五年級說明文

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級說明文五年級1

在日常生活中我們常被“三無食品〞所吸引。這些三無食品就這樣無孔不入地危害著我們的身體健康。

什么是“三無食品〞呢?三無食品是指：無生產(chǎn)日期，無衛(wèi)生許可證，無生產(chǎn)廠家注明的食品。

有一回我和同學(xué)走在回家的路上。街邊那些小攤的的“美食〞，讓早已饑腸轆轆的我們牽腸掛肚。看著那炸得金黃的肉丸子，那被烤得渾身油亮，香噴噴的熱狗，饞得我們口水直往外流。我們不由自主得從口袋摸出兩元錢忍不住饞勁買了就吃。早把媽媽老師交代的“不要亂買垃圾食品吃〞拋到了九霄云外。我們很滿足地吃著“美味〞，邊走邊說笑著往回走。

一天晚上，我看到了一則很可怕的新聞。一對姐妹經(jīng)常吃地下加工廠生產(chǎn)的辣條，造成姐姐口腔嚴(yán)重潰瘍，妹妹的整個嘴唇潰爛得又紅又腫真是慘不忍睹。

我心里畏懼極了，以后再也不亂買零食吃了。

是呀!當(dāng)你津津有味地吃著那些食品的時候，你有沒想到這些三無食品給身體帶來的危害呢?這些三無食品存在著嚴(yán)重的衛(wèi)生安全隱患，而且在體內(nèi)日積月累后還會致癌。它們雖然有綺麗的外表，散發(fā)著迷人的香氣。但它們有大量害人之處，里面添加著色素、香精、防腐劑它們就像是破壞健康的統(tǒng)治者，影響發(fā)育的導(dǎo)火線。我們對它要避而遠(yuǎn)之，不要讓它侵害我們健康的身體。

讓我們一起頑強(qiáng)地對“三無食品〞說“不〞吧!

五年級說明文2

想知道未來的汽車是什么樣的嗎?就讓我們跨越時空之門，一起去看看未來的汽車吧!

未來的汽車外貌酷似一只七星瓢蟲，有六個輪子，全身都是紅色，車背上有七個黑色的點(diǎn)，是霧燈。未來的汽車安全環(huán)保，全車的動力都來源于太陽能，行駛的時候不但不會污染環(huán)境，而且還會收集空氣中的廢氣轉(zhuǎn)化成能源供汽車使用。未來的汽車不但能在地上行駛，而且還能在空中飛行，可別以為“七星瓢蟲〞的翅膀只是用來裝飾的，只要你愿意，它隨時都可以載著你飛上天，讓你像小鳥一樣在在天空飛行。

介紹完了外觀，接下來要說說里面了?！捌咝瞧跋x〞由一臺主電腦控制，主電腦會自動檢測周邊的環(huán)境，調(diào)理車內(nèi)的溫度，使車內(nèi)始終保持25℃——27℃的舒適溫度，還會根據(jù)天氣狀況開啟相應(yīng)的設(shè)施，如：雨天開啟雨刷，霧天開啟霧燈，晚上開啟近光燈或遠(yuǎn)光燈等。你想去哪兒，只用跟電腦說聲就行了，電腦自動選擇一條最近的路線，根據(jù)路況信息和燃料儲存狀況選擇是在地面上行駛，還是從空中飛行。這時候，你可以讓電腦把汽車調(diào)理成休息模式你就可以躺在“床〞上好好的睡一覺，或者讓電腦把“電視〞拿出來，然后選擇你想看的電視，就可以看啦!

這就是未來的汽車，你想擁有嗎?那就繼續(xù)努力吧!

五年級說明文3

電腦,每個人都知道,擁有了它，為人們添加了更多的便利。我國有百分之六十幾的家庭擁有了電腦。

電腦它主要由四部分組成：主機(jī)﹑顯示屏﹑鼠標(biāo)﹑鍵盤。它不光叫“電腦〞還有一個名字叫叫“電子計(jì)算機(jī)〞

電腦的功能可大了，我們可以隨心所欲的在上面翱游，電腦它擁有手機(jī)的通話功能，電視的視頻功能，隨身聽的音樂播放功能……當(dāng)電視上還在預(yù)報的電視劇﹑電影只要你想看在電腦上都能找到;電腦還可以視頻閑聊，當(dāng)你十分想念遠(yuǎn)方的親人時只要開啟它隨時都可以和親人見面，這樣還省去了好多的漫游話費(fèi)。當(dāng)你寫了一篇好文章而愁無處存時，開啟電腦就可以放進(jìn)去了，電腦中的資料和知識是無窮無盡的，登錄取百度網(wǎng)輸入所查資料名稱探尋一下就會出現(xiàn)，還可以登錄淘寶網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上購物;電腦在高科技上是離不開的，如醫(yī)學(xué)﹑航天﹑修理上，等都離不開電腦的幫助。

電腦是人們生活中必不可少的東西。有了它人們的生活會更加便利.

五年級說明文4

在暑假里我讀了《小王子》的書，我被它深深地打動了，長時間地沉浸在小王子的世界里。

這個故事的主人公寫了“我〞因飛機(jī)出了故障，停在了大沙漠里，這讓“我〞遇到了小王子，故事一開始就很好玩兒地開場，陳述了小王子從B612號小行星來，他去了好多小行星，最終由于追求人生的真諦而在地球上消失了。

我想每個人心中都有最重要的事，而且每個人最重要的事各不一致，小王子認(rèn)為照料他的花是最重要的事，國王覺得掌控宇宙是最重要的事，傾慕虛榮的人想要有大量崇拜者，追憶過去的酒鬼需要成天喝酒解悶，一心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學(xué)家、點(diǎn)燈人都在干著自己認(rèn)為最重要的事，但是他們好像沒有弄懂自己真正想要什么。讓我們看來覺得他們做的事情很可笑，其實(shí)細(xì)想起來我們在生活中也會出現(xiàn)像他們一樣的問題，也會犯一樣的毛病。最終小王子馴養(yǎng)的狐貍用自己的言傳身教告訴了小王子本質(zhì)的東西是用眼睛看不見的，要認(rèn)真去體會。

我很喜歡小王子，由于他那么純真、良善、敏感。他為了追求生活的真善美，不顧犧牲自己的生命。他細(xì)心地關(guān)愛他的玫瑰花，讓我們記起生活中的責(zé)任，他的故事陳述了人生的哲理，告訴我們：要忠誠地對待自己最愛的東西，獲得幸福是要付出代價的。

五年級說明文5

今天，我要向大家推銷一件物品，是一只可愛的小貓鬧鐘。

它的外形是一只白色與粉色相間的貓，它身穿一件粉色的下衣。頭上戴著一只粉色蝴蝶結(jié)，小小的眼睛，黃色的鼻子旁長著6根嘿嘿的胡須，手里捧著大圓盤似的小鬧鐘，小鬧鐘周邊有大量白色與紅色相間的花紋。小小的白色尾巴，也顯得很可愛。

它的使用方法很簡單。只要先按一下鬧鐘頭上的按鈕，再拉出它身后的一個長方形的干并轉(zhuǎn)動。調(diào)到一定時間，最終在按一下頭上的按鈕。就好了。

它的好處有好多，譬如：數(shù)學(xué)老師讓我們認(rèn)鐘，他還可以給你做小幫手;每天早上會早早叫你起床，幫你改掉懶惰的習(xí)慣。

有一次我正在看新聞，因沒空讓媽媽幫忙調(diào)鬧鐘。由于媽媽不會調(diào)鬧鐘。害的我早上6點(diǎn)沒到就醒了!

這就是我的貓形鬧鐘，可有這大量功能呢!心動不如行動，快來購買吧!

五年級說明文6

舉目觀看，奶奶家的蘋果快熟了，它們像皮球、足球、籃球，但特別像的還要屬網(wǎng)球，不大不小正適合。蘋果的形狀是屬于球類，由于我喜歡的是蘋果，所以特別愛玩籃球。

蘋果的葉子是墨綠的，不大，但挺多的，簡直就像一件件綠色的小披風(fēng)，一直守護(hù)著它們的心肝寶物蘋果。遮風(fēng)擋雨,抵御外來

侵略，好像是它們義不容辭的職責(zé)。

蘋果有的像拳頭一樣大，有的像小瓷碗口一樣大，各式各樣，盡顯風(fēng)騷。蘋果還沒有成熟的時候顏色是青青的，像爸爸生氣時的樣子;

到了深秋，蘋果黃里透紅，像一張小妹妹水靈靈的小笑臉，逗人愛好;蘋果快成熟了，可能是由于內(nèi)向漸漸的又變成了深紅色，像一位小姑娘凍得通紅的臉蛋。蘋果真是個變色龍,讓人羨慕又嫉妒!可愛極了!蘋果的味道像段譽(yù)的武功時靈時不靈，時甜時不甜。吃青的一邊有時澀，有時酸。但吃紅通通的一邊則香甜可口。當(dāng)你站在蘋果地里極目遠(yuǎn)望，一股股蘋果的清香撲鼻而來，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時，你輕輕的摘一個蘋果，再輕輕的咬一口，你會覺得蘋果的滋味是那樣的妙不可言，讓人飄飄欲仙。

蘋果的用途好多：可以做蘋果粉，用水沖著喝;可以做果醬，夾在面包里面，松軟香甜，讓人回味無窮;可以做果醋，幫助消化;還可以做蘋果汁，果蛋皮。。。。。。等等。

我十分喜歡蘋果，你怎么樣?

五年級說明文7

馬鈴薯(Solanumtuberosum)又名土豆、洋芋、山藥蛋等。屬茄科，多年生草本，但做一年生或一年兩季栽培。地下塊莖呈圓、卵、橢圓

等形狀，有芽眼;地上莖呈三角形，有毛;奇數(shù)羽狀復(fù)葉，傘房花序頂生，花白、紅或紫色;種子扁園形黃色，多用塊莖繁殖。塊莖可供食用，是重要的.糧食、蔬菜兼用作物，因其營養(yǎng)豐富有“地下蘋果〞之稱，是世界五大糧食作物之一(五大糧食作物系指稻、麥、玉米、高粱、馬鈴薯)。十五世紀(jì)初期傳入歐洲，以后迅速傳到世界各地。傳入我國時間大約是十六世紀(jì)中期。

馬鈴薯含熱量較低，每百克為九十卡路里，而同量的大米或面粉則達(dá)到三百五十卡路里。

馬鈴薯產(chǎn)量高,對環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng)，中國馬鈴薯的主產(chǎn)區(qū)是西南山區(qū)、西北、內(nèi)蒙古和東北地區(qū)。其中以西南山區(qū)的播種面積最大,約占全國總面積的1/3。黑龍江省則是全國最大的馬鈴薯種植基地。

五年級說明文8

每次流汗的時候，就會情不自禁地想起那臺炫酷的電風(fēng)扇想起那一陣陣涼快的風(fēng)是從何而來的。我家的立豎電風(fēng)扇是特別得酷。電風(fēng)扇最底下的一個白色的圓形大盤子，它的作用是十分的大，假使沒有它，電風(fēng)扇就沒人撐起，吹不出風(fēng)了。在圓盤上有一根大約一米的柱子，穩(wěn)穩(wěn)地聳峙著。還有四個按鈕，分別寫著0、1、2、3，這是調(diào)理用的，用了控制風(fēng)力的大小。再上一點(diǎn)有一個圓柱形，里面是發(fā)動的，上面有一按鈕，按下就搖頭，拔起來就固定。左一點(diǎn)，有三片扇葉，靠它吹出風(fēng)。還有一個罩子，是保護(hù)人類不被扇葉傷了。

這就是我家的電風(fēng)扇，是不是很酷呢?

五年級說明文9

一、整體感知。

就是通過快速的瀏覽把握文章的說明對象。說明文中的說明對象一般是在說明文的這幾個地方表現(xiàn)的：

1.文章的題目

2.文章的開頭一句話。

3.章中的一句話

4.具體指出文章是從哪幾個方面來說明文章要說明的對象。

二、研讀品味。

在粗讀的基礎(chǔ)上，這次閱讀是要帶著題目進(jìn)行閱讀的過程。這個過程有好多題目是基礎(chǔ)題目，要我們解決的是說明方法，說明文的語言和說明文中的文段在特定語境中的作用等幾個方面的問題。

(一)說明方法。常見的說明方法有列數(shù)字，舉例子、作比較、打比方、下定義、分類別、列圖表、摹狀貌、作詮釋等，前五種卻是我們最常見的。我們要把他們把握住，不僅能區(qū)別他們是哪一種說明方法，而且還要把握這種說明方法的作用。

1.常用的說明文方法及其作用

舉例子，具體說明

列數(shù)字，確鑿說明

打比方，生動說明

作比較，突出說明

下定義，確鑿說明

2.如何區(qū)分作比較和打比方：

作比較

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而顯明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進(jìn)行“橫比〞，也可以對事物進(jìn)行“縱比〞。

打比方

利用兩種不同事物之間的相像之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，加強(qiáng)說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。

(二)說明的語言。確鑿性是說明文語言的重要特點(diǎn)。

(三)文段在語境中的作用主要表現(xiàn)為承上啟下的過度作用、總起等。

小學(xué)五年級的課程很快就要終止了，大家都希望在期末能考出好的成績。那么復(fù)習(xí)的時候，我們不妨從以下幾方面入手。

復(fù)習(xí)方法

一、基礎(chǔ)知識要復(fù)習(xí)到位。

1、本冊課文中的生字詞、古詩、要背誦的課文段落、練習(xí)中的熟記成語、名言積累……一定要背得滾瓜爛熟，聽(默)寫正確。每次考試，看拼音寫詞語、按課文內(nèi)容填空、古詩默寫、名句填空等都是必考題，而且占的分?jǐn)?shù)比例較大，假使這一類的知識牢牢地把握了，考試必然不會太差。小學(xué)低年紀(jì)的形近字組詞，也是考察的項(xiàng)目，我們在復(fù)習(xí)生字時，還可以聯(lián)系到其它的形近字組詞，讓思維擴(kuò)散開去。

2、學(xué)會梳理練習(xí)中的知識點(diǎn)。

語文的基礎(chǔ)知識頭緒較多，但每個學(xué)期都會有所側(cè)重，這里的側(cè)重訓(xùn)練點(diǎn)往往在練習(xí)中反映出來，因而我們在復(fù)習(xí)時不能忘掉對練習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)。如根據(jù)部首寫字組詞、改錯字病句、關(guān)聯(lián)詞填空、加標(biāo)點(diǎn)……這部分知識的復(fù)習(xí)，除了會做練習(xí)中的題之外，還應(yīng)學(xué)會舉一反三，解決這一類的問題。

二、閱讀復(fù)習(xí)要注意方法。

小學(xué)中高年級，閱讀在考試中占的分?jǐn)?shù)比重較大，這一類題目怎樣才能復(fù)習(xí)好呢？我們不妨翻看平日練習(xí)中的閱讀題，看看出題的類型，平日錯在什么地方，是答題不完整而失分，還是答題思路有偏差？找出錯誤原因之后，考試時注意改正。做閱讀題，不要一看短文就下筆，我們可以先看一遍短文，再讀題，根據(jù)題目，找出短文中相應(yīng)的內(nèi)容，再讀一讀，聯(lián)系前后文進(jìn)行回復(fù)，答題之后，再讀一讀看看是否妥當(dāng)。

三、作文的復(fù)習(xí)。

作文在考試中一般占試卷分?jǐn)?shù)的30%或35%，我們復(fù)習(xí)時可以將自己平日寫是較好的作文讀一讀，想想這篇文章寫得好的原因是什么?？荚嚂r間有限，假使再來構(gòu)思，可能就不一定來得及，我們在認(rèn)真審題后，細(xì)心想想平日寫過的好作文是否有與之相符的，若有，則盡量用，這樣省時，也不簡單走題。

四、把每個單元的試卷再過好關(guān)。平日我們每個單元都會有小測驗(yàn)，到復(fù)習(xí)階段，老師大多會將試卷發(fā)回，我們可以將試卷裝訂好，認(rèn)真訂正，查缺補(bǔ)漏。

復(fù)習(xí)的形式也可以多種多樣，可以自己做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，有順序地復(fù)習(xí)；可以同學(xué)之間結(jié)成學(xué)習(xí)對子或?qū)W習(xí)小組，相互競賽地進(jìn)行復(fù)習(xí)。只要找到適合你自己的復(fù)習(xí)的方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信同學(xué)們一定能考出好成績。

五年級說明文10

熊貓是我國的國寶，是一個超級乖寶物。

它的數(shù)量一直在不斷減少，就由于人類破壞了大自然的平衡，使熊貓瀕臨滅盡。但少數(shù)地方還是有大量熊貓的，譬如四川。熊貓只有黑白兩色，眼睛周邊有黑乎乎的一片，像戴了一副墨鏡。熊貓有一個最大的惋惜，就是生前不能拍彩色照片。很早以前熊貓一直被人類說成是肉食動物，但實(shí)際熊貓是素食動物，它們不是絕對的食草動物，它們也會偶爾吃一些竹子林下的一種小鼠仔，假使路過一些死尸體熊貓也會上去啃幾口。