八年級物理上冊第六章第1節(jié)質(zhì)量習題(附模擬試卷含答案)

第1節(jié)質(zhì)量01知識管理1．質(zhì)量定義：表示物體所含________的多少．單位及其換算：在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是________，符號為________，常用單位還有________、________、________，它們之間的關(guān)系是：1t＝________kg，1kg＝________g，1g＝________mg.屬性：質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨________、________和________的變化而變化．幾種常見物體的質(zhì)量：一枚大頭針約80________；一個蘋果約150________；一頭大象約6________；一個雞蛋約50________；一個中學生約50________.(填單位)說明：物體和物質(zhì)不同．物體是由物質(zhì)組成的，如桌子這個物體是由木頭這種物質(zhì)組成的．2．質(zhì)量的測量測量工具：實驗室常用________測量質(zhì)量．天平的使用：(1)“看”：觀察天平的________以及游碼所在標尺上的________．(2)“放”：把天平放在____________上，把游碼放在標尺左端的____________處．(3)“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的________使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡．(4)“稱”：把被測物體放在________盤里，用鑷子向________盤里加減砝碼(左物右碼)，按照先大后小的原則，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡．(5)“記”：被測物體的質(zhì)量＝盤中砝碼總質(zhì)量＋游碼在標尺上所對的刻度值．說明：平衡螺母和游碼都可用來調(diào)節(jié)橫梁平衡，但它們使用的時機不同，平衡螺母在調(diào)節(jié)天平時使用，游碼在稱量時使用．注意：使用天平測量物體質(zhì)量時不能超過天平的稱量；必須保持天平干燥、清潔；潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中．02基礎(chǔ)題1．(桂林中考)下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是()A．由熱變冷的鋁鍋B．燒杯中正在沸騰的水C．鐵球被壓成鐵餅D．從地球帶到太空的食品2．某同學在用天平測量物體的質(zhì)量時，稱量之前，天平已按要求調(diào)節(jié)完成．某次的稱量情況如圖甲、乙所示，下列說法正確的是()A．該天平的最小分度值是0.2gB．甲圖左盤中物體的質(zhì)量為82.2gC．杯子中的水變成冰后質(zhì)量變大D．若天平穩(wěn)定后指針偏左，則測量結(jié)果偏大3．(無錫中考)在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是()A．使用天平時，將天平放在水平桌面上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，只調(diào)節(jié)了平衡螺母C．稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼D．觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡4．李莉是一位動物迷，如圖所示是她旅游時拍攝的部分國家一級保護動物的圖片，請你幫她完成圖片下的部分簡介．西雙版納大象臥龍大熊貓鹽城丹頂鶴可可西里藏羚羊(1)一頭大象的質(zhì)量是6________；(2)一個大熊貓的質(zhì)量是60________；(3)一只丹頂鶴的質(zhì)量是8×103________；(4)一只藏羚羊的質(zhì)量是3.5×107________.5．如圖甲所示冰塊熔化成水，物體的物態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量________；泥團被捏成小動物，如圖乙所示，物體的形狀發(fā)生了變化，其質(zhì)量________；如圖丙所示，宇航員把食物帶到太空后質(zhì)量________(填“變大”“變小”或“不變”)．由此說明物體的質(zhì)量不隨物體的________、________、________的變化而變化．第5題圖第6題圖6．(臨沂中考)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時，應(yīng)將砝碼放在天平的________盤，天平平衡時，所用砝碼及游碼在標尺上的位置如圖所示，則所測物體的質(zhì)量為________g.7．小紅用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量．(1)不能將一枚大頭針放到托盤天平上進行直接測量，原因是____________________；(2)增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤中央刻度線的左側(cè)，接著的正確操作是________；A．將橫梁右端的平衡螺母向右移動B．將橫梁右端的平衡螺母向左移動C．減少天平右盤中的砝碼D．向右移動標尺上的游碼(3)測量多枚大頭針質(zhì)量，所加砝碼及游碼位置如圖所示，若已知一枚大頭針的質(zhì)量約為80mg，此時測量所加的大頭針數(shù)量約為________枚．03中檔題8．如圖所示為國外生產(chǎn)的一款“體重計”，有趣的是這款“體重計”的刻度盤上標示的不是數(shù)字而是一些動物．當一名中學生用這款“體重計”測體重時，“體重計”的指針會指向()A．貓B．羊C．牛D．象9．(百色中考)小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還稍微偏左．再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是()A．將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B．將處在零刻度位置的游碼向右移C．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D．取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移10．在用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，下列情況會造成測量結(jié)果偏小的是()A．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤左邊就停止調(diào)節(jié)螺母B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，忘了把游碼放在左端的零刻度線處C．使用磨損的砝碼D．讀數(shù)時，實驗者頭部偏向游碼右邊，會造成視線與游碼左側(cè)的標尺不垂直11．手中有一疊薄紙，若要測出其中一張紙的質(zhì)量，下列方法可取的是()A．先稱出一塊鐵的質(zhì)量，再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量，然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量B．取出10張薄紙，稱出總質(zhì)量，然后除以張數(shù)10，就得到每張紙的質(zhì)量C．取出較多張數(shù)的紙(如100張)稱出總質(zhì)量，然后除以所取紙的張數(shù)，就得到一張紙的質(zhì)量D．以上方法都可取12．(衡陽中考)某同學用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時，使用了3個砝碼，有一個100克，一個50克，一個10克，游碼在標尺上的位置如圖所示，則這塊金屬的質(zhì)量為________g．若在月球表面上用天平測同一塊金屬的質(zhì)量，則讀數(shù)跟在學校實驗室的讀數(shù)相比________(填“變大”“變小”或“不變”)．13．學習了“物體的質(zhì)量及其測量”的有關(guān)知識后，小明產(chǎn)生了這樣的一個疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢？為此，小明設(shè)計了一個實驗來探究這個問題．他選用一塊橡皮泥作為研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)于表中：橡皮泥的形狀長方體圓柱體圓環(huán)體碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g28282828(1)由小明的實驗，你得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量與物體的________．(2)小紅說此結(jié)論不一定正確，你認為小紅的說法________(填“正確”或“不正確”)，理由是________________________________．(3)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；有的是為了求平均值以減小誤差．你認為本實驗中多次測量的目的是________________________．14．在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中：(1)將托盤天平放在________臺面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向________(填“左”或“右”)旋動平衡螺母，直到指針靜止時指在分度盤的中線處．(2)在測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在________(填“左”或“右”)盤，往另一盤增減砝碼時要使用________．(3)多次增減砝碼，當加入5g的砝碼后，指針靜止時指在分度盤中線左側(cè)附近，此時應(yīng)移動________使橫梁恢復(fù)平衡．若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為________g.

參考答案第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量知識管理1．物質(zhì)千克kg噸(t)克(g)毫克(mg)100010001000物體形狀物態(tài)位置mggtgkg2.(1)天平稱量分度值(2)水平臺零刻度線(3)平衡螺母(4)左右基礎(chǔ)題1．B2.A3.B4.(1)t(2)kg(3)g(4)mg5.不變不變不變物態(tài)形狀位置6.右71.27.(1)一枚大頭針質(zhì)量太小(2)D(3)900中檔題8．B9.D10.D11.C12.161.6不變13.(1)形狀無關(guān)(2)正確只有一種物體，存在實驗的偶然性(3)從不同情況中找到普遍規(guī)律14.(1)水平右(2)左鑷子(3)游碼78.4

2019-2020學年八上物理期末試卷一、選擇題1．下列圖象中，能正確反映同種物質(zhì)的密度和體積關(guān)系的是A． B．C． D．2．在使用天平測量物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，以下做法可行的是A．將天平的平衡螺母向右移B．將天平的平衡螺母向左移C．將天平的游碼向右移D．將天平的游碼向左移3．如圖是愛動腦筋的小強用手機和透鏡自制的簡易投影儀，它能將手機上的畫面放大投射到白墻上，下列說法正確的是A．制作簡易投影儀的透鏡，可以制作近視鏡鏡片B．墻上呈現(xiàn)的是手機畫面的正立、放大的虛像C．手機到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間D．要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機與透鏡間的距離4．圖中成虛像的是A．a(chǎn)、bB．b、cC．a(chǎn)、cD．a(chǎn)、d5．小露同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律時，出現(xiàn)了如下圖的情形，則凸透鏡的焦距可能是A．3cmB．6cmC．9cmD．20cm6．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（）A．在岸上看到水中的腿變“短”了B．平靜湖面上群山的倒影C．透過玻璃磚看到鋼筆錯位了D．手影7．圖中，表示非晶體凝固過程的溫度變化曲線的是（）A． B． C． D．8．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是（）A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B．夏天，我們看到雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C．用久了的白熾燈內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸氣液化后再凝固的結(jié)果D．從冰箱中取出的“易拉罐”過一會兒表面有水，是空氣中的水蒸氣液化形成的9．如圖所示,將鋼尺的一端緊按在桌面上,另一端伸出桌邊,撥動鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長度和撥動鋼尺的力度,將鋼尺發(fā)出的不同聲音信號輸入示波器。顯示的兩種不同波形如圖甲、乙所示。下列說法中正確的是A．鋼尺伸出桌面的長度較長時,對應(yīng)的是甲波形圖B．用較大的力撥動鋼尺時,對應(yīng)的是乙波形圖C．甲波形圖的音調(diào)比乙低D．甲波形圖的響度比乙大10．我們能夠辨別不同的樂器發(fā)出的聲音，這主要是因為它們的A．音色不同 B．響度不同 C．音調(diào)不同 D．頻率不同二、填空題11．ICU重癥監(jiān)護室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供急救病人時使用，其密度為5kg/m3.若某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣的一半，質(zhì)量將_____（選填“變大”“變小”或“不變”)，其密度為_____kg/m3.12．如圖所示，晉代張華的《博物志》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火”．“削冰令圓”就是把冰塊制成______鏡．要得火，應(yīng)把“艾”放在鏡的______位置，例如______就是應(yīng)用這種鏡的一種儀器．13．如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底處形成一光斑，這時往容器中逐漸加水，則光斑的位置將________．（填序號①慢慢向右移動、②慢慢向左移動、③慢慢向水面移動、④仍在原來位置不動）14．如圖所示是某固體物質(zhì)加熱時熔化的圖象，從圖象中可以看出它在第10分鐘的狀態(tài)是_____，它熔化過程所花時間為_____min。15．如圖所示，將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_______．當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_____________．16．小華同學根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)．描繪出玩具小車路程s隨時間t變化的關(guān)系圖像．如圖所示，由圖像可知，計時____s后小車開始運動；ls至5s小車做______運動，速度是____m/s.三、計算題17．“紅燈停、綠燈行”，城市里十字路口紅綠燈設(shè)置對交通安全起著重要的作用。小李同學上學路上有個十字路口，該馬路的寬度約為40m，人行綠燈倒計時的總時間為20s，求：（1）小李的速度至少多大才能安全通過?（2）汽車遇紅燈在路口等待時，通常是不熄火的，這不僅消耗能源，還會造成環(huán)境污染。研究顯示，汽車不熄火等侯10秒鐘，約需消耗汽油10毫升。若在路口等候60秒。消耗的汽油質(zhì)量約為多少克?（ρ汽油=0.8×103kg／m3）18．一輛汽車以20m/s的速度駛向一座山崖，司機在一橋頭鳴笛，4s后聽到回聲（已知聲音的傳播速度為340m/s），則：（1）4s內(nèi)汽車走過的路程是多少？（2）4s內(nèi)聲音傳播的距離是多少？（3）該橋頭離山崖多遠？四、實驗題19．洋洋同學在用天平和量筒測物體，密度的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向______移動;(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對洋洋說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:①_______;②______.(3)改正錯誤后，小明正確測出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則物塊的質(zhì)量為______g，物塊的密度為______g/cm3.20．小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下操作：（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10m處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，由此可知凸透鏡焦距為_____cm。（2）將蠟燭、凸透鏡光屏依次安置在光具座上，如圖，并使蠟燭凸透鏡、光屏三者的中心大致在_____，實驗過程中凸透鏡固定在光具座上50cm的位置處不變。將蠟燭移動到光具座上的35cm處，移動光屏可以在光屏上得到一個_____、_____的清晰實像，應(yīng)用這一原理制成的光學儀器有_____（舉出一個例子即可）。（3）小明對凸透鏡成像作了進一步的探究，他將自己的近視鏡放到凸透鏡與蠟燭之間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰的像變得模糊，為了在光屏上得到清晰的像，他應(yīng)將光屏向_____（選填“向左”或“向右”）移動。21．如圖是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置圖：（1）實驗器材:帶底座的玻璃板、自紙、筆、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是____________，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的_______.（2）在豎直的玻璃板放點燃的蠟A,未點燃的站燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的_________（選填“前”或“后”）觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。（3）移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是______像.（4）當蠟燭A像玻璃板靠近,蠟燭A的像大小______（選填“變大”、“不變”或“變小”）.（5）蠟燭A和B可以放在刻度尺上通過前后移動來觀察像的大小情況,實驗中使用刻度尺,其主要目的是_______.A.觀察能否成像B.觀察像的大小C.比較像與物到平面鏡的距離D.觀察像的虛實（6）實驗中,仔細觀察像的位置,會看到平面鏡中有兩個像,請你分析產(chǎn)生兩個像的原因:___.22．在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中：（1）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小強在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖所示，此時溫度計的示數(shù)為_____℃。（2）當水溫接近90℃時，每隔1mn記錄一次溫度，并繪制了如圖所示水溫隨時間變化的圖象，由圖象可知水沸騰時的特點，若還想探究水沸騰的條件，下一步的操作是_____，觀察水能否繼續(xù)沸騰。（3）小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為_____圖。（選填“A“或“B”）（4）小強同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_____（選填“可行”或“不可行”）。（5）小強想進一步改進實驗，僅僅將燒杯中熱水適量減少一些，其他實驗條件不變，重做以上實驗，請在乙圖中作出對應(yīng)的水溫隨時間變化的圖象大致情況。（_____）23．小明在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦在振動時，猜想：即使在弦的松緊程度相同時，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實驗來檢驗自己的猜想是否正確，下表是實驗所用的琴弦的規(guī)格和材料。編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5（1）要探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系時，應(yīng)該選用表中編號為_______的琴弦（填寫編號字母）。（2）選用編號為D、E的兩根琴弦可以探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與_______的關(guān)系。（3）實驗探究過程通常采用如下步驟：①分析歸納：②進行實驗：③提出問題：④假設(shè)與猜想：⑤得出結(jié)論等。則探究過程合理順序應(yīng)該是_______（填寫序號）。24．在學習《速度》一節(jié)內(nèi)容后，同學們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片，制成了如圖甲所示的3個紙錐。實驗中，紙錐每次從相同高度由靜止釋放，用秒表多次測量每個紙錐下落的時間，取平均值后記錄在表格中紙錐編號下落高度h/m扇形紙片半徑r/cm剪掉的扇形圓心角θ/°紙錐錐角α/°下落時間t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.959081.92.20（1）完成此實驗主要的測量器材是：刻度尺和_____。（2）對于紙錐下落前的初始位置，有乙圖所示的兩種擺放方式，你認為正確的是_____（選填“A”或“B”）。（3）分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗探究目的，你得出的結(jié)論是_____。（4）小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如圖丙，其中4號紙錐的錐角比5號紙錐的錐角大，如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐，以下選項正確的是_____。A．4號紙錐先到地面B．5號紙錐先到地C．兩個紙錐同時到達地面（5）同學們在實驗中，用閃光照相機探究了4號紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像），得到的照片如圖所示：①下圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖像，能反映出該紙錐下落運動的是_____。（選填圖中的選項字母）②若紙錐之間實際距離是照片上距離的10倍，則紙錐在下落過程中A、B階段的速度為_____m/s。【參考答案】一、選擇題題號12345678910答案CCCDCBBDDA二、填空題11．變小2.512．凸透焦點放大鏡13．②14．固液共存態(tài)615．低頻率太低16．勻速2三、計算題17．（1）2m/s（2）48g18．（1）80m（2）1360m（3）720m四、實驗題19．右用手直接拿砝碼物體與砝碼位置放反了57.42.8720．同一高度上倒立放大照相機向右21．（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虛；（4）不變；（5）C；（6）玻璃板有兩個反射面，因為玻璃的兩個表面同時發(fā)生反射，兩個反射面各成一個像，所以成兩個像22．68℃撤走酒精燈繼續(xù)加熱A不可行23．A、B琴弦的材料③④②①⑤24．秒表A紙錐下落快慢與扇形紙片半徑無關(guān)，與紙錐錐角有關(guān)，錐角越大，下落速度越慢BC0.5

2019-2020學年八上物理期末試卷一、選擇題1．一擁銅線，質(zhì)量是89kg．銅線的橫截面積是25mm2。銅的密度8.9×103kg/m3，則這捆銅線的長度是()A．4m B．40m C．400m D．4000m2．2017年12月1日，天津市河西區(qū)城市大廈B座38層發(fā)生火災(zāi)，造成了多人死亡，受傷的重大事故，在發(fā)生火災(zāi)時，為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)貼近地面爬行，這樣做的主要原因是有毒氣體（）A．受熱膨脹，密度變小，飄于室內(nèi)下方B．受熱膨脹，密度變小，飄于室內(nèi)上方C．受熱膨脹，密度變大，飄于室內(nèi)上方D．受熱膨脹，密度變大，飄于室內(nèi)下方3．截面為正方形，中空部分為橢圓形的玻璃體如圖所示，則這個玻璃體A．可以看做兩塊凹透鏡B．可以看做一塊凸透鏡C．對圖示光束具有會聚作用D．穿過玻璃杯的光線傳播方向不變4．構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法，如圖是小金復(fù)習光學知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅰ處可補充的現(xiàn)象是(

)。A．鏡子中的“自己” B．湖水有青山的倒影C．陽光下綠樹的影子 D．岸上的人看到水中的“魚”5．如圖所示是幾種光學器材的示意圖，其中能對光線起發(fā)散作用的是A．B．C．D．6．小李把一個硬幣放在碗里，移動碗直到眼睛看不到為止，保持頭部不動往碗里倒水，倒到一定程度時，小李又重新看到硬幣。小李用作圖方法表示正確的是()A．B．C．D．7．如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像，由圖可知A．ＢＣ段是一個放熱過程B．冰的熔點是0℃C．ＣＤ段該物質(zhì)處于氣態(tài)D．ＤE段表示冰的熔化過程8．圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時，模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽，讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說法錯誤的是A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的響度B.吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的音調(diào)C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音9．如圖所示，小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲．對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是A．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度B．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)C．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的響度D．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的10．物理與人們的生活息息相關(guān)，下列物態(tài)變化正確的是A．北方冬天冰凍衣服變干液化現(xiàn)象B．冬季地面上霜的形成凝華現(xiàn)象C．冰棍冒出“白氣”汽化現(xiàn)象D．從冰箱中拿出的冰棒上面有白色粉末凝固現(xiàn)象二、填空題11．生活中人們習慣說的“重”在物理上有不同的意義，“鐵比棉花重”，這句話中的“重”指的是鐵的______比棉花大。“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是_____；“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”，這句話中的“重”指的是______。12．開普勒望遠鏡又稱天文望遠鏡，它的物鏡是一個_______透鏡，他的目鏡是一個_______透鏡。13．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。（1）小明看不到硬幣.這是因為光在均勻介質(zhì)中沿_______傳播；（2）將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的像，這個像是_______像（選填虛或?qū)崳?；?）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的_______現(xiàn)象。14．小明學習物理以后，發(fā)現(xiàn)生活處處是物理，他發(fā)現(xiàn)：（1）乘公交車上學時，他發(fā)現(xiàn)無論是盛夏還是嚴冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面，那么，夏天開著空調(diào)的公交車，小水珠附著在玻璃的_____（一、二空均選填“內(nèi)表面”或“外表面”）；冬天開著空調(diào)的公交車，小水珠附著在玻璃的_____；這兩種現(xiàn)象均屬于_____（填物態(tài)變化名稱）。（2）乘公交車上學時他還發(fā)現(xiàn)公交車前面有兩個很大的鏡子，從鏡子中小明可以看到車后的情景，這是光的_____現(xiàn)象；早上，車行駛過程中突然會有很強的光線進入小明的眼鏡，他覺很刺眼，這其實是高樓上的玻璃將光線反射到某一區(qū)域，車經(jīng)過時剛好光線照到他的眼鏡，這是光的_____反射，這種反射現(xiàn)象被稱為城市中的_____。（3）某日早晨，小明坐公交上學的過程中，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在往下雪的路面上撒鹽請你用物理知識解釋環(huán)衛(wèi)工人為什么要這樣做_______？15．將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體________產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。16．如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為_____s；如圖乙所示，溫度計的示數(shù)為22℃，請在圖乙中間畫出液柱及準確標注數(shù)值；（______）如圖丙所示，木塊的長度為_____cm．三、計算題17．將質(zhì)量為178g的銅球輕輕放入裝滿水的燒杯內(nèi)，當銅球完全浸沒（球全部浸在水中）時溢出了30g的水。（ρ銅＝8.9×103kg/m3）（1）該球的體積是多少？（2）請通過計算說明此球是空心的，還是實心的？（3）若是空心的，則將其空心部分注滿水后，鋼球與水的總質(zhì)量為多少？18．交通安全關(guān)系到每個家庭的幸福。（1）我們每個中學生在過馬路時要做到“一停二看三通過”。揚州大市口馬路路寬為30m，一輛汽車在該段的行駛速度大約為12m/s。小明在交叉道口步行橫穿公路上學。步行速度是1.5m/s，要求橫穿公路時預(yù)留10s安全時間，小明至少要離行駛過來的汽車多少米，步行橫穿公路才能保證安全。（2）汽車超速也是安全隱患之一，小明家的汽車在大市口馬路上以70km/h的速度行駛，在前方50m處有超速拍照，小明父親立即減速，3秒后車速降至50km/h速度。這段時間內(nèi)汽車的平均速度是54km/h，通過計算說明小明家的車這次是否會因為超速而被拍照。四、實驗題19．小明利用一個燒杯、天平、水，測出不規(guī)則小石塊（不吸水）的密度請將他的步驟補充完整.（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置，如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）移動.（2）用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，所用砝碼和游碼的位置，如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量是________g.（3）如圖丙所示，A往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記。B.取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g.C.往燒杯中加水，直到________，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g.（4）計算出小石塊的體積為________m3.（5）計算出小石塊的密度為________kg/m3。（6）若從水中取出小石塊表面上有小水滴，這樣導(dǎo)致測縫的密度值選填________（“偏大”或“偏小”）20．在利用太陽光測量凸透鏡焦距時，小華將凸透鏡正對著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖所示。當在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．小華推斷，凸透鏡的焦距一定大于L。（1）你認為小華的推斷_____（選填“正確”或“不正確”）。（2）為了檢驗小華的推斷是否正確，可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近，若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變_____（選填“大”或“小”），則他的推斷是正確的。21．小明用圖示裝置探究“光的反射定律”.（1）圖甲中反射角是______度.（2）圖甲中當入射角變大時，反射光線_____（偏離/靠攏）法線.（3）如圖乙所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上______（能/不能）看到反射光線，此時______（不存在/仍存在）反射光線，這樣做的目的是_____．22．圖甲是“探究冰熔化的特點”的實驗裝置。（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度為_____℃。（2）采用水溶法加熱的目的是_____。（3）用酒精燈對燒杯加，當試管中的冰完全熔化后，繼續(xù)加熱一段時間，圖丙是