蘇教版二年級數(shù)學上冊第一單元測試卷及答案

最新蘇教版二年級數(shù)學上冊第一單元測試卷及答案《100以內(nèi)的加法與減法》班級_________姓名__________得分________一、算一算。(24分)1．直接寫出得數(shù)。(12分)12＋24＝ 37－6＝ 38＋20＝48－9＋6＝39＋8＝ 73－40＝ 64－7＝57＋4－40＝53－6＝ 84＋5＝ 78＋9＝56－16＋9＝2．筆算下面各題。(12分)34＋26＋18＝74－8－36＝38＋42－37＝50－24＋46＝+6+6+6+6+6二、填一填。（25%）+6+6+6+6+61、27-8-8-8-8-89-8-8-8-8-82.在□里填數(shù)，使得每個花瓣上算式的得數(shù)與花蕊上的數(shù)相等。56+15-□48+□-2082-□-□60100-23-□23+17+□3．7比16少()；38比24多()。比26多10的數(shù)是()；比70少5的數(shù)是()。4．□里最大能填幾？63－□＞4079＞20＋□5．●●●●●●●○○○○○○○○○○○●和○一共有()個（2）●比○少（）個。(3)●添上()個，就和○同樣多。（4）○去掉()個，就和●同樣多。(5)從第二行拿()個到第一行，兩行圓片就同樣多。小明有小明有16張郵票小華有30張郵票6．(1)小明和小華相差()張郵票。(2)小華送給小明()張后，兩人的郵票同樣多。7．學校買來一批運動器材，皮球有60個，籃球比皮球少，排球比皮球多?；@球最多有()個，排球最少有()個。三、畫一畫，填一填。(6分)1．畫○，比□多3個?！鹩?)個。2．畫△，比☆少7個?！饔?)個。 四、選一選。(8分)1．得數(shù)比90大的是()①90－12－2 ②21＋32＋43 ③62＋32－17922835922835？求上圖中？，正確列式是()。①92－28－35 ②92－35＋28 ③92－28＋353．38元10元25元買上面的兩件物品，最多要()錢，最少要()錢。①48元 ②35元 ③63元26個17個24個五、看圖列式計算。(6分)26個17個24個1．17只2．多9只：多9只： ？只？個()()六、解決問題。(5＋6＋5＋9＋6，共31分)我比你多采19個松果。我采了36個松果。1我比你多采19個松果。我采了36個松果。采了多少個松果？2.圖書館有75本故事書，借走57本。（1）還剩多少本故事書？（2）又有學生還了26本故事書，現(xiàn)在一共有多少本故事書？3.明明要是多帶6元就能買到這本書了。明明帶了多少元？46元樂器組：30樂器組：30人舞蹈組：16人美術(shù)組：25人（1）三個小組一共有多少人？(2)美術(shù)組減少幾個人后就和舞蹈組人數(shù)同樣多？(3)美術(shù)組再增加多少人就和器樂組人數(shù)同樣多？5．二(1)班做了43朵紅花，50朵黃花，其中46朵花是女生做的。(1)全班一共做了多少朵花？(2)男生做了多少朵？七、拓展題。(附加10分)3025520在右面空白的方格中填合適的數(shù)，使每一行橫行、豎行和斜行上三個數(shù)的和都相等。第一單元參考答案一、1、3631584547335721478987492、78304372二、1、3339455157；49413325172、113282-20-2(答案不唯一)17203、91436654、22585、1844426、1477、5961三、1、10○○○○○○○○○○7+3=102、5△△△△△12－7=5四、1.②2.①3.③②五、1.17+9=26(只)2.26+17+24=67（個）六、1、36+19=55(個)2、（1）75－57=18（本）（2）18+26=44(本)3、46－6=40(元)4、（1）30+16+25=71（人）（2）25-16=9（人）（3）30-25=5（人5、（1）43+50=93（朵）（2）93-46=47（朵）10353045255201540七、附：數(shù)學學習方法總結(jié)一、多看：主要是指認真閱讀數(shù)學課本。把課本當成練習冊。一般地，分以下三層次：1。課前預(yù)習閱讀。預(yù)習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。2。課堂閱讀。預(yù)習時，只對所要學的教材內(nèi)容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預(yù)習時所做的標記和批注，結(jié)合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關(guān)鍵，解決預(yù)習中的疑難問題。3。課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預(yù)習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進行綜合概括，寫出知識小結(jié)，進行查缺補漏。二、多想：主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數(shù)學必須具備的能力。在學習時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學知識，歸納總結(jié)數(shù)學規(guī)律，靈活解決數(shù)學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。三、多做：主要是指做習題，學數(shù)學一定要做習題，并且應(yīng)該適當?shù)囟嘧鲂?。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力；三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應(yīng)該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié)，通過練習加深對知