《走一步,再走一步》練習(xí)和答案

第15課《走一步，再走一步》一、基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）你能將下列廣告詞所運用的成語還原成原來的模樣嗎？1衣.店廣告：衣衣不舍（ ）1衣.店廣告：衣衣不舍（ ）（二）給加點的字注音。嶙．峋．（ ） 眩．目（ ）納．罕．（ ） 訓(xùn)誡．（ ）（三）下列詞語解釋有誤的一組是懸崖高而陡的山崖嶙峋形容人瘦削目眩眼睛昏花納罕驚奇，詫異（四）下列句子沒有語病的一項是（）請把這件事你不要放在心上。2鞋嶙店廣告：望鞋欲穿（ ）啜泣（ ）．凝視（ ）．訓(xùn)誡:告誡，教導(dǎo)灌木:灌溉樹木啜泣:抽抽搭搭地哭小心翼翼:謹慎小心他很早就對天文學(xué)產(chǎn)生了興趣。從事實中告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。二、課時達標(biāo)（一）閱讀下文，完成1－9題。①我從懸崖邊向下望，感到頭暈?zāi)垦?；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因為它更陡，更險。我聽見有人 啜_泣_、_哭（泣），正 納_罕_、（納悶）那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。②時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上， 恐懼、害怕和疲乏使我全身麻木，不能動彈。③暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，……父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！雹堋奥犖艺f吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”⑤我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏??！蔽艺f。⑥“好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步，聽我的話?！雹哌@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心?！矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。⑧我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。⑨我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。將①②段空缺處填上合適的詞。第③段畫線處運用了 描寫。第④段中畫線句與下文哪句照應(yīng)？4他寫出在父親的指導(dǎo)下，我每往下爬一步的心理變化的詞語，并說明其作用。作用:.文中寫“我”下山的動詞有 ,其作用是．父親為什么不怕孩子失足？為什么不上去抱他下來？.為什么“我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步”？“我”從這懸崖上的經(jīng)歷中學(xué)到了什么人生經(jīng)驗?.你從這一課中獲得了哪些人生啟示?三、能力提升（一）閱讀下列文章，完成1-題5。歷練后的飛翔（明飛龍）在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯？當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍天。有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣常會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？1．雕鷹為什么被稱為“飛行之王”？2文中那“壯麗的飛翔”后面蘊含著的“滴血的悲壯”指的是：⑴ ⑵ ⑶ 3下列語句中加點詞語各指什么？⑴如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。．．⑵我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準(zhǔn)備的翅膀。．．4．聯(lián)系全文，請賞析文中劃曲線的句子。⑴它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍天。⑵沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。閱讀下面的三則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結(jié)果。答出三點即可材料一母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃。后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，它就大吼一聲，不讓它吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。材料二孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……” 《生于憂患，死于安樂》材料三曾有這樣的一幅漫畫：父親送兒子上大學(xué)，衣著時髦的兒子空著手，與別人談笑風(fēng)生，而父親卻肩扛手提，佝僂著身子幫兒子排隊報名。漫畫題為“如此愛心”。 第15課《走一步，再走一步》一、基礎(chǔ)訓(xùn)練依依不舍 望眼inun unchuo nahan jie二、課時達標(biāo)1閱啜泣納罕2閱景物3閱要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。4有信心一信心大增一產(chǎn)生巨大成就感。側(cè)面表現(xiàn)了父親的引導(dǎo)給“我”心理上帶來的巨大力量，說明父親教育方法的恰當(dāng)。5．移 伸探踩爬表現(xiàn)“我”下山時動作的小心謹慎和內(nèi)心的恐懼。6閱這位父親深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫無長進。他讓孩子自己下來，經(jīng)受以一次歷練，增長勇氣和經(jīng)驗。7閱戰(zhàn)勝每一次小困難，才能最終解決大困難。8閱在以后日子里，當(dāng)“我”碰到因想得太多、看得太遠而灰心喪氣的情形時，“我”都會想起這懸崖上的一課所學(xué)到的經(jīng)驗，提醒自己，“不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到時的地方”。9我們難免會因前路漫長、目標(biāo)遠大而產(chǎn)生畏難情緒，把可能但不必然發(fā)生的風(fēng)險擴大化，從而畏縮不前，甚至逃避。這時候，把事情化整為零，不去想最遠的目標(biāo)，而是先從最切近的事情做起，只關(guān)注近期目標(biāo)，一步步做來，積小步而成大步，慢慢就能達成最遠的目標(biāo)。三、能力提升1閱它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。①雕鷹出生不久，就要經(jīng)受千百次殘酷的訓(xùn)練，否則，就不能獲得食物。②母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。③母鷹折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，并將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼