人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第19章教案

第1節(jié)家庭電路【教學(xué)目標(biāo)】1.知道家庭電路的主要組成部分及作用,知道各組成部分的連接方法。2.知道火線和零線,會(huì)用試電筆辨別火線和零線?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):家庭電路的主要組成。2.難點(diǎn):試電筆的構(gòu)造和使用?！菊n前準(zhǔn)備】教師:家庭電路示教板一塊、收錄機(jī)一只、螺絲口燈座、卡口燈座、保險(xiǎn)盒、閘刀開關(guān)、三孔插頭插座各一個(gè)、試電筆二支、燈座掛圖二幅、帶漏電保護(hù)器的開關(guān)。學(xué)生:試電筆、燈座、帶漏電保護(hù)器的開關(guān)、保險(xiǎn)盒、三線插頭?！窘虒W(xué)過程】【情境引入】問題:我們教室里各盞燈是怎樣連接的?(教師依次通斷教室里各盞燈)那么我們家里的燈又是怎樣連接的?家里的插座和臺(tái)燈又是怎樣連接的?我們家里的電路由哪些部分組成?這節(jié)課我們來研究家庭電路?！净?dòng)新授】(一)家庭電路的組成讓學(xué)生觀察課本家庭電路。說出由哪些部分組成。教師隨后出示示教板。讓學(xué)生逐個(gè)觀察每一部分,并引導(dǎo)學(xué)生說出每個(gè)器材的名稱。當(dāng)學(xué)生說到燈座時(shí),教師出示卡口和螺絲口燈座實(shí)物和掛圖。讓學(xué)生拿出自帶的燈座并旋開,對(duì)照兩只燈座的掛圖聽教師講解,了解燈座的結(jié)構(gòu),知道燈泡是怎樣被裝到燈座上而連入電路的。教師給示教板通電,并閉合、斷開開關(guān),讓學(xué)生觀察到燈和開關(guān)是串聯(lián),燈與燈之間是并聯(lián)。同時(shí)將一手機(jī)的插頭插到插座上,打開手機(jī),聽到了優(yōu)美的音樂,使學(xué)生知道,插座和燈也是并聯(lián)。最后提出下列問題,請(qǐng)同學(xué)逐一回答:①家庭電路由哪些部分組成?②開關(guān)與電燈是怎樣連接的?③插座是怎樣接到家庭電路上的?插座和燈是怎樣連接的?學(xué)生答:①(按照接線順序)火線、零線、電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座、燈座、開關(guān)。②開關(guān)與電燈是串聯(lián)的。③三孔插座:左孔接零線,右孔接火線,上孔接地;兩孔插座:左孔接零線,右孔接火線;插座和燈是并聯(lián)的。學(xué)生自學(xué)教材內(nèi)容,了解空氣開關(guān)的連接和作用。(二)火線和零線1.火線和零線:提出問題:我國家庭電路的電壓是多少?家庭電路的兩根電線各叫什么?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)并看課本后回答:家庭電路的電壓是220V,家庭電路的兩根電線,一根叫零線,另一根叫火線。2.試電筆:教師問同學(xué):兩根進(jìn)戶電線,哪根是火線,哪根是零線?有些同學(xué)知道判斷的方法,有些同學(xué)不知道,告訴學(xué)生:辨別火線和零線要用試電筆。讓學(xué)生拿起桌上的試電筆,打開,弄清試電筆的構(gòu)造和使用方法。教師講解、示范如何使用試電筆:手一定要接觸筆尾的金屬體。請(qǐng)同學(xué)握住試電筆,教師檢查,當(dāng)眾糾正錯(cuò)誤的握法。再分別請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)用試電筆辨別教室墻上的插座,哪一個(gè)孔里是火線,哪一個(gè)孔里是零線。在此活動(dòng)過程中,很多同學(xué)擔(dān)心觸電。教師利用多媒體視頻展示電流流經(jīng)人體的電路。試電筆中電阻的作用十分重要,氖管發(fā)光只需很小的電流,所以在試電筆的電路中串聯(lián)一個(gè)很大的電阻,約有一百萬歐姆。由于電流很小,使用試電筆時(shí)盡管電流通過人體,也不會(huì)有傷害。3.開關(guān)的正確連接:為了用電安全,控制用電器的開關(guān)要連接在火線和用電器之間。(三)三線插頭和漏電保護(hù)器1.三線插頭:教師問:在我們的生活中,哪些用電器用的是三線插頭?為什么使用三線插頭?三孔插座和三線插頭學(xué)生回想生活中的用電器,討論后回答:電冰箱、空調(diào)、電熱鍋等等。為防止漏電造成觸電事故。讓學(xué)生觀察手中的三線插頭,上面標(biāo)有三個(gè)字母,分別表示什么,有什么用途?學(xué)生看課本交流。多媒體播放視頻展示三線插頭的作用。沒有接地的用電器接地的用電器2.漏電保護(hù)器:教師:在新建的樓房里,控制插座的總開關(guān)上大多還安裝有漏電保護(hù)器和空氣開關(guān),它們分別有什么作用呢?這樣安裝有什么好處?觀察漏電保護(hù)器,討論交流。教師總結(jié):漏電保護(hù)器:當(dāng)被保護(hù)電路內(nèi)發(fā)生漏電或人身觸電等故障后,通過漏電保護(hù)器檢測(cè)元件的電流達(dá)到其漏電或觸電動(dòng)作電流值時(shí),則漏電保護(hù)器就會(huì)發(fā)生動(dòng)作跳閘的指令,使其所控制的主電路開關(guān)動(dòng)作跳閘,切斷電源,從而完成漏電或觸電保護(hù)的任務(wù)?？諝忾_關(guān):用于照明、動(dòng)力配電系統(tǒng)作過載和短路保護(hù)?！菊n堂小結(jié)】老師:今天你學(xué)到了什么,有什么成功的經(jīng)驗(yàn)和收獲?學(xué)生:1.理解家庭電路的組成和電路的連接方法。知道什么是火線和零線。2.知道插座的正確連接及家用電器接地的作用。3.知道試電筆的構(gòu)造及其使用方法。【板書設(shè)計(jì)】第1節(jié)家庭電路1.家庭電路的組成。2.火線和零線:(1)火線和零線之間的電壓:220V。(2)試電筆的構(gòu)造和使用方法。(3)開關(guān)的連接:串聯(lián)在火線和用電器之間。3.三線插頭和漏電保護(hù)器。第2節(jié)家庭電路中電流過大的原因【教學(xué)目標(biāo)】1.通過演示實(shí)驗(yàn)和電路分析,使學(xué)生理解家庭電路中總電流隨家用電器功率的增大而增大。2.通過演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生理解家庭電路中短路是造成電路中電流過大的原因之一。3.通過演示保險(xiǎn)絲被燒斷的實(shí)驗(yàn),加深學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)絲作用的理解。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):分析家庭電路電流過大的原因。2.難點(diǎn):理論推導(dǎo)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！菊n前準(zhǔn)備】教師:家庭電路示教板一塊、交流電流表一只、60W、100W臺(tái)燈各一盞、500W電熱器一臺(tái)、不同規(guī)格的保險(xiǎn)絲幾根、滑動(dòng)變阻器、銅絲、學(xué)生電源。學(xué)生:不同規(guī)格的保險(xiǎn)絲幾根?！窘虒W(xué)過程】【情境引入】電給我們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各個(gè)領(lǐng)域都帶來了很大的便利,但使用不當(dāng)也會(huì)帶來麻煩。下面同學(xué)們看這樣一則消息(觀看視頻)“俄羅斯莫斯科一建材市場(chǎng)內(nèi)一座作為宿舍使用的兩層鐵皮房失火,14名住在房內(nèi)的工人遇難,電器故障或電線短路可能是火災(zāi)發(fā)生的原因,如何避免類似悲劇的發(fā)生?”這節(jié)課我們來共同學(xué)習(xí)家庭電路中電流過大的原因?！净?dòng)新授】(一)家用電器的總功率對(duì)家庭電路的影響教師:近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)在進(jìn)行家庭供電線路的改造,把電線換成更粗的,電能表換成標(biāo)定電流更大的,結(jié)合你對(duì)家用電器的了解,你能推測(cè)出電功率和電流之間的關(guān)系嗎?學(xué)生討論:根據(jù)電功率公式:P=UI,家庭電路的電壓是220V是一定的,所以I=,電功率P越大,電路中的電流I越大。教師出示家庭電路示教板,在干路上串聯(lián)一只交流電流表,電路中并聯(lián)有額定功率分別為100W和60W的兩只白熾燈和一個(gè)插座。教師演示實(shí)驗(yàn):(1)閉合開關(guān)1,使100W的燈泡發(fā)光,請(qǐng)一位同學(xué)讀出電流表的示數(shù)I1。(2)閉合開關(guān)2,使60W的燈泡發(fā)光,請(qǐng)一位同學(xué)讀出電流表的示數(shù)I2。(3)在插座中插入一只60W的臺(tái)燈,請(qǐng)一位同學(xué)讀出電流表的示數(shù)I3。請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:逐漸增加并聯(lián)的燈泡個(gè)數(shù),電流表的示數(shù)逐漸增大。即用電器的總功率越來越大,干路中的電流越來越大。(4)將臺(tái)燈從插座中拔掉,插入500W的電熱器。這時(shí)聽到“啪”的一聲,燈全部熄滅了,同時(shí)看到電流表指針偏轉(zhuǎn)角度很大后又指零。教師:保險(xiǎn)絲為什么會(huì)熔斷?當(dāng)初三盞燈的總電流多大?換上500W電熱器后的總電流多大?請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下。教師巡視。學(xué)生完成之后,請(qǐng)小組代表發(fā)言。根據(jù)歐姆定律可得:三盞燈亮?xí)r電流I1===1A插入電熱器后電流I2===3A教師引導(dǎo)學(xué)生比較兩次計(jì)算結(jié)果,分析得出:總功率越大,干路電流越大,總功率過大,保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷。所以總功率過大是電路中電流過大的原因之一。多媒體出示圖片,體會(huì)總功率過大會(huì)引起的后果?！纠}】炎炎夏日即將來臨,明明家新購置了一臺(tái)1kW的空調(diào)。已知他家原有用電器的總功率是5600W,電能表上標(biāo)有“220V10(40)A”的字樣。請(qǐng)你通過計(jì)算說明:(1)使用這臺(tái)空調(diào)時(shí),通過它的電流是多少?(2)從安全用電的角度考慮,明明家的電路是否允許安裝這樣一臺(tái)空調(diào)?學(xué)生自主完成問題,教師強(qiáng)調(diào):當(dāng)用電器并聯(lián)接入電路中時(shí),電路中總功率的大小:P總=P1+P2。方案一:計(jì)算電路中的總電流與電能表標(biāo)定電流大小比較。方案二:計(jì)算電路中的總功率與電能表額定功率大小比較。(二)短路對(duì)家庭電路的影響教師出示家庭電路示教板,演示實(shí)驗(yàn)。(1)接通電源,閉合開關(guān)燈亮,然后斷開開關(guān)。(2)把示教板尾部的火線、零線搭在一起,造成短路,再給示教板通電,觀察到在通電的瞬間同時(shí)聽到“啪”的一聲,保險(xiǎn)盒火花一閃,燈未亮。(3)教師拔出保險(xiǎn)盒給學(xué)生看,保險(xiǎn)絲已被熔斷。(4)斷開電源,排除短路故障,給保險(xiǎn)盒換好保險(xiǎn)絲,再通電,燈又亮。學(xué)生觀察后交流討論:電路短路時(shí),電路中電流過大,使保險(xiǎn)絲熔斷。短路是家庭電路中電流過大的原因之一。教師提示:家庭電路中的總功率過大和短路都會(huì)造成電路中的電流過大,產(chǎn)生大量的熱,導(dǎo)線的溫度會(huì)急劇增高,很容易造成火災(zāi)。我們觀看的視頻中的大火就是這樣造成的。(三)保險(xiǎn)絲的作用教師:通過前面的實(shí)驗(yàn),我們知道了保險(xiǎn)絲是用來在電路中防止電流過大,發(fā)生危險(xiǎn),保護(hù)用電器和人身安全的。讓學(xué)生觀察手中的幾根保險(xiǎn)絲,比較它們有什么不同?是什么材料制作的?有什么特點(diǎn)?各種保險(xiǎn)絲教師演示實(shí)驗(yàn):按如圖的方法接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察到保險(xiǎn)絲熔斷。學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,小組之間交流:(1)保險(xiǎn)絲的材料是鉛銻合金。(2)保險(xiǎn)絲電阻比較大,熔點(diǎn)比較低。(3)當(dāng)通過它的電流過大時(shí),它由于溫度升高而熔斷,切斷電路。(4)不同粗細(xì)的保險(xiǎn)絲有不同額定電流,當(dāng)通過的電流大于額定電流,達(dá)到或超過它的熔斷電流時(shí),保險(xiǎn)絲就會(huì)熔斷。教師用多媒體展示幾組保險(xiǎn)絲:家庭電路中不用保險(xiǎn)絲,而是改用空氣開關(guān),更加保險(xiǎn)?！菊n堂小結(jié)】老師:今天你學(xué)到了什么,有什么成功的經(jīng)驗(yàn)和收獲?學(xué)生:1.理解家庭電路中電流過大的原因是用電器的總功率過大和發(fā)生短路。2.保險(xiǎn)絲在電路中的作用及其材料和特點(diǎn)?！景鍟O(shè)計(jì)】第2節(jié)家庭電路中電流過大的原因1.家用電器的總功率對(duì)家庭電路的影響。2.短路對(duì)家庭電路的影響。3.保險(xiǎn)絲:(1)材料:鉛銻合金。(2)特點(diǎn):電阻大,熔點(diǎn)低。(3)作用:通過保險(xiǎn)絲的電流大于額定電流,達(dá)到或超過熔斷電流時(shí),保險(xiǎn)絲就會(huì)熔斷,切斷電路。第3節(jié)安全用電【教學(xué)目標(biāo)】1.知道電壓越高越危險(xiǎn)。2.了解常見的幾種觸電事故。3.知道安全用電原則?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):知道安全用電原則。2.難點(diǎn):了解常見的幾種觸電事故?！菊n前準(zhǔn)備】教師:家庭電路示教板、多媒體、安全用電視頻課件。學(xué)生:搜集身邊觸電事故的實(shí)例?！窘虒W(xué)過程】【情境引入】播放視頻“武漢泳池發(fā)生觸電事故致3人死亡、2人受傷”或其他觸電事故案例。教師指出:電給我們的生活帶來了極大的便利,但不正確用電也會(huì)帶來很大的危害,甚至?xí)＜吧?。所以一定要學(xué)會(huì)安全用電,讓電更好地為我們服務(wù),由此引出課題?！净?dòng)新授】(一)電壓越高越危險(xiǎn)教師提出問題:我們平時(shí)手拿一個(gè)或幾個(gè)干電池時(shí),一手接觸正極一手接觸負(fù)極,我們有沒有觸電的感覺?如果把電壓增高到12V、24V、36V,那么我們的雙手有什么感覺呢?學(xué)生沒有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),只知道一節(jié)干電池沒有觸電的感覺,有的同學(xué)可能猜想,會(huì)有麻木的感覺。教師提示學(xué)生:人體是導(dǎo)體,人觸電時(shí),電對(duì)人體造成的傷害與通電電流的大小和通電時(shí)間都有關(guān)系。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)“電壓越高越危險(xiǎn)”。思考問題:(1)通常情況下人體的電阻是多大?在皮膚潮濕時(shí),人體電阻多大?(2)我們家庭電路的電壓是多少?(3)工廠動(dòng)力電路的電壓是多少?(4)高壓輸電線電路電壓是多少?(5)根據(jù)歐姆定律計(jì)算當(dāng)人體在通常情況和潮濕的情況下,接觸家庭電路的火線造成觸電時(shí),通過人體的電流分別是多少?學(xué)生小組合作完成問題:(1)通常情況下人體的電阻是104～105Ω;在皮膚潮濕時(shí),人體電阻是103Ω。(2)我們家庭電路的電壓是220V。(3)工廠動(dòng)力電路的電壓是380V。(4)高壓輸電線電路電壓是10～500kV。(5)人體在通常情況和潮濕的情況下,接觸家庭電路的火線造成觸電時(shí),通過人體的電流分別是22mA～2.2mA、220mA。教師告訴同學(xué)們觸電電流對(duì)人的危害:(1)當(dāng)通過人體的電流很小時(shí),人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大,人就會(huì)有“麻電”的感覺,當(dāng)電流達(dá)到8～10mA時(shí),人就很難擺脫電壓,形成了危險(xiǎn)的觸電事故,當(dāng)電流達(dá)到100mA時(shí),在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí),就會(huì)發(fā)生觸電事故。(2)通常情況下,不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的,稱為安全電壓。(二)常見的觸電事故教師詢問:同學(xué)們有沒有曾經(jīng)觸過電的經(jīng)歷?你周圍的人有沒有發(fā)生過觸電事故?學(xué)生對(duì)這樣的問題積極討論。教師可找?guī)孜煌瑢W(xué)說說經(jīng)歷和曾經(jīng)見過的實(shí)例。教師根據(jù)同學(xué)們敘述的不同情況,問同學(xué)們觸電一般常有哪幾種類型呢?多媒體播放視頻:生活中常見的觸電事故。學(xué)生閱讀“常見的觸電事故”,討論課本中出現(xiàn)的觸電類型。學(xué)生觀看視頻和課本內(nèi)容后總結(jié):雙線觸電、單線觸電、高壓電弧觸電、跨步電壓觸電等。(三)安全用電原則教師:家庭電路的電壓值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了安全電壓。為了防止觸電事故,家庭電路都安裝了空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器等保險(xiǎn)裝置。但是這些保險(xiǎn)裝置并不是絕對(duì)可靠的。防止觸電事故最重要的是要有安全用電的意識(shí),遵守安全用電的原則。同學(xué)們根據(jù)觸電的類型,思考我們?nèi)绾畏乐褂|電事故的發(fā)生呢?學(xué)生討論交流:(1)火線的絕緣皮破壞,其裸露處用絕緣膠