2023屆河南省新鄉(xiāng)七中高一生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)伴性遺傳的敘述，錯誤的是A．伴性遺傳不遵循孟德爾遺傳定律B．伴X染色體隱性遺傳病，往往男性患者多于女性C．伴X染色體顯性遺傳病，往往女性患者多于男性D．伴性遺傳的基因位于性染色體上，其遺傳和性別相關(guān)聯(lián)2．下列關(guān)于基因、染色體、DNA、蛋白質(zhì)和性狀之間關(guān)系的敘述，其中不正確的是A．基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的B．基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對方式不同C．基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系D．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的3．以下對孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對豌豆進(jìn)行的處理的敘述，不正確是（）A．豌豆是閉花受粉植物，在自然狀態(tài)下是純種B．豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離C．豌豆具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀D．花蕾期母本去雄，然后套袋4．赫爾希與蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。相關(guān)實(shí)驗(yàn)中標(biāo)記噬菌體DNA的同位素是（）A．3H B．14C C．18O D．32P5．關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（）A．每個DNA分子一般都含有四種脫氧核營酸B．每個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的C．每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基D．雙鏈DNA分子中的一段，如果有40個腺嘌呤，就一定同時含有40個胸腺嘧啶6．如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體中，能夠找到的標(biāo)記元素為（）A．在外殼中找到15N和35S B．在DNA中找到15N和32PC．在外殼中找到15N和32P D．在DNA中找到15N、32P和35S7．雙鏈DNA分子中,一條鏈上的A占30％,則雙鏈中A+C占(

)A．15％B．20％C．30％D．50％8．（10分）“細(xì)胞程序性死亡”學(xué)說認(rèn)為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細(xì)胞會正常死亡。下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞程序性死亡的是（）A．噬菌體的侵染使細(xì)菌破裂 B．肺炎雙球菌被吞噬細(xì)胞吞噬C．人造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞 D．人胚胎時期出現(xiàn)的尾后來消失二、非選擇題9．（10分）下圖為酵母細(xì)胞中某生理過程示意圖，①～⑤表示生理過程，Ⅰ～Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請分析回答：（1）由圖可知，酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場所有_________________。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_______________。（2）過程②中需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有________________；若通過過程②形成的某RNA片段含1000個堿基，其中胞嘧啶和鳥嘌呤分別占堿基總數(shù)的26％、32％，則與該RNA片段對應(yīng)的DNA區(qū)段中含有________個胸腺嘧啶。（3）直接參與過程③的RNA有_________________，結(jié)構(gòu)Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列_______（填“相同”、“不同”或“無法確定”）。（4）用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測該藥物抑制了___填圖中序號）過程。（5）結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比，化學(xué)成分上的最大差異是后者不含_____________。10．（14分）有兩個純種小麥，一為高稈（D）銹?。═），另一為矮稈（d）不抗銹?。╰）。這兩對性狀獨(dú)立遺傳，現(xiàn)要培育矮稈抗銹病的新品種，過程如下：（1）這種育種方法叫__________育種，過程a是__________，過程b是__________。（2）F1的基因型是__________，表現(xiàn)型是__________，矮稈抗銹病新品種的基因型是_________。（3）過程c的處理方法是______________________________。11．（14分）某一草原生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，如表列出了各種群同化的能量．如圖1表示種群乙的能量變化，其中①﹣⑦表示能量值；圖2是種群乙在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)．種群甲乙丙丁戊同化能量1.1×l082×l071.4×l099×l073.4×l06（1）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是_____。碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式為_____．寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_____。種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中處于_____營養(yǎng)級。（2）圖1中，C表示_____。圖2中_____點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型．前8年種群數(shù)量最大的是_____點(diǎn)。（3）因開采過度，草原植被曾遭到破壞，引起生態(tài)環(huán)境惡化，后來通過加大對草原的保護(hù)力度，使該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到以前的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____穩(wěn)定性。（4）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于信息傳遞，說明_____離不開信息傳遞。12．已知西瓜的染色體數(shù)目2N＝22，請根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問題：（1）圖中所用的試劑①是________，該試劑的作用是_________________________________。（2）培育無子西瓜A的育種方法稱為_____________________________________。（3）③過程中形成單倍體植株所采用的方法是______________。該過程利用了植物細(xì)胞的________性。用試劑①處理該單倍體植株后獲得的個體是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)．基因在染色體上，并隨著染色體傳遞．

2、伴X性隱性遺傳的遺傳特征：①人群中男性患者遠(yuǎn)比女性患者多，系譜中往往只有男性患者；②雙親無病時，兒子可能發(fā)病，女兒則不會發(fā)?。粌鹤尤绻l(fā)病，母親肯定是個攜帶者，女兒也有一半的可能性為攜帶者；③男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孫等也有可能是患者；④如果女性是一患者，其父親一定也是患者，母親一定是攜帶者．

3、伴X性顯性遺傳病特征：①人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常較輕；②患者的雙親中必有一名是該病患者；③男性患者的女兒全部都為患者，兒子全部正常；④女性患者（雜合子）的子女中各有50%的可能性是該病的患者；⑤系譜中?？煽吹竭B續(xù)傳遞現(xiàn)象，這點(diǎn)與常染色體顯性遺傳一致．【詳解】性染色體是成對存在的，所以性染色體上的基因是遵循孟德爾遺傳規(guī)律的，A錯誤；伴X隱性遺傳病具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)，往往男性患者多于女性，B正確；伴X染色體上的顯性遺傳具有代代相傳的特點(diǎn)，往往女性患者多于男性，C正確；基因在染色體上，伴隨染色體遺傳，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，其遺傳和性別有關(guān)，D正確；綜上所述，選A項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題考查性別決定、伴性遺傳的相關(guān)知識，要求學(xué)生掌握伴性遺傳的概念，伴X隱性和顯性遺傳的特點(diǎn)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．2、C【解析】

1、基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成進(jìn)而控制生物的性狀；轉(zhuǎn)錄過程中是以DNA為模板合成mRNA，由于DNA中含有堿基T，RNA中沒有堿基T而含有堿基U，因此轉(zhuǎn)錄過程中的配對方式是A-U、T-A、G-C、C-G；DNA復(fù)制過程中是以DNA為模板合成DNA，其配對方式是A-T、T-A、G-C、C-G；．2、基因與性狀不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系，大多數(shù)情況下，一個基因控制一個性狀，有時一個性狀受多個基因的控制，一個基因也可能影響多個性狀．【詳解】A、基因的特異性是由特定的脫氧核苷酸的排列順序決定，A正確；B、轉(zhuǎn)錄過程中的配對方式是A-U、T-A、G-C、C-G；DNA復(fù)制過程中配對方式是A-T、T-A、G-C、C-G，B正確；C、基因與性狀不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系，大多數(shù)情況下，一個基因控制一個性狀，有時一個性狀受多個基因的控制，一個基因也可能影響多個性狀，C錯誤；D、基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成進(jìn)而控制生物的性狀，D正確。故選C。3、B【解析】

豌豆的優(yōu)點(diǎn)：嚴(yán)格的自花閉花傳粉植物，自然狀態(tài)下是純種；含有多對容易區(qū)分的相對性狀?！驹斀狻客愣故情]花受粉植物，自然狀態(tài)下是嚴(yán)格的自交，故在自然狀態(tài)下是純種，A正確；豌豆為純種，自交后代不發(fā)生性狀分離，B錯誤；豌豆具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀，易于進(jìn)行觀察，C正確；花蕾期母本去雄，然后套袋，避免其他花粉干擾，D正確。故選B。4、D【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程中，先用放射性同位素標(biāo)記細(xì)菌，再用噬菌體去侵染被標(biāo)記的細(xì)菌后，最后用被標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌；通常用35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA分子，侵染過程中噬菌體把DNA分子注入到細(xì)菌體內(nèi)而把蛋白質(zhì)外殼留在體外?！驹斀狻縃是DNA和蛋白質(zhì)共有的元素，因此不能用3H標(biāo)記噬菌體的DNA，A錯誤；C是DNA和蛋白質(zhì)共有的元素，因此不能用14C標(biāo)記噬菌體的DNA，B錯誤；O是DNA和蛋白質(zhì)共有的元素，因此不能用18O標(biāo)記噬菌體的DNA，C錯誤；P是DNA特有的化學(xué)元素，因此可以用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，D正確。5、C【解析】試題分析：DNA作為一種大分子，由無數(shù)個脫氧核苷酸組成，所以每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸，A正確。一個脫氧核苷酸含有一分子的堿基，一分子的脫氧核糖，一分子的磷酸，它們四者的數(shù)目是相等的，B正確。每個脫氧核糖應(yīng)該連2個磷酸，一個堿基，C錯誤。雙鏈DNA分子中A和T配對，G和C配對，所以任何一段A的數(shù)目等于T的數(shù)目，D正確?？键c(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是需要熟知DNA分子的結(jié)構(gòu)DNA分子結(jié)構(gòu)的信息解讀圖示信息解讀基本結(jié)構(gòu)——脫氧核苷酸①由磷酸、脫氧核糖、含氮堿基組成，三者之間的數(shù)量關(guān)系為1∶1∶1。②每個DNA片段中，游離的磷酸基團(tuán)有2個。6、B【解析】

用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體，其中15N標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，32P標(biāo)記了噬菌體的DNA，35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。噬菌體侵染細(xì)菌過程中，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部，在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板，利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，又由于DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，所以在子代噬菌體中能找到15N和32P標(biāo)記的DNA，不能找到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染試驗(yàn)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7、D【解析】

據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的識記和理解能力。【詳解】根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知，在雙鏈DNA中，A＝T、G＝C，因此(A＋C)占雙鏈DNA中的50％，A、B、C均錯誤，D正確?！军c(diǎn)睛】識記并理解DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是正確解答此題的關(guān)鍵。8、D【解析】

細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。【詳解】A.噬菌體的侵染使細(xì)菌破裂為細(xì)胞壞死，A錯誤；B.病原菌被吞噬細(xì)胞吞噬為非特異性免疫，B錯誤；C.造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞為細(xì)胞增殖和分化，不屬于細(xì)胞凋亡，C錯誤；D.人胚胎時期的尾后來消失屬于細(xì)胞凋亡，D正確?！军c(diǎn)睛】注意區(qū)別：被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的，但病原菌被吞噬細(xì)胞吞噬為非特異性免疫，不屬于細(xì)胞凋亡。二、非選擇題9、細(xì)胞核、線粒體脫氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】

本題以“圖文結(jié)合”為情境，考查學(xué)生對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析的能力?！驹斀狻?1)轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，據(jù)此分析圖示可知：圖中的②④過程均為轉(zhuǎn)錄，發(fā)生的場所依次為細(xì)胞核、線粒體。物質(zhì)Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀的線粒體DNA，其基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)過程②為發(fā)生在細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過程，需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有：ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依題意可知：通過過程②形成的某RNA片段含有的堿基總數(shù)為A＋U＋G＋C＝1000個，其中C＝1000×26％＝260個，G＝1000×32％＝320個，A＋U＝1000－260－320＝420個。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可推知，轉(zhuǎn)錄的DNA模板鏈中含有420個（T＋A），非模板鏈中含有的（A＋T）也為420個?？梢?，與該RNA片段對應(yīng)的DNA區(qū)段中含有840個（T＋A），因此在該DNA區(qū)段中A＝T（胸腺嘧啶）＝420個堿基。(3)過程③表示翻譯，直接參與翻譯的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。結(jié)構(gòu)Ⅲ為核糖體，因三個核糖體與同一個mRNA結(jié)合，即翻譯的模板mRNA相同，所以最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列相同。(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA是通過過程②形成的。用某藥物處理細(xì)胞后導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，說明該藥物抑制了②過程。(5)結(jié)構(gòu)Ⅲ（核糖體）由rRNA和蛋白質(zhì)組成，噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成。可見，結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比，化學(xué)成分上的最大差異是噬菌體不含RNA?！军c(diǎn)睛】解答此類問題需識記并理解DNA分子的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程等相關(guān)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，明辨：①為DNA復(fù)制，②④均為轉(zhuǎn)錄，③⑤均為翻譯，Ⅰ是核膜，Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀的線粒體DNA，Ⅲ表示核糖體，進(jìn)而對相關(guān)問題情境進(jìn)行解答。10、雜交雜交自交DdTt高稈抗銹病ddTT篩選和連續(xù)自交，直至選出能夠穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種【解析】

育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）如圖所示的是將親本各自優(yōu)良的性狀通過雜交育種的方法培育出的能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗銹病的過程，其中a過程為雜交，b過程為自交。（2）親本的基因型是DDTT×aatt，則F1的基因型是DdTt，表現(xiàn)出的性狀是高桿抗銹病。培育出的矮桿抗銹病為純合子，則其基因型是ddTT。（3）過程c為篩選和連續(xù)自交，直至選出能夠穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病新品種?！军c(diǎn)睛】本題考查雜交育種的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、食物鏈和食物網(wǎng)CO2第三用于生長、發(fā)育和繁殖的能量c、db恢復(fù)力種群繁衍【解析】試題分析：本題考查種群數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，考查對種群增長的數(shù)學(xué)模型、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)循環(huán)、能量流動過程和特點(diǎn)、信息傳遞意義的理解，解答此題，應(yīng)明確消費(fèi)者攝入有機(jī)物后能量的去向，理解能量流動逐級遞減的原因。（1）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)。碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式為CO2。丙的同化量最大，應(yīng)為生產(chǎn)者；甲的同化量次之，應(yīng)為初級消費(fèi)者；乙和丁的同化量相近，