2023屆黑龍江省大興安嶺漠河縣高級中學(xué)生物高一下期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖示細(xì)胞含有幾個染色體組A.4個 B.3個C.2個 D.1個2.組成DNA的堿基只有4種,4種堿基的配對方式只有2種,但DNA分子具有多樣性和特異性,主要原因是()A.DNA分子是高分子化合物 B.脫氧核糖結(jié)不同C.磷酸的排列方式不同 D.堿基數(shù)目很多,堿基的排列順序不同3.四分體是指A.一個細(xì)胞分裂為2個子細(xì)胞 B.一對聯(lián)會的同源染色體含有的4個染色單體C.一個細(xì)胞中含有4個染色體 D.一對同源染色體含有的4個DNA分子4.讓雜合子Aa連續(xù)自交兩代,則第三代中雜合子占比例為()A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/165.如圖是某二倍體(AABb)動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是A.甲圖該動物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂B.乙圖表明該動物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變C.丙圖表明該動物在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生了交叉互換D.甲、乙、丙三個過程不可能發(fā)生在同一個器官中6.黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,按基因的自由組合定律,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例應(yīng)為A.1/8B.3/8C.5/8D.9/16二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖1、圖2分別表示某二倍體雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中的示意圖,圖3表示該種動物體內(nèi)某種細(xì)胞分裂時染色體和DNA的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答:(1)圖1細(xì)胞中有____對同源染色體;圖2細(xì)胞所處的分裂時期是____分裂后期,含有____條染色單體。(2)圖2細(xì)胞所處時期對應(yīng)圖3的____時期(填圖中字母),圖3中處于b時期的細(xì)胞名稱為____。(3)已知該動物具有兩對等位基因A、a和B、b,經(jīng)基因檢測其體內(nèi)的精子類型共有AB、Ab、aB、ab4種且數(shù)量接近,由此推斷這兩對等位基因在染色體上的位置關(guān)系是位于____對同源染色體上。8.(10分)某植物種群,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%。則:(1)該植物的A、a的基因頻率分別為______和______。(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個體分別占________和________,這時A、a的基因頻率分別是________和________。(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?________,原因是___________。(4)由此可見,進(jìn)化的單位是________,進(jìn)化的原材料是由________________提供,生物進(jìn)化方向決定于________,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_________________________________________。9.(10分)下圖表示某動物體細(xì)胞有絲分裂的一個周期,請據(jù)圖回答問題(括號內(nèi)請使用圖中給定的字母)。(1)在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時,看到數(shù)目最多的是處于________期的細(xì)胞。(2)e時期以后,細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種是經(jīng)過_________________形成某種組織。(3)若該物種正常體細(xì)胞含有2對同源染色體,則細(xì)胞中可能含有8條染色單體的時期是_________。(4)測定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間長短時,通常需要考慮溫度因素。這是因?yàn)榧?xì)胞周期受酶的影響,酶的活性受____________影響。(5)有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生_________,導(dǎo)致細(xì)胞周期失控,癌細(xì)胞無限增殖。(6)治療惡性腫瘤的途徑之一,是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在________。10.(10分)下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的概念圖(部分),其中A、B、C、D、E表示某個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。箭頭①的意義是“C02由A進(jìn)入C”。請據(jù)圖分析回答:(1)圖中B代表的是________,C代表的是_____________。(2)寫出其中A、B、C、D、E組成的生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈,_____________。(3)箭頭②表示能量是物質(zhì)循環(huán)的動力,仿照②的意義,寫出③的意義。_____________。(4)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕??梢姡畔⑦€能夠______________。(5)在某一段時間內(nèi),假如生產(chǎn)者固定的太陽能總量為M,消費(fèi)者獲得的總能量為m1,分解者獲得的總能量為m2,則M的能量除提供給了m1、m2外,其它的去向是_________。若圖中E的同化量為a時,生產(chǎn)者的同化量最少應(yīng)為_____________。11.(15分)如圖為某種動物細(xì)胞分裂過程中的相關(guān)圖示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲所示染色體的變化過程發(fā)生在________________________________________過程中。(選擇“有絲分裂”“無絲分裂”“減數(shù)分裂”填空)(2)經(jīng)歷圖甲中的C過程,_____________數(shù)量加倍。此過程可對應(yīng)到圖乙中的_________階段到_________階段。(3)圖丙中的c時期,除了包括有絲分裂過程外,還應(yīng)包括_____________過程。若此圖表示一個雌性動物相關(guān)細(xì)胞的變化規(guī)律,處于IJ階段的細(xì)胞名稱是_____________________。(4)圖丁是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時期C與D之間的虛線對應(yīng)圖丙中的N-O時期,那么你認(rèn)為圖丁縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

染色體組的判斷方法:(1)根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷:①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個染色體組;②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體。(2)根據(jù)生物的基因型來判斷:在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個染色體組。可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次,就含有幾個染色體組”。【詳解】染色體組指細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶者控制生物生長發(fā)育的全部的遺傳信息。據(jù)圖分析,圖中同一種形態(tài)的染色體出現(xiàn)了4次,同一種基因的大小寫也出現(xiàn)了4次,都說明該細(xì)胞中含有4個染色體組。故選A。2、D【解析】

DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序;特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的脫氧核苷酸排列順序。【詳解】DNA分子的共同點(diǎn)是具有規(guī)則的雙螺旋空間結(jié)構(gòu)、含有4種脫氧核苷酸和4種堿基以及固定的堿基配對方式;此外,脫氧核糖結(jié)構(gòu)和磷酸的排列方式都相同;所以DNA分子具有多樣性和特異性的原因是4種脫氧核苷酸或堿基的數(shù)目不等、排列順序不同。綜上所述,D正確,A、B、C錯誤。

故選D。

3、B【解析】

考查對四分體概念的理解。四分體是細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的前期,兩條已經(jīng)自我復(fù)制的同源染色體聯(lián)會形成的四條染色單體的結(jié)合體?!驹斀狻吭跍p數(shù)分裂過程中,間期復(fù)制后的每個染色體都含有兩個姐妹染色單體。前期同源染色體聯(lián)會,每對同源染色體都有四條染色單體,稱作一個四分體,B正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】概念要點(diǎn):一對同源染色體;減數(shù)第一次分裂前期;聯(lián)會;四條染色單體。4、B【解析】

本題涉及到的一對等位基因A和a的遺傳遵循基因的分離定律,據(jù)此可推知Aa連續(xù)自交兩代所得子代(第三代)的基因型及其比例?!驹斀狻孔岆s合子Aa連續(xù)自交兩代,其結(jié)果如下??梢?,第三代中雜合子(Aa)占比例為1/4,B正確,A、C、D均錯誤。5、D【解析】

綜合考查細(xì)胞分裂圖的識別、染色體上基因的來源分析,意在考查理解和分析能力?!驹斀狻考讏D表示有絲分裂后期,染色體上基因A與a不同,是基因突變的結(jié)果,A正確。乙圖表示減數(shù)第二次分裂后期,其染色體上基因A與a不同,體細(xì)胞中原本沒有a基因,且基因所在染色體片段顏色一樣,沒有發(fā)生交叉互換,所以只能是基因突變的結(jié)果,B正確。丙細(xì)胞也屬于減數(shù)第二次分裂后期圖,基因B與b所在的染色體顏色不一致,則染色體上基因B與b不同是交叉互換造成的,C正確。有絲分裂和減數(shù)分裂可以發(fā)生在一個器官中,如卵巢和睪丸。【點(diǎn)睛】正常情況下,姐妹染色單體上的基因是復(fù)制產(chǎn)生的,應(yīng)該相同。如有不同,有兩個原因:基因突變或者交叉互換。判斷方法:若相關(guān)基因在個體基因型中沒有,只能是基因突變產(chǎn)生的;若是有絲分裂,不可能是交叉互換;若相關(guān)基因在個體基因型中存在,又是減數(shù)分裂則兩種可能都有,再結(jié)合其它信息判斷。6、B【解析】黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,F(xiàn)1均為黃色圓粒(YyRr),按基因的自由組合定律,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9∶3∶3∶1,因此,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個體為黃色皺粒和綠色圓粒,占總數(shù)的3/16+3/16=3/8,故B項正確,A、C、D項錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,考生可通過下面的方法提高對孟德爾的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的識記能力:雙親純種顯和隱;雜交F1全顯性;F2四性狀——兩個親本、兩個重組,比值恰為9∶3∶3∶1。9為兩顯性(性狀)、3為兩重組(性狀)、1為兩隱性(性狀)。二、綜合題:本大題共4小題7、2減數(shù)第二次0a次級精母細(xì)胞兩對或不同對【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1細(xì)胞中同源染色體分離,所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中含有4條染色體,說明該雄性動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為4。圖2著絲點(diǎn)分裂,不含同源染色體,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。圖3表示該種動物不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系,a中DNA與染色體比為1:1,且都與體細(xì)胞中相等,所以細(xì)胞可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;b中DNA與染色體比為2:1,且染色體為體細(xì)胞的一半,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期;c中DNA與染色體比為1:1,且都是體細(xì)胞中的一半,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,圖1細(xì)胞中含有2對同源染色體;根據(jù)以上分析已知,圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中沒有同源染色體,也沒有姐妹染色單體。(2)根據(jù)以上分析已知,圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對應(yīng)于圖3的a時期;圖3中處于b時期的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期,為次級精母細(xì)胞。(3)根據(jù)題意分析,基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生了比例相等的四種配子(AB、Ab、aB、ab),說明兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,則兩對等位基因位于兩對同源染色體上。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時期以及細(xì)胞分裂圖的分裂方式及所處時期。8、55%45%42.5%32.5%55%45%沒進(jìn)化基因頻率沒發(fā)生改變種群突變和基因重組自然選擇基因頻率的改變【解析】

1、基因頻率指的是某種基因在種群中出現(xiàn)的比例,基因型頻率是指的某種基因型的個體在種群中出現(xiàn)的比例。一個指基因,一個指個體。2、種群中基因頻率之和為1,即A+a=1,基因型頻率之和也等于1,即AA+Aa+aa=1。3、一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。4、生物進(jìn)化的基本單位是種群,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。【詳解】(1)由題意知,該種群中AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,Aa基因型個體占50%,則A基因頻率=30%+1/2×50%=55%,a基因頻率=20%+1/2×50%=45%。

(2)如果該植物自交,后代中AA=30%+50%×1/4=42.5%,aa=20%+50%×1/4=32.5%,Aa=50%×1/2=25%,因此A基因頻率=42.5%+1/2×25%=55%,a基因頻率=32.5%+1/2×25%=45%。(3)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,根據(jù)上述計算可知,這種植物在這兩年中基因頻率沒變,所以沒有進(jìn)化。(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的單位是種群,突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。【點(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是根據(jù)種群的基因型頻率計算該種群的基因頻率,對基因頻率變化的條件的理解是解題的關(guān)鍵,對于自交后代基因頻率不變化較難理解,可以根據(jù)自交后代的基因型頻率來計算基因頻率。9、a細(xì)胞分化b、c溫度突變間期【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示某動物體細(xì)胞有絲分裂的一個周期,其中a表示分裂間期,b表示前期,c表示中期,d表示后期,e表示末期。【詳解】(1)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期占細(xì)胞周期的比例最大,因此在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時,看到數(shù)目最多的是處于[a]期的細(xì)胞。(2)e時期以后,細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種如圖所示,即繼續(xù)分裂;另一種是經(jīng)過細(xì)胞分化形成某種組織。(3)若物種正常體細(xì)胞含有2對同源染色體,即4條染色體,則該細(xì)胞經(jīng)間期染色體復(fù)制完成后,著絲點(diǎn)分裂之前這段時期可能含有8條染色單體,該段時期是圖中有絲分裂的前期[b]和中期[c]。(4)測定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間長短時,通常需要考慮溫度因素.這是因?yàn)榧?xì)胞周期受酶的影響,而酶的活性受溫度影響。(5)細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變。(6)DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期,若用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,則會將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期。【點(diǎn)睛】熟悉細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期以及其中的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律是分析解答本題的關(guān)鍵。10、分解者非生物的物質(zhì)和能量A→D→E物質(zhì)是能量流動的載體調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定被生產(chǎn)者自身呼吸消耗和未利用25a【解析】

考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息交流等相關(guān)知識,圖示考查運(yùn)用知識理解圖表的能力。正確辨析物質(zhì)循環(huán)圖中的各個成分是關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)圖中A、C之間有雙箭頭,A、B、D、E都有箭頭指向C,所以A、C分別是生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量。A、D、E都指向B,所以B代表的是分解者。(2)綜合上述,D、E是消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈?zhǔn)茿→D→E。(3)能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力,物質(zhì)循環(huán)是能量流動的載體。(4)狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。體現(xiàn)了信息流動調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能。(5)在某一段時間內(nèi),生產(chǎn)者固定的太陽能一部分通過呼吸作用散失,另一部分用于生長、發(fā)育和

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