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高中階段教育普及攻堅計劃推行方案高中階段教育普及攻堅計劃推行方案高中階段教育普及攻堅計劃推行方案高中階段教育普及攻堅計劃推行方案為加速高中階段教育發(fā)展,依照《X市教育局等四部門對于印發(fā)<X市高中階段教育普及攻堅計劃(X年)推行方案>的通知》(X政教發(fā)〔X〕7X號)精神,聯(lián)合我縣實質(zhì),制定本推行方案。一、基本源則(一)科學(xué)規(guī)劃,質(zhì)量為先。綜合考慮生源變化、教育構(gòu)造、辦學(xué)質(zhì)量和條件保障等,關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷兒女等特別集體。高中教育發(fā)展規(guī)劃依照一次性規(guī)劃到位,按年度分步推行,解決教育質(zhì)量提升不平衡、發(fā)展不充分等問題。(二)加強兼?zhèn)洌匾晠f(xié)調(diào)。在全縣范圍兼?zhèn)淇紤]一般高中學(xué)校內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,以及一般高中與職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步提升職業(yè)中學(xué)教育辦學(xué)水平、加強吸引力,推進(jìn)高中階段教育健康發(fā)展。(三)改革創(chuàng)新,示范引領(lǐng)。立足目前,著眼長久,完滿治理系統(tǒng),推行高中階段考試招生制度改革,推進(jìn)職業(yè)中學(xué)與行業(yè)公司合作辦學(xué),研究辦學(xué)模式和培養(yǎng)模式創(chuàng)新,促使高中階段教育健康發(fā)展。二、主要目標(biāo)(一)提升普及水平。科學(xué)編制高中階段學(xué)校招生計劃,增加縣高級職業(yè)中學(xué)招生比率。到X年,全縣高中階段毛入學(xué)率達(dá)到99%以上。(二)完滿保障系統(tǒng)。加速一般高中辦學(xué)條件建設(shè)步伐,配齊配足教育授課基本設(shè)備設(shè)備,基本除去一般高中大班額現(xiàn)象。進(jìn)一步加強一般高中學(xué)?;A(chǔ)設(shè)備建設(shè),知足基本的授課需求,加強職業(yè)教育的吸引力,辦學(xué)條件達(dá)到國家設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。(三)提升教育質(zhì)量。落實立德樹人根本任務(wù),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提升學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。深入一般高中課程改革,推行選課走班等教育授課改革,知足學(xué)生多樣化需求。成立高中課程基地,全面落實新校正的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。加強學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)教育,推進(jìn)產(chǎn)教交融、校企合作,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,提升職業(yè)中學(xué)專業(yè)吸引力,加強技術(shù)技術(shù)培養(yǎng)和文化基礎(chǔ)教育,實現(xiàn)就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)。(四)推進(jìn)教育公正。推進(jìn)教育精確扶貧,積極爭取將鹿城中學(xué)高中部歸入首批“X省貧困地域一般高中智力幫扶計劃”,成立并加強與省內(nèi)優(yōu)秀高中學(xué)校的溝通合作,全面提升教育質(zhì)量。完滿和落實學(xué)生資助政策,對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行精確資助,不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。(五)優(yōu)化教師隊伍。完滿教師管理制度和教師補充系統(tǒng),優(yōu)化教師隊伍構(gòu)造。堅持把師德建設(shè)放在首位,把教師培訓(xùn)與教師骨關(guān)連統(tǒng)建設(shè)相聯(lián)合,形成教師隊伍建設(shè)長效系統(tǒng),不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。三、重點任務(wù)(一)不斷堅固標(biāo)準(zhǔn)化高中建設(shè)。堅固鹿城中學(xué)省級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成就,加大資本兼?zhèn)淞Χ?,配齊教育授課和生活設(shè)備設(shè)備以及體育體育場等隸屬設(shè)備。加強師資培訓(xùn),加強校際溝通學(xué)習(xí),推行與縣高級中學(xué)“智力幫扶計劃”項目工程,整體提升辦學(xué)水平。(二)連續(xù)加強示范性高中建設(shè)。充發(fā)散揮縣高級中學(xué)的資源優(yōu)勢,在課程改革、選課走班、考試招生、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行研究創(chuàng)新,形成辦學(xué)方向正確、育人模式科學(xué)、質(zhì)量特色鮮亮的示范效應(yīng)。加大對鹿城中學(xué)高中部幫扶力度,經(jīng)過培訓(xùn)指導(dǎo)、課題研究等不斷完滿課程系統(tǒng)和授課模式,開發(fā)和采用校本課程,推進(jìn)分類分層授課。優(yōu)化社團(tuán)活動,豐富學(xué)校文化,促使學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。積極推進(jìn)校園建設(shè),保證X年縣高級中學(xué)達(dá)成北拓任務(wù),并建成投入使用。(三)鼎力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。科學(xué)判定職業(yè)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模和年度招生計劃,漸漸擴(kuò)大招生規(guī)模,爭取X年職普比達(dá)到3:7。加大實習(xí)實訓(xùn)室、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、教育信息化等建設(shè)經(jīng)費投入,辦學(xué)條件達(dá)到國家規(guī)定的職業(yè)中學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。爭取單招本科上線率、學(xué)生畢業(yè)率、畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)對口率、堅固率漸漸提升,職業(yè)教育吸引力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力顯然加強。(四)扎實張開教師培養(yǎng)培訓(xùn)。適應(yīng)高考綜合改革需要,根據(jù)城鄉(xiāng)一致的編制標(biāo)準(zhǔn)判定教員工編制,成立完滿教師補充系統(tǒng)、靈便編制調(diào)劑系統(tǒng)和兼職教師聘任系統(tǒng)。加大免費師范生、研究生等高層次人才招聘力度,為各校補足配齊教師。把師德建設(shè)放在首位,落實好國培計劃、省培計劃培訓(xùn)。抓好校本研修和賽教評課活動,加強教師骨關(guān)連統(tǒng)建設(shè),積極張開授課妙手大賽活動,組織教師參加各級授課妙手、學(xué)科帶頭人評比活動,激勵教師建揚名師工作室。敦促學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計劃,打造骨干教師團(tuán)隊。(五)全力推進(jìn)考試招生制度改革。積極推進(jìn)高中考試招生制度改革,健全教育、人社等部門招生工作協(xié)調(diào)系統(tǒng),以提升升中教育普及水平為目標(biāo),不斷完滿學(xué)校招生政策。加強學(xué)籍管理,嚴(yán)禁人籍分別、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假。到X年初步形成鑒于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、聯(lián)合綜合素質(zhì)談?wù)摰母咧须A段學(xué)??荚囌猩浫∧J胶鸵?guī)范有序、督查有力的管理系統(tǒng)。堅持推行將優(yōu)秀普通高中不低于50%招生計劃向縣域內(nèi)初中分派。落實和完滿進(jìn)城務(wù)工人員隨遷兒女在當(dāng)?shù)貐⒓痈咧锌荚囌猩恼吲e措。(六)健全完滿扶困助學(xué)政策。落實高中階段教育各樣學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助政策,履行一般高中學(xué)生免收學(xué)費政策,為家庭經(jīng)濟(jì)困難高中生供應(yīng)國家平均每生每年X元的助學(xué)金,平均資助面按在校學(xué)生人數(shù)的30%確定。連續(xù)推行中等職業(yè)教育學(xué)生免去學(xué)費和助學(xué)金政策,落實職業(yè)中學(xué)生均經(jīng)費政策,保證一、二年級學(xué)生每人每學(xué)期1000元助學(xué)金,堅決履行對建檔立卡貧困家庭學(xué)生一次性補助3000元。每年一次性給殘疾學(xué)生補助200元交通費,對于家庭地處偏僻、行程較遠(yuǎn)的殘疾學(xué)生,適合增加交通費補助。四、保障舉措(一)明確職責(zé)分工。把高中階段教育普及攻堅計劃列入“X”重點任務(wù),加強與發(fā)改、財政、人社等部門的工作協(xié)調(diào)對接,落實辦學(xué)經(jīng)費、建設(shè)投資、教師補充、薪資待遇等方面的政策支持。(二)加強輿論宣傳。寬泛宣傳普及高中階段教育的重要意義,深入解讀各項惠民政策,動員社會各界關(guān)心和支持普及高中階段教育工作。聯(lián)合高中階段學(xué)??荚囌猩?、職業(yè)教育活動周等,深入解讀各項惠民政策,動員社會各界關(guān)心和支持高中階段教育工作,引導(dǎo)學(xué)生和家長成立多元化的成才觀,創(chuàng)立優(yōu)秀的社會氣氛。(三)加大財政投入。落實教育投入主體責(zé)任,加強資本統(tǒng)籌,保證一般高中免學(xué)費補助公用經(jīng)費政策落實到位。健全以縣財政投入為主、其他渠道籌辦經(jīng)費為輔的一般高中投入系統(tǒng)。統(tǒng)籌安排一般高中建設(shè)資本,嚴(yán)禁舉借任何債務(wù)進(jìn)行建設(shè)。履行職業(yè)中學(xué)教育生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),落實“地方教育附加花銷于職業(yè)教育比率不低于30%”的規(guī)定,保證每年150萬元的職教專項資本準(zhǔn)時撥付到位,達(dá)到年生均經(jīng)費5000元以上,基本成立起以政府投入為主,行業(yè)、國有公司及其他社會力量共同支持,與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng),基本知足事業(yè)發(fā)展需要的中等職業(yè)教育長效投入系統(tǒng)。(四)加強督導(dǎo)核查
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