小青蛙長(zhǎng)大了(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小青蛙長(zhǎng)大了(8篇)小青蛙長(zhǎng)大了作文(篇一)

郊游的路上，我發(fā)現(xiàn)一只小青蛙一直跟著我?；丶业臅r(shí)候，我悄悄地把它放到了包包里…

晚上趁爸爸媽媽都睡著，我又悄悄把它從包里拿了出來。

接下來的`日子，我每天放學(xué)都和小青蛙一起玩兒一會(huì)兒。不過小青蛙真是笨，它不會(huì)玩兒玩具，每次都要我教它怎么玩兒。我寫作業(yè)的時(shí)候，它總是很崇拜地看著我，由于它既不會(huì)寫字，我也不會(huì)算數(shù)學(xué)題。

明天就是周六了，又要去游泳了。最近我的蛙泳總是好像很用力也游不快，這讓我很頹喪。小青蛙見我低個(gè)頭問我為什么，我告訴了它原因。

“就由于這個(gè)??？好辦！交給我了，明天你帶我去游泳，我看看你終究怎么回事。〞小青蛙胸有成足地說。

其次天我偷偷把小青蛙帶到了游泳館，它藏在游泳池里，跟著我游了兩個(gè)來回。

“我知道了，你蹬腿的時(shí)候，膝關(guān)節(jié)要內(nèi)收，慢收快蹬。注意膝關(guān)節(jié)，不能外蹬。注意腳腕的力量，蹬腿的同時(shí)，腳腕要外翻……〞小青蛙很認(rèn)真滴跟我說著。

我注意了小青蛙給我指出的動(dòng)作要領(lǐng)，很快，我覺得速度加快了。小青蛙讓我刮目相看，曾經(jīng)以為它一無是處，原來它是游泳高手！

每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，以后我不會(huì)再輕易瞧不起別人了！

小青蛙長(zhǎng)大了作文(篇二)

小青蛙從小就想當(dāng)一名謳歌家，他往往想：“我怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢?〞

每每日蒙蒙亮，他就起來練習(xí)唱歌，在池塘里“呱呱呱〞唱個(gè)不停!他的好朋友夜鶯和小鯉魚聽到了，就問他：你每天這么辛苦，想干什么呢?〞小青蛙說：“我想當(dāng)一名謳歌家，也像小夜鶯一樣，能過上臺(tái)表演，你們說我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?〞夜鶯聽了，沒忍住撲哧一聲笑出了聲：“你永遠(yuǎn)也當(dāng)不成謳歌家，你自己聽聽你唱的歌，誰要聽啊!〞小鯉魚也附和道：“你想當(dāng)謳歌家可能還得等上一百年吧，別再做夢(mèng)了，干些你能做的事情吧!〞

小青蛙聽了夜鶯和小鯉魚的話，并沒有氣餒，其他動(dòng)物還在睡懶覺的時(shí)候，它就早早地起來練習(xí)唱歌了;好朋友們一起做游戲的時(shí)候，他自己一個(gè)人站在荷葉這個(gè)大歌臺(tái)上獨(dú)唱。可是一開始練習(xí)的時(shí)候，只要他一張嘴唱歌，大家就捂著耳朵四處逃散，漸漸的，只要他一唱歌，停在他身邊聽他唱歌的人漸漸多起來了。

日子一每日過去了，小青蛙長(zhǎng)大了，它參與了動(dòng)物王國謳歌大賽，結(jié)果在謳歌大賽中脫穎而出，它竟然贏得了冠軍，它的愿望終究實(shí)現(xiàn)了。

小青蛙長(zhǎng)大了作文(篇三)

你聽過一首《青蛙歌》嗎?“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……〞

夏天到了，我來到清澈的小池塘，發(fā)現(xiàn)這是小青蛙的家。池塘里的荷花開放了，有的像內(nèi)向的小姑娘，還有的和桃花的顏色一樣，粉嘟嘟的，真美麗!青蛙跳在荷葉上，一邊曬太陽，一邊吃著蟲子。池塘下面一群活潑的魚兒在河里游來游去，青蛙正想和它的朋友們比賽蛙泳呢!

這時(shí)，一只青蛙在荷葉上打起了呼嚕，嘴巴鼓的和氣球一樣，眼睛張的大大的，像一個(gè)小球，一會(huì)看看上，一會(huì)看看下，東張西望。

正當(dāng)小青蛙做夢(mèng)的時(shí)候，聽見幾只小蟲子“嗡嗡〞地叫著，突然，小青蛙想到一個(gè)妙計(jì)，它假裝閉上眼睛，在睡覺，等蟲子飛過來。沒過多久，一只小飛蟲就飛了過來，小青蛙趕快用舌頭黏住蟲子，舌頭卷了起來，把蟲子吃進(jìn)了肚子里?！罢婧贸浴（曀蛇傻亟辛似饋?。

這只青蛙真可愛，我們要愛護(hù)小青蛙。

小青蛙長(zhǎng)大了作文(篇四)

從前，有一只可愛的小青蛙，別人都不和他玩，只有他的好朋友和他玩。為什么呢，由于他唱歌不好。這只小青蛙十分苦惱，他便去找他的好朋友傾訴自己的苦惱。他的好朋友也很慌張，就對(duì)這只小青蛙說：“你只要每日練習(xí)，準(zhǔn)保你能練出一幅好嗓子！〞小青蛙高興極了，他說：“好啊，以后咱們一起練習(xí)。〞

從那以后，只要每天公雞一打鳴，幾只小青蛙就“呱呱〞的練起歌來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小青蛙果真練出了一幅好嗓子。他唱出的歌，是那樣的美好、動(dòng)人！

一次，舉行了一屆盛大的青蛙演唱會(huì)，這只小青蛙在好朋友支持、勉勵(lì)下，去報(bào)名參與了。終究到了小青蛙表演時(shí)刻，他鼓起勇氣走上了臺(tái)，他用自己最動(dòng)人的聲音，唱出了一首美好的歌曲。唱完后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。小青蛙十分沖動(dòng)，沖動(dòng)地?zé)釡I盈眶，這是他一生中最開心的一次。

小青蛙長(zhǎng)大了作文(篇五)

小青蛙一每日長(zhǎng)大了，它的爸爸媽媽看見它身體健康的茁壯心里十分的高興。

一天，小青蛙蹦蹦跳跳的回到了學(xué)校。這時(shí)書包說出了：“上學(xué)沒在家里玩游戲幸福，總之，你還是別去了吧。〞小青蛙卻滿不在乎。入了教室，小青蛙看到大量新朋友，它大大方方地講解自己說道：“我叫小青蛙，是你們班的新同學(xué)，期望大家能和我交朋友，〞聽完，教室里收到雷鳴般的掌聲，老師把小青蛙的名字注冊(cè)在點(diǎn)名冊(cè)上。新書零擔(dān)同學(xué)們的手里，小青蛙愣住了：“啊，這么多的書會(huì)把我累得暈頭轉(zhuǎn)向吧?〞它很愧疚沒聽得書包的話，不應(yīng)不經(jīng)過思維就盲目行動(dòng)的，可是一切都馬上了。

放學(xué)后，它返回家里心想，雖然自學(xué)是一件十分不更簡(jiǎn)單的事，只要我有信心和恒心，就一定能闖過考驗(yàn)。

它心里一直重復(fù)這句話，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得了老師的表彰。是啊，溫室里的小花假使不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能班車花朵，假使一個(gè)孩子無法吸取科學(xué)知識(shí)，如何能茁壯成長(zhǎng)呢?

小青蛙長(zhǎng)大了作文(篇六)

我家門前有個(gè)美麗池塘，里面住著一只愛唱歌的小青蛙。

夏天，一到晚上，小青蛙就唱起了美麗的歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只可愛的小青蛙，喜歡唱歌也愛玩耍，呱呱呱，呱呱呱……

月亮姐姐聽了小青蛙的歌，在溫和的白云床上睡著了。星星弟弟聽了小青蛙的歌，眼睛一眨一眨，更亮了。

冬天到了，小青蛙吃飽了害蟲，回到家里，蓋上溫暖的被子睡著了。

春天來了，一個(gè)雷聲驚醒了小青蛙，小青蛙想：伙伴們一定是想聽我唱歌了，話音剛落，小青蛙就一蹦一跳的走出了家門。咦，我的伙伴們呢？美麗的小池塘怎么也不見了呢？小青蛙沒方法，只好去找大樹爺爺。大樹爺爺說：“你看那是什么？〞“那，那，那是工廠〞。工人們找來一個(gè)水管，把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又唱起了歌：呱呱呱，呱呱呱我是一只可憐的小青蛙，沒有朋友沒有家……

聽了小青蛙的歌，我凄愴極了，我要為小青蛙建一個(gè)更美麗的家，讓他每日給我唱歌聽。

小青蛙長(zhǎng)大了作文(篇七)

小青蛙皮皮住在山青水綠、湖光山色的金珍珠谷，這里的小魚總是活蹦亂跳，竹子都挺立極了，四處是一派美麗和諧的景象，讓人看了都想留下來，可皮皮卻不這樣想，它自言自語道：“這里雖然十分美，但美景看多了也會(huì)煩，我要去城市里看看。〞于是，皮皮開始想象城市里的情景。

皮皮想象中的城市是這樣的：摩天大廈鱗次櫛比，人們和諧友愛。每當(dāng)雙休日的時(shí)候，人們就會(huì)走出家門，呼吸一下新鮮空氣，與朋友交談一下自己遇到的趣事……于是，皮皮就向城市的方向出發(fā)了。

皮皮剛到城市里，就聞到了一股味道，它說：“咦，怎么有一股臭氣熏天的味道？〞接著，皮皮又看到，遍地都是動(dòng)物的尸體，有生命的動(dòng)物都失去了自由。并且，整個(gè)天空霧蒙蒙的，空氣質(zhì)量十分差，皮皮想這大約就是人們口中所說的霧霾吧！皮皮走著走著就掉進(jìn)了一個(gè)臭水溝里，它大聲呼救，還好一位剛要外出旅行的仙女把它救了起來。皮皮失望極了，它決定回到自己的家鄉(xiāng)——金珍珠谷。

可當(dāng)皮皮回到金珍珠谷時(shí)，眼前的一切讓它驚呆了！四處都是亂砍濫伐的人類，其中有一人還說：“快點(diǎn)砍，不然不給你工錢！〞可憐的皮皮大聲喊道：“人類呀，大自然不是讓你們賣來掙錢的物品，而是我們共同的家園！〞

小青蛙長(zhǎng)大了作文(篇八)

在山的一邊，是一片肥沃的稻田。稻田里生活著一只可愛的小青蛙。

每天，勤勞的小青蛙都忙著捉害蟲，保護(hù)莊稼。

有一天，小青蛙正在地里捉害蟲，聽見農(nóng)民伯伯說：“山那邊莊稼地里的害蟲可多了。〞小青蛙心想：要是能幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲，那該多好啊，可是山那么高，我該怎么過去呢？就這樣，小青蛙悄悄地萌生了一個(gè)愿望。

有一天，小猴子來山下玩，看見了小青蛙，他們兩個(gè)就聊了起來。小青蛙心想：小猴子那么聰明，應(yīng)當(dāng)有方法幫我實(shí)現(xiàn)愿望。于是就告訴了小猴子，他很希望小猴子可以幫助他。

小猴子拍拍腦瓜兒想了想，然后向前走了幾米遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)過身來說：“小青蛙，你能過來嗎？〞小青蛙說：“能呀！〞于是一蹦一跳地來到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠(yuǎn)說：“小青蛙，你來呀