2022高中教師實(shí)習(xí)自我鑒定

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022高中教師實(shí)習(xí)自我鑒定老師的實(shí)習(xí)培育了大家綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)習(xí)問(wèn)題的潛力，培育了實(shí)事求是、嚴(yán)厲?仔細(xì)的科學(xué)工作態(tài)度。下面是我給大家?guī)?lái)的2022高中老師實(shí)習(xí)自我鑒定，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

高中老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，對(duì)自己在高中做實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師的工作中也有了收獲，其中的酸痛和苦辣也體會(huì)到。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是遠(yuǎn)行的腳步不會(huì)停止，因此對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作也有如下的鑒定：

我進(jìn)入一所高中當(dāng)數(shù)學(xué)老師，也是在履行學(xué)校給畢業(yè)生的一個(gè)任務(wù)。在我進(jìn)入老師的角色之后，我就履行老師職責(zé)，遵守學(xué)校的制度規(guī)定，從沒(méi)有在上課遲到過(guò)，在教學(xué)的時(shí)候也是盡心又盡力，一切以同學(xué)利益為重，管理好課堂秩序。作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我在工作中把數(shù)學(xué)教程規(guī)劃好每一步，盡量讓同學(xué)能夠感受到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。上課我會(huì)把同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性提高，讓他們進(jìn)入到數(shù)學(xué)的世界里去，與他們形成一個(gè)互問(wèn)互答的方式上課，因此我的同學(xué)們都能體會(huì)到數(shù)學(xué)是很好玩的。

本人由于還是一個(gè)同學(xué)，所以平常我還是會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己的力量漸漸得到提高。在教學(xué)中進(jìn)步，休息的時(shí)候也會(huì)看一些數(shù)學(xué)教材，從里面找到更多的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我自知自己力量不如那些已經(jīng)有幾年的教學(xué)閱歷的老師，所以我向他們虛心學(xué)習(xí)，從他們的身上獵取數(shù)學(xué)教學(xué)的閱歷，也是盼望自己在短暫的實(shí)習(xí)日子鞏固自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)，把它練扎實(shí)了。這一個(gè)過(guò)程，我力量不僅提升了，而且與學(xué)校里的老師也獵取了友情，工作中遇到難題，他們都會(huì)樂(lè)于關(guān)心我，讓我很順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)難關(guān)。

我在實(shí)習(xí)期間恪守本分，對(duì)人對(duì)己都是往好的方面去做，盡量呈現(xiàn)我的友好，與人真心相交。當(dāng)然與我的同學(xué)更是鐵一樣的兄弟情了，年紀(jì)相差不是特殊大，反而更有話(huà)題些，上課我教他們學(xué)，下了課了就一起探討數(shù)學(xué)，找出不同的解題方式，彼此之間相互關(guān)心，我們都從這里學(xué)到許多關(guān)于數(shù)學(xué)有用的東西。我也會(huì)針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)不好的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)，盡量關(guān)心他們把數(shù)學(xué)成果提上來(lái)。

在這實(shí)習(xí)的日子里有歡樂(lè)有辛苦，但照舊是美妙的，由于獲得許多在同學(xué)時(shí)沒(méi)有的東西，是對(duì)自己力量的檢驗(yàn)，也是對(duì)自己將來(lái)有一個(gè)前行的例子。雖然結(jié)束了實(shí)習(xí)，但是我前行的路還很長(zhǎng)，立刻就要真正的畢業(yè)了，這次實(shí)習(xí)經(jīng)受對(duì)于我而言是很寶貴的，它讓我對(duì)以后的生活布滿(mǎn)了盼望。

高中老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

20__年X月至20__年X月，我在__中學(xué)工作了一年。這一年工作的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)間，自己站在這三寸講臺(tái)上已有一年的時(shí)間。這一年，我樂(lè)觀(guān)參加工作，仔細(xì)討論教學(xué)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可和好評(píng)。

這一年，我態(tài)度端正，仔細(xì)對(duì)待工作。對(duì)于工作，從不拖延，從不敷衍。和同事相處融洽，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)備課上課，對(duì)于教學(xué)工作、班主任工作一絲不茍，盡職盡責(zé)。生活方面嚴(yán)格要求自己，留意儀表儀容，言談舉止，維護(hù)好老師這一職業(yè)形象。由于身為新老師，有著閱歷不足的局限，所以這一年我不斷地自我學(xué)習(xí)，自我提升，主悅耳課，吸取閱歷，學(xué)習(xí)技巧，刻苦鉆研。這一年的教學(xué)實(shí)踐為我以后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師的職責(zé)就是把學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué)。這不僅要求老師對(duì)所講的學(xué)問(wèn)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與同學(xué)溝通，怎樣讓同學(xué)把握，怎樣把自己的意圖更盡可能精確的表達(dá)出來(lái)。作為一名新老師的`我，初來(lái)乍到，總會(huì)有些不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)最開(kāi)頭一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的狀況，樂(lè)觀(guān)探究多樣的教學(xué)方法，快速拉近了我和孩子們的距離，是孩子們愛(ài)上了我的語(yǔ)文課。在工作過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂精彩的課很難！由于這需要老師下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽(tīng)了閱歷豐富的老師的課，從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料，并主悅耳取建議指導(dǎo)。在這一年的工作中，我在課堂上引入辯論、演講、嬉戲等形式，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，使得他們的語(yǔ)文成果不斷提高，同時(shí)，我鼓舞同學(xué)樂(lè)觀(guān)閱讀，自覺(jué)寫(xiě)作，在平常的月考、期中考試、期末考試中我所帶的兩個(gè)班級(jí)均有不錯(cuò)的成果，我班高_(dá)_同學(xué)在省作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)榮譽(yù)。

在日常教學(xué)中，我樂(lè)觀(guān)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力讓自己的課堂更加適合同學(xué)，我不斷探究閱歷，學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧。工作盡管辛苦勞碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì)到老師必需不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。除了聽(tīng)課之外，自己買(mǎi)了一些書(shū)籍為自己充電，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，使自己的專(zhuān)業(yè)技能有了較大的提升。在學(xué)校新老師匯報(bào)課中，我取得了一等獎(jiǎng)的好成果。

在班主任工作方面，我仔細(xì)履行班主任工作職責(zé)。早讀晚修仔細(xì)上崗，檢查同學(xué)宿舍，維護(hù)班級(jí)秩序，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，急躁地做同學(xué)的思想工作。去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我班取得了多項(xiàng)榮譽(yù)，增加了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感、集體感。同時(shí)樂(lè)觀(guān)協(xié)作學(xué)校工作，在元旦晚會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中我班孩子樂(lè)觀(guān)參加；升旗、開(kāi)會(huì)等活動(dòng)我們班準(zhǔn)時(shí)出席，紀(jì)律良好。我知道作為一名班主任，不能忽視任何一個(gè)孩子。對(duì)于后進(jìn)生，我急躁教育，用愛(ài)心、急躁、關(guān)懷、真心打動(dòng)同學(xué)，在我的努力下，我班幾名學(xué)困生行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。同時(shí)，身為班主任，作為一個(gè)班級(jí)的管理者，肯定要能統(tǒng)籌帷幄。對(duì)同學(xué)的思想教育工作，要深化同學(xué)內(nèi)心，做到有的放矢、方法得當(dāng)，對(duì)于同學(xué)的成長(zhǎng)供應(yīng)有宜的指導(dǎo)關(guān)心。

這一年的工作中，我本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。雖然取得了些微的成果，但我知道，以后的路還很長(zhǎng)。我們必需要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步路，要有不怕苦、不怕累、不埋怨的態(tài)度，要有甘于奉獻(xiàn)的精神。要做三尺講臺(tái)上的孺子牛，勤于耕耘。只有這樣，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮，實(shí)現(xiàn)自己作為一名人民老師的價(jià)值，才能贏得桃李芳香！

高中老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

光陰荏苒，一年的實(shí)習(xí)期立刻就要結(jié)束了，通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)，積累了豐富的閱歷，為不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，通過(guò)和同學(xué)逐步深化的接觸，不斷的體會(huì)到從事教育工作的重要意義，以一顆喜愛(ài)教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

下面我將從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

一、樹(shù)立良好的老師形象，快速提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。

作為一個(gè)新老師，我特別幸運(yùn)，在參與工作的第一個(gè)學(xué)年就有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。班主任的這個(gè)重要的角色，讓我有了更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們接觸，讓我能準(zhǔn)時(shí)的把握同學(xué)的動(dòng)態(tài)，制定出相應(yīng)的教育措施，并能依據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的性格特征，因材施教。

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，樹(shù)立起良好的老師的形象，通過(guò)自己的言談舉止，在潛移默化當(dāng)中，讓自己的同學(xué)受到教育，讓同學(xué)懂得自己的責(zé)任。不但要提高師德的水平，同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響同學(xué)。同時(shí)在和同學(xué)的接觸過(guò)程中，不斷的.反思自己工作的得失，留意發(fā)覺(jué)自身存在的不足，針對(duì)自己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)水平，在將來(lái)的工作中，取得更加優(yōu)異的成果。

二、不斷得提高專(zhuān)業(yè)技能，練就過(guò)硬的本事。

作為一名老師，能夠講的一堂好課，這是最基本的要求，也是讓同學(xué)尊敬的主要方面。所以作為一名新老師，我不斷的加強(qiáng)自身的教學(xué)技能，提高自身的教學(xué)水平。

1）走出去

在工作中，樂(lè)觀(guān)的和同事溝通，充分利用自己的時(shí)間多去聽(tīng)閱歷豐富的老老師的課，在聽(tīng)課中不斷的向老老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實(shí)際中敏捷應(yīng)用，不斷的在工作中積累閱歷。

2）請(qǐng)進(jìn)來(lái)

同時(shí)，還要樂(lè)觀(guān)的把自己的同事請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓他們來(lái)到自己的課堂進(jìn)行指導(dǎo)，讓老老師在找出自己工作中存在的不足，針對(duì)這些不足和缺點(diǎn)，找到相應(yīng)的措施，改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足

2）練好基本功

備課是老師的必修課，要做一名優(yōu)秀的老師，就必需在平常做好備課的工作，樂(lè)觀(guān)的研修學(xué)習(xí)，只有做足備課的工作，才能保證課堂的質(zhì)量，保證自己能夠高水平的發(fā)揮，所以在平常工作中把備課作為工作中的重中之重，加強(qiáng)備課的基本功。

通過(guò)這些措施，自己的授課水平得到了巨大的進(jìn)步，讓自己的課堂不斷的豐富，課堂氣氛也特別的活躍，樂(lè)觀(guān)的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性，充分的發(fā)揮作為老師的啟發(fā)性作用，在工作中留意逐步的引導(dǎo)同學(xué)思索，采納科學(xué)的引導(dǎo)方式，讓同學(xué)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，思索問(wèn)題。

三、以身作則，勤勞工作

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣，充分利用了自己的課余時(shí)間，對(duì)于不同性格特征的同學(xué)，經(jīng)行個(gè)別的輔導(dǎo)，做到日事日畢，把各項(xiàng)隱患消退在萌芽狀態(tài)。

學(xué)會(huì)了觀(guān)看同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)把握每一個(gè)同學(xué)的狀態(tài)，對(duì)那些思想有特別波動(dòng)的同學(xué)，在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行輔導(dǎo)，找出緣由，送出暖和。讓全班同學(xué)都能切實(shí)的感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，對(duì)于他們的不良的習(xí)慣，我們做到準(zhǔn)時(shí)的訂正，長(zhǎng)期的監(jiān)督，努力的把我們的同學(xué)培育成一名優(yōu)秀的人才。

四、通過(guò)持續(xù)的努力，取得了驕人的成果。

在這一年的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來(lái)越深，工作開(kāi)展的也是特別順當(dāng)，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的成果，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和關(guān)心是分不開(kāi)的。

高中老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我同學(xué)生涯中的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的大檢驗(yàn)。

在__中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學(xué)一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，仔細(xì)備課，專(zhuān)心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上樂(lè)觀(guān)面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在班主任工作方面，與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位同學(xué)，敬重他們，深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，樂(lè)觀(guān)負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位同學(xué)是否按時(shí)到校，是否有仔細(xì)讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，仔細(xì)對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)覺(jué)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠嘹亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在同學(xué)中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在將來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。

高中老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

高校的生活和工作之后的生活真的是截然不同的兩種狀態(tài)，在學(xué)校的我們不需要擔(dān)當(dāng)生活的壓力，沒(méi)有那么多苦惱的事情。而在工作的時(shí)候有著許多的事情需要你去做打算，去讓自己能夠更好的完成工作，還需要管哪些財(cái)迷油鹽的生活小事。而這些會(huì)讓一個(gè)人生活的熱忱滿(mǎn)滿(mǎn)的磨滅掉。我在這里實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是感覺(jué)到了自己和來(lái)實(shí)習(xí)之前已經(jīng)有了很大的變化了，最大的區(qū)分或許是對(duì)于一些事情的看法轉(zhuǎn)變了。以前總是認(rèn)為自己工作以后確定是一個(gè)很好的老師，但是真正的工作才知道想要成為一名好的老師并不是那么簡(jiǎn)單的事情，有著太多太多的地方需要你去學(xué)習(xí)，而你自身也有著許多的缺點(diǎn)需要你不斷的去完善才能夠做到更好。就像是一份教案，在我第一次寫(xiě)的時(shí)候我都思索了很久，怎么樣去把控上課的節(jié)奏更是讓我覺(jué)得困難的很。有些學(xué)問(wèn)或許我們自己懂，但是怎么讓你教育的同學(xué)也能夠很好的去了解是一個(gè)很困難的事情。我在一開(kāi)頭工作的時(shí)候真的是感覺(jué)非常的彷徨，但好在有著同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，讓我不會(huì)那么的無(wú)力，讓我能夠漸漸的適應(yīng)這份職業(yè)。

成為一名老師你需要做的并不是教育同學(xué)們學(xué)問(wèn)那么簡(jiǎn)潔，你還需要在發(fā)覺(jué)同學(xué)們哪一點(diǎn)錯(cuò)誤了之后準(zhǔn)時(shí)的指出來(lái)，我們不僅僅是教書(shū)，也是在育人，這就是一名老師的責(zé)任。同學(xué)們的家長(zhǎng)既然放心的把孩子送到學(xué)校里來(lái)，那我們就有義務(wù)要照看著孩子們，讓他們不要走上哪些彎路。我們沒(méi)有方法把自己現(xiàn)在的哪些想法全部告知他們，沒(méi)有方法讓他們知道學(xué)習(xí)有多么的重要，我們只能盡自己的全力讓每一個(gè)同學(xué)都能夠堅(jiān)持的學(xué)習(xí)下去?，F(xiàn)在的他們還不懂事還是孩子需要我們的關(guān)心，他們才能漸漸的長(zhǎng)大，而這些也是我身為一名老師的職責(zé)。作為老師來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我在這段實(shí)習(xí)期里做的還算合格，究竟我也已經(jīng)盡自己的全力了，雖然還是有著許多地方?jīng)]有做好，但這些缺點(diǎn)也是需要我長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才能夠漸漸的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，不是一下子就能夠轉(zhuǎn)變的。我也信任在以后的工作生活中我能夠通過(guò)自己不斷的努力漸漸的成為一名優(yōu)秀的老師，讓每位同學(xué)都能夠安心，歡樂(lè)的在學(xué)校學(xué)習(xí)下去。

高中老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

半年的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)看，自己竟然在高中老師的工作崗位上面工作有半年的時(shí)間了，這半年里面自己的身份第一次的發(fā)生轉(zhuǎn)變，從一名同學(xué)轉(zhuǎn)變成了一位老師，一位高中數(shù)學(xué)老師，從被教學(xué)者變成了教學(xué)者。雖然角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，但是在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師同事的關(guān)心下，以及班上各位同學(xué)的協(xié)作下，我還是以很不錯(cuò)的成果完成了學(xué)校交給我的教學(xué)工作，也圓滿(mǎn)完成了我的這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)。

這半年多的實(shí)習(xí)，讓我熟悉到了身為一個(gè)老師必需要有很強(qiáng)的責(zé)任，必需要有很深的教學(xué)功底，必需要有正確多的工作態(tài)度才行。我的工作不是什么一般的崗位，是被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂師”的工作，是為社會(huì)培育優(yōu)秀人才的工作，所以我身為一名老師必需盡到自己的`責(zé)任才行，最重要的是，我是一名高中數(shù)學(xué)老師，教的同學(xué)是要面對(duì)高考的同學(xué)，而且我還教的是數(shù)學(xué)這們主科，就更加要仔細(xì)、重視起來(lái)。

作為一個(gè)脫離高中學(xué)習(xí)多年的實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)，我對(duì)高中的學(xué)習(xí)熟悉是非常模糊的了，而我要教好他們，不能是把握有數(shù)學(xué)技巧，還要有講課的力量，還有有對(duì)這幾年多的數(shù)學(xué)考試環(huán)境有特別神的了解才行，不然光懂很深的數(shù)學(xué)，可是卻不知道怎么教會(huì)別人，那無(wú)論如何都不能算是一個(gè)合格的老師，還有就是要對(duì)當(dāng)前的數(shù)學(xué)教育要有肯定的熟悉，知道現(xiàn)在高考的熱點(diǎn)題型是什么，哪些是高考頻率范圍等等，這樣才能夠針對(duì)性地去交同學(xué)，特地去訓(xùn)練同學(xué)。這半年的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我是做到了這些的，每天我在仔細(xì)教好課的同時(shí)，我并不是一走了之就不管同學(xué)了，我照舊會(huì)關(guān)系同學(xué)的學(xué)習(xí)，我會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)又不懂的問(wèn)題隨時(shí)來(lái)辦公室問(wèn)我，我還會(huì)常常與這群同學(xué)談天，了解他們對(duì)我教課的看法，這樣可以促進(jìn)我教課方式的改進(jìn)。可能是我的年齡與他們差距不大的緣由，他們也情愿與我談心，所以這樣我更加能夠在學(xué)習(xí)上賜予他們關(guān)心。

這半年的老師實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我是做的不錯(cuò)的，對(duì)自己的課程都是盡心盡力的去上課，對(duì)待學(xué)習(xí)好與不好的同學(xué)都是一視同仁，而且還在努力做后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作。我每天下課后也是在努力做好自己的教案，準(zhǔn)時(shí)批改好班級(jí)同學(xué)的作業(yè)，而且還在不停多的學(xué)習(xí)，我特地買(mǎi)來(lái)了近幾年各個(gè)省的數(shù)學(xué)高考題，了解近幾年的高考題型，從而更好地教好同學(xué)。

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一份工作的嘗試，更加是我不斷完善自己的一種方式。

高中老師實(shí)習(xí)自我鑒定篇7

在同學(xué)心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的同學(xué)如此的渴求有一位學(xué)問(wèn)比較豐富、力量比較全面的、能傾聽(tīng)己心聲的伴侶。作為他們的伴侶，我惟有認(rèn)真傾聽(tīng)、急躁詢(xún)問(wèn)、仔細(xì)思索，最終幫助他們?cè)黾诱J(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語(yǔ)老師，面對(duì)幾十雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清楚的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻力量突出的老師布滿(mǎn)信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上樂(lè)觀(guān)提問(wèn)、認(rèn)真聽(tīng)講，爾后以熱鬧的掌聲鼓舞，鞭策著我