《計算機網(wǎng)絡技術》教學教案

《計算機網(wǎng)絡技術》教學教案第1章計算機網(wǎng)絡概述教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握計算機網(wǎng)絡基礎，計算機網(wǎng)絡類別，計算機網(wǎng)絡的組成網(wǎng)絡軟件及網(wǎng)絡協(xié)議培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第1章計算機網(wǎng)絡概述計算機網(wǎng)絡基礎計算機網(wǎng)絡定義計算機網(wǎng)絡的產(chǎn)生與發(fā)展計算機網(wǎng)絡的功能計算機網(wǎng)絡的應用計算機網(wǎng)絡類別按網(wǎng)絡覆蓋范圍分類按網(wǎng)絡傳輸技術分類按其他的方法分類計算機網(wǎng)絡的組成計算機網(wǎng)絡的系統(tǒng)組成計算機網(wǎng)絡的邏輯組成122網(wǎng)絡軟件乃網(wǎng)絡協(xié)議重點難點及解決方法重點：網(wǎng)絡軟件及網(wǎng)絡協(xié)議解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法第3章計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議概述，開放系統(tǒng)互連參考模型，TCP/IP參考模型OSI/ISO與TCP/IP參考模型培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第3章計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議概述網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)的概念網(wǎng)絡體系的分層結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡協(xié)議的概念網(wǎng)絡層次結(jié)構(gòu)中的相關概念開放系統(tǒng)互連參考模型OSI參考模型OSI參考模型各層的功能OSI參考模型數(shù)據(jù)傳輸過程TCP/IP參考模型331TCP/IP概述TCP/IP參考模型各層的功能OSI/ISO與TCP/IP參考模型比較TCP/IP網(wǎng)際層協(xié)議TCP/IP傳輸層協(xié)議22GTCP/IP應用盡協(xié)議重點難點及解決方法重點：OSI/ISO與TCP/IP參考模型解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程時間安排1.知識點引入5介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。2.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流20程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。4.專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析教和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學學生探嗦、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過過程；對于難點區(qū)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。程10設教師活動學生活動計分析講解案例，應用知識點培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時摟受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析菜例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計5中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7.課后任務安排rOSI/ISO與TCP/IP參考模型□教學后記（對課程設置、教學計^0、教學大加強上機練習綱、教案、教材、教學方法的建議）教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握IPv4編址，IPv6編址，構(gòu)建局域網(wǎng)絡實現(xiàn)資源共享，共享網(wǎng)絡打印機IPV4編址培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。第3章計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)IPV4編址IPv4編址概述IPv4地址的表示方法子網(wǎng)劃分與規(guī)劃教學內(nèi)容IPV6編址教學內(nèi)容IPv6概述IPv6報頭結(jié)構(gòu)與格式IPv6地址類型IPv6技術的新特性IPv4到IPv6的過渡技術技能實訓構(gòu)建局域網(wǎng)絡實現(xiàn)資源共享共享網(wǎng)絡打印機重點難點及解決方法重占,IPV4編址解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程時間安排1.知識點引入5介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。2.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流20程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路教學與方法C4.專題輔導J過針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析程和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由設學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過計程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢分析案例用到的知識點10查，個別指導強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的案例設計、分析與應用錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡30回檢查，個別指導階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專案例設計、分析與應用1n題輔導，啟發(fā)學生實踐提高1U6.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設計5中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7.課后任務安排匚IPV4編址D教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大加強上機練習綱、教案、教材、教學方法的建議）第4章局域網(wǎng)技術教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握局域網(wǎng)概述，局域網(wǎng)的模型與標準，局域網(wǎng)的關鍵技術介質(zhì)訪問控制方法培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第4章局域網(wǎng)技術局域網(wǎng)概述局域網(wǎng)的發(fā)展歷程及其特點4.L2局域網(wǎng)的基本組成局域網(wǎng)的模型與標準局域網(wǎng)參考模型局域網(wǎng)的標準局域網(wǎng)的關鍵技術局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)介質(zhì)訪問控制方法傳輸介質(zhì)ARP與RARP工作原理重點：介質(zhì)訪問控制方法解決方法：重點難點及解決方法1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析?、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程時間安排1.知識點引入5介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。2.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例5教學過3.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。20程4.專題輔導設計針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10新師活動學?；顒臃治鲋v解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務安排介質(zhì)訪問控制方法5教學后記（對課程設置、教學計^1」、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標教學目標掌握以太網(wǎng)組網(wǎng)技術，無線局域網(wǎng)技術，VLAN配置實例，無線局域網(wǎng)配置實例VLAN配置培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第4章局域網(wǎng)技術以太網(wǎng)組網(wǎng)技術以太網(wǎng)概述以太網(wǎng)幀結(jié)構(gòu)虛擬局域網(wǎng)技術VLAN概述端口類型無線局域網(wǎng)技術無線局域網(wǎng)概述無線局域網(wǎng)標準技能實訓VLAN配置實例無線局域網(wǎng)配置室例重點難點及解決方法重點：介質(zhì)訪問控制方法解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓孱的目標C教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程時間教學過程設計1.知識點引入介紹木沖評所要完成的任務J通時且休實例引入知1口點女手1F52.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路20與方法C4.專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢杳，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡同椅杳，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專顆箍導.啟為學生文然提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調(diào)重占乃難占問題。57.課后任務安排VLAN配置5教學后記（對課程設置、教學計戈！1、教學大綱、教案、教材、教學方法的建加強上機練習第5章網(wǎng)絡互連技術教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握網(wǎng)絡互連的基本概念，網(wǎng)絡互連的類型和層次，網(wǎng)絡互連路由協(xié)議，靜態(tài)路由配置實例，動態(tài)路由協(xié)議RIP配置實例，動態(tài)路由協(xié)議OSPF配置實例。動態(tài)路由協(xié)議RIP配置培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第5章網(wǎng)絡互連技術網(wǎng)絡互連的基本概念網(wǎng)絡互連簡介網(wǎng)絡互連的要求網(wǎng)絡互連的類型和層次網(wǎng)絡互連的類型網(wǎng)絡互連的層次網(wǎng)絡互連路由協(xié)議路由協(xié)議選擇路由信息協(xié),議RIP開放式最短路徑優(yōu)先協(xié)議OSPF技能實訓靜態(tài)路由配置實例動態(tài)路由協(xié)議RIP配置實例動態(tài)路由協(xié)議OSPF配置案例重點難點及解決方法重點：動態(tài)路由協(xié)議RIP配置解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析?、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標U教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢杳，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學牛案段提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評。總結(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題.重新強調(diào)重點及難點問題C57.課后任務安排網(wǎng)絡軟件及網(wǎng)絡協(xié)議5教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回槍杳,個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學牛實踐提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題,重新強調(diào)重點及難點同題C57.課后任務安排動態(tài)路由協(xié)議RIP配置5教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習第6章廣域網(wǎng)技術教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標教學目標掌握廣域網(wǎng)概述，廣域網(wǎng)接入技術，虛擬專用網(wǎng)絡虛擬專用網(wǎng)絡培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第6章廣域網(wǎng)技術廣域網(wǎng)概述廣域網(wǎng)提供的服務及其特點廣域網(wǎng)的基本組成與結(jié)構(gòu)廣域網(wǎng)數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議廣域網(wǎng)接入技術ISDN接入技術ADSL接入技術DDN接入技術CableModem接入技術光纖接入技術無線接入技術虛擬專用網(wǎng)絡虛擬專用網(wǎng)絡概述虛擬專用網(wǎng)絡分類重點難點及解決方法重點：虛擬專用網(wǎng)絡解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程時間安排1.知識點引入5介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。2.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流20程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。4.專題輔導教針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析學和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由過學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。設10計教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢杳.個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡案例設計、分析與應用30回檢查，個別指導階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務安排虛擬專用網(wǎng)絡5教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換NAT技術，HDLC配置實例，端口多路復用PAT配置實例網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換NAT培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。第6章廣域網(wǎng)技術網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換NAT技術NAT概述教學內(nèi)容靜態(tài)NAT教學內(nèi)容動態(tài)NAT端口多路復用PAT技能實訓HDLC配置實例652端口多路復用PAT配置實例重點難點及解決方法重點：網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換NAT解決方法：1、針對關鍵知識點進彳亍專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學學生探嗦于難點沖設計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由過、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程程；對容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢杳，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接等學牛的在詢，巡案例設計、分析與應用30回檢查，個別指導階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務安排網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換NAT5教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習第7章Internet基礎與應用教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握Internet基礎，Internet的應用，Internet應用的發(fā)展趨勢與熱點，RIPng配置實例，配0SPFv3配置實例RIPng配置培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第7章Internet基礎與應用INTERNET基礎Internet概述Internet的管理機構(gòu)使用瀏覽器訪問InternetINTERNET的應用WWW服務電子郵件服務文件傳輸服務域名系統(tǒng)DNS服務遠程登錄服務電子商務服務INTERNET應用的發(fā)展趨勢與熱點技能實訓RIPng配置實例0SPFv3配置實例重點難點及解決方法重點：RIPng配置解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的曰標八教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的什冬,通過同體宜例引入知識占C52.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢杳，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡向榆杳.個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專顆錦導.啟時學生文幃樨高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題.重新強調(diào)重點及難點問題C57.課后任務安排RIPng配置5教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習第8章網(wǎng)絡操作系統(tǒng)教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的基本概念，認識典型的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)，虛擬機安裝與使用，UbuntuLinux操作系統(tǒng)安裝，UbuntuLinux操作系統(tǒng)基本操作UbuntuLinux操作系統(tǒng)基本操作培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第8章網(wǎng)絡操作系統(tǒng)網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的基本概念網(wǎng)絡操作系統(tǒng)簡介網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的基本功能認識典型的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)網(wǎng)絡操作系統(tǒng)發(fā)展網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的選用原則常見的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)特點技能實訓虛擬機安裝與使用UbuntuLinux操作系統(tǒng)安裝833llhunti」lirmx操作系統(tǒng)基本操作重點難點及解決方法重點：UbuntuLinux操作系統(tǒng)基本操作解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓屏的目標教學方法jTj口jn1小。案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務安排UbuntuLinux操作系統(tǒng)基本操作5教學后記（對課程設置、教學計戈!I、教學大綱、教案、加強上機練習教學后記加強上機練習，學習制作制圖軟件，設計規(guī)劃網(wǎng)絡拓撲。（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習，學習制作制圖軟件，設計規(guī)劃網(wǎng)絡拓撲。教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)，計算機網(wǎng)絡新技術的發(fā)展，常用網(wǎng)絡連接設備，雙絞線制作的方法雙絞線制作的方法培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第1章計算機網(wǎng)絡概述網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)有線傳輸介質(zhì)無線傳輸介質(zhì)計算機網(wǎng)絡新技術的發(fā)展三網(wǎng)融合5G技術云計算物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)人工智能技能實訓常用網(wǎng)絡連接設備雙絞線制作的方法重點難點及解決方法重占.八、、?雙絞線制作的方法解決方法：教材、教學方法的建議）第9章計算機網(wǎng)絡安全教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教材計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握計算機網(wǎng)絡安全概述，計算機病毒，防火墻技術，網(wǎng)絡故障檢測與管理，端口掃描器X-Scan工具的使用，防火墻配置實例防火墻配置培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第9章計算機網(wǎng)絡安全計算機網(wǎng)絡安全概述網(wǎng)絡安全的相關知識網(wǎng)絡安全的基本要素網(wǎng)絡安全脆弱的原因網(wǎng)絡安全發(fā)展趨勢計算機病毒計算機病毒的基本概念計算機病毒的檢測與防治防火墻技術防火墻的基本概念防火墻端口區(qū)域及控制策略防火墻的類型認識防火墻網(wǎng)絡故障檢測與管理網(wǎng)絡故障概述常用的網(wǎng)絡管理命令應用程序間的通信9.5技能實訓端口掃描器X-Scan工具的使用防火墻配置實例重點：防火墻配置解決方法：重點難點及解決方法1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題,4、抽查記成績，教師總結(jié)點評專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程時間全排1.知識點引入5介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。2.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例,教師細致演示分析案例的整個流20程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路教-ti7/法門學4.專題輔導過針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析程和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由設學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過計程；對于難點內(nèi)容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點，培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。57.課后任務安排防火墻配置5教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大綱、教案、教材、教學方法的建議）加強上機練習1、針對關鍵知識點進彳亍專題輔導，教師演小2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學生探索于難點內(nèi)程設計主要流程時間安排1.知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204.專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過過程；對容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5.任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調(diào)知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106.總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學生的完成情況以及在案例設計5中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7.課后任務安排雙絞線制作的方法5教學后記（對課程設置、教學計劃、教學大加強雙絞線的制作綱、教案、教材、教學方法的建議）第2章數(shù)據(jù)通信技術教師姓名系部專業(yè)云計算技術與應用授課對象課程名稱計算機網(wǎng)絡技術與應用授課時間使用教計算機網(wǎng)絡技術基礎計劃學時4學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質(zhì)目標掌握數(shù)據(jù)通信的基本概念，數(shù)據(jù)通信方式，數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術，數(shù)據(jù)交換技術數(shù)據(jù)通信方式培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內(nèi)容第2章數(shù)據(jù)通信技術數(shù)據(jù)通信的基本概念信息、數(shù)據(jù)和信號數(shù)據(jù)信號分類信道及信道的分類數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)通信的技術指標數(shù)據(jù)通信方式信道通信的工作方式數(shù)據(jù)的傳輸方式數(shù)據(jù)傳輸同步技術通信網(wǎng)絡中節(jié)點的連接方式數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕拘问綌?shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術數(shù)據(jù)的編碼類型數(shù)據(jù)的調(diào)制技術數(shù)據(jù)的編碼技術數(shù)據(jù)交換技術電路交換技術報義交換技術分組交換技術數(shù)據(jù)交換方式比較高速交換技術重點難點及解決方法重點：數(shù)據(jù)通信方式解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點評5、學生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力柘展的目標。教學方法案例法、任務驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1.知識點引入介紹木次課所要完成的件冬，誦過旦體重例引入知識占C52.案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思路與