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高級幼兒園植樹節(jié)方案活動時間:3月12號上午9:00—11:00活動地點:XX幼兒園活動形式:認領(lǐng)小樹、掛上祈愿卡、給小樹澆水?;顒觼碓矗涸绱喝?,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“邂逅春天,讓地球多一點綠”為主題的護綠活動。活動目標:1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感?;顒訙蕚洌?、綠化場地的劃分和調(diào)查水源。2、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。3、向家長發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。4、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。5、各項人員安排:帶隊老師各班班主任,攝像、照相配班教師,提水-保育老師。6、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和花露水等醫(yī)療防護用品。以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙?;顒恿鞒蹋阂弧⒅矘淝暗陌嗉壵勗挘?、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)2、講解植樹節(jié)的來歷。(把這一天定為植樹節(jié),因為春分之前植樹是最適宜的。)3、介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高實踐活動?;顒恿鞒蹋?、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育?;顒禹樞虻惯_綠化場地-給小樹澆水--和小樹合影。在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開集體2、認領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。3、給小樹澆水.要求建議:?水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。取水時不能擁擠,要按照先后順序。?提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。4、和小樹合影留念。5、撿拾垃圾、整理工具。6、評選“綠色小衛(wèi)士”。春風(fēng)吐綠,草木初萌,植樹造林正當(dāng)時。積極開展植樹復(fù)綠活動,牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,為生態(tài)增添一抹綠色,一份希望?;顒右唬鹤哌M植樹節(jié)活動一:走進植樹節(jié)3月12日是植樹節(jié),通過植樹活動,增強人們的環(huán)保意識,改善我們的生存環(huán)境,激發(fā)小朋友們參與植樹節(jié)活動的興趣。幼師引入活動主題:1、和幼兒討論說一說今天是什么日子?2、植樹節(jié)我們要做什么?3、樹木有什么作用?參考:引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。4、除了植樹,我們生活中要怎么做?參考:在日常生活中我們應(yīng)該愛護花草樹木,做個保護環(huán)境的小衛(wèi)io如垃圾分類、節(jié)約水電等?;顒佣翰说亍靶⌒l(wèi)士”活動二:我是菜地“小衛(wèi)士”組織孩子們在幼兒園親手栽種小樹苗、或種植菜籽秧苗(在春季容易播種的),讓幼兒主動參與到種植勞動中,親身感受種植勞動的辛苦和樂趣。引導(dǎo)幼兒感受種植活動的意義所在,培養(yǎng)幼兒做綠色家園的守護者。活動目標:1、認識理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。3、培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識,給予幼兒親近自然的機會?;顒泳唧w內(nèi)容:1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。2、觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。4、將種植園地的雜草全部清理掉,播種春天易生長的蔬果種子。注意事項:在活動前期,老師們可以通過班級談話與孩子溝通活動方案,提前準備好花苗和樹苗。在種植過程中,老師要注意孩子使用種植工具的安全問題哦!可以在孩子播種的菜地上插上小標志,便于日后負責(zé)照看和護理。活動三:環(huán)保小達人活動四:環(huán)保主題繪畫活動活動流程.教師在開展班級相關(guān)教育活動后,引導(dǎo)幼兒討論,我們可以做哪些事情讓人們知道保護環(huán)境、保護樹木呢?.出示或者影片,讓幼兒了解環(huán)保提示牌。.請幼兒互相討論并分享自己創(chuàng)作環(huán)保牌的創(chuàng)意。.教師分發(fā)材料,幼兒進行創(chuàng)作。.幼兒分享自己的作品,教師可以幫助進行冷塑處理。.帶領(lǐng)孩子到校園里或者社區(qū)里,把環(huán)保牌進行懸掛?;顒铀模涵h(huán)保主題繪畫活動四:環(huán)保主題繪畫活動活動由來:地球是我們共同生活的家園,我們要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護的意識和責(zé)任感,讓幼兒拿起畫筆,畫出他們眼中的美好綠色家園,畫出怎么去守護美麗的地球?;顒幽繕耍?、引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛護環(huán)境的宣傳畫。2、激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的情感?;顒訙蕚?畫筆、紙張、臟亂差的環(huán)境短視頻或?;顒舆^程:(1)引導(dǎo)幼兒觀看臟亂差的環(huán)境短視頻或,讓幼兒發(fā)表自己的觀點:這個地方美嗎?你愿意生活在這樣的環(huán)境中嗎?(2)接著和幼兒討論:這樣的臟亂環(huán)境是怎樣造成的?我們要用什么方法讓這里的人參與到保護環(huán)境的行動中?(3)引導(dǎo)幼兒說出自己對環(huán)境保護的想法,并根據(jù)自己的想象和對環(huán)境保護的理解,開始手繪環(huán)保主題宣傳畫。(4)幼兒完成繪畫后,讓幼兒解說繪畫的內(nèi)容,并作出指導(dǎo)評價。活動五:春天的秘密活動五:打造我們的植物角幼兒園里的植物角是大自然的縮影,是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口,也是幼兒感受自然的最佳場所。為孩子提前準備好植物的種子,孩子可以在教室的植物角親手播種下小小的種子,如學(xué)著種植豆子類、水果類、蔬菜類等,也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。讓孩子們一起動手打造生機勃勃的植物角,超簡單又很適合班里的小孩子哦?后期還需要通過引導(dǎo)觀察讓孩子了解植物生長過程,感受生命成長的力量。01觀賞類選擇一些常見的、易于生長、易于照料的植物品種,這樣能方便孩子的日常管理。植物一般為盆栽花卉,如文竹、鳳仙花、海棠、三色堇等。02觀察類觀察材料選用日常生活中常見的,如一些植物果實、種子的標本,如玉米、花生、大豆、水稻、綠豆、紅豆、大棗等。擺放這些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶,貼上標簽,擺放在臺上。推薦1胡蘿卜盆栽切菜時把一只好看又肥碩的胡蘿卜頭部忍忍心切下一大塊,扔在水器中,盡量放在細長的水器中生長,葉子會筆直地向上竄得相對高,記得常換水。推薦2洋蔥盆栽準備一個容器,注入適量的水,容器口不能太大,把洋蔥的須根剪掉之后放在容器的口上,使水面能夠接觸到洋蔥的最底部就可以了,不要讓洋蔥泡在水里面。植樹節(jié)家長倡議書親愛的家長和小朋友們你們好!在植樹節(jié)來臨之際,XX幼兒園向家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:1、用繪本播撒希望的種子家長和孩子一起讀一讀關(guān)于樹和環(huán)保的繪本;在孩子心中種下一顆愛心的種子。2、在家開展親子植樹活動積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動,使自己的家變成一個綠色家園;選擇一些適合在家種植的植物種在陽臺上、房間里;在家門口或參加社會團體
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