中班上學(xué)期健康教案：排排隊_第1頁
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中班上學(xué)期健康教案：排排隊_第3頁
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Word版本，下載可自由編輯中班上學(xué)期健康教案：排排隊

活動目標(biāo)：

⒈鞏固幼兒對7以內(nèi)數(shù)字的熟悉，理解數(shù)字能表示物體的數(shù)量。

⒉引領(lǐng)幼兒按數(shù)量的多少進(jìn)行排序。

⒊引領(lǐng)幼兒比較7以內(nèi)數(shù)量的多、少，正確感知7以內(nèi)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。

活動預(yù)備：

⒈多媒體課件

⒉魔術(shù)箱，小動物卡片17，帶有獎品的卡片若干，彩筆，記錄紙若干。

活動過程：

⒈以幼兒感愛好的"魔術(shù)表演'導(dǎo)入活動，在輕松開心的嬉戲氛圍中，鞏固幼兒對7以內(nèi)數(shù)字的熟悉，從而能正確理解數(shù)字與物體數(shù)量的關(guān)系。

"今日伊老師為大家?guī)硪欢尉实哪g(shù)表演，請觀賞。'

觀看每種動物的數(shù)量，提出問題：

①"小動物有幾只?'

②"我們可以用哪一個數(shù)字娃娃來表示'

③"讓我們一起拍x下手來歡迎xx的到來。'

引領(lǐng)幼兒用多種表述方式來表現(xiàn)物體數(shù)量的多少。并讓幼兒親自動手操作，正確感知。

⒉按挨次給小動物排隊，讓幼兒參加其中，從而達(dá)到更好的師生互動。

"我們的運(yùn)動會立刻就要開頭了，可小動物還沒有排好隊呢'

穿插老師解說，幼兒參加操作，"請手中拿著小動物卡片的小伴侶，來老師這里，排排隊'引領(lǐng)幼兒按小動物的多少進(jìn)行排序，讓幼兒初步認(rèn)識7以內(nèi)相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系。

⒊結(jié)合錄像，讓幼兒觀看運(yùn)動會場景，引領(lǐng)幼兒依次說出小伴侶的名次。

"精彩的競賽結(jié)束了，你知道誰得了第一名嗎?'，可讓幼兒參加其中，結(jié)合幼兒手中的卡片，為小伴侶頒獎，"頒獎儀式進(jìn)行第一項，請七名小選手上臺領(lǐng)獎'"請手中拿著蘋果卡片的小伴侶，按老師的要求，為選手頒獎'，可依據(jù)幼兒手中的卡片，依次進(jìn)行，以嬉戲的形式，在做做玩玩中讓幼兒進(jìn)一步理解7以內(nèi)數(shù)的排列挨次。初步感知7以內(nèi)數(shù)的倒數(shù)。

⒋活動延長：

以嬉戲的形式，結(jié)束本次活動。"孩子們，讓我們到活動室里去，找一找你的伴侶在哪里?'引領(lǐng)幼兒依據(jù)手中的數(shù)字卡片，7個

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