小學(xué)廉潔教育征文

小學(xué)廉潔教育征文下面就由來為大家?guī)硇W(xué)廉潔教育征文，希望準(zhǔn)備的能夠幫助到大家！在我們班有許多的“官”，比方：中隊長，小隊長等?？墒俏覀儼嘧盍疂嵉墓倬谷皇莻€芝麻官。她是我們班的李佳蔚，她只是一個普通的小隊長。但她非常熱心別人。李佳蔚只要看到班級里缺什么東西，她就從家里拿什么來。她也是個公平的人。有一次，她們小組有一個人晚上作業(yè)沒做完，那個人對她說：“你的作業(yè)借我抄抄吧”“不行，你不會做沒關(guān)系，可以問老師。如果我借你，就等于害了你?！笨?，這就是我們班的小官，同學(xué)們也要學(xué)她呀！一個人只有安康地活著，他才有可能擁有整個世界 “寶貝，小心點(diǎn)?！毙r候，我的耳旁會經(jīng)常響起這樣的話語，那是長輩不斷對我說的話。漸漸長大，每天清晨背起書包，爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑：“注意平安吶！”課間、晚放學(xué)、放假，老師又會反反復(fù)復(fù)叮囑：“一定要注意平安!不要橫穿馬路，不要吃三無食品，不要私自出校門，不要隨便玩火，不要 ”似乎，老師的口中有無數(shù)個的“不要”，說也說不完。汶川地震以后，我們學(xué)校更是安排了一次又一次的避震防災(zāi)緊急疏散演練?！捌桨病?，在我心里烙下了深刻的印記。但，總有一些人不以為然，認(rèn)為這根本就是杞人憂天。所以平安事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視里播放的一群小孩子因為私自到河里洗澡而溺水身亡、一個少年因為不遵守交通規(guī)那么而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴的新聞，還有存在于我身邊的平安事故，一個個都讓人觸目驚心。就在去年寒冬的一個晚自習(xí)后，我們學(xué)校的2名三年級男生偷偷地翻越學(xué)校圍墻，逃到街上去玩耍。在保育教師發(fā)現(xiàn)這兩名孩子出逃之后，立刻報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動用了一切可以動用的力量開始了全方位的尋找。三十多名教師、警察、家長往返于公園、網(wǎng)吧、夜市攤、大街小巷，幾乎把孩子們可能去的地方翻了個底朝天，任何蛛絲馬跡都沒放過，可是一個小時過去了，兩個小時過去了，還是不見他們的蹤影。大家一個個心急如焚?！斑@么冷的天，這兩個孩子就是沒出什么事，恐怕到明天早上，就算不出其他意外也會被凍死 ”各種可能出現(xiàn)的結(jié)果在大家頭腦里閃過。孩子的父母萬分忐忑，對著天空大聲乞求：“我的孩子，你們在哪兒?快回來!辛苦這么多人都在找你們，你們怎么這么不聽話啊 ”萬幸的是，正在大家一籌莫展時，兩個孩子回來了，在場的所有人總算松了一口氣。事后調(diào)查，孩子出逃的原因就是想出去逛逛，趁老師不注意就溜了，到了下半夜又冷又餓，實在受不了了才返回學(xué)校。我不禁想，這簡單的想法和做法背后隱藏著多大的危險啊:圍墻那么高，翻出去摔傷了、摔死了怎么辦?出校門后很多路段黑燈瞎火，萬一被車撞了怎么辦?他們還不到十歲，萬一被壞人拐走了怎么辦?還有，這么冷的天，真被凍死了怎么辦?倘假設(shè)如此，他們幼小的生命之花將不能再綻放……試想，如果這兩個孩子對父母長輩、老師的教導(dǎo)牢記于心，會做出這樣的糊涂事嗎?如果我們的平安意識再強(qiáng)一些，還會發(fā)生那些令人痛心的悲劇嗎？同學(xué)們，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！笨墒?，生命只有一次啊!讓我們牢記父母和老師的諄諄教導(dǎo)，珍愛生命，安康成長。讓我們時刻牢記“平安第一”，讓美麗的生命之花盡情綻放！敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。它是一個看似與生活無關(guān)的大話題，其實它卻與我們的生活、工作緊緊聯(lián)系在一起，敬廉崇潔讓我們的校園更加美麗，更加和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地、快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我們的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們學(xué)校每一個學(xué)生的追求。因而在生活中在學(xué)習(xí)中，我們都要有敬廉崇潔的意識，但這種意識是要一點(diǎn)一滴積累的，因此我們應(yīng)該從小培養(yǎng)。有些人認(rèn)為敬廉崇潔是很簡單的事，只要不貪x,不受x就可以了。其實不然，因為很多人經(jīng)不住金錢以及利益的誘惑，在不經(jīng)意間已經(jīng)沒有了“敬廉崇潔”的意識。如果我們把“廉”和“潔”作為我們的指路標(biāo)，那么我們就永遠(yuǎn)不會走歪路。其實“敬廉崇潔”對于每個人都不陌生，小時候，父母老師常常教育自己不能貪小廉價，不能不勞而獲。那時候只是知道大概含義，直到現(xiàn)在長大了才更加深刻地知道了什么才是真正的敬廉崇潔。從古至今，敬廉崇潔的事跡也不少，因為這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古有包公，他廉潔奉公，至今民間還廣為流傳著“開封府有個包青天，鐵面無私辯忠奸。他是一個執(zhí)法嚴(yán)明、不徇私情，能為老百姓做主的清官。他不但生前受到人們的贊揚(yáng)就算死后，人們也把他當(dāng)作清官的典范，尊稱其為包公，或者叫他“包青天”、“青天大老爺”，充分肯定了他清白高尚的人格，共正剛直的作風(fēng)。今天又有任長霞、孔繁森、牛玉儒我相信，只要自己潔身自好，不管身處何處，都能時刻表現(xiàn)出敬廉崇潔的高尚品質(zhì)。這使我想到了吳隱之飲“貪泉”的故事：據(jù)說距廣州10公里的石門，是古代進(jìn)入廣州的必經(jīng)之地，那里有一泓泉水叫“貪泉”。據(jù)說，但凡喝過“貪泉”水的人，都會變得貪婪。因此，經(jīng)過石門的官吏，沒有一個敢喝的，即使非?？诳室步吡θ讨员ＷC自己的清廉。有一人叫吳隱之，到廣州做官，從“貪泉”路過，聽隨從說起有這么一回事，便去看看。他看見“貪泉”實際上只是普普通通的山泉，就蹲下捧著泉水暢飲，隨從見狀大驚失色，趕緊上前阻攔：“這是貪泉，千萬不能喝啊！”吳隱之哈哈大笑，說：“什么貪泉不貪泉的，我就不信這個邪。貪婪的人不喝也會貪，清廉的人就算喝了也能保持清正廉潔?！庇谑潜闩跗鹑攘似饋怼：髞韰请[之到廣州任職，他把所得俸祿、賞賜，除了留夠吃的一份糧食外，其他都分散賑濟(jì)親戚朋友與老百姓。吳隱之不僅自己廉潔奉公，敬廉崇潔，還使得屬下官員們不敢貪贓枉法，也感染了廣州百姓。吳隱之的潔身自好驗證了那一句“出淤泥而不染”。雖然沒有錢是萬萬不能的，可是金錢并不是萬能的，它買不到光陰，買不到親情，友情，所以千萬不要把這些無價之寶用來交易，因為一旦失去，再多的錢也買不回。法國的巴爾扎克說過：“沒有思想上的清白，就沒有金錢上的廉潔?！蔽覀円_看待財務(wù)，要敬廉崇潔，不貪婪。廉潔為做人之本，少了這樣?xùn)|西，就好比房屋沒有了地基，就不能穩(wěn)固，人也一樣，就不能在社會上立足。不僅在社會生活中我們需要敬廉崇潔，也要讓我們學(xué)習(xí)生活的校園充滿這樣良好的品質(zhì)。在學(xué)校，老師不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人，學(xué)習(xí)不好沒什么，可是如果學(xué)不會怎樣去做人，那么就一無是處了。可是，令人可惜的是，正面形象已被有些人所淡忘，而不良風(fēng)氣卻日益滋長，就連校園內(nèi)也出現(xiàn)了這種情況。有的學(xué)生在競選班干部時，為了拉選票，給同學(xué)們送東西，請同學(xué)們吃飯;當(dāng)了班干部后，竟然做出“送禮才辦事”；還有的同學(xué)為了坐上好座位，要求家長向老師送禮等等。雖然這只是少數(shù)現(xiàn)象，但卻令人擔(dān)憂。其實我們雖然不能做什么懲惡揚(yáng)善，打擊貪x受x的大事，可是我們要讓自己，讓周圍的同學(xué)從小樹立良好品質(zhì)，認(rèn)識到大錯都是由小錯一步一步演變而來的，不能因為“惡小而為之”。我們要用自己的雙手來勞動，這樣的果實才是最甜的。現(xiàn)在的我們不能與什么行為作斗爭，但是自己要知道那是錯誤的，自己不能那樣做，要遠(yuǎn)離那些不良行為。身為一個中學(xué)生，一個未來社會的接班人，我們要既要在學(xué)習(xí)上打好堅實的根底，也要在做人這一方面打好根底，做一個敬廉崇潔的好少年。讓敬廉崇潔充滿我們的校園！同時，我們還要講文明，樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要做到“三管”即為：管嘴，管手，管腳。我相