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第2頁共2頁施工員實習報告總結本周天氣情況:晴,氣溫:0℃—10℃間,微風大學馬上就要畢業(yè),擺在自己眼前的就是畢業(yè)實習,離校前的最后一段日子,我也和大家一樣忙碌著找實習單位,最后決定和班里的其他三位同學一塊到河南一建項目部實習,本工程的名稱為盛潤·錦繡城西院主體施工項目,是原國棉四廠搬遷后的新建建筑,位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。本項目包括五棟高層建筑和地下車庫。地下車庫與高層建筑相連。地下車庫為地下三層,主樓為地下四層。其中16#樓兩個單元,地上33層和20層,建筑高度西單元為96米,東單元為58.3米;17#樓一個單元,地上34層,建筑高度98.6米;18#樓一個單元,地上34層,建筑高度98.9米;19#、20#樓兩個單元,地上32層,建筑高度97.28米。建筑結構形式主樓為剪力墻結構、筏板基礎,地下車庫為框架結構、基礎為獨立基礎和防水底板相結合的形式。五棟高層建筑結構形式為剪力墻結構,伐板基礎;建筑結構安全等級為二級,抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度7度,地下一層及以上部分抗震等級為二級,地下一層以下結構抗震等級為三級,地基基礎設計等級為甲級;地下車庫工程結構形式為框架結構,基礎形式為獨立基礎,建筑結構安全等級為二級,抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度7度,地下一層框架抗震等級為三級,地下二層、三層框架為四級,本工程地基基礎設計等級為丙級,基礎形式采用CFG樁,筏板基礎。安全在工地上顯得尤為重要,到工地第一天了負責安全的高經(jīng)理現(xiàn)對我們進行了安全教育,主要有以下幾點:1.在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,預防為主的方針”,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。2.“三保、四口、五鄰邊”“三保”防護(安全帽,安全帶,安全網(wǎng))“四口”防護該工程的樓梯口,電梯口,通道口。預留洞口均需進行安全防護?!拔遴忂叀狈雷o(1)禁坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊,一層框架周邊斜馬道兩側邊、卸料平臺兩邊兩側變都必須設置1.2m高的雙層防護欄,并掛安全網(wǎng);(3)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿錢,不得拆除;(4)上料平臺除兩側設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿;(5)各種臨近防護必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置,防護設施按安全標志。3.三清:下工活低清;了局底數(shù)清;工完場地清。高經(jīng)理還給我們講了很多有關安全的實例,加強了我們的安全意識。施工員實習報告總結(二)在學校的安排下,我們要到建筑工地進行實習工作,成為一名土建施工員,在實習的過程中,學會了很多東西,這些東西將一直陪伴著我們成長,成為我們的踏腳石。這就是學校的目的與意義,實習結束就要寫一篇實習總結了,看看這段時間的實習,是否真的有意義??纯醋约簭闹袑W會了什么,實習又有什么好處。實習時,我們要做的是多看、多觀察、多聽、少講,不要說與工作無關的內(nèi)容,多學習別人的藝術語言、和辦事方法。剛開始實習時,我們只能在一旁看著那些前輩工作,我們動手,也是做一般簡單的活。而我們土建施工員的職責是在承包商的直接領導下開展工作,施工管理、確保工程的進度、質(zhì)量和安全。協(xié)助技術人員抓好工程施工的技術工作,保證按圖紙、按標準、按工藝組織施工作業(yè),避免返工;搞好配合比及限額配料工作,杜絕材料浪費。根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖,安排、實施、創(chuàng)建文明工地。在前輩的帶領下,我們開始了幫忙工作,開始時,我們都不會做,只會越幫越忙,但是前輩們還是在一旁鼓勵我們,幫助我們改正,指導我們工作。工作實習時,前輩教我什么是結構形式?,F(xiàn)代的建筑主要是采用框架結構和框架剪力墻結構,而前輩跟我講的是框架剪力墻結構,這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間。這種方法真的很好,它能夠滿足不同建筑功能的要求,同時還有相當大的剛度,框剪結構的受力特點是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。就是因為這樣框架剪力墻結構才會受歡迎,現(xiàn)在很多建筑商都是使用這種結構。實習結束了,我又學到了什么1、工作實踐能力和經(jīng)驗。這些都是在課堂上學不到的,它是將課堂上學到的理論知識結合到工作實踐當中,只有動手實踐了,才會有工作經(jīng)驗。2、提高了自身素質(zhì)與修養(yǎng)。在工作中,只有你敬人一尺別人才會敬你一丈,有個良好的工作環(huán)境,工作時的心情也會好很多。3、社會溝通能力。在工作中有著很好溝通能力,在工作中就會認識很多朋友,以后的路也會很寬闊。4、虛心學習、不懂就

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