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第1頁共1頁科技活動周工作總結樣本按照全縣統(tǒng)一部署,我局以“攜手建設創(chuàng)新型石門”為主題,突出“科技與文化融合、科技與生活同行”的特色,結合本局工作特點,重點圍繞“科技促進文化創(chuàng)新發(fā)展、普及科學技術知識、豐富群眾科學文化生活、送科技到基層農(nóng)村”四個方面,認真組織開展了____年“科技活動周”活動,現(xiàn)總結如下。一是開展了“流動車”宣傳活動。針對廣大群眾生產(chǎn)生活的實際需求,集中開展安全生產(chǎn)與職業(yè)健康技術咨詢,把技術和信息送到老百姓家門口,把技術疑難解決在田間地頭、生產(chǎn)一線。組織出動流動宣傳車5臺,抽調(diào)工作人員15人,耗費時間3天。活動中,專家為現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)營單位解決安全技術疑難20多個,檢查安全隱患150起。二是開展了“咨詢一條街”活動。____月____日,在易家渡鎮(zhèn)開展了安全與職業(yè)健康咨詢活動,現(xiàn)場共展出科安全生產(chǎn)普展版5塊,發(fā)放安全生產(chǎn)知識讀本500余冊、各類宣傳資料3000余份??萍蓟顒又芄ぷ骺偨Y樣本(二)辦公室是青少年宮工作的中樞,是重要的參謀部門,是執(zhí)行決定的檢查督辦部門,是各項工作的綜合協(xié)調(diào)部門。因此,搞好辦公室工作至關重要。____年,在少年宮黨政班子的正確領導,各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的努力下,圍繞宮內(nèi)中心和重點工作“深化素質教育,提高培訓質量,提升品牌和名牌效益,構建和諧環(huán)境”切實加強辦公室自身建設,強化內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,對各自崗位的工作認真負責,形成合力,各項工作順利開展,為保障少年宮的工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用,很好地完成了本年度的目標任務。一、常規(guī)工作二、人事工作辦理法人年檢、驗資報告、一年一度的核編、每個教職工的社保、醫(yī)保等系列工作。認真做好了教師職評工作、調(diào)薪工作和退休工作,高質量地完成了2名教師的崗位晉升材料的整理、審核、上報、聘任等系列工作;辦理了1名教師的退休手續(xù),沒有出現(xiàn)任何差錯。按照上級要求,保質保量地完成了專業(yè)技術結構比例表、____事業(yè)單位人員統(tǒng)計表、____招聘計劃一系列表、崗位設置方案、組織完成了職工的年度考核工作,整理上報考核匯總表和結果登記表。三、檔案工作1、做好了檔案歸檔工作。及時做好文件的收發(fā)、登記、整理、立卷、歸檔工作,方便有關人員查閱,查閱嚴格按照制度執(zhí)行,必須領導批準,作好借出、歸檔登記工作。2、做好了報刊雜志訂閱收發(fā)工作,完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務。3、認真做好單位及師生的獲獎情況的登記、獎證收集、年終匯總工作,為單位的目標考核提供有力的依據(jù)??记诘脑聟R總和公布、年匯總的工作做到準確無誤。四、取得成績辦公室在青少年宮領導的大力支持和全體教師的共同配合下,取得了共青團四川省委青教辦、四川省青少年宮協(xié)會“____年度信息工作特等獎”。獲____市教育局直屬機關“____建工作目標考核優(yōu)秀獎”,____市教育局“____年度目標管理優(yōu)秀獎”,的好成績。1、進一步加強自身素質建設,不斷增強責任感;加強辦公室的管理,規(guī)范辦事程序,確保工作無差錯。3、進一步改進工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為主任及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質服務。4、努力以檔案歸檔的新標準整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學化、規(guī)范化。告別昨天,展望來年的工作中我們辦公室的工作人員將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責任心和事業(yè)心,牢固樹立服務大局、服務師生的意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務實,開拓進取,為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻。科技活動周工作總結樣本(三)按上級有關文件要求,結合我校的實際情況,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認真開展了各項科技活動,現(xiàn)總結如下:一、加強領導,深入宣傳二、活動豐富,扎實開展2、學校團委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式,使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。4、通過此次“科技活動周”活動,能推動我校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策,科學地去做每一件事???/p>

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