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有關(guān)只是因?yàn)槟菞l路作文大全（篇1）

在秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼。我走出門(mén)外，院里有一棵白楊樹(shù)，秋天到來(lái)樹(shù)葉就給地面鋪上一層厚厚的棉衣。

就在這時(shí)媽媽走出門(mén)外對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你婆婆那里的田地是金光閃閃，碩果累累?！币幌氍F(xiàn)在是秋天，秋天是個(gè)豐厚的季節(jié)，媽媽說(shuō)：“不如今天我們一起去婆婆家看風(fēng)景吧!”我說(shuō)：“好?！庇谑俏覀儽闶帐耙幌氯ネ馄偶遥覀冏咴卩l(xiāng)間的小路上，回味著田野間濃郁的野花香，一會(huì)兒功夫，便到了外婆家，看見(jiàn)外婆正在忙碌地收地里的糧食，我們便也開(kāi)始展開(kāi)行動(dòng)，幫外婆收地里的糧食。人多力量大的這句話一點(diǎn)兒也不假，不一會(huì)兒地里的糧食已經(jīng)被收耕完畢了，在外婆家吃完午飯時(shí)，在外婆家玩了一會(huì)兒，便回家了。再回家的路上媽媽走了一條跟我們來(lái)時(shí)走的路不一樣，這條路給我一種新鮮感，這條路的風(fēng)景，就像是走到一種夢(mèng)境一般，于是媽媽便讓媽媽停車，我下車在夢(mèng)境的我是多么的漂亮，多么的風(fēng)度。

媽媽在督促我趕快回家，我回家時(shí)，到了晚上我便又偷偷溜了出來(lái)，走向今天走的路，結(jié)果走近之后，就感覺(jué)這條路像夢(mèng)境一樣，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的這條小路上。

這條小路使我有一種新鮮感，回到家的我，也不一樣，當(dāng)回到學(xué)校時(shí)，如往常我經(jīng)常上課說(shuō)話的我，今天也不說(shuō)話，下課之后我就覺(jué)得不一樣，便想著明天看看會(huì)怎樣，等待明天的來(lái)臨卻和今天的一樣，不在玩耍而是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，晚上時(shí)我便又走向那條鄉(xiāng)間的小路，對(duì)夢(mèng)境說(shuō)謝謝你讓我上課不在玩，而是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，回到學(xué)校還是和往常一樣，這使我在期中考試達(dá)到了好的學(xué)習(xí)成績(jī)，回到家告訴了媽媽我的成績(jī)居然也不相信，這在往后的成績(jī)中增長(zhǎng)很快。

這讓我的學(xué)習(xí)如快的是那條小路，是那條路，我才知道了自己錯(cuò)誤，及時(shí)改正，是那條路讓我的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)速度如此之快。

有關(guān)只是因?yàn)槟菞l路作文大全（篇2）

蒼鷹是世界上最長(zhǎng)壽的鳥(niǎo)，它們通常可以活到七十歲，但四十歲時(shí)，蒼鷹的爪子開(kāi)始老化，喙又長(zhǎng)又彎，難以進(jìn)食，羽毛厚重，難以飛翔，這時(shí)，它面臨著一個(gè)抉擇：要么等死，要么進(jìn)行艱難的蛻變。

蒼鷹選擇了蛻變，在懸崖上一百五十天不能飛翔，它在這里撞落舊喙，拔去腳趾，撕下羽毛，五個(gè)月后，身體痊愈，才能飛上藍(lán)天，真是因?yàn)檫x擇了那條路，蒼鷹可以獲得三十年的生命。

“如果沒(méi)有雙臂，世界會(huì)怎樣?！?/p>

他微笑著說(shuō)：“要么等待死亡，要么精彩的活著?！?/p>

他是劉偉。兒時(shí)利刀般的電流削去了他本該纖長(zhǎng)有力的雙臂。他本該絕望，但他選擇了那條路——精彩的活著。

他流下的汗水是常人的兩倍，有多少次他想要放棄，但他堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有雙臂又怎樣，“至少我還有一雙完美的腳?！?/p>

于是，他用單薄的身軀在泳池里游弋銀鯉般的矯健，用健全的雙腿在琴鍵里譜寫(xiě)出悠揚(yáng)的音符，他用自己的意志扼住了命運(yùn)的喉嚨，他沿著那條路堅(jiān)定不移地走下去，于是乎!

當(dāng)音符從黑白琴鍵中流瀉而出，當(dāng)旋律在微潤(rùn)的空氣里揚(yáng)起裙擺，當(dāng)休止符在落英繽紛間零落舞臺(tái)，世界零氣零神。

弗羅斯特在詩(shī)中寫(xiě)道：“一條樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

只是因?yàn)槟菞l決定一生的路——自強(qiáng)不息之路。

有關(guān)只是因?yàn)槟菞l路作文大全（篇3）

人生有很多路，有些路承載了太多的喜怒哀樂(lè)，有些路你做了就不會(huì)去注意，有些路讓你刻骨銘心。

就因?yàn)槟菞l路。小時(shí)候看到一些大哥哥大姐姐騎著自行車來(lái)來(lái)回回的，讓我從心底里感到羨慕。我想：她太酷了，我要像她們一樣騎自行車，騎得比她們好!抱著這個(gè)想法，回到家，我求爸爸給我買輛自行車，教我。他覺(jué)得是時(shí)候讓我嘗試一些新的東西了，一些更年輕的人可以騎，但我不太同意。聽(tīng)了這些話，我心花怒放，眼睛彎得像兩個(gè)小月牙。

第二天，我一放學(xué)回家，就看到家里停著一輛嶄新的自行車。我太高興了，我完成了作業(yè)，讓我父親教我如何騎自行車。

他幫我穩(wěn)住車，讓我先坐在車座上。我試過(guò)了。父親對(duì)我說(shuō)：“騎自行車其實(shí)很簡(jiǎn)單。關(guān)鍵看你有沒(méi)有信心和耐心去學(xué)?！薄拔矣?，現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”我等不及了?！昂?，你先試著踩著踏板往前騎?！蔽艺账f(shuō)的做了，騎上去，然后他慢慢松手。我差點(diǎn)摔倒，因?yàn)槲业氖只艘幌?，身體抖了一下，嚇得我一身冷汗。突然，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔倒了。感覺(jué)騎自行車沒(méi)那么簡(jiǎn)單，不想直接地上來(lái)。“勇敢點(diǎn)，起來(lái)，你不是說(shuō)你有信心嗎起來(lái)!”聽(tīng)完之后，我的信心直線上升，我站了起來(lái)。我繼續(xù)在這條小路上練習(xí)。我只是騎著摔了一跤，摔了一跤又站了起來(lái)。終于，天道酬勤，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

第二天早上，我愉快地騎在這條路上。一路上，陽(yáng)光明媚，松柏翠綠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停地叫。

在這條路上，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

就因?yàn)檫@條路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

有關(guān)只是因?yàn)槟菞l路作文大全（篇4）

只是因?yàn)槟菞l路走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波;走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒;走在路上，百花有心，香飄萬(wàn)里，讓上馨香永飄。

走在生命的路上，是華益慰一次次無(wú)私地樂(lè)此不疲地挽救他人的生命;走在誠(chéng)信的路上，是謝延信對(duì)老人的承諾，對(duì)自己的安慰;走在科學(xué)的路上，是錢學(xué)森對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰(zhàn);走在愛(ài)情的路上，是羅映珍對(duì)愛(ài)人奇跡般的呼喚。

走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時(shí)他的精神著作鼓舞了無(wú)數(shù)青年的愛(ài)國(guó)赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無(wú)畏的精神。

海子曾說(shuō)過(guò)：“來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)?！弊咴谝魳?lè)的路上，是貝多芬命運(yùn)交響曲讓我們感受到了人世太陽(yáng)的溫暖與多情，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫(xiě)了不平凡的樂(lè)章。

走在路上，我們領(lǐng)悟到蛹破繭成蝶的壯美;走在路上，我們感悟到種子破土而出時(shí)的喜悅;走在路上我們感覺(jué)到魚(yú)兒對(duì)水外世界的憧憬;走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長(zhǎng)空的氣魄。走在路上，我們我們要做一個(gè)有心人，把自己的美好快樂(lè)傳遞給更多

的人，讓這條漫長(zhǎng)而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬(wàn)里。

走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。走在路上，我們要有海一樣豁達(dá)的胸襟;走在路上，我們要有潺潺溪水的細(xì)心;走在路上，我們要有火一樣的熱忱;走在路上，處處皆風(fēng)景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動(dòng)力。走在路上，我們開(kāi)心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數(shù)多了匯聚了一條與眾不同的路，見(jiàn)證了人世的美麗。

有關(guān)只是因?yàn)槟菞l路作文大全（篇5）

每個(gè)人，都有許多條命運(yùn)路可以選擇，或長(zhǎng)或短，或難或易。一半掌握在命運(yùn)的手中，而另一半，則攥在自己的手里。你的人生是如何的，需要自己去抉擇，當(dāng)自己在這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)選擇中選擇出自己要走的路時(shí)，然而，沒(méi)有天上掉餡餅的事情等著你去拾，只有靠自己，靠自己的努力、奮斗與汗水去贏得最佳稱號(hào)。

為什么而讀書(shū)你可曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們以周恩來(lái)總理之語(yǔ)為中華之崛起而讀書(shū)作答時(shí)，你可曾知曉這，也是為了自己、為了自己選擇的那條路而努力、而奮斗、而向前。

當(dāng)你對(duì)所選擇的路感到遙遠(yuǎn)、失落或絕望時(shí)，你停滯了腳步，前面的人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，后面的人也已然超越了自己。時(shí)間是殘忍的，它不會(huì)因?yàn)槭澜缟系哪骋粋€(gè)人、某一件事而逗留，無(wú)論是多一個(gè)人，還是少一個(gè)人，時(shí)間依然是如此匆匆。唯有靠我們自己，盡力追尋時(shí)間飛速的腳步，感受氣流飛奔的豪爽。

回首，身后的路開(kāi)滿了鮮花，前面的路虛無(wú)渺茫，你是否會(huì)因?yàn)檫@花香而逗留在此地不，那已然是曾經(jīng)，是你曾經(jīng)走過(guò)的光環(huán)，逗留與此，只會(huì)殘花之?dāng)?。路是我們走出?lái)的，倘若