七年級(jí)下教學(xué)教改方案_第1頁(yè)
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1.情境導(dǎo)入。以能誘發(fā)學(xué)生情趣，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望的多樣化方式，如采用”故事導(dǎo)入"、"練習(xí)導(dǎo)入"等導(dǎo)入新課，重在感性2.出示目標(biāo)。使教學(xué)目標(biāo)具體化，以小黑板、口頭等靈活的方式3.自學(xué)師察。發(fā)揮學(xué)生的主體地位、參與意識(shí)，讓學(xué)生把不懂的在理解交流的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生嘗試做一些探究4.互動(dòng)合作。小組合作，采用兵教兵戰(zhàn)略，互相合作研究探索，模仿例題做練習(xí)題解決困難之處，用板演形式5.精講點(diǎn)撥。對(duì)絕大部分學(xué)生不懂之處重點(diǎn)講解。所講內(nèi)容要有普6.強(qiáng)化訓(xùn)練。根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì)不同梯度的練習(xí)，分基礎(chǔ)練習(xí)、拓展7.體驗(yàn)感悟。小結(jié)整堂課所講知識(shí)，布置相對(duì)應(yīng)的作業(yè)以便鞏固，二.復(fù)習(xí)課的教學(xué)基本模式(理練結(jié)合——以練代講)1.題組引導(dǎo)，邊練邊憶。題組引導(dǎo)就是要求學(xué)生將學(xué)過(guò)的舊知識(shí)2.鞏固提升。教師應(yīng)充分利用課堂時(shí)間練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知3.綜合應(yīng)用。選擇有針對(duì)性、典型性、啟發(fā)性和系統(tǒng)性的問(wèn)題，4.拓展使用。設(shè)置題組練習(xí)進(jìn)一步鞏固相關(guān)知識(shí)和方法，延展拓5.課堂小結(jié)。這是復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程要完成的任務(wù)是：(1)將知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)(求同),(2)把各知識(shí)點(diǎn)分化(求異)。這個(gè)過(guò)程

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