“搖臂”錘模鍛工藝及模具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

目錄課程設(shè)計(jì)任務(wù)書.、八、-刖言1零件分析及大體工藝方案確信零件分析零件分析零件材料特性分析零件尺寸精度及表面粗糙度分析零件大體工藝方案確信2錘上模鍛鍛件設(shè)計(jì)確信分模位置確信鍛件公差及加工余量確信材質(zhì)系數(shù)、復(fù)雜系數(shù)、零件的機(jī)械加工精度5確信鍛件公差和余量確信模鍛斜度確信圓角半徑確信沖孔連皮確信模鍛件的技術(shù)條件3錘上模鍛鍛件工藝設(shè)計(jì)計(jì)算鍛件的要緊參數(shù)確信鍛錘設(shè)備噸位確信飛邊槽形式和尺寸繪制計(jì)算毛坯圖計(jì)算繁重系數(shù)并確信制坯工步確信坯料尺寸坯料截面積及直徑計(jì)算坯料長(zhǎng)度計(jì)算模鍛前期工序方式選擇模鍛后期工序方式選擇鍛件工藝卡4錘上模鍛鍛模設(shè)計(jì)#（2）模塊長(zhǎng)度L=60+166+33+25+10+5=299mm取L=300mm。（3）模塊高度由終鍛模膛可知，終鍛模膛的最大深度為，查表[19]得，模塊的最小深度為170mm，模塊高度H二?H=x170mm=238mm。那么取H=250mm。綜上所述，模塊的尺寸為：寬x長(zhǎng)x高=270mmx300mmx250mm。模具參數(shù)校核查表[20]得，1t蒸汽-空氣錘技術(shù)參數(shù)如表4-6所示：表46蒸汽空氣模鍛錘技術(shù)參數(shù)項(xiàng)目參數(shù)錘噸位/t1錘頭最大行程（mm）1200鍛模最小閉合咼度（不算燕尾）（mm）220導(dǎo)軌間距離（mm）500錘頭刖后方向長(zhǎng)度（mm）450每分鐘打擊次數(shù)80（1）模具寬度校核為保證鍛模不與鍛模導(dǎo)軌相碰，鍛模最大寬度應(yīng)小于導(dǎo)軌間距離，且需大于燕尾10mm。此鍛模寬度B=300mmv500mm,且最小一邊比燕尾大15mm，因此符合要求。（2）鍛模高度校核鍛模的閉合高度應(yīng)大于模鍛錘最小閉合高度,且小于錘頭的最大行程。此鍛模的閉合高度為399mm（不算燕尾），大于模鍛錘鍛模最小閉合高度220mm,小于錘頭最大行程1200mm，因此符合要求。（3）鍛模長(zhǎng)度校核鍛模長(zhǎng)度超出錘頭外時(shí)，其超出長(zhǎng)度應(yīng)限制為<。此鍛模長(zhǎng)度L=300mmv450mm,沒有超出錘頭，因此符合要求。（4）承擊面積校核計(jì)算得承擊面積S乘=41362mm>S許=30000mm，符合要求。李尚鍵主編：《鍛造工藝及模具設(shè)計(jì)資料》，機(jī)械工業(yè)出版社1991年版，第159頁(yè)表5-36。中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)鍛壓學(xué)會(huì)主編：《鍛壓手冊(cè)》（第3卷《鍛壓車間設(shè)備》），機(jī)械工業(yè)出版社1993

（5）鍛模重量校核為保證錘頭的運(yùn)動(dòng)性能，上模塊的重量應(yīng)有所限制，其最大重量不能超過模鍛錘噸位的35%。計(jì)算得，上模塊最大重量m上=159kgvM許=350kg,因此符合要求。（6）模塊中心與模塊中心的偏移量校核模塊中心與模塊中心的偏移量a=-115=20mm<=27依照以上數(shù)據(jù)繪制鍛模圖（如圖45所示）。圖4-5搖臂鍛模圖5總結(jié)通過周圍的盡力，課程設(shè)計(jì)終于終止，按時(shí)完成了各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。我感覺課程設(shè)計(jì)是十分成心義，而且十分有必要。在課堂上把握的僅僅是專業(yè)課的理論面，如何鍛煉咱們的實(shí)踐面？如何將所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐中去？我想課程設(shè)計(jì)提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。通過課程設(shè)計(jì)，使咱們對(duì)鍛造模具是明白了鍛造模具的設(shè)計(jì)進(jìn)程、步驟和方法，鞏固了咱們課堂中的學(xué)習(xí)，專門是《鍛造工藝學(xué)》課程的學(xué)習(xí)。并使咱們學(xué)會(huì)將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，知道理論知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)際中的具體作用。在課程設(shè)計(jì)中，我體會(huì)最深的是對(duì)計(jì)算毛坯圖方面的計(jì)算進(jìn)程。課堂上盡管學(xué)習(xí)了計(jì)算毛坯圖的大體原理，但并無(wú)真正知道其在生產(chǎn)實(shí)踐中的意義和作用。從計(jì)算毛坯截面圖到計(jì)算毛坯直徑圖，再修正后計(jì)算出制坯模膛，使我明白計(jì)算毛坯圖在確信制坯工步和坯料尺寸確信中的重要作用。通過課程設(shè)計(jì)，從零件分析開始，一步步的確信各類參數(shù)和結(jié)構(gòu)尺寸，知道每一個(gè)環(huán)節(jié)都是密不可分的。這次課程設(shè)計(jì)，需要咱們機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬學(xué)及熱處置等方面的知識(shí)，是對(duì)咱們大學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)的一次專門好總結(jié)，使咱們對(duì)以前學(xué)過的內(nèi)容有了新的熟悉和加深。專門是這次手繪制圖，鍛煉了咱們動(dòng)手能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。馬上咱們就要進(jìn)入大學(xué)的最后一門課——畢業(yè)設(shè)計(jì)，我想課程設(shè)計(jì)使咱們初步了解了畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程和咱們所要完成的工作。專門是資料搜集和查找方面，對(duì)咱們以后的學(xué)習(xí)乃至工作將起到十分重要的作用。在課程設(shè)計(jì)中，小組一起設(shè)計(jì)使我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中完整，更有利于咱們進(jìn)行思考、交流和學(xué)習(xí)。綜合大伙兒的力量進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，然后獨(dú)立完成自己的設(shè)計(jì)思路并在此進(jìn)程中彼此交流，使咱們更好更快的完成設(shè)計(jì)任務(wù)。在課程設(shè)計(jì)中，艾教師和李教師給了咱們專門大的幫忙，天天早上堅(jiān)持到教室給咱們答疑、明白，在此感激教師的指導(dǎo)！參考文獻(xiàn)、周大雋.鍛壓技術(shù)數(shù)據(jù)手冊(cè)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社,1998年.、李尚鍵.鍛造工藝及模具設(shè)計(jì)資料[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社,1991年.⑶、張