三年級(jí)奧數(shù).年齡問(wèn)題_第1頁(yè)
三年級(jí)奧數(shù).年齡問(wèn)題_第2頁(yè)
三年級(jí)奧數(shù).年齡問(wèn)題_第3頁(yè)
三年級(jí)奧數(shù).年齡問(wèn)題_第4頁(yè)
三年級(jí)奧數(shù).年齡問(wèn)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)奧數(shù).年齡問(wèn)題年齡問(wèn)題年齡問(wèn)題課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)年齡掌故1978年初,我國(guó)前科學(xué)院院長(zhǎng)郭沫若因病住北京醫(yī)院診治。數(shù)學(xué)家華羅庚前去探望,兩人談起壽稱問(wèn)題。華羅庚向郭沫若詢問(wèn),古人對(duì)高壽人常給以美稱,如花甲、古稀等等。但如果年齡未到整數(shù),比如七十七歲,八十八歲,九十九歲,怎么稱呼呢?郭老回答道:“解決這個(gè)問(wèn)題,就要求助于數(shù)學(xué)和文字學(xué)了?!惫辖又f(shuō):“有人把七十七歲稱為‘喜壽’,八十八歲稱為‘米壽’,九十九歲稱為‘白壽’。原來(lái)這是三個(gè)字謎。喜字,草寫(xiě),是由七十七三個(gè)字組成;米字是由八十八三個(gè)字組成;白字是百字缺一,正好九十九?!比A羅庚聽(tīng)了郭沫若的一番解釋,拊掌笑道:“人說(shuō)郭老博學(xué)多聞,此言果然不虛?!泵珴蓶|主席晚年常念叨一句俗諺:國(guó)歷來(lái)有更年期的說(shuō)法,即女子為“七七四十九”歲,男子為“八八六十四”歲,已成為民間傳統(tǒng)的生理常識(shí)。而49、64分別是7和8的倍數(shù)。這些說(shuō)法雖不能說(shuō)確實(shí)可靠,但可供參考。知識(shí)框架知識(shí)框架相關(guān)公式方法總結(jié)年齡問(wèn)題是小學(xué)數(shù)學(xué)中常見(jiàn)的一類問(wèn)題.例如:已知兩個(gè)人或若干個(gè)人的年齡,求他們年齡之間的某種數(shù)量關(guān)系等等.年齡問(wèn)題又往往是和倍、差倍、和差等問(wèn)題的綜合.它有一定的難度,因此解題時(shí)需抓住其特點(diǎn)。思路方法:兩人年齡的差是不變的量;兩人年齡的倍數(shù)每年都會(huì)改變,越往后倍數(shù)越小;年齡和有幾個(gè)人每年就改變幾歲.數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用年齡問(wèn)題的解題要點(diǎn)是:1、入手:分析題意從表示年齡間倍數(shù)關(guān)系的條件入手理解數(shù)量關(guān)系.2、關(guān)鍵:抓住“年齡差”不變.3、解法:應(yīng)用“差倍”、“和倍”或“和差”問(wèn)題數(shù)量關(guān)系式.4、工具:線段圖,由于和差倍與年齡有很密切的關(guān)系,線段圖法是解決年齡問(wèn)題的最重要工具。重難點(diǎn)重難點(diǎn)重點(diǎn):線段圖在應(yīng)用題題中的應(yīng)用難點(diǎn):年齡中存在今年,又有以前和過(guò)去;解決方法畫(huà)線段圖的時(shí)候?qū)⒔衲甑哪挲g用特殊的符號(hào)標(biāo)注出來(lái)。例題精講例題精講【例1】小傲爸爸媽媽現(xiàn)在的年齡和是72歲;五年后,爸爸比媽媽大6歲.今年爸爸媽媽二人各多少歲?【鞏固】姐姐、妹妹二人的年齡和是33歲,四年后姐姐比妹妹大5歲.那么今年姐姐和妹妹各是多少歲?【例2】今年姐姐13歲,弟弟今年10歲,當(dāng)姐弟年齡之和達(dá)101歲時(shí),姐弟各是多少歲?【鞏固】甲、乙兩人的年齡和是33歲,四年后,甲比乙大5歲,甲今年多少歲?【例3】兄今年11歲,弟今年8歲。在兄弟各是多少歲時(shí),兄弟年齡之和是今年的3倍?【鞏固】小明今年8歲,他與爸爸、媽媽年齡的和是81歲,多少年后他們的平均年齡是34歲?這時(shí),小明是多少歲?【例4】四人年齡之和是77歲,最小的10歲,他與最大的年齡之和比另外兩人年齡之和大7歲,那么最大的年齡是多少?【鞏固】今年,父親年齡是女兒年齡的4倍,三年前父女年齡之和是49歲,問(wèn)父親現(xiàn)在歲?女兒現(xiàn)在歲?【例6】媽媽今年40歲,恰好是小紅年齡的4倍;年后媽媽的年齡是小紅的2倍?【鞏固】兄弟二人的年齡相差5歲,兄3年后的年齡為弟4年前的3倍。問(wèn):兄、弟二人今年各多少歲?【例7】陳老師今年34歲,她的學(xué)生小光、小亮、小聰?shù)哪挲g分別是9、10、11歲.年后,這三個(gè)學(xué)生年齡的和才同陳老師的年齡相等?【鞏固】小紅、小橙、小黃、小綠四人今年分別是16,12,11,9歲.問(wèn):多少年前,小紅、小橙的年齡和是小黃、小綠年齡和的2倍?【例8】甲對(duì)乙說(shuō):“當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你才5歲.”乙對(duì)甲說(shuō):“當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你將50歲.”那么,甲現(xiàn)在()歲,乙現(xiàn)在()歲.【鞏固】甲對(duì)乙說(shuō):“我在你這么大歲數(shù)的時(shí)候,你的歲數(shù)是我今年歲數(shù)的一半.”乙對(duì)甲說(shuō):“我到你這么大歲數(shù)的時(shí)候,你的歲數(shù)是我今年歲數(shù)的2倍減7.”問(wèn):甲、乙二人現(xiàn)在各多少歲?【例9】兄弟倆都有點(diǎn)傻,以為只有自己過(guò)一年長(zhǎng)一歲而別人不會(huì)長(zhǎng)大.有一天,哥哥對(duì)弟弟說(shuō):“再過(guò)3年我的年齡就是你的2倍.”弟弟說(shuō):“不對(duì),再過(guò)3年我和你一樣大.”這時(shí)他們倆各幾歲?【鞏固】爺爺今年72歲,孫子今年12歲,幾年后爺爺?shù)哪挲g是孫子的5倍?幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的13倍?【例10】全家4口人,父親比母親大3歲,姐姐比弟弟大2歲.四年前他們?nèi)业哪挲g和為58歲,而現(xiàn)在是73歲.問(wèn):現(xiàn)在各人的年齡是多少?【鞏固】今年,祖父的年齡是小明年齡的6倍。幾年后,祖父的年齡是小明的5倍。又過(guò)幾年以后,祖父的年齡將是小明年齡的四倍。祖父今年是多少歲?課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)女兒今年12歲,媽媽對(duì)女兒說(shuō):“當(dāng)你有我這么大歲數(shù)時(shí),我已經(jīng)60了!”問(wèn):媽媽12歲時(shí),時(shí)哪一年?爸爸15年前的年齡相當(dāng)于兒子12年后的年齡,當(dāng)爸爸的年齡是兒子的4倍時(shí),爸爸多少歲?爸爸今年30歲,兒子小明和小強(qiáng)分別是5歲和6歲,再過(guò)幾年小明和小強(qiáng)的年齡和與爸爸的年齡相等?“重陽(yáng)節(jié)”那天,延齡茶社來(lái)了25位老人品茶,他們的年齡恰好是25個(gè)連續(xù)自然數(shù),兩年以后,這25位老人的年齡之和正好是2000,其中年齡最大的老人今年多少歲?復(fù)習(xí)總結(jié)復(fù)習(xí)總結(jié)年齡問(wèn)題基本題型主要是和差倍問(wèn)題,復(fù)雜年齡問(wèn)題可以先從線段圖分析入手。其他的年齡問(wèn)題有和數(shù)論結(jié)合問(wèn)題,注意有出生和死亡使人數(shù)改變問(wèn)題。家庭作業(yè)家庭作業(yè)1、當(dāng)哥哥的年齡是弟弟現(xiàn)在的年齡時(shí),哥哥的年齡是弟弟年齡的倍,當(dāng)?shù)艿艿哪挲g是哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí),他們兩人的年齡和是,弟弟現(xiàn)在____歲.哥哥現(xiàn)在的年齡是弟弟當(dāng)年年齡的倍,哥哥當(dāng)年的年齡與弟弟現(xiàn)在的年齡相同,哥哥與弟弟現(xiàn)在的年齡和為30歲.問(wèn):哥哥現(xiàn)在多少歲?3、有一家三口,爸爸比媽媽大歲,他們?nèi)医衲甑哪挲g加起來(lái)正好是歲,而年前他們?nèi)胰四挲g加起來(lái)剛好是歲.小孩子今年多少歲?4、年前父親的年齡是兒子的倍,年后父親的年齡是兒子的倍,問(wèn)現(xiàn)在父子的年齡各是多少?5、今年是1996年,父母的年齡之和是78歲,兄弟的年齡之和是17歲;4年后,父的年齡是弟的年齡的4倍,母的年齡是兄的年齡的3倍.那么當(dāng)父的年齡是兄的年齡的3倍時(shí)是公元多少年?6、今年,父親的年齡是兒子年齡的5倍,15年后,父親的年齡是兒子年齡的2倍,問(wèn):現(xiàn)在父子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論