一年級(jí)書(shū)法教案yxg匯編

一、書(shū)法藝術(shù)是中華民族的驕傲教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)一些有名的書(shū)法家，有想寫(xiě)好字的意識(shí)。了解這些書(shū)法家的事跡。書(shū)法藝術(shù)的獲得過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的意識(shí)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：學(xué)生通讀課文。學(xué)生借助拼音讀課文，不會(huì)的生字可以問(wèn)。教師指導(dǎo)讀課文。講解向?qū)W生講解河南安陽(yáng)出土的甲骨文是現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的最早的文字記載。書(shū)法藝術(shù)是傳統(tǒng)文化，要從小培養(yǎng)。中國(guó)的漢字魅力非常大，許多的外國(guó)友人來(lái)中國(guó)求學(xué)。要想練好書(shū)法，應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，須勤學(xué)苦練，并持之以恒才能見(jiàn)成效。三、課堂延伸1、給學(xué)生講《張芝臨池水盡黑》的故事，說(shuō)說(shuō)自己的感受。二、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)：了解書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣有哪些。了解正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì)。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)導(dǎo)入新課習(xí)慣有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。我們應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣。二、講解1、讀兒歌習(xí)慣養(yǎng)成最重要，正確坐姿要做到。體形優(yōu)美視力好，寫(xiě)字才能見(jiàn)成效。2、理解、體會(huì)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你明白了什么？3、正確的坐姿頭正，身直、臂開(kāi)、足平。4、正確的執(zhí)筆方法拇指食指捏筆桿，指離筆尖一寸遠(yuǎn)，中指在下托住筆，其余指曲要自然。筆尖對(duì)著左前方，掌跟小指放桌上，筆尖稍斜別平直，緊緊靠在右后方。想想，練練你的執(zhí)筆方法正確嗎？練習(xí)正確的執(zhí)筆方法。第二課時(shí)講解我們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)可以先描紅。在描紅時(shí)應(yīng)注意筆畫(huà)的順序。用筆要有輕重緩急之分，一次應(yīng)描完一個(gè)筆畫(huà)，中間不留紅道。在書(shū)寫(xiě)時(shí)也有一定的筆順規(guī)則從上到下，先橫后豎，先撇后捺。學(xué)生練習(xí)描紅學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師巡視。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。評(píng)比學(xué)生的作品。三、鉛筆和田字格教學(xué)目標(biāo)：了解鉛筆的誕生與發(fā)展。認(rèn)識(shí)田字格。教學(xué)難點(diǎn)：田字格的認(rèn)識(shí)。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)講解在四百多年前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把英國(guó)一個(gè)村莊里的許多大樹(shù)刮倒了。一個(gè)牧羊人在樹(shù)根下發(fā)現(xiàn)了許多黑色的石頭，后來(lái)一位商人把石頭帶回倫敦當(dāng)商品出賣(mài)，為了書(shū)寫(xiě)和攜帶方便，經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，到了1812年以后，才逐漸形成現(xiàn)在形式的鉛筆?！癶”代表硬度，如：2h、4h。他左邊的數(shù)字越大就越硬，顏色就越淺?！癰”代表軟度，它左邊的數(shù)字越大就越軟，畫(huà)出的道道就越黑。我們?nèi)粘Ｉ钪幸话愣加胔b型號(hào)的鉛筆寫(xiě)字。這種筆軟硬適中。第二課時(shí)認(rèn)識(shí)田字格田字格的線(xiàn)的名稱(chēng)。格子的名稱(chēng)。書(shū)寫(xiě)時(shí)的注意事項(xiàng)上留天，下留地，兩邊還要有空隙。學(xué)生書(shū)寫(xiě)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。巡視指導(dǎo)。展示學(xué)生的作品。四、橫和豎教學(xué)目標(biāo)：了解基本筆畫(huà)橫和豎。能書(shū)寫(xiě)橫和豎。教學(xué)難點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)橫和豎。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：認(rèn)一認(rèn)長(zhǎng)橫。寫(xiě)長(zhǎng)橫，不能平。兩頭重，帶拱形。短橫短橫右上揚(yáng)，用力一樣強(qiáng)。懸針豎落筆輕輕頓，垂直向下行。中間不許彎，收筆輕輕提。垂露豎落筆輕輕頓，垂直向下行。中間不許彎，收筆輕輕按。描一描1、學(xué)生在書(shū)上描紅。2、教師巡視指導(dǎo)。寫(xiě)一寫(xiě)1學(xué)生臨寫(xiě)。2展示作品3評(píng)比作品五、撇和捺教學(xué)目標(biāo)：了解撇和捺。能夠正確書(shū)寫(xiě)撇和捺。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確書(shū)寫(xiě)撇和捺。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)認(rèn)一認(rèn)撇的認(rèn)識(shí)。斜撇。平撇。短撇。豎撇。弧撇。撇畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。斜撇：斜而長(zhǎng)。平撇：短而平。短撇：短而斜。豎撇：先豎再撇?；∑玻合蓉Q再?gòu)澠?。描描，?xiě)寫(xiě)學(xué)生描紅。學(xué)生書(shū)寫(xiě)。展示作品。評(píng)比作品。第二課時(shí)捺的認(rèn)識(shí)捺的分類(lèi)斜捺和平捺。捺的寫(xiě)法斜捺滑梯樣，平捺像波浪。輕起右下行，捺腳像大刀。描一描，寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)生描紅。學(xué)生書(shū)寫(xiě)。展示作品。評(píng)比作品。六、點(diǎn)和提教學(xué)目標(biāo)：了解點(diǎn)和提的分類(lèi)，寫(xiě)法。能夠正確的書(shū)寫(xiě)點(diǎn)和提。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確的書(shū)寫(xiě)點(diǎn)和提。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：認(rèn)一認(rèn)點(diǎn)的分類(lèi)左點(diǎn)：右點(diǎn)：長(zhǎng)點(diǎn)：頭上都有尖，腳下都有圓，總是斜著站，身體稍帶彎。提的分類(lèi)斜提：平提：起筆右上挑，用力逐漸小，長(zhǎng)短要適中，斜平掌握好。二、描一描，寫(xiě)一寫(xiě)1、學(xué)生描紅。2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)。3、展示作品。4、評(píng)議作品。三、想一想，練一練1、學(xué)生自己想一想筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法。2、把筆畫(huà)寫(xiě)工整。七、鉤和折教學(xué)目標(biāo)：了解鉤和折的分類(lèi)，名稱(chēng)。能夠正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)鉤和折。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)鉤和折。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：認(rèn)一認(rèn)，讀一讀鉤的分類(lèi)豎鉤：垂直落下行，行至出鉤處，挑鉤左上行。彎鉤：輕落彎下行，出鉤對(duì)齊筆，挑鉤左上行。折的分類(lèi)橫折：寫(xiě)橫至折處，折筆再寫(xiě)豎。有斜又有直，都是垂露豎。豎折：豎折先寫(xiě)豎，行至折筆處。筆尖稍左移，寫(xiě)橫才結(jié)束。描一描，寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)生描紅。學(xué)生書(shū)寫(xiě)。巡視指導(dǎo)。評(píng)議作品。看看，學(xué)學(xué)欣賞好的作品。學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。八、復(fù)合筆畫(huà)（一）教學(xué)目標(biāo)：了解一些復(fù)合筆畫(huà)的寫(xiě)法和名稱(chēng)。能夠正確，美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確，美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)讀一讀，認(rèn)一認(rèn)認(rèn)識(shí)橫折鉤折要寫(xiě)出方，橫短豎直長(zhǎng)。橫長(zhǎng)豎短斜，運(yùn)用要恰當(dāng)。豎折折鉤豎橫兩個(gè)折，兩折都要方。豎橫有斜度，斜度要恰當(dāng)。橫折折折鉤三折一個(gè)鉤，橫折折角多。把它分開(kāi)看，橫折橫折鉤。描一描，寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)生描紅。2學(xué)生書(shū)寫(xiě)3師巡視指導(dǎo)。3作業(yè)展評(píng)第二課時(shí)讀一讀，認(rèn)一認(rèn)撇折的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)法。撇折：重落左下行，折筆換方向。斜度比較平。撇點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)法。撇點(diǎn)：撇長(zhǎng)點(diǎn)稍短，撇點(diǎn)尖相連，撇點(diǎn)彎相反。描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。先描紅后書(shū)寫(xiě)。展示作品。課外延伸講《王羲之學(xué)書(shū)知不足》的故事。學(xué)生體會(huì)故事所包含的道理。升華自己的情感。九、復(fù)合筆畫(huà)（二）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)復(fù)合筆畫(huà)豎彎、豎彎鉤、橫折彎、橫折彎鉤。能夠正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)他們。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)他們。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)讀一讀、認(rèn)一認(rèn)豎彎的寫(xiě)法豎彎：先豎向右轉(zhuǎn)，彎圓右伸短。豎彎鉤的寫(xiě)法豎彎鉤：先豎右彎轉(zhuǎn)，長(zhǎng)伸不宜短。下部船底形，鉤尖向上行。描一描，寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)生描紅。學(xué)生書(shū)寫(xiě)。展示評(píng)議作品。第二課時(shí)讀一讀、認(rèn)一認(rèn)橫折彎?rùn)M折彎：折處頓，彎圓轉(zhuǎn)，無(wú)鉤右伸短。橫折彎鉤橫折彎鉤：折處頓，彎圓轉(zhuǎn)，有鉤右伸長(zhǎng)。描一描，寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)生描紅，書(shū)寫(xiě)。集體評(píng)議作品。表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。看一看，學(xué)一學(xué)出示好的作品，請(qǐng)學(xué)生欣賞。學(xué)生模仿書(shū)寫(xiě)。十、復(fù)合筆畫(huà)（三）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)復(fù)合筆畫(huà)豎提、橫折提、斜鉤、臥鉤。能夠正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)讀一讀，認(rèn)一認(rèn)豎提豎提：豎要先寫(xiě)直，筆尖向后移。方向要對(duì)正，稍快右上提。橫折提橫折提：橫斜豎要直，折處要寫(xiě)方。筆尖向左移，稍快右上提。描一描，寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)生描紅。學(xué)生書(shū)寫(xiě)。作業(yè)展評(píng)。第二