四年級(jí)下冊(cè)-簡(jiǎn)便計(jì)算分類練習(xí)題

四年級(jí)下冊(cè)簡(jiǎn)便計(jì)算分類練習(xí)題第一種：連加姓名：

278+463+22+37732+580+268425+14+186158+262+138第二種：連減a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-b1200-624-76279-28-79273-(73+59)847-(281+147)第三種：連乘（看到125找8125×8=1000；看到25找425×4=100）132X8X12572X125125X1644×25第四種：連除a÷b÷c=a÷(b×c)a÷b÷c=a÷c÷ba÷(b×c)=a÷b÷c3600÷25÷48100÷4÷25330÷5÷331250÷25÷53900÷（39×25）420÷（5×7）800÷（20×8）3600÷（25×36）第五種：乘法分配律(1)a×(b+c)=a×b+a×ca×b+a×c=a×(b+c)32X16+14X3275×98+2×7525+199X25178×99+17884×36+64×8499X13+1378X4+78X3+78X379×42+79+79×57(2)a×(b-c)=a×b-a×ca×b-a×c=a×(b-c)83X102-83X217X23-23X7178×101－178201X124-124(3)接近整十、整百（101=100+1102=100+2105=100+5……）84x101504x2578x10225x204（99=100-198=100-2197=200-3……）18×19945×9899x2798x34第六種：加、減法混合（符號(hào)跟著數(shù)字移動(dòng)）576-185+24825-650+75228+72-228+72755+45-755+45135-73+65-27267-95+33-5588-46-54+112325-56-44+75★容易出錯(cuò)類型（共五種類型）（1）100+1-100+1100+45-100+4525X4÷25X412X6÷12X6（2）必須從左往右算（沒有簡(jiǎn)便方法）672-36+64324-68+32100-36+641500÷25×432000÷8×125（3）必須“先乘除后加減”（沒有簡(jiǎn)便方法）15X97+35+95X28175-75÷25630-30X848X99+180-20X2+6098-18X5+2540+360÷20-1036-36÷6-6結(jié)束語2、同學(xué)們.科學(xué)的殿堂美不勝收.只要大家以勤為徑.每個(gè)人都能領(lǐng)略到無限美好的風(fēng)光。3、一分耕耘.一分收獲.同學(xué)們.體驗(yàn)到成功的喜悅了嗎？4、珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。讓我們每個(gè)熱愛生命的人都去珍惜每分、每秒.好嗎？5、同學(xué)們.大家想過嗎？為什么人民幣的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而沒有３分、４分、６分、７分呢？這雖然是個(gè)小問題.老師相信.聰明的你們一定能研究出大學(xué)問！6、同學(xué)們.生活中時(shí)時(shí)刻刻有數(shù)學(xué).事事有數(shù)學(xué).因此.我們應(yīng)該愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。7、你有哪些新收獲？你是怎樣獲取這些知識(shí)的？你還有什么疑難問題？誰來幫她解決？8、今天.我們通過自己的努力.發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)了這么多知識(shí).老師真為你們驕傲！其實(shí)生活中有更多的知識(shí)等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索.快做個(gè)有心人吧.你會(huì)成長(zhǎng)得更快！9、同學(xué)們.與數(shù)學(xué)王國的人交朋友吧.它會(huì)讓你領(lǐng)略到宇宙的神奇與奧妙!10、同學(xué)們.我們好多知識(shí)都是前人經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的。老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷探索.獲取更多知識(shí).好嗎？11、沒有最好.只有更好。老師相信.下節(jié)課同學(xué)們一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。12、這節(jié)課有許多知識(shí)是通過同學(xué)們獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)的.希望同學(xué)們今后能更好地掌握這種學(xué)習(xí)方法.學(xué)好數(shù)學(xué).掌握更多的文化知識(shí).為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。13、只要同學(xué)們善于動(dòng)腦筋.敢于創(chuàng)新.也完全有可能利用這個(gè)特性來進(jìn)行一些小發(fā)明.小創(chuàng)造.快行動(dòng)起來吧!成功總是青睞于那些善于思考的頭腦。我相信.用你們的聰明和智慧一定會(huì)獲得成功！14、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課的學(xué)習(xí)中.你自己運(yùn)用了哪些學(xué)習(xí)方法.學(xué)到了哪些知識(shí)？有哪些收獲？大家自己要學(xué)會(huì)總結(jié).學(xué)會(huì)回顧.同學(xué)們自己想一想.一起來總結(jié)一下。15、同學(xué)們通過操作實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出了圓錐體的計(jì)算公式.我們學(xué)的好多知識(shí)都是前人經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的.老師希望你們像科學(xué)家們那樣.在今后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)驗(yàn).就一定能獲取更多的知識(shí).將來一定能成為國家的棟梁。16、同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你會(huì)用哪幾種方法計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？哪種方法最簡(jiǎn)便？我們最好用第幾種解法？17、今天.同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí).還學(xué)會(huì)了一種觀察事物、分析問題的方法.這就是我們?cè)谧兓臄?shù)學(xué)現(xiàn)象中看到了不變的實(shí)質(zhì).學(xué)會(huì)這種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方法對(duì)今后的思維發(fā)展有很大幫助.掌握了這種方法.同學(xué)們看問題就會(huì)越來越深刻.變得越來越聰明。18、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí).你有哪些收獲？在審題時(shí)一定要注意“一字”“一詞”“一句”“一號(hào)”的細(xì)微差別.養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心.一絲不茍的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。19、這節(jié)課上.很多同學(xué)都展示了自己在數(shù)學(xué)方面的才華.我相信.明日的陳景潤(rùn)、華羅庚就會(huì)在我們班誕生.同學(xué)們努力吧！20、數(shù)學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.希望同學(xué)們能留心身邊的數(shù)學(xué)問題.做生活的有心人。21、同學(xué)們.這節(jié)課你學(xué)得高興嗎？數(shù)學(xué)其實(shí)是一門很有趣的學(xué)科.只要你喜歡它.你就能從中得到許多樂趣！22、這節(jié)課.同學(xué)們通過合作學(xué)習(xí).共同研究推導(dǎo)出了三角形面積的計(jì)算公式.真了不起.下節(jié)課我們學(xué)習(xí)梯形面積的計(jì)算.希望同學(xué)們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！23、本節(jié)課.我們把求平行四邊形的面積轉(zhuǎn)化成了求長(zhǎng)方形的面積.這種方法叫轉(zhuǎn)化法.它對(duì)你有什么啟迪嗎？對(duì).利用轉(zhuǎn)化法可把新知變成舊知.在今后的學(xué)習(xí)中.同學(xué)們可以充分利用這一方法。24、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？你是通過什么方法學(xué)會(huì)這一知識(shí)的？你瞧××同學(xué)多么善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法呀.這可能就是他學(xué)習(xí)成績(jī)特別突出的原因吧.讓我們向他學(xué)習(xí).好嗎？25、在今天.在這節(jié)課上.老師充分的領(lǐng)略到了21世紀(jì)少年的風(fēng)采.老師被你們所感動(dòng).同學(xué)們.明天一定是屬于你們的！26、同學(xué)們.數(shù)學(xué)中有很多有趣的知識(shí).只要大家認(rèn)真觀察.就能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)中無窮無盡的樂趣。27、今天我們利用實(shí)驗(yàn)的方法解決了一個(gè)難題.今后大家在學(xué)習(xí)生活中碰到問題.也應(yīng)該像今天一樣.多做實(shí)驗(yàn).爭(zhēng)取成為明天的科學(xué)家。28、同學(xué)們.以后碰到難題應(yīng)該多動(dòng)腦筋.像今天一樣努力地探索.相信不久你就會(huì)成為一個(gè)小小發(fā)明家。29、同學(xué)們.今天我們認(rèn)識(shí)了圓錐體.希望今后大家能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的圓錐體來告訴大家.讓我們大家一起來為你的發(fā)現(xiàn)而高興。30、同學(xué)們.經(jīng)過我們大家的一起努力.終于攻克了這個(gè)難關(guān)。看來.要解決一個(gè)難題.光靠一個(gè)人的努力是不行的.必要時(shí)還應(yīng)該多請(qǐng)教別人.相信大家在以后的生活中會(huì)合作的更好。31、比較分?jǐn)?shù)大小的方法有很多.其中最主要的方法是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容.那么還有哪些方法呢？同學(xué)們有興趣.可以自己去探索其中的奧秘！32、這一節(jié)課.我們認(rèn)識(shí)了三角形.還能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。數(shù)學(xué)在我們生產(chǎn)、生活中應(yīng)用是很廣泛的.因此大家一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！33、大家在生活中還會(huì)遇到很多至今還沒有解決的問題.我們相信.只要通過大家的努力.其中的很多問題可以像我們今天這樣轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題來處理.只要大家勤于思考.勇于設(shè)想.一定會(huì)獲得很多的發(fā)現(xiàn)！34、看來我們大家都是一名合格的數(shù)學(xué)小醫(yī)生.老師希望你們?cè)谟?jì)算時(shí)能象剛才一樣認(rèn)真檢查.仔細(xì)演算.養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。35、同學(xué)們.很多數(shù)學(xué)知識(shí)都是相互聯(lián)系.相互貫通的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要做到舉一反三.運(yùn)用舊知識(shí)來學(xué)到更多的新知識(shí)。36、數(shù)學(xué)計(jì)算是非常嚴(yán)密的.同時(shí)也非常的靈活.希望同學(xué)們能夠靈活的運(yùn)用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算。37、今天我們學(xué)習(xí)了什么？你知道了哪些知識(shí)？你還知道哪些知識(shí)？你買練習(xí)本的錢是哪里來的？（對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育.要愛護(hù)人民幣。）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí).大家有什么收獲？38、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一種新的計(jì)算方法.是什么方法？怎樣進(jìn)行計(jì)算？還有不明白的嗎？