三年級下冊科學第一單元測試題

三年級下冊科學第一單元測試題三年級下冊科學第一單元測試題一.填空題1.（

）離不開土壤，在（

）、（

）、（

）等地方有土壤。2.

（

）、（

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）、（

）是土壤中常見的小動物。3.土壤是由（

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）、（

）和（

）組成的混合物。4.用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，有（

），說明土壤里有（

）。5.把硬土塊放入水中，有（

）冒出，說明土壤里有（

）。6.用玻璃棒攪拌放入土塊的水，水變（

），靜置后，出現(xiàn)（

），上層較小的顆粒是（

），下層較大的顆粒是（

）。7.取一些土壤，放在火上燒一燒，聞到一股（

），說明土壤中有（

）。8.

（

）、（

）都是土壤燒制出來的。9.土壤固體中的大顆粒為（

），中等顆粒為（

），細小顆粒為（

）。11.人們根據(jù)三種土粒（

）的不同，將土壤分為三類︰沙粒含量特別多的是（

），黏粒含量特別多的是（

），而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是（

）。24.植被被破壞，對土壤的（

）有很大損害。25.一節(jié)1號電池爛在地里，能使（

）的土壤永久失去利用價值。26.塑料垃圾被填埋在土壤里，降低了土壤的（

），同時也阻礙了植物（

）的發(fā)育，和對（

）、（

）的吸收和利用。27.

（

）、（

）、（

）、（

）等活動都會破壞土壤。28.為了保護家鄉(xiāng)的土壤，我們應該（

）、（

）。二．選擇題1.檢驗土壤中有沙粒和黏粒的實驗是（

）⑴把土塊放入盛水的燒杯中，看是否有氣泡冒出。⑵把土塊放入盛水的燒杯中，.用玻璃棒攪拌均勻，沉淀后看顆粒分布情況。⑶把干燥的土塊放入石棉網(wǎng)上燒，當土塊冒煙是能聞到臭味。2.腐殖質(zhì)是由（

）變成的。⑴泥土

⑵

動植物遺體

⑶

塑料袋3.能夠改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是⑴蝸牛

⑵

螞蟻

⑶蚯蚓4.能保護家鄉(xiāng)土壤活動是（

）⑴挖土燒磚

⑵

植樹造林

⑶過量噴灑農(nóng)藥5.下列各項中，（

）不會造成土壤污染。⑴農(nóng)藥

⑵

化肥

⑶枯草

⑷

病菌6.下列各項關(guān)于防止土壤污染的說法，不正確的是（

）。⑴加強對工業(yè)廢水、廢氣、廢渣等的治理和綜合利用⑵大量使用農(nóng)藥和化肥。

⑶對糞便、垃圾和生活用水進行無害化處理。⑷使用處理后的污水灌溉農(nóng)田。7.下列各項關(guān)于破壞土壤資源的說法，錯誤的是（

）。⑴．大量砍伐森林會導致水土流失。

⑵．草原的過度放牧會引起沙漠化。

⑶焚燒作物后土壤無需再施肥。

⑷燒山開荒將會導致土壤肥力下降。三．判斷題1.土壤是一種混合物。（

）2.地球表面的土壤是一樣的。（

）3.壤土的顆粒最大。（

）4.沙土比壤土滲水慢。（

）5．含沙粒越多的土壤，滲水越快。（

）6.黏土因為滲水慢，保水性能好，透氣性就一定差。（

）7.不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。（

）8.所有的土壤都適合莊稼生長。（

）9.所有的表層土都是肥沃的。（

）10.貧瘠的土壤是沒有辦法改變的。（

）11.腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃。（

）12.下層土能給植物生長所需的養(yǎng)分很豐富。（

）13.落葉在土壤里變成了肥力。（

）14.任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)。（

）四．分析題1.研究土壤的成分實驗。⑴.用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，看紙巾上有什么印跡，說明什么？

⑵.把硬土塊放入水中，發(fā)現(xiàn)有什么冒出？說明什么？

⑶.用玻璃棒攪拌放入土塊的水，可以觀察到什么？靜置后觀測到什么？說明什么？

⑷.取一些土壤，放在火上燒一燒，聞一聞，發(fā)現(xiàn)什么？說明什么？

實驗結(jié)論：.土壤是由（

）、（

）、（

）、（

）和（

）組成的混合物。2.比較沙土和黏土的不同。

沙土

黏土用放大鏡看

用手捻

握成團

3.用什么方法鑒別家鄉(xiāng)的土壤？

4.什么是腐殖質(zhì)？它有什么作用？

5.土壤肥力為什么會流失？怎樣增加土壤的肥力？

6.為什么說蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？

7.假如沒有土壤，地球上將是怎樣的情景？

8.我們可以為保護家鄉(xiāng)的土壤做些什么？

三年級下冊科學第一單元測試題及答案1.（植物的生長）離不開土壤，在（田野）、（花圃）、（水塘邊）等地方有土壤。2.

（蚯蚓）、（屎殼螂）、（青蛙）、（螞蟻）是土壤中常見的小動物。3.土壤是由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）和（腐殖質(zhì)）組成的混合物。4.用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，有（黃色潮濕印跡），說明土壤里有（水）。5.把硬土塊放入水中，有（氣泡）冒出，說明土壤里有（空氣）。6.用玻璃棒攪拌放入土塊的水，水變（渾濁），靜置后，出現(xiàn)（分層），上層較小的顆粒是（黏土），下層較大的顆粒是（沙粒）。7.取一些土壤，放在火上燒一燒，聞到一股（刺激性氣味），說明土壤中有（腐殖質(zhì)）。8.

（陶器）、（磚瓦）都是土壤燒制出來的。9.土壤固體中的大顆粒為（沙粒），中等顆粒為（粉粒），細小顆粒為（黏粒）。11.人們根據(jù)三種土粒（含量）的不同，將土壤分為三類︰沙粒含量特別多的是（沙土），黏粒含量特別多的是（黏土），而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是（壤土）。12.

（沙）土滲水性最大，因為它的顆粒（最大），（黏）土滲水性最小，因為它的顆粒（最?。?3.用（觀察）、（觸摸）、（握團）等方法可以比較沙土和黏土的不同。14.土壤可分為（表層土）、（下層土）。15.表層土的養(yǎng)分來自（腐爛的動植物的遺體），它們被稱為（腐殖質(zhì)）。16.

（腐殖質(zhì)）是植物生長的必需肥料。（腐殖質(zhì)）越多，，土壤越肥沃。17.落葉下面的土壤顏色是（黑）的，比較（肥沃）。18.山上的表層土就因為經(jīng)常受（雨水）的沖刷而流失，那里的土壤比較貧瘠，有的地區(qū)通過（修筑梯田），來防止水土的流失和保持土壤的肥力。還可以通過增加（腐殖質(zhì)）常用的方法有（種植綠肥）和（收集落葉）、（糞便漚肥）。19.蚯蚓是“土壤（天然的犁）”和“改良（土壤的能手）”。20.迄今為止，從土壤中發(fā)現(xiàn)（1000）多種不同的土壤動物。21.在普通樹林里，1平方米約有（5萬）個土壤動物。22.土壤是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質(zhì)），它為植物提供了（養(yǎng)料）、（水分），為動植物提供了（生存的棲息地），也為人類提供了（住所）和制作物品的（原料）。土壤是（人類）和（動植物）的共同家園。24.植被被破壞，對土壤的（蓄水能力）有很大損害。25.一節(jié)1號電池爛在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用價值。26.塑料垃圾被填埋在土壤里，降低了土壤的（透氣性），同時也阻礙了植物（根系）的發(fā)育，和對（水分）、（養(yǎng)分）的吸收和利用。27.

（噴灑農(nóng)藥）、（拋撒垃圾）、（開窯燒磚）、（開山毀林）等活動都會破壞土壤。28.為了保護家鄉(xiāng)的土壤，我們應該（植樹造林）、（環(huán)保宣傳）。二．選擇題1.檢驗土壤中有沙粒和黏粒的實驗是（⑵）⑴把土塊放入盛水的燒杯中，看是否有氣泡冒出。⑵把土塊放入盛水的燒杯中，.用玻璃棒攪拌均勻，沉淀后看顆粒分布情況。⑶把干燥的土塊放入石棉網(wǎng)上燒，當土塊冒煙是能聞到臭味。2.腐殖質(zhì)是由（⑵）變成的。⑴泥土

⑵

動植物遺體

⑶

塑料袋3.能夠改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是⑴蝸牛

⑵

螞蟻

⑶蚯蚓4.能保護家鄉(xiāng)土壤活動是（⑵）⑴挖土燒磚

⑵

植樹造林

⑶過量噴灑農(nóng)藥5.下列各項中，（⑶）不會造成土壤污染。⑴農(nóng)藥

⑵

化肥

⑶枯草

⑷

病菌6.下列各項關(guān)于防止土壤污染的說法，不正確的是（⑵）。⑴加強對工業(yè)廢水、廢氣、廢渣等的治理和綜合利用⑵大量使用農(nóng)藥和化肥。

⑶對糞便、垃圾和生活用水進行無害化處理。⑷使用處理后的污水灌溉農(nóng)田。7.下列各項關(guān)于破壞土壤資源的說法，錯誤的是（⑶）。⑴．大量砍伐森林會導致水土流失。

⑵．草原的過度放牧會引起沙漠化。

⑶焚燒作物后土壤無需再施肥。

⑷燒山開荒將會導致土壤肥力下降。三．判斷題1.土壤是一種混合物。（√）2.地球表面的土壤是一樣的。（×）3.壤土的顆粒最大。（×）4.沙土比壤土滲水慢。（×）5．含沙粒越多的土壤，滲水越快。（√）6.黏土因為滲水慢，保水性能好，透氣性就一定差。（√）7.不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。（√）8.所有的土壤都適合莊稼生長。（×）9.所有的表層土都是肥沃的。（×）10.貧瘠的土壤是沒有辦法改變的。（×）11.腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃。（√）12.下層土能給植物生長所需的養(yǎng)分很豐富。（×）13.落葉在土壤里變成了肥力。（√）14.任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)。（×）四．分析題1.研究土壤的成分實驗。⑴.用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，看紙巾上有什么印跡，說明什么？答︰有（黃色潮濕印跡），說明土壤里有（水）。⑵.把硬土塊放入水中，發(fā)現(xiàn)有什么冒出？說明什么？答︰有（氣泡）冒出，說明土壤里有（空氣）。⑶.用玻璃棒攪拌放入土塊的水，可以觀察到什么？靜置后觀測到什么？說明什么？答︰水變（渾濁），靜置后，出現(xiàn)（分層），上層較小的顆粒是（黏土），下層較大的顆粒是（沙粒）。說明土壤里有黏土、沙粒。⑷.取一些土壤，放在火上燒一燒，聞一聞，發(fā)現(xiàn)什么？說明什么？答︰聞到一股（刺激性氣味），說明土壤中有（腐殖質(zhì)）實驗結(jié)論：.土壤是由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）和（腐殖質(zhì)）組成的混合物。2.比較沙土和黏土的不同。

沙土黏土用放大鏡看顆粒較大顆粒較小用手捻粗糙細膩握成團不能能

3.用什么方法鑒別家鄉(xiāng)的土壤答︰⑴用放大鏡看。⑵.

用手捻。⑶握成團。⑷.到圖書館查資料。⑸向當?shù)氐霓r(nóng)民請教。4.什么是腐殖質(zhì)？它有什么作用？答︰腐爛的動植物的遺體，稱為腐殖質(zhì)。腐殖質(zhì)是植物生長的必需肥料。腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃。5.土壤肥力為什么會流失？怎樣增加土壤的肥力？答︰.山上的表層土就因為經(jīng)常受（雨水）的沖刷而流失，那里的土壤比較貧瘠，⑴．有的地區(qū)通過（修筑梯田），來防止水土的流失和保持土壤的肥力。⑵.

通過增加（腐殖質(zhì)），常用的方法有（種植綠肥）和（收集落葉）、（糞便漚肥）。6.為什