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初三化學(xué)第一二單元測(cè)試題一、我會(huì)選:(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意)(2.5分×20=50分)1、下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是()A.木已成舟B.花香四溢C.燭炬成灰D.滴水成冰2、實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是()A.空氣B.二氧化錳C.高錳酸鉀或過(guò)氧化氫D.過(guò)氧化氫或二氧化錳3、關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是()A.采用無(wú)毒無(wú)害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。B.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放。C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。4、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()A.水→氧氣+氫氣B.鐵+氧氣→四氧化三鐵C.鋁+氧氣→氧化鋁D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水5、隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是()A.氮?dú)釨.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入顆粒物6、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒(méi)有改變D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變7、對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是()A.滴瓶上的滴管專(zhuān)用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位。B.非專(zhuān)用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。8、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:()9、給3mL液體加熱,需使用的儀器有()①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦10、空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為()A、1:5B、5:1C、1:4D、4:1對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法?!氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于()A.純凈物B.混合物C.氧化物D.無(wú)法判斷12、下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.酒精能揮發(fā)B.甲烷密度小于空氣C.汽油能燃燒D.氯化氫氣體極易溶于水13、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上;b檢查裝置的氣密性;c點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是()A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe14、用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是()A.不放出氧氣B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會(huì)減少D.放出氧氣總量更多15、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵16、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A、為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B、用量筒取13.37mL的稀硫酸C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的1/4D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的2/317、下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是()A.嘴嚼米飯時(shí)有甜味(化學(xué)變化)B.玻璃窗破裂(化學(xué)變化)C.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)D.純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?物理變化)18、2008年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水19、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的魚(yú)能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的術(shù)條一定能在有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃20、小強(qiáng)用托盤(pán)天平稱(chēng)5.0克食鹽,當(dāng)指針不在分度盤(pán)中央而偏右時(shí),就開(kāi)始稱(chēng)量。稱(chēng)量后天平達(dá)到平衡時(shí)(指針在分度盤(pán)中央),則實(shí)際稱(chēng)量的食鹽的質(zhì)量()A.等于5.0克B.小于5.0克C.大于5.0克D.無(wú)法判斷二、我會(huì)填:(每空一分,共30分)16、向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用_________________放在_________________,如果_______________就說(shuō)明氧氣已滿(mǎn)。17、給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過(guò)試管容積的_________,加熱前_________,然后再集中加熱;為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著人。18、把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)在橫線(xiàn)上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液。(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是_________;(2)白色固體物質(zhì)有_________;(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有_________;(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_________;(5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是_________;19、實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性.為了安全在實(shí)驗(yàn)室使用藥品時(shí)應(yīng)做到“三不”不能_____,不要_________,更不能_________。21、(9分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是______________________________。(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是____________________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________________________;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象是______________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_________。(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_______成功,原因是________________________________________________________。酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā),常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述,可歸納出:酒精的物理性質(zhì)是___________________________。(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)是___________________________。23、(6分)下圖是探究酒精燈燈焰結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)示意圖:①請(qǐng)寫(xiě)出圖中所示燈焰各部分的名稱(chēng):a_______,b_______,c_______。②認(rèn)真觀(guān)察,仔細(xì)分析酒精燈旁細(xì)木條上標(biāo)出的e、f、g處各對(duì)應(yīng)的燈焰部分的名稱(chēng):e_______,f_______,g_______。三、我會(huì)探究(每空一分,共20分)24、(5分)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____.(2)寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_______________________.要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)(3)某同學(xué)觀(guān)察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因可能是__________________。25、(15分)某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。(1)寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______________________。(2)請(qǐng)指出右圖中所用儀器的名稱(chēng):a_______b______c_______d________(3)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你為他們指出來(lái):①.__________________________②.__________________________③.__________________________④.__________________________(4)用這種方法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡_______________再開(kāi)始收集,收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫(xiě)出操作上的原因):_______________________________________________________________________。(6)某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點(diǎn));_____________________________。參考答案一、CCDABABCCCBCACCDABCC二、16、用帶火星的木條,伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃.17、三分之一,預(yù)熱,人18、組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì),變化規(guī)律。19、用手直接接觸藥品,容器口,嘗任何藥品的味道。20、內(nèi)壁附著的水既不要成水滴,也不成股流下。21、用濕抹布蓋滅。22、充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣;水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中;難,不活潑;不能成功,因?yàn)樘既紵a(chǎn)生氣體,使瓶中大氣壓不
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