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精選word文檔下載可編輯繩鋸木斷,水滴石穿。盛年不重來,一日難再晨。以下是課件為您推薦蘇教版九年級下學期語文詞語手冊第二單元。五藤野先生【爛熳(màn)】顏色鮮艷。通常寫作“爛漫”。【緋(fēi)紅】鮮紅。[注意]緋,讀fēi,不讀fěi?!居凸饪设b】頭發(fā)擦油,梳得很光亮,可以當鏡子照。鑒,原意是鏡子,這里作動詞用?!景l(fā)髻(jì)】把頭發(fā)綰成結,盤在腦后或頭頂兩側的發(fā)式?!緲酥隆啃稳萑菝残沱?,姿態(tài)優(yōu)美,本文是反語,用來諷刺?!揪ā可钊氲亓私?,熟練地掌握。[例]他詩,詞,賦無不精通。[近義詞]熟習[反義詞]生疏【驛站】古代在驛道上設置的供傳遞公文的人以及來往的官員中途休息,住宿的地方。現在也指中途轉車或休息的地方。【客死】死在他鄉(xiāng)異國?!纠Α縿×?,嚴重?,F在一般寫作“厲害”。[辨析]利害厲害區(qū)別在于(1)詞性不同“利害”是名詞,“厲害”是形容詞;(2)詞意不同“利害”表示利益和害處。[例]這件事的利害得失,他應該清楚?!皡柡Α北硎緞×遥瑖乐?。[例]他的病一天比一天厲害。【物以希為貴】物品由于稀少而顯得珍貴?!跋!蓖跋 ?;以,因為,由于。【美其名曰(yuē)】故意為它起一個美好的名稱叫做(含貶義)。[例]明明是侵略,卻美其名曰援助。【優(yōu)待】優(yōu)厚的待遇。【居然】表示出乎意料。相當于“竟然”?!熬尤弧笨梢杂迷谥髡Z前面。[例]這么大的聲音,居然你會沒有聽見?!熬尤弧币部梢杂迷谥髡Z后,謂語前。{例}他以前連想也沒想到過,現在居然成為事實了。[近義詞]竟然。【相宜】適宜,合適。[例]你代表大家去反映情況最相宜。[近義詞]適宜?!揪€裝】書記裝訂法的一種。裝訂的線落在書的外面,是我國傳統的裝訂法?!痉獭空赵鏄幼讨赜?,圖畫等。(多指不是原出版者重刻的。)【譯本】翻譯或另一種文字的本子?!竞濐潱▃hàn)】冷得有點發(fā)抖的樣子,也兼有寒酸的意思。[注意]顫,讀zhàn,不讀chàn。[反義詞]暖洋洋暖融融?!久撀窟z漏,漏電。[例]這一頁脫漏了一行文字。【抑揚】(聲音等)高低起伏?!竟_】我國舊時統治階級造成的一種摧殘婦女身體的陋習。把女孩子的腳用長布條緊緊地纏住,使腳骨變形,纖小,以為美觀。也叫“纏足”?!净╦ī)形】本課比喻事物中不正常的情況。愿意是生物體某部分發(fā)育不正常的形態(tài)。[例]他們家有一直畸形的小貓,只有三條腿。【干事】在某部門中專門負責某項具體事物的人員?!具m值】正好遇到,正好碰上。值遇到,碰上?!緫嵢弧啃稳輾鈶嵃l(fā)怒的樣子。[近義詞]忿然[反義詞]欣然【漏泄】即“泄露”,不應該讓人知道的事情讓人知道了。[近義詞]漏密【無聊】本課指魯迅當時生活潦倒,遭受排擠的處境。原意是由于清閉而感到空虛煩悶。[例]由于連日下雨出不了門,沒事可干,心中總是覺得有些無聊?!窘陶d(huì)】教條,誘導。[注意]誨,讀huì,不讀huǐ?!敖陶d”限用于長輩對晚輩,上級對下級。[近義詞]教導,教育,教訓[辨析]教誨教導這兩個詞都是動詞,都有啟迪,開導的意思,都限于長輩對晚輩,上級對下級。主要區(qū)別在于“教誨”一般只用于書面語,比“教導”更帶有親切,莊重的感情色彩?!敖陶d“使用范圍較狹窄。經?;钣脼槊~。[例]①先生諄諄教誨我們要做個正直的人。②你給予我的真誠教誨,我將終生難忘?!敖虒А彼鶐У母星樯蕸]有“教誨”那么親切莊重,可用于書面語也可用語口頭語,使用的范圍相對較寬。[例]①老校長常教導我們要永遠保持年輕人的朝氣和熱情。②媽媽的教導使我心中豁然開朗?!捐茫▂ǎo)無消息】很長時間沒有一點消息。杳,遠得不見蹤影。【瞥(piē)見】一眼看見。瞥,很快地看一下。[注意]瞥,讀piē,不讀piě。[近義詞]看,望【抑揚頓挫】下降,上升,停頓,轉折。形容聲音,語調等跌宕起伏,節(jié)奏分明,富有變化?!旧類和醇病啃稳輰δ橙四呈聵O為厭惡,痛恨。惡厭惡;疾憎恨六生命與和平相愛【兇殘】兇狠殘忍[近義詞]兇暴殘暴【切近】本課指“貼近”的意思,另外還有形容詞的用法,表示“相符、相近”的意思?!練⒙荆╨ù)】大量殺害[近義詞]屠殺【痕跡】事物留下的印痕,殘有的跡象。[例]作案現場總會留下一點痕跡的。【生機勃勃】形容生命力旺盛,朝氣蓬勃。[例]一場春雨,原野上草長鶯飛,生機勃勃。[辨析]生機勃勃生氣勃勃這兩個詞都是形容詞,都存富有朝氣,充滿活力的意思。主要區(qū)別在于適用的范圍不同。“生機勃勃”用于形容自然界里的萬物,而“生機勃勃”用于形容人。【精干】精明干練【迷惑】本課是動詞“使迷惑”的意思,另外還有形容詞的用法,表示“分不清是非,并不明白”的意思?!举N切】妥當,確切【嫻(xián)熟】熟練【賣弄】故意在別人面前顯示(自己),一般含有貶義?!举┵╧ǎnkǎn)而談】從容不迫,理直氣壯地談論?!举Y深】資歷老,資格老。[例]他是個資深的外交家?!静徘椤浚ㄎ膶W、藝術方面的)才華情致。【盎然】形容氣氛、趣味等充分流露出來的樣子。本課“興致盎然”是興趣很濃的意思。【鍥(qiè)而不舍(shě)】比喻學習、做事有毅力、有恒心,不半途而廢。注意“鍥”讀qiè,不讀qì;“舍”讀shě,不讀shè?!境渑妗砍渥悖ⅰ!玖麟x失所】流轉離散,沒有安身之地。所地方。[例]由于連年征戰(zhàn),百姓流離失所?!緶缃^】本課是徹底喪失的意思。[辨析]滅絕滅跡滅亡這三個都是動詞,都有不復存在的意思。主要區(qū)別在于詞義的著重點和適用對象不同。“滅絕“是指病癥或人性等徹底消滅或喪失,側重點在“絕”,指徹底;“滅跡”指清除痕跡,多指犯罪留下的痕跡,側重點在“跡”,指痕跡、線索;“滅亡”指國家、民族或政治集團等被消滅,不再存在,側重點在“亡”,指不復存在?!灸鐞邸窟^分地寵愛。[例]奶奶特別溺愛小孫女兒。注意只用于長輩對晚輩?!驹炀汀勘菊n是培養(yǎng)使成長的意思。另外還有名詞的用法,表示“造詣、成就”的意思。[近義詞]造詣【祈禱】向神靈默告自己的愿望,祈求免禍降福。[近義詞]祈求祈愿【謙和】謙虛溫和。[例]他待人謙和。【企盼】殷切地希望。[例]臺灣人民企盼祖國早日統一。【深諳(ān)】深刻了解;非常熟悉。注意“諳”讀ān,不讀àn。【描金】在器物、墻、柱等的圖案上,用金粉、銀粉勾勒描畫。【潛藏】蘊藏。[例]人民群眾中潛藏著巨大的力量?!炯せ睢勘扔鞔碳ぁ⒂绊懩呈挛?,使活躍起來。[例]中央調整貨幣政策,將激活金融市場?!竞肋~】氣魄大,勇于進取。七熱愛生命【一瘸(qué)一拐】腿腳有毛病,走路時身體不能保持平衡。【天際】天邊。【恐懼】畏懼、害怕【辨析】恐懼恐怖這兩個詞都有形容詞用法,都表示對危險感到可怕而非常驚恐,主要區(qū)別在于(1)詞性范圍不同?!翱謶帧睕]有名詞用法;“恐怖”有名詞用法,表示使人感到恐怖的手段和氣氛。(2)語義的程度不同?!翱植馈钡恼Z義比“恐懼”重、多指因生命受到威脅而產生的懼怕?!竟铝懔恪抗聠螁螞]有依靠或陪襯?!怖硟号畟兌疾辉谏磉?,只剩老人孤零零一個人。〔注意〕不宜寫作“孤另另”“孤伶伶”?!菊訚伞克輩采哪酀舻貛В舱f“沼澤地”【漿果】液果類果實,外果皮薄而軟,中果皮和內果皮肉質,多汁,內含一至數粒種子?!颈孔荆▃huō)】笨,不靈巧。〔注意〕“拙”要讀“zhuō”,不讀“zhuó”?!玖暨B】現在規(guī)范詞形寫作“流連”,表示“舍不得離開”的意思?!颈嫖觥苛暨B留戀這兩個詞都是動詞,都有舍不得離開的意思,主要區(qū)別在于兩個詞的意義不同,“留連”指受吸引而不愿返回,對家僅限于自然景色、名勝佳境等可供游樂觀的處所、環(huán)境?!傲魬佟敝感拇嬉缿俣蝗屉x去,對家通常指故鄉(xiāng)、母校、親人等與自己的經歷有過密切關系的人或事物?!咎μ\(táixiǎn)】苔和蘚兩種院花植物的統稱?!揪`(zhàn)】裂開〔注意〕“綻”要讀“zhàn”,不讀“dìng”【躊躇(chuóchú)】猶豫,另外還能做形容詞,形容志得意滿的樣子。〔例〕躊躇四顧?!沧⒁狻巢灰獙懽鳌败P躕”?!咎枺╤áo)啕(táo)大哭】大聲地哭?!纠圪槪╨éizhui)】本課作形容詞表示事物多余、麻煩。〔例〕這篇文章的結尾顯得累贅。另外還能做名詞表示使人感到多余的事物的意思。〔例〕趕上陰天,草帽反而成了累贅?!沧⒁狻巢灰獙懽鳌袄蹓嫛薄玖銇y】散落而紊亂?!步x詞〕散亂〔反義詞〕整齊【轉瞬即逝】轉動眼珠的一剎那就消失了,借指消失的速度快?!舅保╯hǔn)吸】聚攏嘴唇來吸取東西?!沧⒁狻场八薄?,要讀“shǔn”,不讀“yǔn”?!竞J序祝╯hèn)樓】光淺因不同密度空氣層的折射,把遠處景物顯示在空中或地面的奇異幻景。多發(fā)生在夏天沿海一帶或沙漠中,發(fā)生時可見極遠處隱約有山巒城池、亭臺樓閣等,不久就全部消失。也說海市蜃景?!沧⒁狻瞅?,要讀“shèn”不讀“chén”。【幻覺】沒有受到外界刺激而在聽覺,視覺和能覺等方面出現的虛幻感覺?!怖尘癫∪顺3S谢糜X。【半身不遂(suí)】偏癱?!觉r血淋漓】形容血液往外滲或往下滴,另外也形容痛快、盡興。〔例〕淋漓盡致。【血漬(zì)】衣物等上的血跡?!旧凹垺空秤胁AХ刍蛏盃钗镔|的紙。用來磨光或擦亮竹木、金屬等器物。【瘦削(xuē)】形容身體或臉瘦得像被削過一樣。〔例〕他瘦削得不像人樣子。〔注意〕“削”要讀“xuē”,不要讀“xiāo”。八享受生活【駕馭(yù)】本課是駕駛的意思。另外它還能表示“按照自己的意愿行事,控制”的意思?!倦觯╨ǚ)力】體力【心曠神怡】心境開闊,精神愉快?!締∪皇Α壳椴蛔越Τ雎晛??!居撵o】幽雅清靜。〔近義詞〕僻靜〔反義詞〕喧鬧【憂愁】憂悶愁苦?!怖澈⒆拥牟。顾麄兎浅n愁。【恩惠】他人給予的好處。〔例〕先生的恩惠終生難忘。【侏(zhū)儒】身材異常矮小的人?!净匚稛o窮】吃過好東西后余味不盡;比喻事后越想越覺得意味深長?!句蠕龋╟óng)】擬聲詞,模擬流水的聲音。〔注意〕“淙”要讀“cóng”,不讀“zōng”?!咎熨x】天生的資質,另外還能做動詞,表示自然具備,生來就來?!怖橙魏稳硕紱]有天賦的特權?!緪芤狻恳庠傅玫綕M足而感到愉快,舒服。〔例〕他對眼下的生活感到十分愜意?!敬绮讲浑x】一小步也不離開。形容緊緊跟隨;也形容關系密切?!鞠病孔鲎约焊械捷p松愉快的事來打發(fā)空閑時光或消解煩悶?!怖乘B(yǎng)點魚、種點花,不過是消遣罷了?!景贌o聊賴】指無所事事或精神空虛,沒有寄托,感到什么都沒有意思。聊賴依靠;寄托?!竞?/p>

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