秋天來了作文

秋天來了作文秋天來了作文400字竹葉兒黃，柳葉兒青?？翱盃q石流金的好好光景卻又迎來一秋。

只見那花兒隱隱掖掖的入了暮垣，鳥兒凄凄惶惶的委了南山，只剩下那一地的清清涼涼。這等蕭瑟光景，縱是有那性情瀟灑上的，也難免左右亂踅，只把那草梗殘葉細(xì)細(xì)的踩了，兜著那四野的風(fēng)，空空落落，意興闌珊把家還。-

“自古逢秋悲寂寥〞，秋本就是凄涼的，秋的傍晚更是別樣冷清。獨(dú)倚欄桿，極目遠(yuǎn)眺，只見遠(yuǎn)山層林被紅云染遍，正是殘霞入暮時(shí)，清淺的是一環(huán)水兒，冷寒的是一重山兒，膩的是煙兒，愁的是云兒，綺的是霞兒。此情此景，怎不叫那觸目傷情的心，別有一番凄凄涼涼。-正是，遠(yuǎn)風(fēng)兒散了又連，客船兒過了又來，細(xì)雨兒幾度霏霏，春去秋來幾度，卻無夢。

秋涼倦晚，漸漸那冷月斜斜倚在江上，滿園子的落花飛絮，都沾了月霜。古今本是一月，今月也曾經(jīng)照古人。這薄紗般冷浸流動(dòng)的月霜，仿佛是那千年寂寞的淺吟低唱，徘徊復(fù)徘徊，籠罩著整個(gè)夜色。使人仿佛看見，那畫堂深處室中，玉爐冰簟涼，蘭麝細(xì)香微，隱隱約約的重重簾影兒中，正有伊人對(duì)窗剪燭，羅裙錦裳映著燭影，窈窕的身姿在燭影中搖曳。秋意如此，空有那千種風(fēng)情，怎不叫一人銷魂。

朋友，這完全是我自己寫的，你看合不適宜吧，適宜就用。

秋天來了作文秋天來了

最近我們學(xué)了一首曹操的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起〞詩人談到了秋天，我就聯(lián)想到了最近回家時(shí)飄著一股淡淡的清香。雖然夏天的燥熱已經(jīng)過去，無知的花朵也偃旗息鼓，但沉默了兩個(gè)季節(jié)的桂花終于綻出了自己的香，看來“桂花香飄幾十里〞這句話真是這樣的。

“樹樹皆秋色，山山唯落暉〞不錯(cuò)的，像那黃金遍布大地，雖然此景還未到，但秋的到來已足以證明。秋風(fēng)里帶來些桂花的香，還有一種枯葉味，都在涼爽的空氣中醞釀著。鳥兒將食物儲(chǔ)在桂花樹上的窠巢中，聞到了桂花的清香，呼朋引伴的邀來一起看桂花，唱出感慨花香的歌，與秋風(fēng)應(yīng)合著。座椅上，老人的小號(hào)，這時(shí)候也在樹下不時(shí)地響著。

秋天來了，桂花開了，好一陣清香飄十里啊！

“秋天來了〞作文結(jié)尾又一陣秋風(fēng)飛過，我的思緒從無盡的思緒中被拉了回來。又一個(gè)秋天來了，我心靈的秋天也來了。振翅南飛的大雁啊!你能否順路帶去我對(duì)奶奶的懷念，我該去哪里尋找我溫馨的避風(fēng)港啊!奶奶，我學(xué)業(yè)有成了，您能看到嗎《奶奶，我對(duì)您的懷念，您感受到了嗎《秋天來了，奶奶走了!

秋天來了作文懷著愉快的心情，我踏上了尋找秋天的旅程。

放眼望去，馬路兩旁的樹兒整齊地站立在那兒，像沉思的孩子們，靜靜地佇立在路旁。略帶金黃的樹葉向著風(fēng)吹過的方向搖擺著。

橋下的海水也靜靜地流淌著，無聲無息地流向遠(yuǎn)方。與在岸上玩耍的人們相比，顯得有些寂寞。

車還在向前行使，眼前的秋景紛紛映入眼簾。如同走進(jìn)畫廊，無窮無盡的景色使我眼花繚亂。有紅的，有綠的餓，有紫的，有黃的，有……五顏六色，美極了。秋天，正是豐登的季節(jié)，松樹上也結(jié)滿了松果。

欣賞完那一幅幅美景，就到了目的地了。

一進(jìn)大門，那滿山的翠綠的花草樹木吸引了我，我決定踏那片高高的土地。一路上，雖沒有感受到夏天的鳥語花香，卻有一絲絲的涼意，似乎感受到秋天！道路上的石壁微有些裂痕，如被秋風(fēng)吹過一般，枯燥極了。石壁上布滿了褐色的植物遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給石壁穿上了新衣，走進(jìn)一瞧，卻是緊緊貼在石壁上的爬山虎。雖已枯萎，爬山虎仍顯得強(qiáng)勁有力，緊緊地貼在石壁上，有些剛強(qiáng)的爬山虎，仍然生機(jī)勃勃。

從山路往下看，一切都則靜寂，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，搖擺著。

繁雜而喧鬧的城市，只有在這靜寂的季節(jié)里才能感受到一絲的清閑，一絲的高興，一絲的哀愁。擺脫的是那一切的壓力與負(fù)擔(dān)，得到的只是輕松與自由。

雖說廈門的秋天不易區(qū)分，但在那不遠(yuǎn)的地方，我看見了到在綠蔭下的樹，它靜靜地躺在那兒，沒有一點(diǎn)兒呻，就那樣漸漸地，漸漸地枯萎，沒有一點(diǎn)羨慕的眼光，它倒在人們的視線內(nèi)，顯得是則的剛強(qiáng)，奔放。

順道而上，路旁的野草也長滿了紫紅色的果實(shí)，小小的，圓圓的，十分可愛。

人生，能有幾次這樣的旅程，在這樣的秋風(fēng)中，靜靜地悄悄地度過。

蕭瑟的秋風(fēng)向我吹來，涼涼的，朝著風(fēng)向，遠(yuǎn)處的海與天形成一線，茫茫的，淡淡的。沒有鳥兒嬉戲的叫聲，依舊上則的寂靜。

或許，這就是秋本來的最真實(shí)的樣子吧！這就是秋嗎？它似乎與我想象中的不同。沒有衰敗的景色，有的切是一片生機(jī)。雖有些失望，但我還是終于尋找到秋了！

秋天來了詩歌形式作文我很喜愛自家電腦桌面的一幅畫:一條大道上，落滿了金黃的樹葉，幾乎將路面完全覆蓋。路旁，是高大的法國梧桐。地上的顏色與樹上的葉子是相同的色調(diào)，一片的金黃。只要一翻開屏幕，那片金黃就兀自進(jìn)入我的眼簾，盯著那條向遠(yuǎn)方伸展的金黃大道，我仿佛聽到一個(gè)故事，一個(gè)來自秋天的故事，在這個(gè)故事里，有優(yōu)美的歌聲–落葉的歌聲!唐代詩人劉禹錫寫到:“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。〞這首詩引起了我的共鳴，我覺得秋天不是寂寥、悲涼的，它具有獨(dú)特的美。我喜歡秋天，喜歡秋天的落葉。有人喜歡看落葉，看著看著就陷入了憂傷之中，悵然假設(shè)失。而我，看到落葉飄落的情景，卻是另一番感受:是它們在歡快地跳舞。我喜歡聽風(fēng)吹落葉發(fā)出的聲音，那是葉兒們在盡情地唱歌。我喜歡秋天，喜歡秋天深刻的內(nèi)涵。有一次，放學(xué)回來的路上，我的心情十分沮喪，我不知不覺走進(jìn)了一片樹林:有金黃的道路，有秋天成熟的果子，還有秋天特有的香味。漸漸地，我陶醉其中，忘記了煩惱、憂傷，我喜歡上了秋天。以前，我總認(rèn)為秋天是干燥的、乏味的、蕭條的。印象中只有蕭瑟的秋風(fēng)，枯槁的樹干，現(xiàn)在我對(duì)它的感覺是美麗的、豐登的、獨(dú)特的。那條金黃的道路就像生命大道。正是這獨(dú)特的秋以它深刻的內(nèi)涵給了我啟示:我們要想有所成就，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。俗話說，一分耕耘一分收獲。想到這我不覺加快了步伐。至此，那條落滿秋葉的金黃大道，成了我心中最踏實(shí)的風(fēng)景，它常給我?guī)砗挽闩c慰藉。那落葉譜成的生命之歌與那條生命大道一起，向遠(yuǎn)方延伸、延伸……

秋天來了昨天夜里無風(fēng)的細(xì)雨竟然飄飄灑灑下整整一夜，微風(fēng)吹來才感覺到有些涼爽，這才意識(shí)到久違的秋天就這樣悄然毫無聲息到了。我望著窗外依然是滿眼的綠色，漸漸地進(jìn)入沉思之中，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是檢閱人士旅途收獲的驛站。我一直在反反復(fù)復(fù)地問自己，我拿什么貢獻(xiàn)給你–我的秋天。

秋天年年如期而至，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，人們在這個(gè)季節(jié)驗(yàn)收著自己的勞動(dòng)成果，如果沒有春天和夏天的努力，就會(huì)感到秋天的無情，就感到秋天的嚴(yán)肅；只要經(jīng)歷秋天才能使人走向成熟，只有經(jīng)歷秋天才能有攝取豐滿的果實(shí)，才能品嘗秋天帶給你收獲的歡欣和甘美……。然而，今年的秋天就這樣悄悄地來了，便沒有感受到帶給我所冀望的歡欣，卻感到秋天的風(fēng)是蕭蕭瑟瑟，望著窗外興致勃勃晨練的人們，呼吸著清新而又潮冷的空氣，更增添了一份憂郁。秋天是美好的，是收獲與品嘗的季節(jié)，我除工作和事業(yè)有則一點(diǎn)點(diǎn)的得意、被人羨慕之外，滿腹惆悵和與誰述說？我的愛是多么無奈，就象這秋天里的樹枝上一片葉子隨著風(fēng)就這樣輕輕地飄落，這也許是樹對(duì)秋天的嘆息，也許是樹對(duì)秋天的無奈，我還拿什貢獻(xiàn)給你–我的秋天。對(duì)于豐登的秋天來說情感世界是則的蒼白，猶如秋天里的沙漠蕭蕭瑟瑟毫無生氣，也許是我的愛依然還在冬季的冰雪中覆蓋。

關(guān)于秋天來了作文草稿“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！〞

是誰在朗誦歌謠？是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開的校門，沿著金黃色的樓墻，我來到通往操場的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……

這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一條五彩斑斕的地毯。

踏著鋪滿黃色石磚的小徑，我不知不覺地來到操場。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起，風(fēng)過去了，我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。

跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝，她們在跳舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹，長得又高又壯，土灰色的樹枝上飄落下許多葉子，枝頭上的芒果金燦燦的，十分豐滿，讓人流口水。

足球場上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠，頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了，也沒有對(duì)抗，等風(fēng)過了，它們又重新站了起來，它們是多么剛強(qiáng)呀！

老師和孩子們在綠草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開心……

小徑邊上的鮮花，操場上的大樹，長滿果實(shí)的芒果樹和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫。

“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！〞秋風(fēng)又在朗誦歌謠……

秋天來了秋天來了老師帶我們?nèi)ゴ河蔚教幎际区B語花香，到處都是美麗的春色，這個(gè)時(shí)候去春游是再適宜不過的事情了。老師似乎也聽到了我們的心聲，今天就組織大家春游去了。

興高采烈地來到美麗的鹽瀆公園。這兒可是個(gè)有花有草，鳥語花香的好地方。

公園，一股醉人的香氣撲鼻而來，深深地陶醉了我。美麗的蝴蝶在那散發(fā)出醉人香氣的花兒旁翩翩起舞;可愛的蜻蜓輕輕地點(diǎn)著那清澈見底的池水;蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)著。我感覺自己仿佛在仙境一般。在這如畫的公園里，走一走，逛一逛，怎能不令人心曠神怡呢!

柳樹倒映在河水中，宛如一位妙齡少女在梳洗