創(chuàng)優(yōu)智能燈 項目書 教學(xué)設(shè)計

評價任務(wù)1.請打開老師發(fā)送的評價鏈接，填寫好姓名和小組信息，先進行自我評價。評價任務(wù)1.請打開老師發(fā)送的評價鏈接，填寫好姓名和小組信息，先進行自我評價。2.再圍繞評價標(biāo)準(zhǔn)給表現(xiàn)最好的小組投票！注意：為避免出現(xiàn)刷票情況，本表格設(shè)置不可對投票人所在小組投票。居安思危自強不息Theimportanceandrelevanceofcorporateculture居安思危自強不息TheimportanceandrelevanceofcorporatecultureCOMPANY最佳項目組評價標(biāo)準(zhǔn)評價標(biāo)準(zhǔn)完成情況1.能利用數(shù)字化平臺對計算環(huán)節(jié)進行編寫，完成聲音響度或光線強度控制燈光亮度，并上傳設(shè)備進行調(diào)試。￡不能完成￡完成的不好￡完成的一般￡完成的很棒2.能對智能燈控系統(tǒng)中的控制過程進行分析?！瓴荒芡瓿伞晖瓿傻牟缓谩晖瓿傻囊话恪晖瓿傻暮馨?.可以根據(jù)一定的優(yōu)化方向?qū)σ延械闹悄軣暨M行優(yōu)化設(shè)計，并用語言、文字、圖示等方式分享交流。￡不能完成￡完成的不好￡完成的一般￡完成的很棒4.能從已有資源中梳理分析智能控制的應(yīng)用場景，并思考智能控制對我們生活、學(xué)習(xí)、工作帶來的影響?！瓴荒芡瓿伞晖瓿傻牟缓谩晖瓿傻囊话恪晖瓿傻暮馨?.合作的過程中，組員互助協(xié)作、相處融洽。￡不能完成￡完成的不好￡完成的一般￡完成的很棒6.能尊重其他小組代表的發(fā)言，認真聆聽，甚至能提出建設(shè)性的意見或建議?！瓴荒芡瓿伞晖瓿傻牟缓谩晖瓿傻囊话恪晖瓿傻暮馨繇椖拷M成員項目組長：項目組成員項目組長：操作員:觀察記錄員:匯報員:創(chuàng)優(yōu)智能燈項目書項目實踐一搭建體驗聲控?zé)?、光控?zé)?.觀看微課《編程準(zhǔn)備》或操作說明。2.根據(jù)分組選擇本組代碼。項目實踐一搭建體驗聲控?zé)?、光控?zé)?.觀看微課《編程準(zhǔn)備》或操作說明。2.根據(jù)分組選擇本組代碼。3.編寫代碼上傳至設(shè)備。4.測試體驗并分析智能燈工作過程。一、慧編程加載光環(huán)板代碼面板1單擊加號1單擊加號2在設(shè)備庫中選擇光環(huán)板芯片芯片電池接口WIFI模塊擴展模塊接口212121217根據(jù)需求編寫代碼四、編寫代碼并上傳二、慧編程連接光環(huán)板硬件3單擊連接7根據(jù)需求編寫代碼四、編寫代碼并上傳二、慧編程連接光環(huán)板硬件3單擊連接4單擊連接聲控?zé)舸a聲控?zé)舸a光控?zé)舸a光控?zé)舸a8上傳代碼并體驗8上傳代碼并體驗三、添加擴展傳感器（三、添加擴展傳感器（聲控?zé)艨商^此步驟）5添加擴展5添加擴展6在彈出的設(shè)備擴展中找到光線傳感器并添加333434項目實踐二優(yōu)化設(shè)計智能燈你們小組的智能燈可以怎樣優(yōu)化？項目實踐二優(yōu)化設(shè)計智能燈你們小組的智能燈可以怎樣優(yōu)化？應(yīng)用場景所需傳感器、設(shè)備設(shè)計草圖、流程圖、方框圖語言描述任務(wù)記錄表控?zé)艄ぷ鬟^程示意圖請將參與它工作過程的組件填在下圖方框中：輸入計算輸出光環(huán)板擴展傳感器閱讀資料1.測距傳感器測距傳感器能夠通過紅外波檢測與障礙物之間的距離。應(yīng)用實例：iPhone使用的FaceID使用紅外光檢測面部結(jié)構(gòu)作為生物特征數(shù)據(jù)。2.熱運動傳感器熱運動傳感器能夠檢測環(huán)境中是否有人或恒溫動物經(jīng)過。應(yīng)用實例：商場、超市等場所的自動門。3.溫濕