2021開學(xué)第一課主題班會教案10篇

2021開學(xué)第一課主題班會教案10篇

每個(gè)學(xué)期的開學(xué)第一課都很重要，由于開學(xué)第一課可以引導(dǎo)同學(xué)對

將來人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探究，讓同學(xué)了解制定人生目標(biāo)

的重要性。下面是我給大家?guī)淼?021開學(xué)第一課主題班會教案10

篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!

開學(xué)第一課主題班會教案(一)

預(yù)備過程：

1、黑板上寫好班會主題：新學(xué)期，我能行

2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

活動目標(biāo)：

1、增加同學(xué)自信，使同學(xué)懂得，只要通過自己的努力，就確定能

成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的方案。

一、導(dǎo)入：

1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題新學(xué)期，我能行。

2、敘述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對社會有益的人

二、活動過程：

(一)講故事：

張海迪：活著就要做個(gè)對社會有益的人

張海迪，1955年秋天在濟(jì)南誕生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。

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從那時(shí)起，張海迪開頭了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)

完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩

子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張

海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

張海迪懷著活著就要做個(gè)對社會有益的人的信念，以保爾為榜樣，

勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年特

殊關(guān)懷的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：學(xué)習(xí)張海迪，做有

抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。

組織爭辯：說說張海迪能夠成功的緣由。

(二)小品表演：考試

談話：生活中有些人由于自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我

們同學(xué)們深思，請看表演。內(nèi)容略

(三)競賽

1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就確定能成功，下

面我們進(jìn)行一個(gè)記號碼競賽

競賽規(guī)章：老師給每一小組的同學(xué)出示一組號碼(10個(gè))，1分鐘之

后，看哪一小組能精確地把號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一

組背得最多，哪一組成功。

競賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓同學(xué)背。其次次提示同

學(xué)可以先分好任務(wù)，想出好方法(如諧音記憶)再進(jìn)行競賽。

2、自由爭辯：通過競賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好支配，

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想出方法，無論什么事情都能成功。)

三、制訂本學(xué)期我自信、我能行學(xué)期方案表。

開學(xué)第一課主題班會教案(二)

班會目的：

培育高素養(yǎng)同學(xué)，讓同學(xué)了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

班會口號：

行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算品質(zhì)，品質(zhì)打算命運(yùn)。

一、統(tǒng)一要求

1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

2、進(jìn)入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要相互謙讓。

3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益玩耍，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

4、留意自己的儀表，每班要特地派一名同學(xué)每天檢查同學(xué)的個(gè)人

衛(wèi)生狀況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主

動撿起來放到垃圾桶里。

6、升、降國旗時(shí)，立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

二、具體要求

遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第一層次：

(一)行為習(xí)慣

1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、

再見。

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2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。

3、懇切，不說謊話，不說臟話，知錯(cuò)就改。不打架，不罵人。

4、不做危急玩耍，課間休息不追跑。

5、疼惜公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。

2、課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。

3、上課留意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做

小動作。

4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。

5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

(三)生活習(xí)慣

1、認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的做值日。

2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。

3、不吃零食，不帶零食，不買零食。

4、不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

其次層次：

(一)行為習(xí)慣

1、不打架、不罵人、不起、叫外號。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩，做有益的`玩耍。

3、禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動問好，并為客人引路。

4、疼惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

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5、同學(xué)有困難要熱忱關(guān)懷，不欺侮弱小。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課上認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老

師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。

2、學(xué)會課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。

3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈。

4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。

5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

(三)生活習(xí)慣

1、樂觀主動做值日，自己的東西自己整理。

2、疼惜父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把潔凈的衣物疊好。

4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

第三層次：

行為習(xí)慣

1、認(rèn)真聽取父母、老師的訓(xùn)練，不任性，與長輩有不同意見時(shí)要

多溝通。

2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。

3、熱心關(guān)懷別人，能主動關(guān)懷其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不

欺侮弱小。

4、疼惜公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，疼

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惜綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

5、不做危急玩耍：不在樓梯扶手上滑，不拿危急物品打鬧，不從

高處下跳等等。

開學(xué)第一課主題班會教案(三)

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1、充分生疏平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。

(二)教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：列舉誕生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性

a、大路上、公共場所的平安事故時(shí)有發(fā)生，是由于有的人平安意

識不強(qiáng)。

b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓平安訓(xùn)練工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

(三)、中同學(xué)應(yīng)留意平安的地方：

1、同學(xué)爭辯。

2、集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，

不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動時(shí)，留意平安，不與社會上不三不四的

人交往，課外不玩火，不玩水。

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(2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路

口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要

下車，通過大路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲

詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、

豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(四)、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

(五)、老師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好!

今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長高了很多，

也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)

一些中同學(xué)應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問。

人們常說：“平安工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過

的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的

本錢。我們要牢固樹立平安意識，珍愛生命，珍惜幸福的同同學(xué)活?！?/p>

我們確定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動的平安。

樓梯口是我們的重點(diǎn)平安防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造

成的平安事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間處處都是走

動或者站著的同學(xué)，假如追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使

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自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成

意外事故，或引起同學(xué)間的沖突糾紛。

其次，做好勞動活動時(shí)的平安。

學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是格外必

要的。但在勞動中，也極有可能消逝一些危急，同學(xué)們要留意了解勞

動場地的特點(diǎn)，做好平安防范;留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞

動;不要在高空和有危急的地方勞動;不要在勞動時(shí)間打鬧玩耍。

第三，留意交通平安。

大路不是玩耍場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)章，

還要相互提示，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣揚(yáng)

員”;不坐“三無”車輛;過大路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;

在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生平安和自我防范意識。

不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)

食品，不暴飲暴食。在校外不能任憑的信任別人，遇到有人問路時(shí)我

們只能指路不能帶路，不能和不生疏的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)

告知家長和老師。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，

不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參與結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活

動;不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁購買、保藏、攜帶管制刀具;疼惜學(xué)校財(cái)

產(chǎn)，不損壞公物;協(xié)作門衛(wèi)人員的管理工作，保證校內(nèi)的平安。

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第六，留意增加“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保

管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平安隱患要準(zhǔn)時(shí)報(bào)

告老師。

新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)更好更優(yōu)良的

環(huán)境!

開學(xué)第一課主題班會教案(四)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、把握平安學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。

教學(xué)重點(diǎn)：把握平安學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意

識。

教學(xué)過程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)

1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

2、同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。

3、同學(xué)交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么?

①不要由于趕時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方確定要扶好欄桿。

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③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩

序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?

①室外空氣新穎，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以

免耽擱下面的課程。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲

乏、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、同學(xué)飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安

的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡潔傷人，食品衛(wèi)

生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過大路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，

綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：

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①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，

應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱

病殘讓座等。

五、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng)：

1、如何正確對待老師的批判，甚至誤會?

敢于自我反省，認(rèn)真反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝

通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有平安意識。青少年時(shí)期簡潔沖動，簡潔感情

用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，確定要冷靜，要理智，切忌用拳

頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室平安?

要留意教室的平安。上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗，要將錢和

貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機(jī);

不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校

規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片

飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損

害。

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在校門外擁擠，會造成意外損害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不生疏的人自稱是你家人的伴侶，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、平安小常識

臨危逃命的基本原則：

保持冷靜，趨利避害;

學(xué)會自救，疼惜自己;

想方設(shè)法，不斷求救;

記住電話，隨時(shí)求救：

“119”——火警“110”——報(bào)警

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是奇特的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。

所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識，努力增加自我防范力氣，做到警

鐘長鳴!

開學(xué)第一課主題班會教案(五)

目的：

1、使同學(xué)了解食品污染的學(xué)問，使同學(xué)了解食品中毒的學(xué)問。

2、同學(xué)在食品平安工作中的留意事項(xiàng)及預(yù)防措施。

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重點(diǎn)：

對食品污染和中毒的預(yù)防

授課內(nèi)容：

一、食品污染食品污染是怎么回事?

食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘，從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、

銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中，由于各種條件，多方因素的作用及影

響，使原來無毒無害的食品，混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì)，降低了食

品的養(yǎng)分價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量，人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不

同程度的危害，這叫食品污染。

二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的

總稱。

(一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋

季，由于這個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒，致使病原菌污染食

品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲

不振，繼而消逝惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7_8次，發(fā)燒38_40℃。

嚴(yán)峻者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)

防：加工肉類制品時(shí)必需生熟食品分開，保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌

煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過2公斤，厚度不超過8公分，煮沸3小時(shí)以上，

蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物確定要回鍋加熱后再食

用。

(二)有毒動植物食物中毒

1、豆角中毒一般豆角不中毒，但食用沒熟透的豆角能引起中毒，

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緣由可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

豆角中毒潛伏期短，最快食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心、嘔

吐、腹瀉、頭痛、頭暈，有的消逝胸悶，出冷汗，四肢麻木等。預(yù)防

措施：菜豆宜燉食，加工時(shí)間要長，可使毒破壞，切不能急炒，更不

宜涼拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

(三)化學(xué)性食物中毒

1、蔬菜不新穎，腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制

過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑，亞硝酸鹽過

量引起中毒。

2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

(1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)

慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

(2)、選擇新穎和平安的食品。

(3)、食品在食用前要徹底清潔。

(4)、盡量不吃剩飯菜。

(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中

毒。

(6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水。

總結(jié)：只要從以上幾個(gè)方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問，把握一

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些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能限度削減食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，

預(yù)防食物中毒，保證我們同學(xué)們的身體健康。

開學(xué)第一課主題班會教案(六)

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期預(yù)備。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、常規(guī)訓(xùn)練

1、重溫《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)

的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良

好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的支配：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放

學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格依據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：留意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，

課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急玩耍，不瘋

趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動，

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通

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平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、平安訓(xùn)練

1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出

來玩。使用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷。

2、下課活動時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，

不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急玩耍，不瘋趕打鬧，不爬

欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、

碰傷等危急。)

3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。(行人靠右走，過大路要走斑馬線，

留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不

吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的

食物：竹簽簡潔傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)

同學(xué)們我們要將平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻

壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整

齊。

2、每個(gè)同學(xué)要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三要：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

四勤：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，

不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

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四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期預(yù)備，提出奮斗目標(biāo)。

開學(xué)第一課主題班會教案(七)

教學(xué)目的

1、通過本次主題班會，使同學(xué)進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己

今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在

做起，從我做起。

2、讓同學(xué)能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)覺并改正

不良習(xí)慣，提高自我把握力氣。

班會形式：敘述、談話、爭辯、問答等形式。

教學(xué)過程

老師談話：同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時(shí)間都在二年以上，

通過這些年的學(xué)習(xí)你們把握了很多豐富的學(xué)問，使自己能更好的適應(yīng)

社會生活。學(xué)習(xí)，對于你們是特殊生疏的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，

使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康進(jìn)展。今

日我們班會的主題就是爭辯怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)

方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、課前，我們該怎樣做?讓同學(xué)爭辯、發(fā)言。

(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)：

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同

學(xué)做得好不好(指名同學(xué)敘述事例，讓同學(xué)辨別正誤。)

A、上課前老師剛要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追趕打鬧，其

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他同學(xué)吶喊助威。

B、上課鈴響了，某同學(xué)還在校內(nèi)內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

C、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同

桌桌面上干潔凈凈，還在玩電子表。

同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前

學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、課堂上我們該怎樣做?讓同學(xué)爭辯發(fā)言。

(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，樂觀回答，樂觀思考：

回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓同

學(xué)說出那“三個(gè)一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時(shí)

不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名同學(xué)敘述事例，

讓同學(xué)辨別正誤)

A、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說話，有的在做小動

作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

B、課堂上，老師子在提問問題，甲同學(xué)樂觀舉手發(fā)言，回答問題

聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來，回答問題

聲音特殊小。

C、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟

乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，

你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

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3、課后，我們該怎樣做?讓同學(xué)爭辯、發(fā)言

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的學(xué)問，然后在做作業(yè)。

(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好

不好?(指名同學(xué)敘述事例，讓同學(xué)辨別正誤，問問同學(xué)們有無這種狀

況)

A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書，特殊認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;

王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;

孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊

寫作業(yè)。

B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;

休息日兩天，小剛玩得歡快極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急趕忙忙

把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時(shí)，我們該怎么做?

讓同學(xué)爭辯發(fā)言。認(rèn)真審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的，不看書，

不交頭接耳，不東張西望。

5、小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考

試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己

的不足，指明白努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

開學(xué)第一課主題班會教案(八)

教學(xué)目標(biāo)：

1、回顧上學(xué)期的各科成果，明確取得成功(或造成失敗)的緣由。

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2、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。

3、說說自己在寒假中的收獲。

4、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

5、提出要求，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、說說自己在寒假中的收獲。

大家在寒假里確定過得特殊快活，特殊充實(shí)。你能將自己記憶最深

刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己

學(xué)會的本事，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成果或考試失利的緣由。

1、回顧上學(xué)期的成果。

2、由成果優(yōu)異的同學(xué)談一談自己取得優(yōu)異成果的緣由。

3、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的

心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，生疏本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確

本學(xué)期的預(yù)備。

同學(xué)看書，師和同學(xué)一起說。

四、對同學(xué)的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1、課前預(yù)備：

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(1)課前預(yù)習(xí);(2)預(yù)備好上課所需物品。

2、上課的要求：

(1)認(rèn)真聽講，樂觀思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3、課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);

五、平安訓(xùn)練：

學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方：

(1)同學(xué)爭辯。

(2)集體溝通后歸納：

A、人身平安：在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，

不接近有電的危急地點(diǎn)，勞動時(shí)，留意平安，不與社會上不三不四的

人交往，課外不玩火，不玩水。

B、交通平安：在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路

口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要

下車，通過大路要做到一停二看三通過。

C、財(cái)產(chǎn)平安：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲

詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

D、飲食平安：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、

豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(3)、同學(xué)自查：

哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

六、老師小結(jié)

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師小結(jié)：我們必需抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小伴

侶，新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的幻想。為了讓我們的

幻想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)期望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)

真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，確定能讓

自己的學(xué)習(xí)成果又一個(gè)新的突破，也能在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行

后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好同學(xué)。

班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告

辭不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記平安第一，讓我們在這樣溫馨和諧的

集體氛圍中健康歡快地成長。

(3)愿大家在臨海學(xué)校這片寬敞的沃土上健壯成長，盡情呈現(xiàn)你們

的聰慧才智。

新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個(gè)溫存幸福的大家庭里，歡快每

一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

七、布置作業(yè)：

預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元

開學(xué)第一課主題班會教案(九)

活動目標(biāo)：

1、溝通暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的歡快。

2、共享奧運(yùn)健兒的秀麗瞬間，體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

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活動預(yù)備：

1、整理同學(xué)的暑假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單。

2、兩個(gè)同學(xué)預(yù)備共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)同學(xué)預(yù)備共享奧運(yùn)健兒的故事

活動過程：

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以相互看看，變化

都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小伴侶)真的特歡快，新學(xué)期我們還能在一

起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上，葛老

師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎樣度過，我期望我們的新學(xué)期，

總會有奇特的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水

滴相互關(guān)懷;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家歡快的樣子。

活動一：我的充實(shí)生活

1、呈現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)同學(xué)講講自己的暑假生活，四人小組各自共享一個(gè)暑假中

發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚(yáng)同學(xué)名單，嘉獎筆記本和筆，期望他們將自己充

實(shí)的生活記錄下來。

4、老師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更歡快，期望新學(xué)

期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，

課后靜下心完成作業(yè)后舒舒適服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒

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這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家確定都看過奧運(yùn)會，信任很多中外的奧運(yùn)

選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的

拼搏勁兒。

1、播放感動人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)同學(xué)講講奧運(yùn)健兒的故事

3、老師總結(jié)：不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一

次競賽，整整預(yù)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷

病的熬煎，他們之所以能堅(jiān)持下來，信任這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在

學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今日的自己和昨

天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)

點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此期望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，

爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、同學(xué)寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3、老師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我

們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

開學(xué)第一課主題班會教案(十)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、把握平安學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。

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教學(xué)重點(diǎn)：把握平安學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意

識。

教學(xué)過程：

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)

1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

2、同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。

3、同學(xué)交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么?

①不要