專題 生物的新陳代謝

專題生物的新陳代謝一、真題剖析考查點1：新陳代謝基礎(chǔ)知識例1．(2022·重慶卷·1)下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶 D．細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶【解析】本題考查酶的相關(guān)知識。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，就其化學(xué)本質(zhì)而言，包括蛋白質(zhì)和RNA，B錯；其活性受溫度的影響，高溫可使其變性失活，低溫活性受抑制(未失活)，A錯；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄進(jìn)行糖酵解的相關(guān)酶類，C正確；細(xì)胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體內(nèi)有作用于DNA的解旋酶，D錯?！敬鸢浮緾【易錯警示】一是對酶的化學(xué)本質(zhì)理解有誤，認(rèn)為酶都是蛋白質(zhì)，其實有少數(shù)酶是RNA；二是對酶的分布不清楚，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖酵解的酶，DNA解旋酶分布在細(xì)胞核及其細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體內(nèi)；三是對溫度和PH對酶影響不明確。相對于最適溫度而言，高溫、低溫都會影響酶的活性，但并不相同，過高溫度會導(dǎo)致酶變性失活，低溫則不會，酶的活性減弱在溫度恢復(fù)適宜時可恢復(fù)；過高過低PH都會導(dǎo)致酶變性失活。四是對酶的作用部位理解有誤，以為酶只能在細(xì)胞中起作用，其實，只要條件適宜，酶在細(xì)胞外也能起作用。例2．(2022·全國卷Ⅰ·32)(11分)已知2H2O2=2H2O＋O2↑可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問題。實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，%FeCl3溶液，%牛過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。⑴實驗步驟：①……⑵實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：整個實驗中，不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是：＿＿＿＿。由此可得出的結(jié)論是＿＿＿＿。⑶如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃，重做上述實驗，O2釋放的速度最快的是＿＿＿。原因是＿＿＿＿【解析】一是要求同時驗證酶具有催化作用和高效性，要驗證酶具有催化作用需要在設(shè)置“在H2O2溶液中滴加%牛過氧化氫酶”的實驗組的同時，設(shè)置滴加“蒸餾水”的空白對照組，通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度，證明酶具有催化性；要證明酶具有高效性，可通過設(shè)置滴加“%FeCl3溶液”的對照組，比較實驗現(xiàn)象來實現(xiàn)。二是注意實驗條件的有效且適宜(37℃恒溫水浴鍋中保溫)。三是完善實驗步驟，應(yīng)注意實驗的原則，包括單一變量、對照、科學(xué)及可操作性原則等。四是預(yù)測實驗現(xiàn)象及分析實驗結(jié)果時，應(yīng)考慮實驗條件對實驗現(xiàn)象的影響：“僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃”中，【答案】⑴①取3支試管，各加入等量且適量的H2O2溶液，放入37℃②分別向上述3支試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液③觀察各試管中釋放氣泡的快慢⑵加酶溶液的試管、加FeCl3溶液的試管、加蒸餾水的試管酶具有催化作用和高效性⑶加FeCl3溶液的試管在此溫度下，F(xiàn)eCl3催化作用加快，而過氧化氫酶因高溫變性而失去了活性【技巧】一是認(rèn)真審題，明確題目要求。如同時驗證酶具有催化作用和高效性、僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃等。二是理解實驗原理，確定實驗現(xiàn)象的觀察方法。如通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。三是分析實驗材料與用具的作用。如恒溫水浴鍋的作用是保溫，應(yīng)思考在什么溫度條件下？根據(jù)哺乳動物的體溫為37℃左右，既可確定實驗中的保溫范圍，也可解決例3．(2022·全國理綜Ⅰ·31)桃果實成熟后，如果軟化快，耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的實驗結(jié)果。據(jù)圖回答：⑴該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低，其硬度降低與細(xì)胞壁中的＿＿＿降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與的＿＿＿活性變化有關(guān)；也與細(xì)胞壁中的＿＿＿降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與＿＿＿活性變化有關(guān)。⑵A、B品種中耐貯運的品種是＿＿。⑶依據(jù)該實驗結(jié)果推測，桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是＿＿＿＿，因為＿＿＿＿。⑷采摘后若要促使果實提前成熟，可選用的方法有＿＿＿＿和＿＿＿＿。⑸一般來說，果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺，其原因是＿＿＿＿?！窘馕觥勘绢}考查考生獲取信息的能力及其酶活性與果實成熟的關(guān)系。⑴由圖中果實硬度的變化與細(xì)胞壁中纖維素的含量變化一致，與果膠質(zhì)水解產(chǎn)物變化相反，可知：其硬度的降低與纖維素和果膠的降解有關(guān)，而纖維素的降解與纖維素酶的活性有關(guān)，果膠的降解與果膠酶的活性有關(guān)。⑵A品種在成熟后，其硬度變化比較小，應(yīng)耐貯運。⑶同⑴的分析可知：果實成熟采摘后要減緩變軟就是要降低酶的活性，而要降低酶的活性，就要適當(dāng)降低溫度，從而延緩果實軟化。⑷采摘后要使果實提前成熟，可以根據(jù)以上分析，適當(dāng)提高貯存的溫度或用乙烯處理。⑸果實成熟過程中綠色變淺是因為葉綠素轉(zhuǎn)變成了其他色素，從而含量降低。CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77【答案】⑴纖維素纖維素酶果膠質(zhì)果膠酶；⑵A；⑶適度降低溫度低溫可降低有關(guān)酶的活性，延緩果實軟化；⑷用乙烯進(jìn)行處理適當(dāng)提高貯存溫度；⑸葉綠素含量降低【技巧】準(zhǔn)確獲取文字及圖示信息，理清各種因素之間的關(guān)系，如本題“果實軟化與耐貯、耐運性能，與纖維素、果膠質(zhì)、纖維素酶、果膠酶活性的關(guān)系”。例4．(2022·上海卷·30)在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體【解析】種子在a條件下，不吸收O2但放出CO2，只進(jìn)行無氧呼吸，該植物進(jìn)行無氧呼吸釋放CO2說明該植物種子無氧呼吸的方式是酒精發(fā)酵，因此，不可能有乳酸，A錯；在b、c條件下，O2吸收量小于CO2的釋放量，有氧呼吸與無氧呼吸同時存在，b中有氧呼吸釋放的CO2為3則消耗的葡萄糖量為個單位、無氧呼吸釋放量為5則消耗的葡萄糖為個單位，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少，B錯，C項無氧呼吸不一定最弱；種子在d條件下，O2吸收與CO2釋放量相等，只進(jìn)行有氧呼吸，而真核生物有氧呼吸形成CO2的部位是線粒體，D正確?！敬鸢浮緿【知識鏈接】一是細(xì)胞呼吸方式包括有氧呼吸、無氧呼吸(酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵)；二是產(chǎn)物：有氧呼吸和酒精發(fā)酵才有CO2生成，前者在線粒體中產(chǎn)生，后者在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，乳酸發(fā)酵沒有CO2生成；三是細(xì)胞呼吸強(qiáng)弱的比較依據(jù)為葡萄糖的消耗量，不是CO2的釋放量；四是幾種生物的無氧呼吸方式：酵母菌及多數(shù)高等植物進(jìn)行的無氧呼吸是酒精發(fā)酵，動物、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚等的無氧呼吸是乳酸發(fā)酵。考查點2：植物的新陳代謝例1．(2022·海南卷·5)已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣，扎緊開口，將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是【答案】B【解析】魚鰾是一種半透膜，魚鰾內(nèi)蔗糖溶液比外界溶液濃度高時，會吸收水分，使燒杯中的液體濃度升高，當(dāng)兩側(cè)濃度相同時，水分進(jìn)出平衡，燒杯及魚鰾內(nèi)液體濃度均維持不變?！局R鏈接】一是滲透作用的條件：一層半透膜和膜兩側(cè)具有濃度差（濃度相同時，滲透作用停止）；二是水分移動的方向：低濃度側(cè)向高濃度側(cè)；三是水分移動的結(jié)果：低濃度側(cè)濃度升高、高濃度側(cè)濃度降低。例2．(2022·山東卷·26)智能溫室無土栽培作物，易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。⑴無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是＿＿＿＿和＿＿＿＿。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整＿＿＿＿。供作物＿＿＿＿性吸收無機(jī)鹽離子。⑵營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過＿＿＿＿方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是＿＿＿＿，其生理原因是＿＿＿＿。⑶右圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)E<B時，增大光合速率的主要措施是＿＿＿；當(dāng)B＜E＜C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是＿＿＿；當(dāng)E>C時，可采?。撸撸叽胧ＷC作物的最大光合速率，如遇連陰天，溫室需補光，選用＿＿＿光最有效?！窘馕觥竣胖参锿ㄟ^主動運輸、選擇性地吸收無機(jī)鹽；無機(jī)鹽因在植物體內(nèi)的存在形式的不同，具有細(xì)胞的組成成分和調(diào)節(jié)植物的生命活動等作用；不同植物在不同的生長發(fā)育階段，對無機(jī)鹽的需求不同（需肥規(guī)律），因此，應(yīng)視具體情況調(diào)整營養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成與比例；栽培池內(nèi)若較長時間通氣不暢，根會因無氧呼吸產(chǎn)生的酒精的毒害，導(dǎo)致根部變黑、腐爛。⑵由圖可知：在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的溫室中，當(dāng)E<B時，限制因素是光照強(qiáng)度，可通過增強(qiáng)光照強(qiáng)度增大光合速率；當(dāng)B＜E＜C時，限制因素為CO2濃度（已知其它條件適宜）；當(dāng)E>C時，可能是光照過強(qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉使光合速率下降（獲取CO2不足），可通過適當(dāng)遮光防止光合速率下降；連陰天會光照不足，補充植物吸收最多的光——紅光和藍(lán)紫光最有效?！敬鸢浮竣偶?xì)胞的組成成分調(diào)節(jié)植物的生命活動營養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成和比例(營養(yǎng)液的配方)選擇⑵主動運輸根變黑(爛根)根進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞內(nèi)積累酒精⑶增大光照強(qiáng)度CO2濃度否遮光紅(藍(lán)紫)【技巧】一是正確識圖，明確圖中各關(guān)鍵點的含義：如A點光補償點——光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同，B點光飽和點——在此光照強(qiáng)度下，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大；二是認(rèn)真審題，找出題中的關(guān)鍵詞及其條件，并作出合理推斷：如“溫室”（與外界氣體交流不暢，可能缺乏CO2）、“最有效”等。例3．(2022·上海卷·38)回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問題。⑴圖1中分子Z的名稱是＿＿＿＿。⑵Z物質(zhì)的形成過程是：光能活化位于＿＿＿上的＿＿＿分子，釋放出＿＿＿，并經(jīng)傳遞最終生成Z。⑶在暗反應(yīng)中，CO2必須與RuBP(C5)結(jié)合，這是CO2被固定的第一步。RuBP可循環(huán)使用，使光合作用不斷進(jìn)行；但O2也可與RuBP結(jié)合，生成一個三碳化合物和一個二碳化合物，此二碳化合物不參與光合作用。圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系?；卮鹣铝袉栴}。①據(jù)圖2，該植物在25℃適宜光照、%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖量的差值是＿＿mg。(相對分子質(zhì)量：CO2—44，葡萄糖—180。計算結(jié)果保留一位小數(shù)。)結(jié)合暗反應(yīng)的過程，解釋不同濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因：＿＿＿＿②圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關(guān)系是＿＿＿＿?！窘馕觥勘绢}是一道圖表信息題，主要考查光合作用的過程及影響因素。⑴光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，則Z為NADPH；⑵光反應(yīng)是在葉綠體類囊體膜上進(jìn)行的，光能被葉綠素a吸收并活化，釋放出高能電子，經(jīng)電子傳遞鏈傳遞后最終生成NADPH，供暗反應(yīng)利用；⑶由曲線可知：25℃、適宜光照下，%O2與21%O2,CO2吸收分別為29和15，差值為14，再根據(jù)光合作用反應(yīng)式換算成葡萄糖即可；O2濃度較高時，會同CO2競爭RuBP，減少了C3的生成，抑制光合作用；根據(jù)曲線走勢可以看出，相同CO2濃度下，高溫狀態(tài)下較高的O2【答案】⑴還原型輔酶Ⅱ(NADPH)⑵葉綠體的類囊體膜葉綠素a高能電子(e-)⑶①O2與RuBP結(jié)合，減少了用于還原的C3化合物，從而降低了光合作用速率，高O2濃度抑制了光合作用速率②當(dāng)CO2濃度一定時，較高濃度的O2對光合作用速率有抑制作用，在較高溫度下更為顯著?！炯记伞恳皇菧?zhǔn)確獲取題中信息，如O2與RuDP的相互作用、圖2曲線的變化規(guī)律。二是結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，作出準(zhǔn)確判斷。光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行，為暗反應(yīng)階段提供ATP和NADPH，確定Z為NADPH。例4．(2022·重慶卷·30·I)在春末晴朗白天，重慶某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度(實際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差)，結(jié)果見圖1(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同)。⑴在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是＿＿(C3或C5)；在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所取葉片顯色較＿＿(深或淺)。⑵曲線b的峰值低于曲線a，其中兩個主要決定因素是＿＿＿＿(光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量)。曲線c高于曲線b，原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的＿＿＿＿用于CO2還原；若在棚內(nèi)利用豆科植物做綠肥，可明顯增加土壤中＿＿元素的含量，主要促進(jìn)植株體內(nèi)＿＿＿和＿＿＿等生物大分子的合成。⑶6～9時和16～18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內(nèi)＿＿較高?！窘馕觥勘绢}考查光合作用中的物質(zhì)變化及其影響因素。⑴在其它條件相同且適宜的情況下，凈光合作用強(qiáng)度的大小與C3的含量呈正相關(guān)，與C5的含量呈反相關(guān)。與11時相比，13時植株的凈光合作用強(qiáng)度較小，C3含量較低、C5含量較高。用碘蒸氣處理，葉片顏色深淺反映淀粉含量的高低，從11時到13時一直有淀粉的積累，因此，13時葉片內(nèi)的淀粉含量比11時多，顏色深。⑵與a曲線相比，曲線b的峰值低于a，一是塑料薄膜具有一定的反光作用，導(dǎo)致光照強(qiáng)度不足；二是全天蓋膜，缺乏CO2補充，大棚內(nèi)CO2不足。曲線c高于曲線b，原因是補充光照時，光反應(yīng)階段形成的ATP、NADPH([H])較多，增強(qiáng)了暗反應(yīng)。豆科植物的含氮量較高，用其做綠肥，可提高土壤含氮量，可為蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的合成提供充足的原料。⑶在6～9時和16～18時，曲線b的形成條件與曲線a相比，在于大棚內(nèi)溫度較高，酶活性較強(qiáng)，因此曲線b高于曲線a?！敬鸢浮竣臗5深；⑵光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量ATP、NADPH([H])氮(N)蛋白質(zhì)核酸；⑶溫度【易錯警示】一是原理不清，如“M型曲線”的形成條件、不同條件下C3和C5的含量變化、碘蒸汽檢測葉片細(xì)胞顏色的深淺等。二是審題不細(xì)，不能準(zhǔn)確獲取信息。如題中a全天不蓋膜、b全天蓋膜、c全天蓋膜-白天補充光照。例5．(2022·北京卷·4)小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是A．小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)B．CO2濃度在100mg·L－1時，小麥幾乎不固定CO2C．CO2濃度大于360mg·L－1后，玉米不再固定CO2D．C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2【解析】本題考查CO2對光合作用速率(CO2固定量)的影響以及C3和C4植物在CO2利用上的差異。在CO2濃度未達(dá)到飽和點以前，光合作用隨CO2濃度的增大而增強(qiáng)（正相關(guān)）。由圖可知，小麥的CO2固定量隨CO2濃度的增大而增加，A正確；小麥?zhǔn)荂3植物，對CO2的固定能力較弱，在CO2濃度為100mg·L－1時，CO2固定量很少，B正確；同樣在這一濃度下，由于玉米是C4植物，對CO2的固定能力較強(qiáng)，能有效地利用CO2，D正確；CO2濃度大于360mg·L－1后，固定仍再進(jìn)行，只是玉米在單位時間內(nèi)的CO2固定量達(dá)到了最大，C錯誤?！敬鸢浮緾【技巧】一是認(rèn)真審題，找出解題關(guān)鍵：CO2固定量是光合作用速率，玉米、小麥兩種植物的不同點；二是認(rèn)真觀察圖示，找出小麥和玉米隨CO2濃度的改變CO2固定量的變化規(guī)律。考查點3：動物的新陳代謝例1．(2022·四川卷·1)下列關(guān)于哺乳動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述，不正確的是A．用15N標(biāo)記的苯丙氨酸飼喂小鼠后，在其體內(nèi)檢測不到15N標(biāo)記的酪氨酸B．當(dāng)體內(nèi)脂肪的分解速度加快時，意味著糖類的供應(yīng)不足C．肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能出現(xiàn)障礙，脂蛋白的合成受阻D．肝糖元和肌糖元去路的差異，與所在細(xì)胞功能密切相關(guān)【解析】酪氨酸是非必需氨基酸，可通過轉(zhuǎn)氨基作用生成，用15N標(biāo)記的苯丙氨酸飼喂后，可在體內(nèi)檢測到15N標(biāo)記的酪氨酸，A錯。體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)分解的順序是糖類→脂肪→蛋白質(zhì)，糖類不足時，脂肪分解會加快，B對；脂蛋白是肝細(xì)胞內(nèi)脂肪轉(zhuǎn)移時形成的一種分泌蛋白，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能有關(guān)，C對；肝糖元存在于肝細(xì)胞、肌糖元存在于肌細(xì)胞，肝糖元與肝細(xì)胞在物質(zhì)代謝的作用相關(guān)，主要參與維持血糖平衡，肌細(xì)胞主要是通過收縮與舒張產(chǎn)生運動，肌糖元通過分解供給能量，兩種糖元的去路與所在細(xì)胞的功能相適應(yīng)，D對?！敬鸢浮緼【知識鏈接】一是必需氨基酸與非必需氨基酸，必需氨基酸是體內(nèi)不能合成，必需從食物中獲取的，非必需氨基酸可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)化生成。二是三類營養(yǎng)物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化，但轉(zhuǎn)化是有條件的。三是肝糖元與肌糖元的轉(zhuǎn)化途徑有別，與所在細(xì)胞相適應(yīng)。四是脂蛋白是將脂肪運輸?shù)礁闻K細(xì)胞外的一種分泌蛋白。例2．(2022·上海卷·10)過量攝入糖類會導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累，其部分原理如右圖所示。其中過程X、物質(zhì)Y和物質(zhì)Z分別是A．糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 B．有氧呼吸、乳酸、脂肪酸C．糖酵解、乳酸、膽固醇 D．有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇【解析】脂肪是由甘油和脂肪酸合成的，在生物體內(nèi)，合成甘油的原料主要來源于糖酵解途徑，則X應(yīng)為糖酵解、Y應(yīng)為丙酮酸、Z應(yīng)為脂肪酸?！敬鸢浮緼【技巧】熟練掌握三大類營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系是解答此類試題的關(guān)鍵。二、真題匯編1．(2022·江蘇卷·22)加工橘子罐頭，采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò))，會產(chǎn)生嚴(yán)重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò)，可減少污染。下列生長在特定環(huán)境中的4類微生物，可以大量產(chǎn)生所用酶的有A．生長在麥麩上的黑曲霉 B．生長在酸奶中的乳酸菌C．生長在棉籽殼上的平菇 D．生長在木屑上的木霉2．(2022·寧夏卷·2)右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性上升C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重3．(2022·上海卷·12)將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。這是因為加熱會A．提高淀粉酶活性 B．改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)C．防止玉米粒發(fā)芽 D．破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶4．(2022·全國卷Ⅱ·32)(14分)請用所給的實驗材料和用具，設(shè)計實驗來驗證哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性。要求完成實驗設(shè)計、補充實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問題。實驗材料與用具：適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液，斐林試劑、試管、37℃⑴若“＋”代表加入適量的溶液，“－”代表不加溶液，甲、乙等代表試管標(biāo)號，請用這些符號完成下表實驗設(shè)計。溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液甲+—+—×××××××××××××××⑵實驗步驟：①按照上表中的設(shè)計，取試管、加溶液?！墙Y(jié)果預(yù)測：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑸在上述實驗中，如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20℃，而在其他條件不變的情況下重做上述實驗，出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會比37℃5．(2022·全國卷Ⅱ·1)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 B．人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸C．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸 D．葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用6．（2022·廣東理基·41）在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成A．ATP B．乳酸 C．三碳化合物 D．CO27．（2022·廣東卷·4）利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于A．降低呼吸強(qiáng)度 B．降低水分吸收 C．促進(jìn)果實成熟 D．促進(jìn)光合作用8．(2022·江蘇卷·11)某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進(jìn)行了甲、乙2組實驗，實驗裝置如下圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件相同。一段時間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是9．(2022·天津卷·6)按下表設(shè)計進(jìn)行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進(jìn)行分析。實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50mL破碎細(xì)胞(細(xì)胞不完整)甲25mL75mL無氧乙25mL75mL通氧50mL未處理丙25mL75mL無氧丁25mL75mL通氧下列敘述正確的是A．甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B．甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C．丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D．丁組的氧氣消耗量大于乙組10．(2022·上海卷·24)下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中，正確的是A．適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2B．只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATPC．無光條件下，線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATPD．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)11．(2022·安徽卷·29.Ⅰ)現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量(等量)的水。在25℃條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答：⑴在t1～t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的＿＿＿＿引起的，A種子比B種子的呼吸速率＿＿，A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是＿＿＿＿。⑵在0～t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是＿＿＿＿。12．(2022·福建卷·26.Ⅰ)右圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。⑴取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①＿＿＿＿＿＿＿B加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液②＿＿＿＿＿＿＿加入石蠟油，鋪滿液面⑵B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是＿＿＿＿＿＿＿＿，這是控制實驗的＿＿變量。⑶要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三C③＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿加入石蠟油，鋪滿液面⑷實驗預(yù)期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是：＿＿＿＿(用“<、=、>”表示)，則假設(shè)成立。13．(2022·上海卷·16)在光照下，將等細(xì)胞數(shù)量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無機(jī)鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果是(虛線和實線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長曲線)14．(2022·浙江卷·4)下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量15．（2022·廣東理基·40）在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是A．O2濃度過低 B．O2濃度過高 C．CO2濃度過低 D．CO2濃度過高16．(2022·四川卷·30.Ⅱ)夏季晴朗無云的某天，某種C3植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請回答下列問題：⑴該植物一天中有機(jī)物積累最多的時刻是＿＿。⑵在12：00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”，此時葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點對應(yīng)的時刻，＿＿時刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對較高，＿＿時刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C5化合物的含量相對較大。⑶研究發(fā)現(xiàn)，在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時，植物根系部位土壤相對缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個點對應(yīng)的時刻中，＿＿時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。⑷研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時，根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成X運輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大)測量指標(biāo)分組測量指標(biāo)分組培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-35×10-55×10-45×10-3葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1①以上方案有不完善的地方，請指出來并加以修正。＿＿＿＿②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果，那么可推測，隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，葉片蒸騰作用強(qiáng)度＿＿。17．(2022·海南卷·15)在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加18．(2022·安徽卷·1)葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A．葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi) B．H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中C．CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上 D．光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的19．(2022·江蘇卷·25)某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析正確的有A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C．實驗2～4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D．實驗2～4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的20．(2022·海南卷·13)取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B．光照強(qiáng)度為a時，光合作用停止C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D．該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系21．（2022·福建卷·1）下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化22．(2022·全國卷Ⅱ·31)⑴右圖表示A、B兩種植物在光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL．L－1(接近大氣CO2濃度)時，光合作用強(qiáng)度較高的植物是＿＿。⑵若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時間內(nèi)，生長首先受影響的植物是＿＿，原因是＿＿＿＿。⑶當(dāng)植物凈固定CO2量為0時，表明植物＿＿＿＿。23．(2022·廣東卷·30)在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖，請回答。⑴6～8h間，光合速率＿＿(大于、小于)呼吸速率，容器內(nèi)的O2含量＿＿，CO2含量＿＿，植株干重＿＿。⑵9～10h間，光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是＿＿＿；10h時不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是＿＿＿；若此環(huán)境因素維持不變，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時另一細(xì)胞器＿＿＿即停止ATP的合成，＿＿＿成為ATP合成的唯一場所。⑶若在8h時，將容器置于冰浴中，請推測呼吸速率會出現(xiàn)的變化及其原因。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿24．(2022·寧夏卷·29)請回答與光合作用有關(guān)的問題：⑴甲、乙、丙三種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系如右圖所示。據(jù)圖回答：①強(qiáng)光下上述三種植物固定CO2能力最強(qiáng)的植物是＿＿。②乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度是＿＿(a、b、c、d)。③當(dāng)光照強(qiáng)度從a到b時，＿＿植物光合作用強(qiáng)度增加的最快。⑵植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，還是來自CO2？請寫出簡單實驗思路證明你的結(jié)論。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿25．(2022·上海卷·13)下列關(guān)于體內(nèi)血脂代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是A．血液中的甘油三酯可以來自于小腸的乳糜微粒 B．血液中高密度脂蛋白偏高會導(dǎo)致高膽固醇血癥C．脂肪細(xì)胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化 D．胰高血糖素促進(jìn)甘油三酯的分解【答案及解析】1．ACD由于橘絡(luò)的主要成分是纖維素，根據(jù)酶的專一性，可知要分解橘絡(luò)需要的酶是纖維素酶。麥麩、棉籽殼、木屑的主要成分是纖維素，所以生長它們上面的黑曲霉、平菇、木酶能產(chǎn)生纖維素酶，可以利用。由于乳酸菌的培養(yǎng)基為酸奶，其主要成分是蛋白質(zhì)，不含纖維素，所以乳酸菌不能產(chǎn)生纖維素酶。2．B在最適溫度時，酶的活性最高，溫度偏高或偏低，酶活性都會減弱，在酶沒有變性失活的條件下，當(dāng)溫度調(diào)至最適溫度時，酶活性上升，A錯、B對。溫度過高將使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，導(dǎo)致酶永久失活；低溫雖然會使酶的活性明顯降低，但不會導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)改變，在適宜溫度下酶的活性可以恢復(fù)，因此，酶可低溫下保存，C、D錯誤。3．D剛采摘的甜玉米內(nèi)含有大量將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶，可使可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉而失去甜味，若用沸水處理會使酶失活，可防止可溶性糖的轉(zhuǎn)化，從而保持其甜味。4．⑴溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液甲+—+—乙—+—+丙+——+丁—++—⑵②混勻，37℃③取出試管，分別加入適量的斐林試劑，混勻，沸水水浴一段時間④觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果⑶含有蔗糖和蔗糖酶溶液的試管，以及含有淀粉和淀粉酶溶液的試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，其他試管中不出現(xiàn)磚紅色沉淀⑷酶的催化作用有專一性⑸20℃【解析】一是依據(jù)題目要求“驗證蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性”，試驗分組應(yīng)為：在蔗糖溶液和淀粉溶液中分別加入蔗糖酶溶液和淀粉酶溶液4組，通過對照只有淀粉溶液中加入淀粉酶溶液、蔗糖溶液中加入蔗糖酶溶液時才會生成還原糖，使酶的專一性得到驗證。二是依據(jù)實驗原理，根據(jù)實驗原則進(jìn)行實驗分組，明確實驗條件，正確設(shè)計實驗步驟，選擇適宜的實驗現(xiàn)象顯示方法(鑒定是否有還原糖生成)。三是依據(jù)實驗原理預(yù)測實驗結(jié)果及其結(jié)論。5．D所有活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但必須在酶的催化作用下進(jìn)行，A、B正確；酵母菌是兼性厭氧微生物，可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，C正確；進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞，會同時進(jìn)行呼吸作用，D錯誤。6．B酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精是無氧呼吸，產(chǎn)物是還有CO2，沒有乳酸。7．A儲藏種子和果蔬，主要是通過減弱細(xì)胞呼吸，盡量減少有機(jī)物的消耗，作為細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，濃度高時，可抑制細(xì)胞呼吸，降低呼吸強(qiáng)度。8．C酵母菌在有氧氣的情況下進(jìn)行有氧呼吸，無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，在生命活動過程中，當(dāng)獲取的能量相當(dāng)時，無氧呼吸釋放的二氧化碳會遠(yuǎn)多于有氧條件下有氧呼吸的釋放量。所以C正確。9．D酵母菌在有氧條件下將葡萄糖分解成CO2和水，無氧條件下將葡萄糖分解成CO2和酒精。依題意，甲組、丙組進(jìn)行無氧呼吸，能產(chǎn)生酒精和CO2；乙組、丁組進(jìn)行有氧呼吸，也可產(chǎn)生CO2，A項錯誤；由于甲組細(xì)胞被破壞、丙組細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整，二者產(chǎn)生的酒精產(chǎn)量不一定相同，B項錯誤；丁組進(jìn)行有氧呼吸能量轉(zhuǎn)換率比丙組無氧呼吸的高，C項錯誤；丁組細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整、乙組細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞，因此氧氣消耗量大于乙組，D項正確。10．D葉綠體是通過光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，需要光、不需要O2；線粒體通過有氧呼吸產(chǎn)生，需要丙酮酸和O2。11．⑴有氧呼吸快先遞增后遞減⑵種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2【解析】本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識。⑴在t1～t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子進(jìn)行有氧呼吸引起的，A種子比B種子消耗氧氣的速率快，所以A種子比B種子呼吸速率快。由于有氧呼吸時，O2的消耗量與CO2的釋放量相等、變化趨勢與圖中O2的變化相反，所以A、B種子釋放CO2量的變化趨勢都是先遞增后遞減。⑵在0～t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2。12．⑴①不加入石蠟油②加入10g活性干酵母⑵去除氧氣自⑶③加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母⑷A＞B＞C【解析】本題考查通過探究酵母菌在有氧條件下和無氧條件下呼吸作用放出熱量的情況。分析表中相關(guān)內(nèi)容，考慮到實驗要遵循對照性原則、科學(xué)性原則和單一變量原則這幾個原則，因此①處應(yīng)填：不加入石蠟油，②處應(yīng)填：加入10g活性干酵母。B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除氧氣，這樣來控制實驗的自變量。要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C，因此應(yīng)設(shè)計成空白對照，即：③加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，④不加入活性干酵母。因為有氧條件下比無氧條件下呼吸作用放出熱量多，因此，裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是A>B>C。13．C本題考查細(xì)胞同化作用的方式，衣藻在有無機(jī)鹽的培養(yǎng)液中，能夠利用CO2通過光合作用合成有機(jī)物；大腸桿菌是異養(yǎng)生物，在沒有現(xiàn)成的有機(jī)物的情況下，不能生存。14．D水果保鮮可能因溫度太低受凍傷A錯；CO2的固定發(fā)生在葉綠體中，但C6H12O6分解成CO2的過程可能是無氧呼吸（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）的結(jié)果，也可能是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生，但有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；ATP是物質(zhì)而不是能量，ATP中儲存有不穩(wěn)定的活躍化學(xué)能；陰天可通過增加光照增加光合作用產(chǎn)物、夜晚降溫有利減弱細(xì)胞呼吸減少有機(jī)物的消耗，有利作物產(chǎn)量的提高。15．C16．⑴19：30(或E點)⑵B點(或10：00)C點(或12：00)⑶C點(或12：00)⑷①a．樣本量太?。簯?yīng)“取葉片若干，等分為三組”。b．缺乏空白對照：增加1組，將葉片的葉柄下浸在不含X的培養(yǎng)液中。②降低【解析】本題考查C3植物在夏季晴朗天氣條件下的凈光合作用問題及其實驗探究能力。⑴題中CO2吸收速率即凈光合作用速率，一天中，從A點開始到E點為止，一直有凈光合作用，因此，該植物到E點時有機(jī)物積累量達(dá)到最多。⑵在其它條件適宜的情況下，植物的CO2吸收速率與葉肉細(xì)胞之間CO2的濃度、細(xì)胞內(nèi)的C3化合物含量呈正相關(guān)、與細(xì)胞內(nèi)的C5化合物的含量呈反相關(guān)，由圖可知，B時刻的CO2的吸收速率大，因此，B時刻與C時刻比較，其葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度較高、細(xì)胞內(nèi)的C3化合物的含量高、C5化合物的含量低，即C時刻細(xì)胞中C5化合物的含量較高。⑶植物的CO2吸收速率與葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度呈正相關(guān)，CO2濃度與氣孔關(guān)閉程度呈反相關(guān)。由圖可知，D時刻比C時刻的CO2吸收速率大，說明葉肉細(xì)胞關(guān)閉程度小，說明此時根部相對C時刻容易吸收水分，即根部土壤溶液濃度比C時刻低。⑷①判斷實驗方案的主要依據(jù)是實驗的原則，本方案中：一是樣本量太小，難以排除偶然性；二是缺乏空白對照，違背了對照原則”；②由表