《感恩地球》主題班會活動的教案

《感恩地球》主題班會活動的教案班會背景：

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顒×业暮袈暋Ｈ缃瘛碍h(huán)保行為從我做起”已不僅停留在口號上。所以我們要開展《感恩地球》主題班會。

班會目的：

1、通過這次環(huán)保主題班會，可以培育同學(xué)的環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變不良生活習(xí)慣。增加環(huán)保觀念，使環(huán)保行為成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺、自發(fā)的行為。

2、通過觀看情景劇，唱環(huán)保歌曲，自由書畫漂亮家園，發(fā)表感想的方式培育同學(xué)環(huán)保觀念。

3、讓同學(xué)通過感受自然，學(xué)會體會人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的，以此讓同學(xué)學(xué)會感恩自然、感恩地球。

課前預(yù)備：

1、召集班委爭論、打算班會程序，構(gòu)思班會活動形式。

2、確定主持人（本次主題班會確定兩名主持人：鈕書琪、陸煒杰）

3、分小組調(diào)查收集周邊自然漂亮風(fēng)光以及環(huán)境遭受破壞的圖片，以對比的形式帶給同學(xué)劇烈的心靈震撼。

4、同學(xué)情景劇的設(shè)計、環(huán)保歌曲的改編、環(huán)保簽名設(shè)計。

5、詩朗誦文章精選、背景音樂的選擇。

活動形式：

通過表演小品、圖片對比、朗誦、唱歌、環(huán)保簽名等形式，使同學(xué)深刻熟悉到環(huán)境危機帶給人類的危害，在活動中爭論熟悉到怎樣愛護(hù)環(huán)境，增加同學(xué)愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，讓同學(xué)學(xué)會感恩自然。

班會過程：

一、前言：

師：同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的小仆人，我們要感謝大自然對我們的饋贈，我們有義務(wù)也有責(zé)任讓我們的`家園變得更加漂亮，今日，我們在這里進(jìn)行“感恩地球，環(huán)保從身邊做起”的主題班會。盼望同學(xué)們能夠在班會中有所感受與收獲，預(yù)祝班會獲得勝利！

主持人（男）：蔚藍(lán)的天空，浩瀚的海洋，無垠的大地，富裕的山川。奔流的江河，構(gòu)成了我們生生不息的地球。

主持人（女）：然而新世紀(jì)之初，這顆藍(lán)色的的星球正經(jīng)受著一場深刻的巨變：人口膨脹，森林銳減，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞……一系列的環(huán)境問題引起當(dāng)今世界的憂慮和關(guān)注。

合：愛護(hù)地球環(huán)境已迫在眉睫，挽救地球就是人類的將來，六（2）班“感恩地球”主題班會現(xiàn)在開頭！

二、感恩地球，拒絕污染。

男：首先請同學(xué)們觀賞由各小組收集潛江美麗風(fēng)景的圖片。

（多媒體播放美麗的大自然風(fēng)光及輕音樂）

女：你會覺得大自然是一位奇怪的母親，她能將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生氣帶給人世。

男：聽著奇妙的旋律，觀賞著一幅幅美麗的圖片。我們備感驕傲，驕傲大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@，給了我們?nèi)绱嗣赖南硎堋?/p>

女：然而現(xiàn)實生活中。我們給了大自然什么呢？

（多媒體播放各小組收集的白色垃圾污染嚴(yán)峻的圖片并配上文字解說）

男：看了剛才的兩組對比的照片你有什么感受？

（同學(xué)溝通感受）

三、環(huán)境愛護(hù)，刻不容緩。

男：地球在呻吟，你聽到了嗎？看了這些場景，你傷心嗎？

女：地球已遭受嚴(yán)峻的破壞，難怪我們的地球媽媽成天唉聲嘆氣。請看小品《地球媽媽變了》

（小品）內(nèi)容如下：

地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨方法熬煎我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們熬煎我的方法又升級了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉?。ǘ紫拢?/p>

噪音、“三廢”出場：（傲慢、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。）噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多快樂呀！

廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本領(lǐng)比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥麄兙蜁媚c胃炎，胃癌、食管癌等等許多許多的疾病。

廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安家之地了。

廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！

小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）齊：（憐憫、愛惜的表情）恩，你們這些壞家伙（厭煩的語氣）小松鼠：（責(zé)怪的語氣、生氣）是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，熟悉到了錯誤，低下了頭）

男：地球是賴以生存的環(huán)境，水，清爽的空氣，都是地球母親給我們享用的，是我們千秋萬代生活的家園，誰不盼望她永久年輕漂亮？

女：請同學(xué)們畫出心中想象的美妙家園。

（溝通展現(xiàn)）

男：假如能像畫中的每一條小溪都清亮，每一寸土地都有肥沃，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都健壯面長，那么我們的生活環(huán)境該是何等的美麗！

四、愛我家園，從我做起。

女：既然同學(xué)們心中的家園這么美麗，那么作為學(xué)校生的我們怎樣才能建筑這么美妙的家園呢？

男：每一天都有關(guān)于地震、干旱、火山爆發(fā)、天氣特別的消息。我們要永久懷著一顆感恩的心愛護(hù)地球，讓我們的地球母親“永保青春”。

合：愛我家園，從我做起。

男：同學(xué)們，你們曾看到過身邊哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

（同學(xué)溝通）

生：校內(nèi)里有鋪張水電，不懂得愛惜花草樹木，攀爬、采摘、亂丟、亂扔，亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象。

生：社會上有亂砍亂伐，濫采煤礦，空氣污染，噪聲污染等現(xiàn)象。

女：這種現(xiàn)象在我們的生活隨處可見，今日，我們就來針對這種現(xiàn)象爭論：

“環(huán)保，我們還能做什么？”（時間：三分鐘）

男：請各組派代表發(fā)言。（同學(xué)代表發(fā)言）

（此時主持人對每次發(fā)言做一句話點評）點評至最終一名同學(xué)發(fā)言后，（女主持過渡到詩歌朗誦）

女：請觀賞：《感恩自然》（要求：同學(xué)們閉上眼睛，專心去傾聽）

由唐安穩(wěn)同學(xué)詩歌朗誦：《感恩自然》

男：多美的感覺呀！多美的享受呀！

女：我們一起來觀賞歌曲《地球是我家》（六名同學(xué)按挨次出場）

五、結(jié)語

在歌聲中全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)保簽名，環(huán)保簽名后。

男：為了地球的明天，我們必需從現(xiàn)在開頭努力，要大量宣揚，提高人們的覺悟與熟悉，加強環(huán)保意識。

女：信任同學(xué)們肯定會根據(jù)環(huán)保簽名中說的那樣做，人人愛護(hù)環(huán)境，愛惜環(huán)境。讓我們的小行動，帶動社會的大環(huán)境，讓我們的家園更加干凈、美麗。