內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】632

內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：631：人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng)，各種疾病中最簡(jiǎn)單讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái)，人們充分見識(shí)了重大疫情的威逼。特殊是之前的甲型HlNl流感疫情，擴(kuò)散速度之快，范圍之廣，令人驚訝。這不能不引起人們的警覺(jué)，所以說(shuō)，人類與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。以下哪項(xiàng)假如為真，最不支持以上的結(jié)論?（）

單項(xiàng)選擇題

A、新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致，抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效

B、病毒越來(lái)越具有隱藏性

C、病毒為了生存會(huì)不斷變異

D、人定勝天，歷史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類戰(zhàn)勝了

2：依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。(1)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》_________了，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)和貫徹、實(shí)施它。(2)水對(duì)動(dòng)物的生存有重要意義，例如它能_________動(dòng)物的體溫。A．頒布調(diào)整B．公布調(diào)整C．頒布調(diào)解D．公布調(diào)解

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

3：考試信度是指考試的客觀性，指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。依據(jù)以上定義，對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、同一篇作文，張老師給了50分，趙老師卻只給了30分

B、很多女生都沒(méi)有答對(duì)這道有關(guān)足球競(jìng)賽的題目

C、考試這每天氣特殊悶熱，很多同學(xué)的發(fā)揮受到影響

D、高考前數(shù)學(xué)老師押中了兩道大題，考后同學(xué)們都很興奮

4：某單位款待全部若干間房間，現(xiàn)在支配一支考察隊(duì)的隊(duì)員住宿，若每間住3人則有2人無(wú)房可??；若每間住4人，則有一間房間不空也不滿，則該款待所的房間最多有（）

單項(xiàng)選擇題

A.4間

B.5間

C.6間

D.7間

5：五花八門：五行陣

單項(xiàng)選擇題

A、吉光片羽：神獸

B、哀鴻遍野：災(zāi)民

C、晨鐘暮鼓：寺院

D、杯弓蛇影：酒杯

6：某電器工作功耗為370瓦，待機(jī)狀態(tài)下功耗為37瓦。該電器周一從9︰30到17︰00處于工作狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。周二從9︰00到24︰00處于待機(jī)狀態(tài)，其余時(shí)間斷電。問(wèn)其周一的耗電量是周二的多少倍（）

單項(xiàng)選擇題

A.10

B.6

C.8

D.5

7：在我國(guó)，基層人民政府可以依法設(shè)立的派出機(jī)關(guān)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、行政公署

B、街道辦事處

C、居民委員會(huì)

D、信訪辦公室

8：下列各項(xiàng)政策措施中，屬于財(cái)政政策手段的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、發(fā)行國(guó)債

B、調(diào)控利率

C、財(cái)政補(bǔ)貼

D、轉(zhuǎn)移支付

9：0.1，3.1，10.1，25.1，（）

單項(xiàng)選擇題

A.46.1

B.50.1

C.54.1

D.56.1

10：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

11：獲獎(jiǎng)：再接再厲

單項(xiàng)選擇題

A、努力：功敗垂成

B、培育：嘔心瀝血

C、風(fēng)平浪靜：一帆風(fēng)順

D、功成名就：急流勇退

12：個(gè)體戶目前正面臨日益__________的競(jìng)爭(zhēng)和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇削減導(dǎo)致大量小資金無(wú)法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、殘酷、加劇

B、殘酷、加大☆★

C、激烈、加劇

D、激烈、加大

13：在某次課程教學(xué)改革的研討會(huì)上，負(fù)責(zé)工程類教學(xué)的齊老師說(shuō)，在工程設(shè)計(jì)中．用于解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序越來(lái)越多了，這樣就不必要求工程技術(shù)類高校生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻的理解。因此，在將來(lái)的教學(xué)體系中，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其它重要的工程類課程替代。以下哪項(xiàng)假如為真，能減弱齊老師的上述論證?Ⅰ．工程類基礎(chǔ)課程中已經(jīng)包含了相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)內(nèi)容Ⅱ．在工程設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序需要對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有全面的理解Ⅲ．基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程的一個(gè)重要目標(biāo)是培育同學(xué)的思維力量，這種力量對(duì)工程設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵

單項(xiàng)選擇題

A、只有Ⅱ

B、只有I和Ⅱ

C、只有I和Ⅲ

D、只有Ⅱ和Ⅲ

14：固定的成見是我們每個(gè)人都難以避開的，它會(huì)阻礙人們對(duì)真實(shí)世界的了解，讓人們生活在一種虛幻的“擬象”之中，當(dāng)成見的體系已堅(jiān)固地形成時(shí)，我們都會(huì)留意那些能支撐成見的事實(shí)，而不去留意那些與成見相沖突的事實(shí)，但是，固定的成見并不總是偏見和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，事實(shí)上經(jīng)常是有條理的、能夠自圓其說(shuō)的信念體系，是一種社會(huì)心理的自我防備機(jī)制，對(duì)于社會(huì)意識(shí)的統(tǒng)一和公共價(jià)值的認(rèn)同具有樂(lè)觀的意義。對(duì)這段文字支持的觀點(diǎn)，下列表述最精確?????的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、固定的成見會(huì)阻礙人們對(duì)真實(shí)世界的了解

B、固定的成見不總是偏見和錯(cuò)誤的觀點(diǎn)

C、固定的成見是有條理并能自圓其說(shuō)的信念體系，對(duì)統(tǒng)一社會(huì)意識(shí)有樂(lè)觀意義

D、固定的成見是我們每個(gè)人都難以避開的

15：.

單項(xiàng)選擇題

A.6:1

B.7:1

C.8:1

D.9:1

16：首因效應(yīng)：在記憶或社會(huì)知覺(jué)中，最先消失的信息往往記得堅(jiān)固和精確?????或給個(gè)體留下的印象最鮮亮深刻。下列屬于首因效應(yīng)的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、戴立對(duì)班主任記憶最深的就是初次見面時(shí)他的微笑，盡管以后班主任也常常面帶微笑，但總不及初次見面時(shí)那么迷人

B、周平發(fā)覺(jué)人力資源部王經(jīng)理待人特殊熱忱和真誠(chéng)，回家后他就不停地向家人說(shuō)王經(jīng)理如何好

C、兩位學(xué)校同學(xué)分別三十年后偶然相遇，不約而同都說(shuō)到了學(xué)校畢業(yè)典禮上的相互敘別的情形

D、老李最近經(jīng)常只記得手頭的事而記不起過(guò)去發(fā)生的事

17：明朝沿襲了前代的科舉取士制度，科舉考試的試卷命題范圍是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、四書五經(jīng)

B、時(shí)事政治

C、詩(shī)賦

D、算術(shù)、法律

18：.

單項(xiàng)選擇題

A.11，7

B.13，5

C.17，9

D.21，3

19：當(dāng)全世界都在為布局新能源和可再生能源產(chǎn)業(yè)蠢蠢欲動(dòng)、__________之時(shí)，有一種聲音卻不能被__________：“無(wú)法規(guī)不能成方圓，盲目擴(kuò)張的勢(shì)頭必需加以警惕?！碧钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、趾高氣昂、遺忘

B、胸有成竹、沉沒(méi)

C、躊躇不前、忽視

D、躊躇滿志、忽視

20：閱讀以下文字，完成問(wèn)題。什么是美?這個(gè)問(wèn)題看似非常簡(jiǎn)潔，一朵花、一片晚霞、一首詩(shī)、一曲音樂(lè)，我們覺(jué)得美；穿的衣服，用的家具，我們都會(huì)用審美的眼光，來(lái)說(shuō)它們美不美。但是【①】仔細(xì)追問(wèn)一下：畢竟什么是美?我們【②】往往會(huì)瞠目結(jié)舌，不知所答。在對(duì)美進(jìn)行追問(wèn)的過(guò)程中，首先遇到的，是把美和美的東西混淆在一起，把美的東西當(dāng)成美。這是由于我們和現(xiàn)實(shí)發(fā)生審美關(guān)系的時(shí)候，差不多總是先遇到詳細(xì)的美的東西，然后再將美的東西概括出來(lái)美的概念來(lái)。古希臘柏拉圖的《大希庇阿斯篇》是西方最早談?wù)撁赖膶ＶＦ渲刑K格拉底向希庇阿斯提出一個(gè)問(wèn)題：“什么是美?”希庇阿斯就混淆了美和美的東西，用一位美麗的小姐、一匹美麗的母馬、一只美麗的湯罐等等，來(lái)回答“什么是美”。蘇格拉底堅(jiān)決反對(duì)這一回答，說(shuō)他所要探討的，不是“什么東西是最美的”，而是“什么是美”。“我問(wèn)的是美本身，這美本身，加到任何一件事物上面，就使那件事物成為美”。蘇格拉底與希庇阿斯探討了許久，最終不得不感嘆的說(shuō)：“美是難得?！边@個(gè)爭(zhēng)論在美學(xué)史上具有重要價(jià)值：他要我們透過(guò)美的現(xiàn)象去探討美的本質(zhì)，從千千萬(wàn)萬(wàn)美的東西中，去查找美的普遍規(guī)律。關(guān)于美本身，所要討論的是作為普遍規(guī)律的美，也就是美的本質(zhì)．而不是蕓蕓總總的美的現(xiàn)象、美的東西。把美的東西當(dāng)成美，會(huì)造成很多困難。首先。任何美的東西都只能說(shuō)明它本身的美，而不能說(shuō)明其他東西的美。例如美麗的小姐，就只能說(shuō)明美麗小姐的美，而不能說(shuō)明美麗的母馬的美、美麗的糖罐的美。美的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，但它們都各有其美，而不能用以相互說(shuō)明，更不能相互等同。桃花的美不同于梅花的美，而《紅樓夢(mèng)》與《儒林外史》或是唐詩(shī)的美，也是各異其趣，迥不相同。美是從各種各樣的東西當(dāng)中所總結(jié)出來(lái)的普遍規(guī)律，它從現(xiàn)象上升到本質(zhì)，它能說(shuō)明任何美的東西之所以美的緣由，但它本身并不就是美的東西。其次，美的東西都是相對(duì)的，隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化，當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中，它是美的；處在另外的關(guān)系當(dāng)中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空濛的時(shí)候，條件不同，它就具有不同的美。當(dāng)時(shí)杜甫寫道：“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@時(shí)的雨可以說(shuō)是美的?？墒钱?dāng)杜甫寫道：“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!”這時(shí)的雨，你又能說(shuō)是美的嗎?因此任何美的東西的美，都順著它與人的關(guān)系而變化，我們很難把美的東西永久當(dāng)成是美的。第三，美的東西不僅僅是漫無(wú)邊際的，而且是自相沖突的。從自然到社會(huì)，從物質(zhì)到精神，從生活到藝術(shù)，無(wú)不有美的東西存在，在這樣眾多的美的東西中，你要把美說(shuō)成是一種東西，當(dāng)然不行能。同一種東西，可以是美的，也可以是不美的；不同的東西，它們卻可以都是美的；甚至相互沖突的東西，也可以都是美的。第四，美不是事物的某一種物質(zhì)屬性，原來(lái)不是一種“東西”，我們又怎么能夠把美看成是某種美的東西呢?談到味，它有酸甜苦辣；談到色，它有紅黃藍(lán)白；談到聲，它有清濁凹凸。凡此，都是肯定的物質(zhì)因素構(gòu)成的，它們都表現(xiàn)為某種物質(zhì)的東西，但是美卻不然，你能說(shuō)美是由哪些物質(zhì)的因素構(gòu)成的呢?你只能說(shuō)，美必需有肯定的物質(zhì)條件，但它又不僅僅只是某種固定的物質(zhì)條件。例如美必需和味、色、聲發(fā)生聯(lián)系，但美又不在于味、色、聲本身，而在于味外之味，色外之色，聲外之聲。這樣，你又怎么能夠用某種固定的東西，固定的味、色、聲，來(lái)說(shuō)明美呢?美不是美的東西，它是什么呢?我們說(shuō)它是構(gòu)成美的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律。下列說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、從美的本質(zhì)看，美麗的姑娘本身就是美

B、從美和肯定物質(zhì)條件的關(guān)系看。人的嗓音好，歌聲不肯定就美

C、梅花的漂亮與桃花的漂亮雖不相同。但都包含著美的規(guī)律

D、在觀賞詩(shī)詞時(shí)，不能用詞的婉約美去衡量詞的豪放

21：（）

單項(xiàng)選擇題

A.0

B.2

C.1

D.3

22：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（）。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

23：兩種報(bào)紙全年定價(jià)分別為168元、216元，全室人員都訂閱這兩種報(bào)紙中的一種，用去2184元；假如他們都換訂另一種，需要用2040元。問(wèn)該室有多少人（）

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.11

C.9

D.8

24：8，11，13，17，20，（）

單項(xiàng)選擇題

A.18

B.20

C.25

D.28

25：下列關(guān)于民事權(quán)利的表述不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、抵銷權(quán)是一種形成權(quán)

B、學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)是一種支配權(quán)

C、債權(quán)懇求權(quán)不具有排他性

D、支配權(quán)不存在對(duì)應(yīng)義務(wù)

26：希波戰(zhàn)斗是古代波斯帝國(guó)為了擴(kuò)張版圖而入侵希臘的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗以希臘獲勝，波斯戰(zhàn)敗而告結(jié)束。這次戰(zhàn)斗對(duì)東西方經(jīng)濟(jì)與文化的影響遠(yuǎn)大過(guò)于戰(zhàn)斗本身。電影《斯巴達(dá)300勇士》中所描述的慘烈的溫泉關(guān)之戰(zhàn)發(fā)生于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、第一次希波戰(zhàn)斗

B、其次次希波戰(zhàn)斗

C、第三次希波戰(zhàn)斗

D、第四次希波戰(zhàn)斗

27：一則關(guān)于很多蘋果含有一種致癌防腐劑的報(bào)道，對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生的影響微小。幾乎沒(méi)有消費(fèi)者準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變他們購(gòu)買蘋果的習(xí)慣。盡管如此，在報(bào)道一個(gè)月后的三月份，食品雜貨店的蘋果銷售大大地下降了。下列哪項(xiàng)，假如為真，能最好地解釋上述明顯的差異?（）"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

28：下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、不到實(shí)際中去調(diào)查，光靠少數(shù)人苦心孤詣，是解決不了問(wèn)題的。

B、假如每個(gè)人都能見賢思齊，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，那么我們的生活將變得愈加美妙。

C、永久不要對(duì)他人的苦難無(wú)動(dòng)于衷，由于誰(shuí)也無(wú)法保證下一個(gè)不是你。

D、頂尖人才大多不是培育出來(lái)的，這是一個(gè)耳順之年的老老師最愛講的話。

29：在數(shù)年甚至數(shù)十年中積攢了肯定財(cái)寶的人們，卻不知道如何去管理財(cái)寶，更不懂得怎么熟悉財(cái)寶，總之就是還沒(méi)有足夠的財(cái)寶心理預(yù)備。財(cái)寶在一些人手里，更多的是跟著欲望走，隨著攀比跑，奔著享樂(lè)去。換言之，盡管賺了錢，卻沒(méi)有理性的、健康的財(cái)寶觀，更多的是一種畸形。就像上個(gè)世紀(jì)八十年月一些一夜暴富起來(lái)的人們一樣，以其奇怪的心理和行為使“暴發(fā)戶心態(tài)”成為時(shí)代熱詞。一些人熱衷浪費(fèi)品消費(fèi)，多少都是這種畸形財(cái)寶觀的反映，是“暴發(fā)戶心態(tài)”進(jìn)化的結(jié)果。對(duì)文段中的“暴發(fā)戶心態(tài)”一詞理解最精確?????的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、不懂得怎么熟悉財(cái)寶的人突然間擁有了一大筆財(cái)寶，形成了畸形的消費(fèi)觀

B、一些一夜暴富的人們，心理和行為都很怪異

C、現(xiàn)代社會(huì)里那些不懂得如何管理財(cái)寶，熱衷于浪費(fèi)品消費(fèi)的人的心態(tài)

D、由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財(cái)寶觀

30：職務(wù)侵占罪：是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占罪的是：

單項(xiàng)選擇題

A、張某是名乘警，他將乘客遺失在列車上價(jià)值5000元的物品占為己有

B、劉某是某工地的材料工人，負(fù)責(zé)工地物品的調(diào)撥，幾次私自將公司的建筑材料賣給別人．共賣了2萬(wàn)元

C、劉某是單位的保管員，一天他趁其他同事不留意的時(shí)候，將一個(gè)200元的收音機(jī)拿回家給兒子用

D、趙某是一跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)師，私自作假賬，使公司偷稅高達(dá)200萬(wàn)余元

31：一家剛開業(yè)的大型超市打算開展降價(jià)促銷活動(dòng)，部分商品售價(jià)甚至低于成本價(jià)，在這種狀況下，銷售量越大，超市的經(jīng)濟(jì)損失就越大。這一打算遭到許多超市員工反對(duì)，但超市經(jīng)理依舊堅(jiān)持這一打算。以下最能支持經(jīng)理打算的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、薄利多銷的方式有利于提超群市銷售收入

B、物美價(jià)廉的商品更簡(jiǎn)單受到消費(fèi)者的歡迎

C、擴(kuò)大知名度對(duì)于新開業(yè)的超市至關(guān)重要

D、很多超市在開業(yè)時(shí)都開展降價(jià)促銷活動(dòng)

32：連接正方體每個(gè)面的中心構(gòu)成一個(gè)正八面體（如下圖所示）。已知正方體的邊長(zhǎng)為6厘米，問(wèn)正八面體的體積為多少立方厘米（）

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.36

D.72

33：在新一輪沒(méi)有硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)場(chǎng)上，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將主要依靠科技進(jìn)步．而解剖中國(guó)科技創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，可以看出，在中國(guó)并不缺乏討論型高校、國(guó)家試驗(yàn)室，最缺乏的是企業(yè)參加的討論基地以及討論型企業(yè)．企業(yè)資助、共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)．像美國(guó)的貝爾試驗(yàn)室，就是這種討論基地．這段文字的主旨是：

單項(xiàng)選擇題

A、要充分發(fā)揮企業(yè)在科技創(chuàng)新中的重要作用

B、中國(guó)不峽乏討論型高校，缺乏的是討論型企業(yè)

C、加強(qiáng)企業(yè)參加的討論基地建設(shè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的必經(jīng)之路

D、企業(yè)資助，共建、獨(dú)資創(chuàng)立的科研機(jī)構(gòu)是提高企業(yè)效益的關(guān)鍵

34：關(guān)于京劇藝術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．《紅燈記》和《智取威虎山》是現(xiàn)代京劇B．京劇表演的藝術(shù)手段主要有唱、念、做、打C．京劇的主要題材是才子佳人的故事D．京劇的臉譜一般用于凈、丑兩個(gè)角色

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

35：曠達(dá)，是人生的一種生命意識(shí)、人生態(tài)度和胸襟格調(diào)，即人在面對(duì)人生諸多逆境時(shí)，以開闊豁達(dá)的胸襟態(tài)度超越之，進(jìn)入一種審美化的人生。依據(jù)上述定義，下列不屬于表現(xiàn)曠達(dá)的詩(shī)句是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

B、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中

C、不以物喜，不以己悲

D、牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量

36：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、B、alt=\

C、/>

D、E、alt=\

37：某次考試中，成果不超過(guò)30分的有153名考生，平均分為24分；成果不低于80分的有59名考生，平均分為92分；成果超過(guò)30分的平均分為62分；成果低于80分的平均分為54分。那么參與這次考試的考生共有（）人。

單項(xiàng)選擇題

A.795

B.875

C.1007

D.1264

38：經(jīng)典不等于真理，經(jīng)典所說(shuō)的也不行能都正確，經(jīng)典之所以吸引一代又一代的人去讀它們，不在于它們保證了真理，也不在于它們具有超越時(shí)空的消閑功能，或“工具理性”的有用功效，而是在于它們是人類精神文明的結(jié)晶和體現(xiàn)。人類文明的特點(diǎn)在于它的連續(xù)性，人類文明需要沿襲和繼承。沒(méi)有傳統(tǒng)的文明不成其為文明，沒(méi)有經(jīng)典的文化也不成其為文化。因此，傳統(tǒng)的毀滅就是文明的毀滅，經(jīng)典的消逝就是文化的消逝。接受經(jīng)典和珍惜經(jīng)典，是文明的標(biāo)志，也是制造的開頭。摒棄經(jīng)典，或?qū)⒔?jīng)典視為保藏的文物，都是在斷送文化。經(jīng)典是文化之母，文化的繼承與進(jìn)展，只能從閱讀經(jīng)典開頭。所以，在當(dāng)今“快餐式”“工具性”閱讀成為一種“時(shí)尚”之時(shí)，中同學(xué)課外閱讀自發(fā)呈現(xiàn)的“重文輕理”傾向，就并非是一種什么“缺陷”。這段文字意在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、闡述經(jīng)典之所以為經(jīng)典的緣由

B、確定中同學(xué)課外閱讀“重文輕理”的傾向

C、說(shuō)明經(jīng)典與文化的關(guān)系

D、強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典是文化傳承的開頭

39：雖然黑猩猩和人類的進(jìn)化史大約有99.5%是共同的，但大多數(shù)思想家把黑猩猩視為與人類毫不相干的怪物，而把自己看成是萬(wàn)物之主。對(duì)一個(gè)進(jìn)化論者來(lái)說(shuō)，狀況絕非如此。認(rèn)為某一物種比另一物種高尚是毫無(wú)客觀依據(jù)的。不論是黑猩猩和人類，還是蜥蜴和真菌，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30億年的所謂自然選擇這一過(guò)程進(jìn)化而來(lái)的。這段文字意在闡明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、大多數(shù)思想家并不理解進(jìn)化論的思想

B、真正的思想家應(yīng)對(duì)全部物種一視同仁

C、全部物種事實(shí)上都是自然選擇的結(jié)果

D、黑猩猩與人類的進(jìn)化史實(shí)際極為相像

40：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

41：現(xiàn)在的圓明園遺址依舊是侵略者暴行無(wú)可__________的歷史見證，作為被污辱、被損害的中國(guó)人永久都不能寬恕和遺忘侵略者的這一傷天害理的破壞大事，肯定要完整地__________好這一極具視覺(jué)沖擊力的“活證據(jù)”，使之成為對(duì)侵略者的永久的無(wú)聲__________!填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、辯白、保存、申訴

B、辯論、保存、起訴

C、辯駁、愛護(hù)、控訴

D、辯解、愛護(hù)、陳述

42：張林是奇美公司的總經(jīng)理，潘洪是奇美公司的財(cái)務(wù)主管。奇美公司每年生產(chǎn)的紫水晶占全世界紫水晶產(chǎn)品的2%。潘洪盼望公司通過(guò)增加產(chǎn)量使公司利潤(rùn)增加。張林卻認(rèn)為：增加產(chǎn)量將會(huì)導(dǎo)致全球紫水晶價(jià)格下降，反而會(huì)導(dǎo)致利潤(rùn)削減。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽藦埩值囊?guī)律推斷中的漏洞？

單項(xiàng)選擇題

A、將長(zhǎng)期需要與短期需要相互混淆

B、將未加工的紫水晶與加工后紫水晶的價(jià)格相互混淆

C、不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)公司的生產(chǎn)目標(biāo)與財(cái)務(wù)目標(biāo)不肯定是全都的

D、不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)奇美公司的產(chǎn)品供應(yīng)變化會(huì)顯著轉(zhuǎn)變整個(gè)水晶市場(chǎng)產(chǎn)品的總供應(yīng)

43：中山裝得智于西服，功能又多于西服，魅力也強(qiáng)于西服。其衣服外的四個(gè)口袋代表“四維”，即禮、義、廉、恥；衣領(lǐng)為翻領(lǐng)封閉式，表示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螄?guó)理念；衣袋上面弧形中間突出的袋蓋，筆山形代表重視學(xué)問(wèn)分子；背部不縫縫，表示國(guó)家和平統(tǒng)一之大義。新中國(guó)的歷代領(lǐng)袖穿中山裝參與共和國(guó)慶典，用意深遠(yuǎn)，既有不忘革命傳統(tǒng)繼承革命先烈之志，又有開拓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)宏大民族復(fù)興之宏愿。對(duì)這段文字主旨概括最精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、分析“中山裝”與西服的異同點(diǎn)

B、闡述“中山裝”的思想含義和政治含義

C、說(shuō)明“中山裝”所蘊(yùn)含的特別歷史意義

D、解釋歷代領(lǐng)袖穿“中山裝”參與國(guó)慶慶典的緣由

44：中國(guó)科學(xué)新聞學(xué)會(huì)新媒體工作室的報(bào)告認(rèn)為，新技術(shù)的消失，使受眾接收和接受信息的方式不斷發(fā)生變化。比如報(bào)紙?jiān)切畔鞑サ闹饕d體，但它需要到特定地方購(gòu)買；廣播消失后，人們足不出戶就能收聽新聞，于是廣播又開頭大行其道，直到電視的消失；電視可以讓人同時(shí)接收視聽信息，提高了信息接收效率。而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息接收效率進(jìn)一步提高，并使受眾得以進(jìn)行肯定表達(dá)，因此互動(dòng)越來(lái)越成為媒體信息傳播的趨勢(shì)。本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、新技術(shù)對(duì)傳媒方式進(jìn)展的影響

B、新技術(shù)對(duì)受眾的影響

C、信息傳播方式的進(jìn)展變化

D、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息傳播具有互動(dòng)性

45：生命力旺盛的民族，是那些有自嘲力量的民族。自嘲能抗癌。人的一生要從居室中扔出多少垃圾!然而，人卻往往不能從心靈中清除垃圾。如果人永不從居室中扔出垃圾，該是怎樣的情景?然而，人卻往往不能為心靈中的淤塞而驚駭。下列陳述中，不符合以上文段意思的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自嘲可以預(yù)防、治愈癌癥，使人生命力健旺

B、一個(gè)民族若能鄙視自身弱點(diǎn)，就可能興盛

C、人想要進(jìn)步．就得清除思想中陳舊的東西

D、有齷齪欲念不行怕。但不能忽視它的危害

46：①在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市進(jìn)展中沉淀下來(lái)，盼望獲得內(nèi)在的平衡②二十多年以來(lái)，從外表上看，那里的變化并不是特別巨大③整個(gè)城市顯得平和舒適④每年，我照舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷，參與各種年會(huì)⑤包括節(jié)能減排的新舉措⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生氣將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、④②⑥⑤①③

B、②④⑤⑥①③

C、②④①③⑤⑥

D、④①③②⑥⑤

47：1，-3，3，3，9，（）

單項(xiàng)選擇題

A.28

B.36

C.45

D.52

48：11，81，343，625，243，（）

單項(xiàng)選擇題

A.1000

B.125

C.3

D.1

49：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

50：2187，729，243，81，27，（）

單項(xiàng)選擇題

A.3

B.6

C.9

D.12

51：1，27/15，2.6，51/15，（）

單項(xiàng)選擇題

A.21/15

B.21/5

C.5.2

D.6.2

52：當(dāng)然，想象并不是憑空_______的。豐富的想象來(lái)源于學(xué)問(wèn)的廣博和平常對(duì)生活深化、細(xì)致的觀看。觀看就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、_______四周的事物，有意識(shí)地吸取、思考、分析，看在眼里，記在心里。

單項(xiàng)選擇題

A、杜撰體驗(yàn)

B、虛構(gòu)體會(huì)

C、捏造體會(huì)

D、臆造體察

53：黃金：鉑金：金屬

單項(xiàng)選擇題

A、北京：紐約：首都

B、河流：黃河：長(zhǎng)江

C、本科生：討論生：同學(xué)

D、民法：憲法：法律

54：某單位原有45名職工，從下級(jí)單位調(diào)入5名黨員職工后，該單位的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重上升了6個(gè)百分點(diǎn)，假如該單位又有2名職工入黨，那么該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重為多少（）

單項(xiàng)選擇題

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

55：依據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定，某企業(yè)對(duì)杭州海關(guān)的行政懲罰打算不服的，有權(quán)向（）申請(qǐng)行政復(fù)議。

單項(xiàng)選擇題

A、浙江省人民政府

B、杭州市人民政府

C、海關(guān)總署

D、杭州市人大

56："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

57：從A市到B市的航班每周一、二、三、五各發(fā)一班。某年2月最終一天是星期三。問(wèn)當(dāng)年從A市到B市的最終一次航班是星期幾動(dòng)身的？（）

單項(xiàng)選擇題

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期五

58：如圖，ABCD為矩形，AB=4，BC=3，邊CD在直線L上，將矩形ABCD沿直線L作無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)A第一次翻轉(zhuǎn)到點(diǎn)A1位置時(shí)，點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為（）

單項(xiàng)選擇題

A.7π

B.6π

C.3π

D.3π/2

59：全部的戰(zhàn)斗和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必需有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出（）。

單項(xiàng)選擇題

A、全部的戰(zhàn)斗和混亂都是由于沒(méi)有自由而發(fā)生的

B、并非全部的戰(zhàn)斗和混亂都是在不行以協(xié)商和不行以講理的時(shí)候發(fā)生的

C、假如沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)斗和混亂

D、有語(yǔ)言和自由的地方就肯定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗

60：（）

單項(xiàng)選擇題

A.0

B.2

C.1

D.3

查看答案

1：答案D

解析A、B、C項(xiàng)都是講病毒或是傳染病的簡(jiǎn)單性，人們應(yīng)當(dāng)引起重視、警覺(jué)，屬于支持該題結(jié)論，只有D項(xiàng)起到減弱結(jié)論作用，即不支持。

2：答案A

解析3：答案B

解析依據(jù)題干中考試信度的定義，A項(xiàng)中屬于老師的因素會(huì)影響考生的水平；C項(xiàng)天氣悶熱也會(huì)影響考生的真實(shí)水平；D項(xiàng)老師押中題確定會(huì)影響考試的客觀性；而B項(xiàng)足球競(jìng)賽的題目客觀地反應(yīng)了女生的真實(shí)水平，因此不影響考試信度。

4：答案B

解析

5：答案A

解析五花和八門是并列結(jié)構(gòu)，吉光和片羽是并列結(jié)構(gòu)。五花八門中的五花原指五行陣，吉光片羽中的吉光原指一種神獸。

6：答案D

解析

7：答案B

解析《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第68條第3款規(guī)定，市轄區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府，經(jīng)上一級(jí)人民政府批準(zhǔn)，可以設(shè)立若干街道辦事處，作為它的派出機(jī)關(guān)。據(jù)此，選項(xiàng)B應(yīng)選。

8：答案A,C,D

解析財(cái)政政策的手段主要包括稅收、預(yù)算、國(guó)債、購(gòu)買性支出和財(cái)政轉(zhuǎn)移支付等手段。

9：答案D

解析

10：答案B

解析數(shù)內(nèi)部線段，第一組圖依次為5、3、1，其次組圖分別為6、4、()，可知其次組圖內(nèi)部線段數(shù)是公差為2的等差數(shù)列，所求圖應(yīng)有2條內(nèi)部線段，故選B。

11：答案D

解析兩個(gè)詞語(yǔ)是順承關(guān)系。故選D。

12：答案A

解析“殘酷”與“激烈”相比，前者程度更重，與“個(gè)體戶急劇削減”的語(yǔ)境相對(duì)應(yīng)，排解C、D。由語(yǔ)境“急劇削減”可知，程度很猛烈，故其次空應(yīng)填“加劇”，本題答案為A。

13：答案D

解析齊老師的觀點(diǎn)是：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其它重要的工程類課程替代。論據(jù)是：隨著解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序的增多，不需要同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻理解。Ⅰ加強(qiáng)了齊老師的觀點(diǎn)；Ⅱ說(shuō)明即使有了計(jì)算機(jī)程序，也需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，減弱了齊老師的觀點(diǎn)：Ⅲ提出新的論據(jù)說(shuō)明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程是有必要的，也減弱了齊老師的觀點(diǎn)。故答案選D。

14：答案B

解析通過(guò)閱讀很簡(jiǎn)單推斷文段前后包含兩層含義，以轉(zhuǎn)折連詞“但是”為明顯標(biāo)志，因此后半部分內(nèi)容為本段文字的重心，故排解A項(xiàng)和D項(xiàng)；乍看起來(lái)好像C項(xiàng)表述更好一些，但要留意一個(gè)細(xì)節(jié)：文中說(shuō)的是固定的成見“經(jīng)常是有條理的、能夠自圓其說(shuō)的信念體系”，而C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于肯定，表述不精確?????。故正確答案選B。

15：答案D

解析D。

16：答案A

解析A項(xiàng)突出初次見面的印象，與題干中的“最先消失的信息”符合。

17：答案A

解析明朝科舉考試規(guī)定只從儒家的四書五經(jīng)中命題，不許考生發(fā)揮個(gè)人見解，以達(dá)到嚴(yán)格掌握士人思想的目的。故選A。

18：答案B

解析B。這是一道16宮格的題目，橫著、豎著加和都是148，因此，本題答案為B選項(xiàng)。

19：答案D

解析“趾高氣昂”形容傲慢自滿，得意忘形的樣子，不符合語(yǔ)境，排解A?！败P躇不前”與“蠢蠢欲動(dòng)”表意相反，無(wú)法承接，故排解C。“胸有成竹”與“躊躇滿志”相比，前者形容人做事很有謀略，后者形容謀事勝利、愿望達(dá)到而感到快慰得意的心情。與后文“聲音”的提示相對(duì)應(yīng)，“躊躇滿志”更合適。本題答案為D。

20：答案A

解析由“美是從各種各樣的東西當(dāng)中所總結(jié)出來(lái)的普遍規(guī)律，它從現(xiàn)象上升到本質(zhì)，它能說(shuō)明任何美的東西之所以美的緣由，但它本身并不就是美的東西”可知，A項(xiàng)說(shuō)法有誤。

21：答案C

解析C。查找一組特別解，x=-1，y=0，帶入兩邊都是0.則帶入所求式子得x^2022+y^2022=1，答案為C。

22：答案C

解析前四行每行圖形的排列挨次是固定的，小圖形間相對(duì)位置保持☆×△口+口這樣一個(gè)挨次。后四行則是每行從右往左保持這個(gè)規(guī)律。綜上，選C。

23：答案B

解析

24：答案C

解析

25：答案D

解析依據(jù)權(quán)利的作用，民事權(quán)利可以分為支配權(quán)、懇求權(quán)、形成權(quán)和抗辯權(quán)。形成權(quán)是指當(dāng)事人一方可以以自己的行為使法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利，如追認(rèn)權(quán)、撤銷權(quán)、抵銷權(quán)等。因此，抵銷權(quán)是一種形成權(quán)。支配權(quán)是指可以對(duì)標(biāo)的物直接支配并排斥他人干涉的權(quán)利。學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)作為一種民事權(quán)利，是人們對(duì)“學(xué)問(wèn)”直接支配并排斥他人干涉的權(quán)利，是一種支配權(quán)。債是特定當(dāng)事人之間得懇求為特定行為的法律關(guān)系。債的一個(gè)重要特征是具有公平性和相容性。在同一標(biāo)的物上不僅可以成立內(nèi)容相同的數(shù)個(gè)債，而且債的關(guān)系相互間是公平的，不存在優(yōu)先性和排他性。因此債權(quán)人基于債產(chǎn)生的債權(quán)懇求權(quán)也不具有排他性。民事義務(wù)與民事權(quán)利通常相互對(duì)應(yīng)。沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。支配權(quán)也存在相對(duì)應(yīng)的義務(wù)。

26：答案B

解析公元前480年，接任的波斯王澤克西斯一世(即薛西斯一世)親率陸軍30萬(wàn)及戰(zhàn)艦1000艘再度進(jìn)兵希臘，其次次希波戰(zhàn)斗爆發(fā)。這次波斯號(hào)稱百萬(wàn)大軍壓境，使得全希臘各城邦均有著生死存亡已系于一線的感覺(jué)，因此結(jié)盟起來(lái)，共抗波斯，斯巴達(dá)城邦亦參加了對(duì)抗波斯的行動(dòng)。斯巴達(dá)王列奧尼達(dá)以其本國(guó)精兵300人及伯羅奔尼撒半島其它城邦的7000人負(fù)責(zé)防守希臘的第一道防線一溫泉關(guān)。列奧尼達(dá)及其士兵與百萬(wàn)波斯陸軍廝殺，使得波斯軍隊(duì)在頭兩天不得寸進(jìn)，并且死傷慘重。故本題答案選8。

27：答案A

解析食品雜貨店的蘋果銷售不僅僅取決于消費(fèi)者購(gòu)買的習(xí)慣，也取決于食品雜貨商的供應(yīng)。由于“很多食品雜貨商移走了貨架上的蘋果”，所以盡管“幾乎沒(méi)有消費(fèi)者準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變他們購(gòu)買蘋果的習(xí)慣”，卻可能無(wú)處購(gòu)買，也同樣會(huì)導(dǎo)致食品雜貨店的蘋果銷售大大地下降。

28：答案A

解析“苦心孤詣”是指苦心鉆研，到了別人所到達(dá)不了的地步，有樂(lè)觀的感情顏色。用來(lái)形容“不去實(shí)際中調(diào)查”“解決不了問(wèn)題”這種消極的意思不合適。故選A。

29：答案D

解析由文段可知，“暴發(fā)戶心態(tài)”是這樣一種心態(tài)：雖然積累了肯定的財(cái)寶，卻沒(méi)有足夠的財(cái)寶心理預(yù)備，沒(méi)有理性的、健康的財(cái)寶觀，即文段中“換言之”之后的內(nèi)容。D項(xiàng)理解最為精確?????。A項(xiàng)只說(shuō)“形成了畸形的消費(fèi)觀”，與“暴發(fā)戶心態(tài)”的“財(cái)寶觀”不是一個(gè)概念，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)只是文段中舉出的一個(gè)特例，“就像上個(gè)世紀(jì)八十年月一夜暴富起來(lái)的人們一樣”，他們的消失使得“暴發(fā)戶心態(tài)”成為時(shí)代熱詞，而不是對(duì)“暴發(fā)戶心態(tài)”的解釋，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)說(shuō)法片面，浪費(fèi)品消費(fèi)只是畸形財(cái)寶觀的反映，是“暴發(fā)戶心態(tài)進(jìn)化”的結(jié)果，排解C。本題選D。

30：答案B

解析職務(wù)侵占罪的定義要點(diǎn)是：①利用職務(wù)上的便利；②本單位的財(cái)務(wù)；③據(jù)為己有；④數(shù)額巨大。A項(xiàng)不符合②；C項(xiàng)不符合④；D項(xiàng)不符合③；B項(xiàng)符合定義。

31：答案C

解析經(jīng)理打算開展降價(jià)促銷活動(dòng)，盡管這一活動(dòng)會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失。C項(xiàng)直接支持了經(jīng)理的打算；A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干所說(shuō)的狀況已低于成本價(jià)，不是薄利多銷；B項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)犯了“訴諸眾人”的錯(cuò)誤，很多不代表肯定是對(duì)的。故答案選C。

32：答案C

解析

33：答案A

解析材料中心句：“最缺乏的是企業(yè)參加的討論基地以及討論型企業(yè)”表明白材料所強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)對(duì)科技創(chuàng)新的作用。B只是截取材料中的一部分，且不全面，少了“企業(yè)參加的討論基地”；同理，c也不全面，少了“討論型企業(yè)”；文中沒(méi)有提及企業(yè)效益，D屬于主觀推斷；因此本題應(yīng)當(dāng)選擇A。

34：答案C

解析現(xiàn)代京劇有《紅燈記》《沙家浜》《智取威虎山》《奇襲白虎團(tuán)》《海港》《龍江頌》等，京劇表演的藝術(shù)手段主要是唱、念、做、打，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜,是演員面部化妝的一種程式。一般應(yīng)用于凈、丑兩個(gè)行當(dāng)。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，古典京劇的題材主要是帝王將相、才子佳人，現(xiàn)代京劇則不然，所以本題選擇C項(xiàng)。

35：答案B

解析A項(xiàng)出自李白的《行路難》，表達(dá)了對(duì)待困難的態(tài)度；B項(xiàng)出自鄭思肖的《畫菊》，主要表現(xiàn)的是不屈不移、忠于故國(guó)的高尚節(jié)操，與曠達(dá)無(wú)關(guān)；C項(xiàng)出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，表達(dá)了古仁人(古時(shí)品德高尚的人)的處事深遠(yuǎn)和豁達(dá)胸襟；D項(xiàng)出自毛澤東的《贈(zèng)柳亞子先生》，表達(dá)了人要在逆境中磨煉意志，不必計(jì)較一時(shí)的成敗得失，應(yīng)當(dāng)保持一份豁達(dá)的情懷，去追尋長(zhǎng)期的精神底蘊(yùn)。故本題正確答案為B。

36：答案A

解析考查封閉區(qū)間數(shù)量問(wèn)題。題干圖形中封閉區(qū)間的數(shù)量依次為2、3、4、5、6、(7)。故選A。

37：答案C

解析C。

38：答案B

解析文段為論述文，有兩個(gè)標(biāo)志性連接詞“因此”“所以”?！耙虼恕笔菍?duì)上文的總結(jié)，指出經(jīng)典對(duì)于文化的重要性?！八浴笔菍?duì)總結(jié)后的結(jié)論的進(jìn)一步延長(zhǎng)，也是進(jìn)行上述論述的意圖所在，即通過(guò)上述論證得出中同學(xué)課外閱讀自發(fā)呈現(xiàn)“重文輕理”傾向并不是一種缺陷，B項(xiàng)是對(duì)它的同義替換，故本題正確答案為B。

39：答案C

解析材料開頭以思想家對(duì)于黑猩猩的熟悉為引子，通過(guò)“對(duì)一個(gè)進(jìn)化論者來(lái)說(shuō)，狀況絕非如此”把話題自然過(guò)渡到“自然選擇”上，進(jìn)而得出結(jié)論：全部物種都是自然選擇的結(jié)果，所以正確答案為C項(xiàng)。

40：答案A

解析圖形數(shù)量換算，□=2△、○=3△，則圖形中△的數(shù)量依次是3、4、5、6、(7)，選項(xiàng)中只有圖形A經(jīng)過(guò)這種換算后是7個(gè)△。

41：答案C

解析“辯白”指說(shuō)明事實(shí)真相，用來(lái)消退誤會(huì)或受到的指責(zé)；“辯論”指彼此用肯定的理由來(lái)說(shuō)明自己的見解，揭露對(duì)方的沖突，以便達(dá)成共識(shí)；“辯駁”指提出理由或依據(jù)來(lái)否定對(duì)方的看法：“辯解”指對(duì)受人指責(zé)的某種見解或行為加以解釋。“圓明園遺址”作為一種歷史遺跡，是揭露侵略者罪行最好的證據(jù)，面對(duì)這樣的鐵證，侵略者沒(méi)有方法否定自己的侵略事實(shí)，由此可知“辯駁”最合適，因此本題答案為C。

42：答案D

解析評(píng)價(jià)型題目。張林的觀點(diǎn)所依靠的前提是增加公司的紫水晶產(chǎn)量會(huì)使得全球的紫水晶供應(yīng)增加，從而導(dǎo)致價(jià)格下降，利潤(rùn)削減。而事實(shí)上公司的產(chǎn)品供應(yīng)不肯定會(huì)影響全球水晶市場(chǎng)的產(chǎn)品供應(yīng)，即D項(xiàng)恰當(dāng)?shù)刂赋隽藦埩值囊?guī)律推斷中的漏洞。

43：答案D

解析這段話首先從“中山裝”的四個(gè)口袋、衣領(lǐng)、衣袋、背部的特點(diǎn)上闡述了它的思想含