語意連貫練習題30道附

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1：依次填入下面一段文字橫線處的語句。連結最合適的一組是

天鵝沾沾自喜、逍遙自在，它時而在水上旅行，_____________,它憂如是很喜歡湊近人的，

只需它感覺我們不會傷害它。

①時而沿著水邊，②回到有人的地方，

③時而到岸旁嬉戲，④享受著與人相處的樂趣，

⑤時而走開它的幽居，⑥藏到燈芯草叢中，

A、③①⑥⑤②④B、①④⑤⑥③②

C、①②③⑥⑤④D、③②①④⑤⑥

【答案】A（察看對語境的意會。時而在水上旅行對應時而在岸上嬉戲，則除去B，C。

爾后依照語境得第五句和第二句搭配，應選A。）

2：把下面幾個句子組成語意連結的一段文字，排序正確的一項為哪一項

①在古代，這個信念有些奇特點彩。

②在所有比較深入的科學研究后邊，必然有一種信念驅遣我們。

③關于數(shù)學研究則還要加上一點：這個世界的合理性，第一在于它能夠用數(shù)學來描繪。

④但是發(fā)展到現(xiàn)代，科學經(jīng)過了多次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合,牛頓的綜合，愛因

斯坦的綜合，計算機的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少依照這個信念？

⑤這個信念就是：世界是合理的，簡單的，所以是能夠理解的。

A、②①④③⑤B、①④②③⑤

C、②⑤③①④D、①④②⑤③

【答案】C（本題察看句子的連結，能力層級為C。解此類題時要注意代詞、關系詞語、

重復的詞語、特別詞語及邏輯次序。由“這個信念”和“必然有種信念驅遣我們”可知5在2句

后，由“在古代”和“但是發(fā)展到現(xiàn)代”能夠推知4在1后，除去A、B，由于1句中有“這個信

念”，若是放在句首代詞的指代無法落實，所以除去D。）

3：填入下面橫線上的兩句話，與上下文接最合適的一項為哪一項

泰山的南天門又叫三天門，________________，創(chuàng)立于元代，到此刻已有六百余年，

___________，為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇景”。

A、元代石刻“天門銘”在門外西側。一副石刻春聯(lián)在門的兩旁，

B、門外西側有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻春聯(lián)一副，

C、元代石刻“天門銘”在門外西。門兩旁有石刻春聯(lián)一副，

D、門外西側有元代石刻“天門銘”。一副石刻春聯(lián)在門的兩旁，（剖析：本段文字是以“南天門”為表達的中心，的后半句說的是“春聯(lián)”，前后表達的對象改變了，兩旁”，保持表達角度的一致。答案B。）

、C兩項說的是“石刻”，先除去；D項只有B項承接上文先說“門外”，爾后說“門

4：填入下面橫線處的幾句話，排列合適的一項為哪一項（）

國務院早就要求沿淮公司必定限時停止向淮河排放污水，可這個工廠的領導卻向來聽而不聞、延誤推諉，___________________。

、既不傳達上級指示，也不購買污水辦理設施，致使污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒

人管

;..

B、既不購買污水辦理設施，也不傳達上級指示，致使污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管

C、既不傳達上級指示，也不購買污水辦理設施，致使環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重

D、既不購買污水辦理設施，也不傳達上級指示，致使環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重

（剖析：這道題要從表述的先后次序方面考慮。前兩句中“不傳達上級指示”這種一致思想

認識的工作在前，“不購買污水辦理設施”這種詳細推行操作的工作在后；后邊兩句則有因果關系，正是由于“環(huán)保工作沒人管”才最后致使了“污染問題越來越嚴重”。答案C。）

5：依次填入下而橫線處的句子，與上下文連結最合適的一組是

我獨坐在書齋中，忘記了人間間所有不快樂的事情，悠閑自得。以世界之廣，宇宙之大，

此時卻憂如只有我和我的書友存在。_________，__________，___________，

________________。

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“只身一人好過”，也聽而不

問了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜歡的東西，此刻也都聽而不聞了

A、③①④②B、①②③④C、①③④②D、③④①②

（剖析：解答本題要考慮句間的關系。④是一個總結句應放在③①此后，且②句相關系詞

“連也”的溝連，應放在后邊，可表現(xiàn)出遞進關系。答案A。）

6：為畫線處選擇合適的句子，使上下文連結。

崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑很多已經(jīng)破裂，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的

石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寧靜。_____________。

Ａ、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被斜陽烘成一道五彩的屏障。

Ｂ、沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。

Ｃ、在斜陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁象一道巨大的屏，聳立在江對岸。

Ｄ、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；廟門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上。

（剖析：解答本題要考慮前文所描繪的境地特點：崖壁下的荒墳殘碑，瘦水枯石等光景形

成了極其凄涼、冷寂、冷清的氣氛和基調(diào)。Ａ句“被斜陽烘成一道五彩的屏障”，Ｃ句“閃著不定的光”，Ｄ句“閃著透明的羽翼”，則均表現(xiàn)出光明或快樂的暖色彩，惟有Ｂ項寫出天氣

陰冷，葉落瘦崖，其意象、情調(diào)與下文協(xié)調(diào)。答案Ｂ。）

7:填入下面句子橫線處的最合適的詞句是（）

自從“五四”以來，翻譯介紹先進國家的文化成就就成了中國人民的急迫要求。

___________________。

、這些翻譯作品促使了中國學術文化的發(fā)展，同時也影響了中國的書面語言

B、翻譯作品日見其增添，一方面這些作品提升了中國藝術文化的修養(yǎng)，另一方面也促使了中國書面語言的發(fā)展

C、翻譯作品日見其增添，這些作品促使了中國學術文化的發(fā)展，同時也影響了中國的書面語言

D、這些翻譯作品提升了中國學術文化的修養(yǎng)，同時也促使了中國書面語言的發(fā)展

;..

（剖析：四個選項都有“這些作品”的內(nèi)容，A、D兩項中的“這些翻譯作品”，承前沒有詳細的指代，B項“一方面另一方面”是個語病句，C項在“這些作品”前面加了“翻譯作品日見其增添”，前后有了照料，“這些”指代明確。答案C。）

8．以下句子排列次序最合適的一組是( )

一方面，以娛樂為職能的大眾文化獲得蓬勃發(fā)展的機會。

與此同時，文化領域卻有全然不同樣的景觀。

問題是怎樣產(chǎn)生的呢？

(4)90年月的中國，商品大潮洶涌而起，給社會生活帶來無量生氣。

一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則墜入寸步難行的境地。

原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A．(6)(5)(1)(2)(3)(4)B．(4)(3)(5)(1)(2)(6)

C．(3)(1)(5)(4)(2)(6)D．(4)(2)(1)(5)(3)(6)

推斷6個句子的語言形式，不難發(fā)現(xiàn)(1)和(5)是并列關系，應排在一同，而(5)中有“則”字，顯然承(1)而說，故(5)應排在(1)后，由此可除去A、B兩個答案。再比較C、D，最大的差別在于(3)和(6)的次序。(3)提問題，(6)作回答，因果關系親密，前后連結自然，故應排在一同，由此可除去C項。故正確答案為D項。

9．填入下面橫線處的句子，與上文連結最合適的一句是( )

據(jù)統(tǒng)計，迄今為止，大概有500人成功地登上了珠穆朗瑪峰頂，但也大概有500人卻在

登攀過程中獻出了難得的生命。這個統(tǒng)計數(shù)字徹完整底地表示：__________

．登攀珠峰生死系于一線，代價極其深重。

B．珠峰風光無量，惟有登攀者才能領悟獲得！

C．生命原來是夢想的一架梯子，能夠向來延長到夢想成真的那一刻。

D．那種高處不勝寒的峰巔之感必然驚魂動魄吧。

從題目骨干中前后兩處數(shù)字信息看，四個選項憂如都能接上。但認真看會發(fā)現(xiàn)，原句中

有一個“但”字，表示前后是一個轉折關系的復句，重申的重點應當是后者“獻出了難得的生

命”，突出付出代價之深重。故應選A項。

10．填入下面橫線處的句子，與上下文連結最合適的一句是（）

我愛單純浪漫，；我欣賞“楊柳岸，曉風殘月”的凄盛境界，；我希望天長地久的

愛情亙古不變的友誼；；我很想將悲傷埋在心底以笑聲取悅生活，。

①也吃驚于滄桑的滋味

②卻難免強顏歡笑的凄涼

③卻只能告訴自己這是想象而不敢輕易付出

④卻在現(xiàn)代重金屬搖滾中宣泄心靈的瘋狂與不羈

A.①②③④B.②③④①C.③①④②D.①④③②

D。掌握整個語段的內(nèi)容傾向，則可看出分號所注明的層次內(nèi)的內(nèi)容前后兩句之間在語意上屬比較關系，只需掌握這一點，則可選出合適語句。

;..

11．我們的時代，是百花齊放的時代，我們不單要盈畝滿畦的牡丹和菊花，我們也要樹下的

紫羅花，草地邊的蒲公英。。我們的責任是不單讓讀者能兼收并蓄，而且還能夠各

取所需。

世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好又是多種多樣的

B.世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好不盡同樣

C.由于每種花都有生計的權益，人們既愛牡丹、菊花，又愛紫羅蘭、蒲公英

D.由于每種花都有生計的權益，那么每位讀者也有選擇的權益

.B［開始有“我們不單要”“我們也要”，表示是從人們的需要出發(fā)；橫線此后兩句是對整體內(nèi)

容的歸納與提升，其中有“不單讓讀者能兼收并蓄，而且還能夠各取所需”，看來，“各取所

需”是此段內(nèi)容的核心。選項中C、D兩項的著重點在“花”（由于每種花都有生計的權益），而非“人”，所以可第一除去。A項中“每人的愛好又是多種多樣的”重申的是個人的愛好不單

一個；而B項則重申了人與人之間愛好的不同樣，與語段“各取所需”之意一致。］

12．填入下面橫線處的句子，最合適的一項為哪一項

，我認為，若是沒有塞納河，巴黎可是精雕細琢的大理石堆砌而已。我到巴黎，第

一眼看到巴黎的柔波，我就浮想起這樣一個思想：塞納河賞賜巴黎以生命。事實證了然我的

想法，巴黎圣母院在塞納河中心的一個島上，法國朋友告訴我，這個島嶼是巴黎的搖籃，巴黎是從這個島上開始的，是在塞納河的灌溉下出生的。

在巴黎的那些日子，走來走去老是看見塞納河

B.游塞納河是我向往已久的夢想，今天終于實現(xiàn)了

C.在巴黎我最愛的是塞納河

D.每次走過塞納河，我都凝望著它

B［第一要注意段首句的相關特點。橫線后，用“我認為”惹起對塞納河的聯(lián)想，此句內(nèi)容應

與自己的“聯(lián)想”“感覺”相關，“夢想”則隱含了這種意思，能夠領起下文。A項描繪性較強，

C項可能重視于“風光”，D項“凝望”與后文的“我認為”在情況上不一致。］

13．下面這段話的橫線上，填入與上下文連結合適的一句是（）

故土與游子，這憂如是一首永遠唱不完的歌。心理學家剖析，人自走開母體，到達這個紛紛

擾攘的世界，便有一種回歸母體的激動，每當碰到挫折、悲傷與煩憂，回歸母體便成為一種

本能的心理反應。，而故土則是這種回歸激動的波折反應。

所以，母親與故土成為文學作品永遠的主題。

B.所以，母親成了保護神的代名詞。

C.所以，母親經(jīng)常成為作家、藝術家頌揚的對象。

D.所以，母親永遠意味著平易與溫暖。

D［注意內(nèi)容的連結(抓住重點詞語)和句式的一致。］

14．填入下面橫線處的句子，與上下文連結最合適的一句是（）

我不記得有比那天更蔚藍更清爽的黎了然！太陽剛從蒼蒼的山巔后邊露出來，，令人感

到一種甜美的倦意。

山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳謴拿倒迳兂闪俗仙?，最后它們又發(fā)出了金色的霞光

B.它那最初幾道光芒的溫暖跟馬上消逝的黑夜的冷清交織在一同

;..

C.空氣里洋溢著清早的冷氣，草上也蒙蓋了灰色的露珠

D.它射下了幾道輕輕溫暖的光芒，像火的帶子一般貫串了整個樹林

B［全句的主體是“太陽令人感覺一種甜美的倦意”，在連結上要注意主語的一致。同時要掌握整個語段的境地和感情氣氛。］

15．與前后語句連結最合適的一個比喻句是（）

夜色濃了，燈亮了起來。圍繞在海灣沿岸山坡上的燈光，從半空倒映在了烏藍的海面上，隨

著波浪，晃動著，閃爍著，，和那密布在蒼穹里的星辰互相輝映，煞是漂亮。

A.像散落在藍色天鵝絨上的顆顆鉆石

B.像一串流動的珍珠

C.像夜空中眨著眼睛的星星

D.像無數(shù)個在水面飛舞的小精靈

B［要注意以下兩條重要信息：一是“圍繞在海灣沿岸”，隱含“串”“線”之意。從這一角度來

看，A、C、D三項皆描繪“面”“片”（天鵝絨、夜空、水面）之情況，皆不合適；二是“隨著

波浪，晃動著，閃爍著”，顯示出一種“動向”的美感，若描繪的是一種靜態(tài)的情況（A項），那自然不合適。］

16．填入下面橫線上的一句話，與上下文連結最合適的一項為哪一項（）

山川本無知，蝶雁亦無情；但它們對待人類最公正，視同一律，既不因達官顯貴而呈歡賣笑，

也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。那么，何以無知無情的自然光景會異態(tài)紛呈，應接不暇，令人

身入其境而戀戀不舍呢?關于這個問題，向來是討論紛紛，莫衷一是。

A.自然光景真的無知無情么?B.為什么它對待人類最公正呢?

C.自然光景終究美在哪里?D.自然光景終究美不美呢?

C［先剖析內(nèi)容與情境。自然光景為什么會美?終究美在哪處?這是集中一個問題步步深入的提問，符合表達邏輯。特別是后邊“關于這個問題”中“這”指代的是前兩問中的內(nèi)容，這樣就

更應當是對同一個問題的提問了。而A、B兩項內(nèi)容與前面一問沒關；D項內(nèi)容實質(zhì)上也岔開了話題。］

17．“能夠絕不夸張地說，未來的世紀是一個創(chuàng)立的世紀，各樣競爭實際上是一種創(chuàng)立力的

競爭”是下面語段中的一句話，它的地點應在什么地方？（）

①腦筋奧林匹克競賽是一種創(chuàng)立力的競賽，簡稱OM競賽，旨在開發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)立力。

②它的倡議人是美國葛拉斯堡羅州州立學院教育博士塞米爾米克盧教授。③米克盧先生認為，

此刻的世界是一個飛奔發(fā)展的世界，社會、經(jīng)濟、科技、文化都無不在變。④有時變化速度之快，令人呆若木雞。⑤所以，人們急迫需要發(fā)展自己的智力，提升自己的創(chuàng)立力。

A.①②句之間B.②③句之間

C.③④句之間D.④⑤句之間

D［該句是對“創(chuàng)立力的競爭”的高度討論，屬于深一層的內(nèi)容，自然前面應有一般性的介紹；第五句是對整個語段的總結，在這總結與基礎性介紹之間，應有一個過渡性的句子。］

18．“太陽活動的強弱一般以黑子多寡為標志?！边@句話是從下面這段文字中抽出來的，它的合適地點是（）

;..

①太陽黑子是太陽火熱表面上相對溫度較低、顏色也較為黯淡的斑點。②太陽黑子的增添，

太陽上耀斑等爆發(fā)活動也隨之活躍和增添。③它們以每小時上百萬千米的速度向地球輻射和發(fā)射高能粒子流，進而對地球環(huán)境帶來必然的影響。

A.在①句以前B.在①②句之間

C.在②③句之間D.在③句此后

［題干中所供應的語句是總括性語句，所以應放在剖析性語句（①②③）以前。］

19．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文連結最合適的一組是

念書原為自己受用，多讀不能夠算是榮譽，少讀也不能夠算是愧疚。，必能養(yǎng)成深謀遠慮

的習慣，致使于變化氣質(zhì)；，比方旅行“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得頭暈眼花，

空手而歸。，如暴發(fā)戶夸耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方

面是興趣低質(zhì)。

①多讀若是完整②少讀若是完整

③多讀而囫圇吞棗④少讀而囫圇吞棗

⑤人間很多人念書只為裝點門面⑥人間很多念書人只為裝點門面

A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥

剖析：語段開始“多讀不能夠算是榮譽，少讀也不能夠算是愧疚”，認真意會就會品味出作者要強

調(diào)的是“少讀”，而不是“多讀”。第一處橫線后“必能養(yǎng)成深謀遠慮的習慣，致使于變化氣質(zhì)”

一句，與“少讀若是完整”內(nèi)容連結親密，語意貫串。第二個橫線處后邊的語句“比方旅行‘十

里洋場’，雖珍奇滿目，徒惹得頭暈眼花，空手而歸”，喻只求多，暗含“多讀而囫圇吞棗”之

意，選“少讀而囫圇吞棗”則講解不通。第三處橫線后的語句是“如暴發(fā)戶夸耀家產(chǎn)，以多為

貴”，這是對那種只以念書為裝點門面之人的嘲諷和責怪。⑤⑥兩句的差別在于：⑤句中有“許

多人念書”，著眼點是念書這件事；⑥句中有“很多念書人”，對象是人。從上下文來看，作

者主要對“以多為貴”的念書方法進行責怪，所以應選“人間很多人念書只為裝點門面”一句。

20．連結合適的一項為哪一項

利民飯莊和新風小吃店為元宵節(jié)特別制作的“迷你”小元宵，，好吃、好煮、好熟。

A.口胃獨到，價錢合理B.每50克竟有五六個

C.真實“利民”樹“新風”D.隨到隨賣，保證質(zhì)量

［簡析］“迷你”的重點之處是“小”，下文的“好吃、好煮、好熟”也表現(xiàn)了元宵“小”的特點，綜觀以上的四個選項，只有B項是對“小”的詳細說明，和上下文意思符合。

21．連結合適的一項為哪一項

宏偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，，就

連我自己也在這閃閃的綠色之中了。

A.天空中的艷陽灑下金輝一片B.大地像一塊嬌艷的地毯

C.碧綠的江水輕輕拍打著船舷D.天空和地面整個綠成一片

［簡析］語段所描繪的自然環(huán)境突出了一個特點——綠，故除去A、B兩項；另一方面語段是屬于靜態(tài)描繪，而C是動向描繪，且與下文“就連我自己也”連結得不夠親密，應選D。

22．連結合適的一項為哪一項

黃老媽媽躺在土炕上，睜大眼睛，從破窗欞望著陰森森的夜空，內(nèi)心像麻同樣亂。唉!老趙

完了，又損失了一個好同志!幾年來，多少革命同志，

;..

A.一個個的流血犧牲了!B.一個個的流血犧牲了。

C.不是一個個的流血犧牲了嗎?D.不要一個個的都流血犧牲了吧!

［簡析］黃老媽媽心理活動所表達的感情基調(diào)是悲憤，而能表達這一感情基調(diào)的是痛惜句。

這四個選句中B為陳述句，C為反問句，D為祈使句，應選A。

23．把以下句子組合成語意連結的一段語。（只填序號）

①在南坡，帶狀散布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你能夠看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

③在鋪天蓋地的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒此間。

④吃完早飯后，連續(xù)南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原和森林帶。

⑤各樣森林鳥類，鳴聲不斷。

【答案】

【剖析】該題的解答可分以下三個步驟進行：

第一步：確定整體的層次。④句是總起句，語言標志是“草原帶和森林帶”；①②句是分承句，語言標志是“在南坡，帶狀散布的”“在北坡草原”。據(jù)北，可確定④句應排在第一句的地點。

第二步：確定分承的次序。除總起句④、分承句①②外，剩下的是③⑤句。③句表達的是“森林帶”，其語言標志是“在鋪天蓋地的杉林下”；⑤句表達的也是“森林帶”，其語方標志是“各

種森林鳥類”。據(jù)此，可推斷出①③⑤為一個層次，表達的是“森林帶”；②句為一個層次，

表達的是“草原帶”。依照總起句④中的語言標志“草原帶和森林帶”的先后表述次序，可確定②句應排在前，①③⑤句應排在后。

第三步：確定分承內(nèi)部的次序。①③⑤句表達的均是“森林帶”，但①句與②句對舉，且總領

了③⑤句，所以理應排在該層次的第一句地點。③句中的“在鋪天蓋地的杉林下”，既緊承①

句中的“原始云杉林海”、“棵棵巨杉”，又惹起下文“野生動物”和“森林鳥類”在此間的活動。

所以③句應排在該層次的第二句地點，⑤句應排在該層次的第三句地點。所以表達“森林帶”

的三個句子的排列次序應為①③⑤。

綜合以上剖析，該題的五個句子的合理排列次序應為④②①③⑤。

24．閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。（字數(shù)不得增減）

成年累月的戰(zhàn)事，每況日下的社會治安，經(jīng)濟的不斷衰敗，雜亂不安的政局，生計環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活碰到威脅，甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。

改正為：

【答案】①成年累月的戰(zhàn)事，②雜亂不安的政局，③不斷衰敗的經(jīng)濟，④每況日下的社會治安，⑤日益惡化的生計環(huán)境。

【剖析】本題反應的修辭方面的要求，這些要求包括兩個方面，一是短語內(nèi)部的調(diào)整，一是

短句之間的排序。其中又含有三個因素；1、各短語內(nèi)部格式應當互相一致；2、各短語之間

的排序要考慮其內(nèi)容方向的聯(lián)系；3、短語的排序還應當考慮音節(jié)友好。以上三個因素，1

和3更反應了漢語語言運用的特點，是我國向來重視的。

短語操作誠然有共同的基本要求，但其運用是靈便多變的。評分標準也考慮到這個問題。以

本題為例，各短語全都組成以名詞為中心詞修飾語在前的樣式是常有的，顛倒過來也何嘗不

;..

可，但“戰(zhàn)事的成年累月”不大符合漢語的習慣，順暢程度要差一點，所以合適減分。這樣處

理，更能顯示考生語言技術水平的差別。為了減少答案的多樣性，例于閱卷，所以在題干上增添了不得增減字數(shù)的限制。

25．以下句子中，加點的傳統(tǒng)禮貌稱號使用正確的一句是（）

這是您家母托我買的，您直接交給老人家就行了。

B.令媛此次在少兒畫展上獲獎，多虧您盡心指導，我們?nèi)叶己芨兄x你。

C.我們家家教很嚴，令尊經(jīng)常勸告我們，到社會上要清清白白做人。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生、栩栩如生。

【答案】D。A、B、C三項都是用語不看對象?！凹夷浮笔侵t稱，應付外人稱自己的母親時用，“令媛”是尊稱，應在稱對話的外人的女兒時用，“令尊“是尊稱，稱對話的外人的父親用。出現(xiàn)這種稱號不稱身份的原因，應當是缺乏文化知識。

26．將以下四句話填在下面的橫線上，次序最合適的一組是（）

①就像驍勇的戰(zhàn)士同樣，②無論一天行軍的疲倦，③馬上扔下背包，④聽到大雨馬上到臨的廣播，

某校師生野營訓練到達村里，和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。

A.②④①③B.①④②③C.④②③①D.④①②③

答案：C。這道試題所供應的資料是表達“某校師生”關心集體，忘我地“和村民們一道”冒雨

“投入搶收戰(zhàn)斗”。我們知道，表達一件事，語言的先后次序要正確表現(xiàn)必然的邏輯關系。④

句是寫師生聽到廣播，即獲守信息。②句是寫師生此時的一種心理，即獲守信息后所產(chǎn)生的

心理。③句是描繪師生的詳細動作，即在心理知道下的動作。①句是對師生投入搶收戰(zhàn)斗的

形象描繪。所以，答案應當選擇C。

27．以下各句括號內(nèi)的兩種表述分別編為四組，表述全都合適的一組是（）

①魯海洋－－四鳳的哥哥，魯貴的半子，他身體魁偉，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）兩頰輕輕陷下去。

②天山連綿幾千里，（a.無論巔峰、深谷，無論草原、湖泊，無論森林、溪流，b.無論巔峰、深谷，無論草原、森林，無論溪流、湖泊，）各處有富饒的物產(chǎn)。

A、①a②aB、①a②bC、①b②aD、①b②b

答案：D。這道題第1句要從保持句式協(xié)調(diào)考慮。第1句中要求選擇的句子的前后兩個句

子都是主謂句，保持句式協(xié)調(diào)，選擇的句子也應當是主謂句而不是偏正短語，所以選擇a；