部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)語(yǔ)文試卷(附答案)部編版

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷（三)題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題。1．下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．?huà)故欤▁ián）蟈蟈（guō）瞻仰（zhān）燕山（yān）B．韁繩（jiāng）抽噎（yē）瞟見(jiàn)（piāo）犬牙（quǎn）C．滄涼（chāng）憲兵（xiàn）黑莓（méi）徹底（cè）D．鴻鵠（hú）娛樂(lè)（wú）咔嚓（k?。┾惭溃╨iǎo）2．“一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵲將至，思援弓繳而射之”一句中兩個(gè)“之”的意思分別是（）A．他，指前一個(gè)人/它，指天鵝 B．指弈秋的教導(dǎo)/他，指前一個(gè)人C．指弈秋的教導(dǎo)/它，指天鵝 D．他，指前一個(gè)人/指弈秋的教導(dǎo)3．“見(jiàn)微知著”一詞中“微”的意思是（）A．稍微 B．衰落 C．精深?yuàn)W妙 D．細(xì)小，輕微4．“孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故”一句中“辯斗”的意思是（）A．辯論，爭(zhēng)論 B．辯解，辯駁C．戴斗篷，穿斗篷 D．對(duì)打，爭(zhēng)斗5．“赴湯蹈火”一詞中“湯”的意思與下列哪一個(gè)詞語(yǔ)中“湯”的意思相同（）A．殘湯剩飯 B．及其日中如探湯C．一個(gè)老鼠害一鍋湯 D．清湯寡水6．下列句子運(yùn)用的修辭手法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報(bào)欄，感謝掛在我生命之樹(shù)上的紅雙圈。B．太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。C．我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。D．隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻(xiàn)出錢(qián)財(cái)，有人布施鐵塊，有人送來(lái)糧食。7．下列破折號(hào)用法和其他三項(xiàng)不一致的是（）A．波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。B．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫(huà)。C．機(jī)器老師正在屏幕上顯現(xiàn)出這樣的字：“我們把1/2和1/4和云這兩個(gè)分?jǐn)?shù)加在一起”D．這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。評(píng)卷人得分二、填空題。8．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bǐcǐshūjíjiēduànzhàlan（____）（____）（____）（____）áozhōuyòuzhìsōujítiánnì（____）（____）（____）（____）9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《北京的春節(jié)》的作者是_______，他用京味的語(yǔ)言，描繪了一幅幅_______畫(huà)卷，展示了________________，表達(dá)了自己_______________。（2）《表里的生物》一文講述的是“我”小時(shí)候以為_(kāi)________因而一直相信父親的表里_______________，說(shuō)明“我”是一個(gè)__________的孩子。（3）聽(tīng)了老教授的一番講解，他恍然大悟，可用一個(gè)俗語(yǔ)來(lái)表示，這個(gè)俗語(yǔ)是_____________，_____________。（4）每當(dāng)我想放縱自己，不好好努力的時(shí)候，我就會(huì)想起《長(zhǎng)歌行》中的那句詩(shī)：____________，___________！（5）趙孟頫是________代著名的____________，他的楷書(shū)代表作之一是__________________。評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)。10．按要求寫(xiě)句子。（1）因病住院的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納正無(wú)聊地看著墻上的世界地圖。（縮句）____________________________________________________（2）我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）____________________________________________________（3）找到了筆、墨水和紙之后，盡最大的可能節(jié)省使用。（修改病句）____________________________________________________（4）我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。（仿照該句的描寫(xiě)手法寫(xiě)句子）____________________________________________________11．口語(yǔ)交際。爸爸的童年：白天，做個(gè)網(wǎng)兜去捕小鳥(niǎo)；傍晚，到田野中去捉蝴蝶蜻蜓；晚上，拿著手電筒去樹(shù)林摸知了猴兒……我們的童年：白天，上網(wǎng)打游戲；晚上，看電視…你覺(jué)得爸爸的童年與我們的童年哪個(gè)更有意思？說(shuō)說(shuō)你的理由。______________________________________評(píng)卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀快樂(lè)閱讀。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后（節(jié)選）有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理?？v觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。12．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。（1）司空見(jiàn)慣：_______________________________（2）追根求源：_______________________________13．第二自然段中的“？”指________________，“！”指______________。14．第二自然段中“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”與“不斷發(fā)問(wèn)”的位置能不能互換？為什么？_______________________________________________________15．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話的理解。_______________________________________________________中國(guó)魂①精衛(wèi)填海，何等的（）；愚公移山，何等的（）；后羿射日，何等的（）；大禹治水，又是何等的（）！中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿(mǎn)著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。②一代又一代，有海浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死其猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍，不必欽佩（1）那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的胸懷與悲槍?zhuān)槐剜皣@（2）那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。③自古以來(lái)，中國(guó)人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國(guó)人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué)；中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄；中國(guó)人更有重整江山再造日月的雄心。④這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人……這就是中國(guó)人的脊梁！”是的，中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣平凡，那樣樸實(shí)，但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說(shuō)明了中國(guó)發(fā)展速度之快，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩！⑤這就是我們的國(guó)魂，這就是我們不屈的國(guó)魂，我們千年不衰的國(guó)魂！16．將下列詞語(yǔ)分別填入選文第①段的括號(hào)內(nèi)。執(zhí)著勇敢堅(jiān)毅睿智17．填在第②段（1）和（2）處的人名分別是（）A．陸游；杜甫 B．蘇軾；李白 C．陸游；李白 D．王維；李白18．“載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，又令世人刮目相看……”句中省略號(hào)的作用是什么？請(qǐng)你接著仿寫(xiě)兩句。_________________________________________________19．你還知道哪些愛(ài)國(guó)名人和愛(ài)國(guó)名詩(shī)？請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)出來(lái)。（1）愛(ài)國(guó)名人：_________________________________（2）愛(ài)國(guó)名詩(shī)：_________________________________20．讀了這篇短文，作為一名中國(guó)人，你最想說(shuō)些什么？用幾句通順連貫的話來(lái)表達(dá)你閱讀后的心聲。________________________________________________評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)21．輕松寫(xiě)作。在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，你最想給誰(shuí)寫(xiě)一封信呢？是你最尊敬的老師，最好的朋友，還是同學(xué)、校長(zhǎng)，或者是未來(lái)的自己？選擇一個(gè)對(duì)象，寫(xiě)一封信，將你心中最想說(shuō)的話、最真摯的感情表達(dá)出來(lái)。參考答案1．A2．C3．D4．A5．B6．B7．C8．彼此書(shū)籍階段柵欄熬粥幼稚搜集甜膩9．老舍北京春節(jié)的民風(fēng)民俗中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨與美好對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)凡能發(fā)出聲音的都是活的生物有一只小蝎子充滿(mǎn)好奇心聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)少壯不努力老大徒傷悲元書(shū)法家《三門(mén)記》10．魏格納看著世界地圖。他對(duì)哥哥確乎是百依百順的。找到了筆、墨水和紙之后，我盡最大的可能節(jié)省使用。她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的表情。11．我覺(jué)得爸爸的童年更有意思。因?yàn)樗麄兊挠螒蚨际琴N近大自然的，能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，而我們的童年生活太局限了，忽視了大自然的美麗。12．指看慣了就不覺(jué)得奇怪。指追溯事物發(fā)生的根源。13．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷追問(wèn)通過(guò)探索，解決疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)真理。14．不能，因?yàn)橹挥邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題后才能不斷發(fā)問(wèn)。15．想要發(fā)現(xiàn)真理就要不停的提問(wèn)，在解答。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的提問(wèn)、解答才能找到真理。16．堅(jiān)毅執(zhí)著勇敢睿智17．C18．句中省略號(hào)的作用是表示列舉的省略。示例：世博會(huì)的隆重舉辦，讓世界嘆為觀止；國(guó)慶閱兵的雄壯威武，向世界展示了強(qiáng)國(guó)氣勢(shì)。19．屈原、岳飛人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。20．中國(guó)有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，而那一顆熾熱的中國(guó)心和不可磨滅的中國(guó)魂，讓我們成為一個(gè)真正的中國(guó)人。21．親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗量嗔?！媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)“你鼓勵(lì)的眼神，像冬天的被子，讓我的到溫暖；媽媽?zhuān)愎膭?lì)的眼神就像一股泉水，讓我快高長(zhǎng)大;媽媽?zhuān)愎膭?lì)的眼神就像淙淙小溪，在我心中流淌，滋潤(rùn)我的心”。媽媽?zhuān)揖拖袷切律男』?，需要你的呵護(hù)。記得有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，突然，一道題不會(huì)，我絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)也百思不得其解，我苦苦地思考著，這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那慈愛(ài)的眼神照亮了我煩悶而苦惱的心。我靈光一閃，終于有了一個(gè)解題的辦法，我終于做出來(lái)了。媽媽?zhuān)x謝您，你的鼓勵(lì)讓我感到母愛(ài);你的鼓勵(lì)，讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。媽媽?zhuān)叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”。你的鼓勵(lì)，給我?guī)?lái)了信心，讓我勇敢地站起來(lái)面對(duì)困難，你的鼓勵(lì)，讓我看到了前進(jìn)的道路，找到了奮斗的方向。記得還有一次，我去滑冰，一不小心就摔倒下來(lái)，手臂上流下血來(lái)，我的眼睛里慢慢的流出眼淚，我痛苦的真像有一把刀割到我的手臂。這時(shí)您給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神說(shuō)“加油！學(xué)會(huì)不怕困難”。這時(shí)我又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了，我不怕困難了。謝謝您媽媽?zhuān)o了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是啊！誰(shuí)能說(shuō)得盡母親對(duì)我們的愛(ài)，誰(shuí)又能報(bào)答得完母親對(duì)我們的愛(ài)！媽媽?zhuān)覑?ài)你。祝身體健康您的女兒XXX年X月X日六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課試題-第12課為人民服務(wù)一、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“____”強(qiáng)迫(pòbó)鼎力(dǐngdǐn)徹底(cèchè)炊事員(chuīcuī)批評(píng)(pībǐ)遷移(qiānxiān)銘文(mínmíng)泰山(dǎitài)二、查字典填空。“鼎”的解釋有：①古代煮東西用的器物；②借指王位、帝業(yè)；③大；④正當(dāng)、正在；⑤鍋。請(qǐng)為下列詞語(yǔ)中的“鼎”字選擇正確的解釋。人聲鼎沸()鼎力相助()鼎鍋()鼎盛時(shí)期()列鼎而食()問(wèn)鼎中原()三、把下面句子中畫(huà)線的部分用成語(yǔ)替代。1．我們都是來(lái)自全國(guó)各地。()2．“縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的。()3．我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖糜幸饬x，有價(jià)值。()四、按要求改寫(xiě)句子。1．張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。改為反問(wèn)句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________改為雙重否定句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。句子用________的句式激勵(lì)同志們要不怕困難，樹(shù)立信心，鼓足勇氣。我會(huì)學(xué)著寫(xiě)這種句式：我們?cè)赺___________的時(shí)候，要_______________，要___________________要____________________。五、品讀句子，完成練習(xí)。1．“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！边@段話中所反映的思想觀點(diǎn)是()。A．一切為了群眾，一切依靠群眾B．從群眾中來(lái)，到群眾中去C．一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際D．自力更生，艱苦奮斗2．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話的意思是()A．人總是要死的，但死的意義不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。B．人都是要死的，或者死得如泰山一樣重，或者死得如鴻雁的毛一樣輕。C．人總是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鴻雁的毛。3．()我們是為人民服務(wù)的，()，我們()有缺點(diǎn)，()不怕別人批評(píng)指出。()是什么人，誰(shuí)向我們指出()行。()你說(shuō)得對(duì)，我們()改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你說(shuō)的辦。(1)在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2)這段話共有四句話：第一句講()，第二句講()，第三、四句講()。A．“我們”歡迎任何人的批評(píng)B．“我們”要?dú)g迎批評(píng)C．“我們”接受任何人正確的批評(píng)(3)結(jié)合關(guān)聯(lián)詞，我們明白了：衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是____________________，接受任何正確的批評(píng)的目的是________________。六、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。文章圍繞“為人民服務(wù)”講了三個(gè)方面的內(nèi)容：一是()；二是()；三是()。(填序號(hào))A．搞好團(tuán)結(jié)，克服困難，提高勇氣，互相愛(ài)護(hù)，使人民團(tuán)結(jié)起來(lái)B．“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀C．正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1．文段第一句話和第二、三句話的關(guān)系是()A．先概括后具體B．先因后果2．給文中畫(huà)波浪線的句子加上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，不改變意思，寫(xiě)在下面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列人物中，()的死重于泰山，()的死輕于鴻毛。(填序號(hào))①戚繼光②劉胡蘭③雷鋒④秦檜⑤李大釗⑥汪精衛(wèi)八、課外閱讀，完成練習(xí)。保爾緩緩摘下軍帽。哀思，深沉的哀思充滿(mǎn)了他的心：①人，最寶貴的是生命。②生命對(duì)每個(gè)人只有一次。③這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？④每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?！比?，應(yīng)當(dāng)趕快生活！保爾懷著這樣的幽思，離開(kāi)了烈士公墓。1．第二段話第③④句運(yùn)用的修辭手法是________。“應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？”是從______________________和________________兩方面回答的。2．文中破折號(hào)的作用是()。A．遞進(jìn)說(shuō)明B．解釋說(shuō)明3．聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾巫霰柲菢拥娜?。______________________________________________________________________________________________________________________________________________九、最美的背影。201