當(dāng)代教育名著的讀后感范文五篇

當(dāng)代教育名著的讀后感范

文五篇當(dāng)代訓(xùn)練名著的讀后感范文1假如父親是一座大山，那父愛(ài)就是佇立在山上的最動(dòng)人的風(fēng)景，博大而渾厚;假如母親是條小溪，那母愛(ài)就是涓涓流淌著的泉水，細(xì)膩而溫順。古往今來(lái)，多少詩(shī)人用詩(shī)詞贊美對(duì)父母的愛(ài)，而《愛(ài)的訓(xùn)練》則讓我更深層地理解了父母之愛(ài)。這本書(shū)是以日記形式敘述了學(xué)校生的所見(jiàn)所聞。在這本書(shū)中，有一篇使我深深感動(dòng)。一個(gè)叫弗蘭諦的男孩由于在學(xué)校表現(xiàn)非常惡劣而被校長(zhǎng)開(kāi)除。弗蘭諦的母親在一節(jié)課上沖進(jìn)了教室，她全身被雨淋濕了，衣服也破舊不堪，一臉蒼白。母親跪在地上，請(qǐng)求校長(zhǎng)和老師放過(guò)弗蘭諦一馬，也請(qǐng)弗蘭諦的同學(xué)原諒他的行為，但頑皮的弗蘭諦卻在一旁冷漠地笑著看眼前發(fā)生的一切。生氣之余，我也看到了我身邊的一些現(xiàn)象，類(lèi)似的事列在我們四周并不少見(jiàn)。有些同學(xué)花錢(qián)大手大腳，不知道父母掙錢(qián)的有多辛苦，爸媽說(shuō)他幾句，便賭氣吵鬧，非要父母答應(yīng)不合理的要求;有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤被父母批判了幾句，就頂嘴甚至不理睬他們;有些同學(xué)由于學(xué)習(xí)成果不好而被父母說(shuō)了幾句，就大呼小叫、叫苦連天甚至無(wú)理反對(duì)……他們和弗蘭諦一樣無(wú)法感受到父母的愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)的表達(dá)方式許多種：風(fēng)雪中為我們攔住寒冷的是父母之愛(ài);生病時(shí)，最為孩子著急而心疼的是父母之愛(ài);訓(xùn)斥時(shí)、嘮叨時(shí)，那都是父母對(duì)孩子的愛(ài)?；蛟S這些大家都沒(méi)有留意，但是這些都飽含著父母濃濃的愛(ài)，可憐天下父母心啊!其實(shí)，回報(bào)并不需要你去做什么驚天動(dòng)地的大事，一句感謝，一張獎(jiǎng)狀，一份優(yōu)異的成果單，這就是他們最想要的最好的回報(bào)!〃讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人在交談?！ㄗx《愛(ài)的訓(xùn)練》，使我懂得了如何去感謝愛(ài)，如何去愛(ài)，如何去回報(bào)愛(ài)，更重要的是如何去發(fā)覺(jué)你生活中看似不起眼的愛(ài)!《愛(ài)的訓(xùn)練》，讓我真正理解了愛(ài)，懂得了愛(ài)。當(dāng)代訓(xùn)練名著的讀后感范文2《愛(ài)的訓(xùn)練》是意大利聞名文學(xué)家亞米契斯撰寫(xiě)的一部聞名作品。書(shū)中通過(guò)一個(gè)學(xué)校生日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況、對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。作者用樸實(shí)平淡的語(yǔ)言，塑造出像老鐵匠、老石匠、買(mǎi)菜婦女、賣(mài)炭人等一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。他們看似渺小，看似平凡，但渺小中見(jiàn)宏大，平凡中見(jiàn)真情。書(shū)中還塑造了形形色色的學(xué)校生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成果好的，有成果差的，但每一個(gè)人身上都有值得確定的東西。讀了這本書(shū)，我心中激起了一陣陣劇烈的感情，我深深感受到，人類(lèi)多么需要相互關(guān)懷，相互理解，相互關(guān)心!而要關(guān)懷、理解、關(guān)心別人，首先必需具有一顆美妙的愛(ài)心。有一首歌的歌詞寫(xiě)道：〃只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間?！ㄔ趤?lái)回學(xué)校的路上，我經(jīng)?？吹健◥?ài)在煙臺(tái)，難以離開(kāi)〃的宣揚(yáng)牌。每當(dāng)這時(shí)，我就想起書(shū)中的少年鼓手、鐵匠的兒子等;想起印度大海嘯之后，全世界的人都伸出了救濟(jì)之手，用愛(ài)心關(guān)心災(zāi)民重建家園。同時(shí)，也想到在伊拉克戰(zhàn)斗中喪身和失去家園的難民、失學(xué)的同學(xué)，想到社會(huì)上的犯罪分子給人們帶來(lái)的很多不幸。我想，要是全世界的人都像書(shū)中描寫(xiě)的人那樣，有一顆美妙的愛(ài)心，世上沒(méi)有戰(zhàn)斗，沒(méi)有犯罪，那該多好哇！我盼望世界上全部的人都來(lái)讀讀《愛(ài)的訓(xùn)練》這本書(shū)，讓每個(gè)人都揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，那我們這個(gè)世界就是一個(gè)愛(ài)的海洋，世界就會(huì)成為更加美妙的人間。當(dāng)代訓(xùn)練名著的讀后感范文3《愛(ài)的訓(xùn)練》是意大利聞名文學(xué)家亞米契斯撰寫(xiě)的一部聞名作品。書(shū)中通過(guò)一個(gè)學(xué)校生日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況、對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。作者用樸實(shí)平淡的語(yǔ)言，塑造出像老鐵匠、老石匠、買(mǎi)菜婦女、賣(mài)炭人等一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。他們看似渺小，看似平凡，但渺小中見(jiàn)宏大，平凡中見(jiàn)真情。書(shū)中還塑造了形形色色的學(xué)校生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成果好的，有成果差的，但每一個(gè)人身上都有值得確定的東西。讀了這本書(shū)，我心中激起了一陣陣劇烈的感情，我深深感受到，人類(lèi)多么需要相互關(guān)懷，相互理解，相互關(guān)心!而要關(guān)懷、理解、關(guān)心別人，首先必需具有一顆美妙的愛(ài)心。有一首歌的歌詞寫(xiě)道：〃只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間。〃在來(lái)回學(xué)校的路上，我經(jīng)?？吹健◥?ài)在煙臺(tái)，難以離開(kāi)〃的宣揚(yáng)牌。每當(dāng)這時(shí)，我就想起書(shū)中的少年鼓手、鐵匠的兒子等;想起印度大海嘯之后，全世界的人都伸出了救濟(jì)之手，用愛(ài)心關(guān)心災(zāi)民重建家園。同時(shí)，也想到在伊拉克戰(zhàn)斗中喪身和失去家園的難民、失學(xué)的同學(xué)，想到社會(huì)上的犯罪分子給人們帶來(lái)的很多不幸。我想，要是全世界的人都像書(shū)中描寫(xiě)的人那樣，有一顆美妙的愛(ài)心，世上沒(méi)有戰(zhàn)斗，沒(méi)有犯罪，那該多好哇！我盼望世界上全部的人都來(lái)讀讀《愛(ài)的訓(xùn)練》這本書(shū)，讓每個(gè)人都揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，那我們這個(gè)世界就是一個(gè)愛(ài)的海洋，世界就會(huì)成為更加美妙的人間。當(dāng)代訓(xùn)練名著的讀后感范文4今日，我在家把《愛(ài)的訓(xùn)練》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)告知我，在人與人之間布滿了愛(ài)。無(wú)論書(shū)中仆人公安利柯和他的父母在一起時(shí)，還是安利柯和他的同學(xué)在一起，有一種情感在他們之間圍圍著，那就是愛(ài)。書(shū)中有一篇叫做《義俠的行為》，寫(xiě)的是卡隆對(duì)同學(xué)們的愛(ài)惜。在安利柯的班級(jí)里有一個(gè)叫克洛西的小男孩，他有一頭赤發(fā)，但是一只手是殘疾。幾個(gè)淘氣的同學(xué)有的用三角板打他，有的把栗子殼向他扔去。克洛西卻坐在座位上看著他們，最終，他發(fā)怒了，把墨水瓶向他們?nèi)尤ィ瑓s打著了女老師。老師問(wèn)是誰(shuí)干的，卡隆站起來(lái)說(shuō)是自己干的。老師不信任，克洛西站起來(lái)，訴說(shuō)了一切，卡隆也向老師說(shuō)明白狀況，老師原諒了他們?，F(xiàn)在我在學(xué)校里也感受了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我的腳受傷臨時(shí)不能走路時(shí)，在學(xué)校老師把我背進(jìn)教室，讓同學(xué)們照看我；同學(xué)們幫我拎書(shū)包，扶著我走;有的同學(xué)稱(chēng)贊我時(shí)，其他同學(xué)紛紛制止并批判他。不僅我感受到集體的關(guān)愛(ài)，我的同座有一次由于沒(méi)有按時(shí)寫(xiě)完卷子就被老師收上去了，當(dāng)他很難過(guò)時(shí)，同學(xué)們都來(lái)勸慰他、鼓舞他，我想他也應(yīng)當(dāng)感受到大家的關(guān)愛(ài)了?！稅?ài)的訓(xùn)練》這本書(shū)不僅告知我愛(ài)布滿人間，而且提示我要愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家人，盡自己所能關(guān)愛(ài)他們，就像一首歌中所唱的，只有人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更精彩。當(dāng)代訓(xùn)練名著的讀后感范文5《愛(ài)的訓(xùn)練》是作家亞米契斯,里面體現(xiàn)了許很多多的愛(ài)，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，還有生疏人與同學(xué)的愛(ài)……瑪爾可想起了失散多年的媽媽?zhuān)阆肴ゲ檎易约旱膵寢專(zhuān)前职植磺樵缸尙敔柨ㄈィ诂敔柨ㄒ辉賾┣笙?，爸爸最終答應(yīng)了，這件事被爸爸一個(gè)伴侶知道了，就給瑪爾卡買(mǎi)了去南美洲的票，到了南美洲得知媽媽不在那兒，就問(wèn)了一下以前媽媽工作的地方的婦人，那婦人說(shuō)在杜克曼，就連夜趕到了杜克曼，最終在一家糖廠里發(fā)覺(jué)了媽媽在做手術(shù)，那位媽媽見(jiàn)了瑪爾可，特別感動(dòng)，開(kāi)頭手術(shù)了，他們都出了去，最終手術(shù)勝利了。假如不是瑪爾可突然來(lái)了，說(shuō)不定手術(shù)會(huì)不勝利，由于瑪爾可對(duì)母親的愛(ài)！而我最喜愛(ài)的愛(ài)是外公外婆的愛(ài)，從我誕生的那一刻，我的爸爸媽媽就去外地工作去了我被留在了外公外婆家里，外公外婆養(yǎng)我始終養(yǎng)