養(yǎng)魚一年級的(合集19篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——養(yǎng)魚一年級的(合集19篇)養(yǎng)魚一年級的作文第1篇

集市上，媽媽幫我買了一紅一黑的小金魚，圓鼓鼓的眼睛，大大的嘴巴，楓葉似的尾巴。

媽媽親切的說：“喜歡嗎？這兩條金魚就送個你了，你得好好照料它們哦！每天都得給它們喂一些飼料，每隔3天換一次水。〞

“好！〞我開心地回復(fù)道。

每天我都盡心盡力地給它們喂飼料，隔3天換一次水，弄完后，我就靜靜地看它們進食，它們好萌，一吸就可以吃一?；騼闪ｏ暳?，真好玩！不過它們拉出的糞便，可不太好玩，特別臭，像爸爸腳上的臭襪子。

持續(xù)了好多天，我漸漸地覺得好無聊，就拿著媽媽的手機玩，媽媽就提醒我說：“別玩了，快去給它們喂飼料，不然它們會死的。〞

“哦，好的。〞我有氣無力地回復(fù)道。可是到了晚上，我還是沒給金魚們換水、喂飼料。這樣連續(xù)了6天。

等我去探望金魚時，他們已經(jīng)浮在水面上了，我凄愴地跑去問媽媽：“媽媽，為什么我的金魚都浮在水面了呀？〞

媽媽恬靜地說：“由于你沒給它們飼料、換水，所以才這樣，你想想你已經(jīng)幾天沒給它們是吃飼料、換水了。〞我邊磕著手指，邊算，回復(fù)：“六天了。〞媽媽說：“你看，假使你六天不吃飯，你確定饑腸轆轆了。〞

“哦，我知道了，做事情要說到做到，不能半途而廢。金魚就像我們一樣，假使不給它們飼料吃，它們就會餓肚子，假使不換水，它們就會無精打采。

養(yǎng)魚一年級的作文第2篇

寵物有大量種，有人喜歡養(yǎng)貓，有人喜歡養(yǎng)狗，還有人喜歡養(yǎng)鳥，而我喜歡的就是養(yǎng)魚了!

爸爸很喜歡養(yǎng)魚，我也受到他的影響。我喜歡趴在魚缸邊上，靜靜地觀測著它們的一舉一動，哪怕是一點兒小動作，也逃不過我的眼睛?？粗~兒們游來游去，我有點羨慕它們，能自由地游動，有時上來找吃的，有時在水草中嬉戲打鬧，是那么的閑靜逍遙。

在養(yǎng)魚的過程中，并不是一帆風(fēng)順的，有時魚會死亡，有的魚會生病，但我并不灰心。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹〞，這句話說得多好啊!經(jīng)過了挫折，我看著魚兒一點點長大，心中被成功的喜悅一點點地填滿了。

魚兒長大了，喂食時好玩極了，只要放下一點飼料，魚兒們便爭先恐后地沖向水面，沉靜的魚缸一下子活躍起來了，好一幅壯觀的搶食景象!

在各種魚中，我最喜歡的要屬“玻璃燕子〞了。它全身透明，眼睛宛如兩顆美麗的紅寶石一般，十分可愛!

每當我看著魚兒們自由地游來游去，不禁擦過一絲想法，我真想變成它們，在水中閑靜地玩?！?/p>

養(yǎng)魚一年級的作文第3篇

２００８年１０月１９日

星期日

我和爸爸來到了水產(chǎn)市場。

一進去，各式各樣的小魚浮現(xiàn)在我們面前，水產(chǎn)市場里的小魚可多啦，有普通的金魚，絢麗多彩的熱帶魚．．．．．．但我最喜好五彩神仙魚，五彩神仙魚的外貌十分像熱帶魚，它們的身體是一個三角形，上下的兩片翅不停地擺來擺去?？砂职终J為那種身長一歷米的小魚兒才是最美的。于是，我們買了兩條那種小魚和兩條五彩神仙魚。這兩條五彩神仙魚，一黑一白，依我看它們還是一對“夫妻〞呢！然后，我防備翼翼地提著四條小魚兒，回到了家。

２００８年１０月２０日

星期一

晴早上起來我發(fā)現(xiàn)那四條魚沒有買回來的時候精神了，我想：它們可能還不是很適應(yīng)吧！中午回到了家，我趕快抓起魚食投放到水中。那四條小魚兒在水把食物搶來搶去，好像它們的“午餐〞還不夠吃呢！我看見爸爸選的魚兒比我選的五彩神仙魚活潑一些，我無奈地笑了。

２００８年１０月２１日

星期二

晴凌晨一點左右，我不放心我的小魚兒，我便像做賊似的，偷偷摸摸地去看我的魚兒。我發(fā)現(xiàn)小魚兒靜靜地“躺〞在水底，一動不動。它們是不是也在睡覺呢？

２００８年１０月２２日

星期三

陰我起床一看，那一條小魚還在“睡大覺〞呢！媽媽說：“那條小魚已經(jīng)死了。〞我十分凄愴，怕這條小魚太孤單。下午我又買了一條小金魚，讓它們做個伴。我的小魚兒，我會好好照料你們。

養(yǎng)魚一年級的作文第4篇

上個星期六，我們倒完水之后，便將買回來的魚放入了魚缸中，通過我的觀測，這些魚十分喜歡吃水草。

我們買的第一批魚中，小魚不吃水草，一個個很乖巧。但是大魚很活潑，就像頑皮搗蛋的孩子，不停地吃水草。我們絞盡腦汁才想出了幾種方法，都沒有用。大魚始終控制不了，時不時就會拽起一大片的水草。我們只好把大魚撈了出來，放到一個盆子里，終究讓災(zāi)難遠離了寶貴的水草。自從大魚撈出來以后，水草就安然無恙了，小魚們也都恬靜、自由逍遙地游著。

那幾條大魚撈走后，我們覺得魚太少，就又去買魚了。誰知道，又一個災(zāi)難悄悄地來到了我們身旁。這次我們?nèi)サ氖橇硪患音~店，那一家的魚，琳瑯滿目、五顏六色讓我們迷醉其中了。老板給我們介紹了幾種魚：月光、紅裙、虎皮……等等，我們各自買了兩條。但是我們又犯糊涂了，忘掉問這些魚吃不吃水草，迷迷糊糊的把魚拎了回家，倒在了魚缸中，誰知沒過幾天水草就全軍覆沒了，魚缸露出了一大片空地。

哎，要是我們當時問問這些魚吃不吃水草的話，就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果了。時光一去不復(fù)返，只能耐心的等待著，看小魚們會不會再吃水草了，假使繼續(xù)吃水草，也只能去買些假草了。

養(yǎng)魚一年級的作文第5篇

今年五月的一天，我和爸爸到花鳥魚蟲市場買了兩條金魚和一條熱帶魚。聽賣魚的人介紹說這兩條金魚屬于墨龍睛，它們通身烏黑，背部特別顯著，有“黑牡丹〞之稱，而熱帶魚屬于什么品種,我卻記不得了，它的個頭很小，顏色是那種很不起眼的黃褐色。

一回到家，我便把它們防備翼翼地安置在裝有大假山石的玻璃水缸里。此后，我每天就多了一項工作，就是給魚們喂食。每當我去給它們喂食時，墨龍睛們都爭先恐后地趕來吃食，而那一條熱帶魚卻無動于衷，只偶爾吃一兩顆魚食，好象生怕吃多了會長胖似的。我心里想：這家伙挺愛美的嘛！是不是也在餓身材喲！當它們吃飽后，黑絨墨緞一樣漂亮的墨龍睛一忽兒上，一忽兒下，一忽兒左，一忽兒右，在水中歡快的追逐嬉戲，拂動著翠綠色的水草，熱帶魚呢，則慢吞吞地顯得十分閑靜。此刻，我的心里便漾起無比的開心。

可是好景不長，六月的一天早晨，我起來準備給它們喂食時，卻意外地發(fā)現(xiàn)兩條墨龍睛靜靜地躺在魚缸底部的碎石上。我即刻驚呆了，昨天還好好的呀，今天卻……不過萬幸的是熱帶魚沒有遭此不幸。此后我更加細心地照料我的熱帶魚了，換水的次數(shù)更勤了，腐敗的水草也及時地清出。在我的精心照料下，熱帶魚還產(chǎn)小了十幾條魚寶寶呢！我高興得手舞足蹈，把這個好消息告訴了我的家人和朋友，并且還送了幾條魚寶寶給我的好朋友。

有喜有憂，有笑有淚，這就是養(yǎng)魚的.樂趣吧！

養(yǎng)魚一年級的作文第6篇

今天，我和媽媽到市場里買了4條金魚，1條鱔魚和18只小蝦給我飼養(yǎng)。

金魚是紅色的，眼睛圓溜溜的，像英語字母o一樣，尾巴是三角形的；鱔魚是黑色的，它像蛇似的，看起來十分兇猛；小蝦是白色的，腳像英語字母L一樣，眼睛是黑色的。我把這些金魚和小蝦養(yǎng)在一個大魚缸里，放下一些鵝卵石和跳棋珠子在魚缸里做裝飾。

我放一些魚料和餅干碎在魚缸里給魚和蝦吃，魚兒們看見有東西可以吃了，趕快追著去吃。它們吃的時候，總是一吞一吐，好像是在跟飼料玩耍似的。它們吃完魚料后，肚子就胖胖的，它們各自搖著尾巴游走了。

這些金魚有時在鵝卵石的石洞里鉆來鉆去，有時我站在魚缸旁邊，想看看魚缸里的魚，金魚就仰起頭來看我，然后張大了嘴，好像是想跟我說：“主人，你給我吃，還給可以玩的地方，我真是太感謝你了，我真是太高興了。〞有時兩條金魚相互搖了搖尾巴，好像是要相互打招呼，有時兩條金魚相互碰撞，好像是出現(xiàn)什么矛盾，想相互打架……

養(yǎng)魚真思太有意思了，我以后還要叫媽媽買更多的魚來養(yǎng)，使魚兒們的感情更深，使魚兒們的朋友更多！心愛的觀眾們，你們也喜歡養(yǎng)金魚嗎？

養(yǎng)魚一年級的作文第7篇

爸爸弄回了大量鯽魚，放在一個大水盆里，我看到那活潑可愛的小魚，哭鬧著要喂養(yǎng)，媽媽只好給我買回了一個魚缸。我在魚缸里放了些漂亮的卵石，挑揀了三條小鯽魚放進魚缸里養(yǎng)了起來。

小魚是精明的，它們在魚缸里嬉戲，看見我過來喂食，立馬靜下來。當我撒下魚食，它們就聚集在我撒下食物的地方，瘋狂地吃起來，并且先吃水中的，再吃石頭縫里的食物。當把所有的食物吃完后，就抬著頭看著我，好像在對我說：“小主人，我們還餓，再給我們一點吧！〞我不忍心讓它們挨餓，于是又撒給它們一些食物。

一天晚上，我睡不著覺，無聊的我想知道我的小魚是否睡著了。于是我偷偷地下樓去看它們。這時我看見小魚睜開眼睛躺在魚缸里，我就用講故事的方法哄它們睡覺，講著講著，它們不但睜著眼睛，而且在魚缸里游動，我十分慌張，只好唱催眠曲。聽到我歌聲的爸爸來到我身邊，十分不高興地對我說：“這么晚為什么不睡覺？〞我把方才的狀況一五一十地告訴了他，爸爸微笑著說：“你來時魚兒其實是睡覺了，只由于它沒有眼瞼，睡覺了也睜著眼睛，然后你講故事反而把它們吵醒了。〞聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來我的無知打攪了魚兒睡覺。

我每天為我的魚兒換一次水，早晚喂一次食。平日里，我心煩時，就跑到魚缸前跟它們說說心事；開心時，用手撥動著魚缸里的水，看它們相互碰撞打鬧的場景。我精心地喂養(yǎng)魚兒一個多月，我越來越愛好它們了。一天爸爸要把它們放生，我堅決不同意。爸爸拉著我的手說：“魚兒真正的家是江、河、湖、海，而不是魚缸。你把它們整日關(guān)在魚缸里，給不了它們自由；吃的食物也比較單一，給不了它們好的營養(yǎng)。這樣魚兒不但生活不開心，日久天長還會營養(yǎng)不良。你愛魚兒，就要替它們著想，就要讓它們好好地生活。〞我覺得爸爸說得有道理，但我舍不得我的魚兒。爸爸見我不吱聲，繼續(xù)說：“孩子，要是我把你和你的兩個朋友囚禁在一棟房子里，每日給你們美食、玩具，你愿意這樣呆一輩子嗎？你好好想想再回復(fù)我。〞“放了魚兒吧！〞老半天我才回復(fù)爸爸。

其次天，我和爸爸抬著魚缸，將缸里的魚連同水一起倒入了河中。魚兒入水后，它們把頭浮出水面，似乎在說：“感謝你，我的小主人，我們會想念你的。〞一會兒，它們低頭游向遠方，消失在我的視線之外。我的心一陣疼痛，淚水立刻模糊了我的眼睛。

這難忘的一次養(yǎng)魚，我不但收獲了大量開心，學(xué)到了一些關(guān)于魚兒的知識，而且讓我懂得大自然才是動物們的家。動物是大自然的天使，是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀儜?yīng)當遵守自然之道，好好地珍惜它們，愛護它們！

養(yǎng)魚一年級的作文第8篇

終究放學(xué)了！我最喜歡的國慶長假開始了！我回到家，看到我那三條魚兒無精打采的游著，時不時游到水面吸一口氣時，我想，要是能買一個氧氣泵就好了。于是，我央求媽媽明天帶我去超市買，媽媽爽快地允許了。

其次天，我和媽媽出發(fā)了，一來到超市，我迅速跑到賣魚的專柜看了起來?！拔?！我們不是來買氧氣泵的嗎？〞媽媽說。“哦！〞我來到魚缸小飾品專柜，往里面看了一眼，哇！里面有好多種氧氣泵啊！“媽媽快來看！就買它了！〞媽媽一看，那是一個黑色的氧氣泵，上面有一條小魚，小魚身上寫著品牌“開心魚〞三個字。它“身材〞嬌小，不占地方，還很實惠，才15元呢！對了！還要一根氧氣管！“好了好了，就買它了。〞媽媽說?！鞍?！媽媽！給我買條魚吧！〞“好好好！〞媽媽允許了。于是，我挑了一條又大又長的小鯊魚，高高興興地回家了。一回到家，我急忙把小鯊魚放進魚缸里，把氧氣泵插上電，接上氧氣管，氧氣管就開始咕嚕咕嚕的冒氣泡了。

自從買了小鯊魚后，我?guī)缀趺咳斩荚谟^測它，我發(fā)現(xiàn)小鯊魚比較喜歡高氧氣，氧氣越高它越活躍。我還發(fā)現(xiàn)它喜歡待在恬靜的角落里，不太喜歡活動。有一天，我看到小鯊魚待在角落里，便想用手去摸一摸它，不料，它一急，竟然跳出了魚缸，在地上跳來跳去，十分兇猛，我趁它不注意，一把把它撈回了魚缸，看你還怎么逃，狐貍是斗不過好獵手的。

朋友們，養(yǎng)魚樂趣多，不要傷害它們，要多多關(guān)愛它們哦！

養(yǎng)魚一年級的作文第9篇

今天，我和媽媽去了一次花鳥市場，啊，那里的東西可真多：有烏龜，有兔子，有蟋蟀，有黃蛉，甚至還有老鼠……我一進去，一眼就盯住了一缸不起眼的寵物——魚。

這些魚有好多顏色，我就不一一講了，反正十分好看，我向媽媽苦苦懇求，媽媽才允許給我買。

我挑了一條金鯉魚，二條吐泡魚和一條黑金魚。媽媽付了錢后，我們就高高興興地回家了。

我回到了家，依照賣主介紹的.方法，先在魚缸里放了一缸水，再在水里放了幾片藥片，接著把買來的幾條欣賞魚，防備地放進水里，給它們喂食，我把魚缸放在桌子上，欣賞著金魚，十分開心。

其次天，我起床后，發(fā)現(xiàn)四條欣賞魚全死了，我憂傷地哭了起來，媽媽聞訊過來，告訴我說，可能是我們喂食過多，把他們撐死了。

通過這件事，我明白了一個道理，要做好事情，光有興趣是不行的，還必需有事先的準備工作。假使我事先向賣金魚的人問明白了喂金魚的方法，我的金魚可能就不會死了。

養(yǎng)魚一年級的作文第10篇

金魚是一種可愛的小動物，我對它是又喜歡又畏懼，在我小的時候，有一次把手伸進魚缸里，準備摸一下小魚，結(jié)果小魚一口咬住我的指頭，嚇了我一跳，此后我對小魚又愛又怕。

剛放暑假時，爸爸給我買了幾條小金魚，我一開始還有一點畏懼，我只敢在遠處好幾米看它們，這種魚分為兩種，一種是單尾魚，一種是雙尾魚。單尾魚的全身是橙色的，像一個被壓扁的橙子，雙尾魚上半身是紅色，下半身是銀色的，好像一件晚禮服，眼睛烏溜溜的，大的十厘米，小的七厘米，其中我最喜歡的還是那兩條雙尾魚，小魚本來已經(jīng)很可愛了，配上兩條彩色尾巴，就更可愛了。我把他們安置在一個大缸子里，里面有貝殼，假山，海草等景物。他們一會兒躲在假山后面，一會兒躲在海草后面，一會兒躲在貝殼上面，好像在和我玩捉迷藏。

我買魚食還順便買了一桶魚糧，我每天都給它喂食，每次都喂5到10粒，一開始放進去，魚兒們竟然沒有看見，但過了一分鐘后，水面開始沸騰，魚兒們爭先恐后地過去吃，我看它們吃東西，但總覺得不對勁，我知道了，其實是那條大魚不見了，它哪去了？突然看到那條大魚從水草后面像箭一樣沖出來，尾巴一甩，魚糧被水波沖到邊上，別的魚一粒也沒有吃到，它沖過去腮一張一翕，嘴巴攏圓再閉，魚糧成功被它吸到肚子里，它洋洋得意，一邊游一邊跳舞，好像是在慶祝自己吃到了魚糧，游到假山后面休息去了。

小魚又頑皮又可愛，自從家里有了這幾位小可愛，我的生活豐富多彩，每天都沉浸在開心之中。

養(yǎng)魚一年級的作文第11篇

國慶節(jié)七天長假，老師給我們布置了一個作業(yè)—就是觀測一種生物，并把它記錄下來。

在國慶節(jié)這天，媽媽幫我把大魚缸洗清白，我準備養(yǎng)一些小金魚，好完成老師布置的任務(wù)。說行動就行動，于是我馬上下樓，樓下就有一家賣小魚的店，我買了兩條小金魚，一條銀灰色的，一條金黃色的。我興高采烈地把它們放進魚缸里，并給它們?nèi)×撕寐牭拿?，一條叫“小金〞，一條叫“小銀〞?？赡苁菗Q了大環(huán)境，在廣闊的魚缸里，它們歡快地游來游去，我十分地喜歡它們。

為了讓它們有大家庭的氣氛，其次天，我又買了四條小金魚，也給它們分別取了名字。本想這幾條小魚在我的悉心照料下，會茁壯成長。沒想到，幾天下來，小魚陸不斷續(xù)相繼死去，只剩下這生命力還算頑強的“小銀〞了。

了解了這些，我和媽媽準備給魚缸增加裝備，并重新購買了六條胖嘟嘟的魚，這些魚比原來的魚大好多，相信抗爭力也會強好多吧！

我們回到家，把滿身白點的“小銀〞隔離到了杯子里，倒入了一點殺蟲的藥水，并給大魚缸換了水，裝上了石英砂、燈管、過濾器、電熱棒，并倒入一點藥水。一切準備就緒，放入金魚。直到此時，它們正在魚缸里快活地游著……

養(yǎng)魚一年級的作文第12篇

我酷好養(yǎng)魚，在我家的客廳里擺放著三個大小不一的魚缸呢，里面養(yǎng)著金魚﹑紅鯉魚﹑熱帶魚等各種魚類。為了讓它們的家更美麗，更舒適，我在魚缸里面放了鵝卵石﹑貝殼﹑水草?？粗鼈冊谶@個美麗家園里無憂無慮﹑自由逍遙地游來游去的樣子，我真開心啊！

在這些可愛的魚兒中，我特別喜歡熱帶魚，瞧！這條“七彩神仙〞多有風(fēng)度?。∪切蔚纳眢w，有棱有角，五彩斑斕，嘴下的兩片鱗多像留著一縷胡子！它們在水中閑靜地游來游去真是開心似神仙??！還有那圓溜溜的“皮球〞，你看它身體那么胖，肚子又圓鼓鼓的，還真像個小皮球呢，但別看它胖，游起來速度可不慢呢！再瞧這條尾巴大大的魚，它游動起來的時候，多像身后拖著一把大扇子?。∵€有一種名字叫“玫瑰花〞的魚，它不但色調(diào)秀美，混身布滿玫紅色的花紋，而且生命力頑強，即使離開了增氧器也能活得好好的。

每天早上，我都會給我的魚兒喂食，每次我把魚食扔下去之后，它們總是先吃離自己最近的，吃完后又去跟別的魚搶食。有時候，我扔了好幾次魚食下去卻都被同一條魚搶走，而別的魚一口都沒吃到，我真替那些沒吃到食的魚慌張，同時也擔憂那條吃太多食的魚把肚子撐壞。吃飽喝足之后，魚兒們就開始打鬧嬉戲了，有的相互追逐，有的似乎在玩捉迷藏，有的則不停地圍著魚缸邊沿打轉(zhuǎn)，似乎永不疲憊。

養(yǎng)魚帶給我無限樂趣，每當我心情煩躁時，看看這些可愛的魚兒，我的心就會漸漸恬靜下來；每當我凄愴的時候，看看這些開心的魚兒，我的情緒就會被它們感染，心情豁然開朗。

養(yǎng)魚一年級的作文第13篇

生活中，啟示無處不在，有可能是一株花給你啟示，有可能是一棵樹給你啟示，還有可能是一只動物給你啟示。帶給我啟示的，是兩條小小的金于。

媽媽買來了兩條可愛的小金魚，一只是橘紅色的，像火熱的太陽。另一只是黑白條紋的，仿佛穿著美麗的條紋公主裙。星期六，媽媽去新余辦事，讓我照看好兩條小金于。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時換水。可能時間太急迫，媽媽并沒有告訴我一次喂多少，我趕快寫完作業(yè)，煮好飯，開始盯著小金魚。

中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應(yīng)當也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當時我想，金魚和人大約差不了多少，應(yīng)當也能吃好多吧，下午也沒有發(fā)生什么事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結(jié)果，媽媽回來時，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。

“媽媽，對不起，我把其中一只小金魚給撐死了。〞我邊抹淚邊對媽媽說。

“女兒，你要明白，世界萬物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對待一條魚。〞

通過這件事，我明白一個得到了一個啟示，無論做什么事，都不能認定一種方法，也不能以自己的方法去強迫別人這樣做。

養(yǎng)魚一年級的作文第14篇

生活中有大量樂趣，它們多得像夜空中閃爍的繁星。而我，則把養(yǎng)我家那些可愛的魚當做了最好的樂趣。

我家的那個魚缸和其它普通的魚缸可不大一樣。我家的魚缸下面還有一部分過濾水的東西，它的作用可大了，不僅可以讓水保持著清白透澈的樣子，使魚缸更加美觀，還可以給魚兒們提供好的水質(zhì)，讓魚兒更好的生存。

那些魚也是十分活潑好動。我最喜歡的非鸚鵡魚莫屬了。它們玲瓏嬌小，在水中輕緩地游來游去，顯得特別閑靜。看著它們輕盈地搖擺著尾巴，清閑自滿地游著，我感覺它們是多么的可愛、開心呀！還有一只銀龍魚，它那銀色的外表顯得十分高尚。它翹著兩根修長的須，搖擺著長長的身體，高傲地從其它魚身邊游過，對其它魚很不屑。別看它那一股凜然不可侵擾的莊重之氣顯得咄咄逼人，其實它很膽小，只要有人一靠近，拍打魚缸，它便會嚇得六神無主，趕快逃跑。而我看到它那個膽小如鼠的樣子，卻感到十分好玩兒！喂它們吃魚食的時候，它們便會蜂擁而至地游過來，爭先恐后地搶著魚食，然后津津有味地吃起來，顯得極其貪吃！

爸爸和我簡直把這些魚當做寶了，給魚兒們最清白的水，最好的魚食。還要經(jīng)常換水，消毒，擦洗玻璃。可爸爸和我一點兒都不嫌麻煩，由于沒有付出勞動，那魚缸里的魚怎么會活得那么好呢？客人們看到那些魚都直夸獎，我和爸爸也會感到十分驕傲，心里樂開了花！

我喜歡我家的魚，它們給了我無窮的樂趣！你們喜歡嗎？

養(yǎng)魚一年級的作文第15篇

沒放假時，我求媽媽給我買魚，媽媽說放假再買。

我千盼萬盼，終究盼到了這一天。在回家的路上，我一直看著我的“小可愛〞笑嘻嘻的，像吃了密似的！媽媽還說：“瞧把你給了樂的，都笑不攏嘴！〞我說：“我太高興了！媽媽，感謝你給我買金魚！〞

我們回到家,由于我太慌張連鞋也沒拖就踩進了家，把魚放進去。媽媽說：“不要慌張！先換鞋！〞我說：“哦！太興奮了！忘掉了！〞

之后我每日給它們喂魚食，一條魚要喂兩顆魚食，我每天都要按規(guī)則放十四顆魚食，有時防止一條魚吃了，另一條沒吃這種狀況，就得一個一個喂。喂完了，它們吃飽了開心地游來游去，我卻已經(jīng)累得上氣不接下氣了，但我看到它們歡快地游著，我也開心起來！

但是突然有一天，它們其中的兩條快死掉了，我十分凄愴，突然眼前一亮，我馬上給它們換水和喂食和喂礦物晶。過了一會，它們又開始在魚缸里游泳了！那幾天，我每日給它們換水，喂食，生怕它們生病，死掉。

我去問有經(jīng)驗的人，才得知：“要想把魚養(yǎng)好，除了喂食以外，還要勤換水。換水的時候，要先把魚從魚缸里撈出來，撈出來以后，把魚缸清理一下，再裝上清白的水，把魚放進魚缸里，之后放一點礦物晶。〞那兩條快死的魚之前，我都不放礦物晶的，自從那兩條魚又活過來以后，我就每一次換水都放一點礦物晶。放完礦物晶以后，再放魚食。

為了魚活得更開心，我又專門為它們買了一顆魚草。魚兒看見魚草，就以為回到了家，它們在魚草周邊游來游去，十分好玩兒！

這七條魚給我的寒假帶來了很大的開心！

養(yǎng)魚一年級的作文第16篇

周六下午，奶奶帶我去金典社區(qū)公園的魚塘喂魚。

魚塘里有好多魚！細心看看?。◆~有好多種，包括黃的、紅的、白的、黑的和開花的這個數(shù)字數(shù)不勝數(shù)。有的在開心地游泳，仿佛在玩游戲，有的在水草里鉆來鉆去，仿佛在玩捉迷藏。

小魚好可愛。我迅速從包里拿出一包已經(jīng)準備好的餅干，扔進了水里。魚張開嘴，跳起來，爭先恐后地吃東西。我一直扔餅干。我看見他們狼吞虎咽，津津有味地看著金魚吃東西。我開心地笑了。

過了一會兒，我?guī)У娘灨啥嘉癸柫耍恍┚鞯聂~好像知道沒了。它們舔著嘴搖搖擺擺地玩耍，而那些吃得還不夠多的蠢魚則張著嘴焦慮地看著，還在等著好吃的來呢！

喂魚很好玩！可愛的小金魚，下次給你喂餅干。

養(yǎng)魚一年級的作文第17篇

大量人都有養(yǎng)寵物的經(jīng)歷，養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)蠶等，但我這一次養(yǎng)魚卻是失敗的。

上個星期，我去繡山公園玩，突然想釣魚，于是從那兒拿了20元，興沖沖的去釣魚了。我先把魚食裝到魚鉤上，然后把魚鉤拋進水中。幾條魚聞到了氣味，紛紛上來搶，我看見一條魚上鉤了，趕快提竿，耶！釣上了一條遍體金黃的小魚，我把它放進魚盆中，然后接著釣?？粗~一條接著一條來到我的魚盆里，我心里有一種說不出的喜悅。

回家后，我把魚放進了魚缸，每天都給它們喂食、換水，小魚對我吐著泡泡，仿佛在說：“小主人你對我們真好。〞魚在水中，有的在水底休息，有的在水中間玩耍，還有一些在水面上吃魚食，生活過得悠哉悠哉。但是，過了幾天，我不愿換水了，水變的很渾濁，小魚們都浮上水面，爭著吸氧氣，仿佛又說：“小主人，快換水，我們受不了！〞但我卻置之不理，結(jié)果魚都死光了，我內(nèi)疚極了。

我開始找原因，原來是我換水不勤導(dǎo)致的氧氣不足、雜質(zhì)過多、食物腐敗，使魚死亡。我還悟出了一個道理：無論干什么事，都要花一定的精力