2022-2023年度軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案

2022-2023年度軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案

單選題（共56題）1、分析評(píng)價(jià)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度是后評(píng)價(jià)的重要任務(wù)之一，評(píng)價(jià)時(shí)可從()等方面進(jìn)行分析。A.項(xiàng)目工程是否建成B.項(xiàng)目技術(shù)是否建成C.項(xiàng)目目標(biāo)是否建成D.項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)是否建成E.項(xiàng)目影響是否建成【答案】A2、下列不屬于草稿的是（）A.原稿B.討論稿C.征求意見稿D.草案【答案】A3、PKPM軟件安裝以手動(dòng)方式運(yùn)行光盤目錄下的（）應(yīng)用程序。A.CMIS.exeB.CMLS.comC.CNIS.exeD.CMIS.com【答案】A4、里程碑進(jìn)度計(jì)價(jià)支付方式，一般在()合同中使用，其關(guān)鍵是合同雙方確定工程進(jìn)度款支付的里程碑進(jìn)度和每個(gè)里程碑進(jìn)度的支付金額和比例。A.純單價(jià)B.可調(diào)單價(jià)C.固定總價(jià)D.成本加酬金【答案】C5、常用的預(yù)算編制方法主要有()。A.合同支付曲線B.關(guān)鍵路線法C.相關(guān)回歸法D.經(jīng)驗(yàn)估算法E.投資資金流量曲線【答案】A6、以下哪個(gè)選項(xiàng)是清暑益氣湯（《溫?zé)峤?jīng)緯》）的功用A.清暑益氣，化氣利水B.清暑解熱，兼能安神C.清暑益氣，養(yǎng)陰生津D.祛暑解表，清熱利水E.清暑益氣，清熱化濕【答案】C7、機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來文處理提出處置意見的活動(dòng)是（）。A.批辦B.分辦C.擬辦D.核稿【答案】A8、同時(shí)向若干級(jí)上級(jí)機(jī)關(guān)或下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文，稱作（）。A.逐級(jí)行文B.多級(jí)行文C.越級(jí)行文D.平行行文【答案】B9、砌筑砂漿應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)，齡期為（）d的試塊抗壓試驗(yàn)結(jié)果為準(zhǔn)A.3B.7C.14D.28【答案】D10、工作收入包括()。A.工資收入B.財(cái)產(chǎn)租賃所得C.稿酬D.年終獎(jiǎng)E.個(gè)人經(jīng)營(yíng)所得【答案】A11、在教育本質(zhì)的問題上，楊賢江認(rèn)為教育是A.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.勞動(dòng)力再生產(chǎn)手段C.不偏不倚的公正事業(yè)D.觀念形態(tài)的勞動(dòng)領(lǐng)域之一【答案】D12、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的特點(diǎn)屬于（）A.原始社會(huì)的教育B.古代社會(huì)的教育C.資本主義社會(huì)的教育D.社會(huì)主義社會(huì)的教育【答案】B13、依法必須招標(biāo)的工程建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)具備()條件才能進(jìn)行貨物招標(biāo)。A.招標(biāo)人已經(jīng)依法成立B.公司具備一定規(guī)模C.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)履行項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)或者備案手續(xù)的，已經(jīng)審批、核準(zhǔn)或者備案D.資金來源已經(jīng)落實(shí)E.能夠提出貨物的使用與技術(shù)要求【答案】A14、工程監(jiān)理工作的主要手段是()。A.組織B.規(guī)劃C.協(xié)調(diào)D.控制E.指揮【答案】B15、根據(jù)《建筑工程施工發(fā)包與承包計(jì)價(jià)管理辦法》中的規(guī)定，發(fā)包和承包的計(jì)算方法分為（）。A.工料單價(jià)B.綜合單價(jià)C.材料單價(jià)D.單品單價(jià)E.局部單價(jià)【答案】A16、某工程施工單位項(xiàng)目部，在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí)，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到如下問題。A.所含分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收資料B.單位工程質(zhì)量驗(yàn)收資料C.該分部工程質(zhì)量控制資料D.有關(guān)安全、節(jié)能、環(huán)境保護(hù)和主要使用功能的抽樣檢測(cè)檢驗(yàn)結(jié)果E.觀感質(zhì)量資料【答案】A17、工程資料管理軟件中進(jìn)行自定義表格，用戶可任意實(shí)現(xiàn)的操作有（）。A.合并組合B.繪畫C.拆分D.改變行高和列寬E.畫線【答案】A18、在操作技能的學(xué)習(xí)過程中，主要依靠視覺控制，各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性差，常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟練【答案】B19、首先對(duì)班級(jí)授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是（）A.捷克教育家夸美紐斯B.德國(guó)教育家赫爾巴特C.德國(guó)宗教改革領(lǐng)袖馬丁·路德D.美國(guó)教育家杜威【答案】A20、較大面積人工回填用打夯機(jī)夯實(shí)時(shí)，兩機(jī)平行其間距不得小于（）。A.3B.4C.5D.6【答案】A21、()反映了建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)包方和承包方之間、承包方與分包方之間等的合同關(guān)系。A.建設(shè)項(xiàng)目工程任務(wù)實(shí)施的模式B.建設(shè)項(xiàng)目工程平行承發(fā)包的模式C.建設(shè)項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)的模式D.建設(shè)項(xiàng)目工程采購(gòu)總承包的模式【答案】A22、“先行組織者”教學(xué)策略的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.認(rèn)知接受理論C.認(rèn)知目的理論D.認(rèn)知建構(gòu)理論【答案】B23、接聽與撥打電話的原則和基本要求包括（）。A.表達(dá)規(guī)范、正確B.禮貌熱情、語(yǔ)氣清晰和婉C.簡(jiǎn)潔D.保密E.注意時(shí)間【答案】A24、總監(jiān)理工程師應(yīng)就工程變更費(fèi)用及工期的評(píng)估情況與()進(jìn)行協(xié)調(diào)。A.施工單位B.設(shè)計(jì)單位C.承包單位和建設(shè)單位D.建設(shè)單位和設(shè)計(jì)單位【答案】C25、投標(biāo)保證擔(dān)保的擔(dān)保金額一般不超過投標(biāo)總價(jià)的()，且最高不得超過80萬元人民幣。A.2%B.3%C.4%D.5%【答案】A26、按照規(guī)定，期貨交易所的風(fēng)險(xiǎn)管理制度不包括（）。A.持倉(cāng)限額和大戶報(bào)告制度B.漲跌停板制度C.全額交割制度D.風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度【答案】C27、在教育中搞“一刀切”、“一鍋煮”，強(qiáng)調(diào)兒童“成人化”，違背了教育的什么規(guī)律?（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】D28、“教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天性的，而不是獲得的表現(xiàn)形式；教育既無須周密的考慮使它產(chǎn)生，也無須科學(xué)予以指導(dǎo)，它是扎根于本能的不可避免的行為?！边@種教育起源說屬于A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】B29、以下不屬于施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素的是（）A.勞動(dòng)力B.材料C.機(jī)械設(shè)備D.施工現(xiàn)場(chǎng)【答案】D30、實(shí)用主義教育學(xué)是在對(duì)（）的批評(píng)上發(fā)展而來的A.文化教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.赫爾巴特教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】C31、下列選項(xiàng)中，實(shí)行超額累進(jìn)稅率的是()。A.工資、薪金所得B.個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得C.對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營(yíng)、承租經(jīng)營(yíng)所得D.財(cái)產(chǎn)租賃所得E.個(gè)人的稿酬所得【答案】A32、工程質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要具體的管理和技術(shù)措施，根據(jù)工程質(zhì)量形成的時(shí)間階段，工程質(zhì)里管理可分為事前管理、事中管理和事后管理，質(zhì)量管理的重點(diǎn)應(yīng)放在（）管理。A.全過程B.事前C.事中D.事后【答案】B33、工程地質(zhì)初步勘察的應(yīng)進(jìn)行的基本工作有()。A.初步查明地質(zhì)、構(gòu)造、巖石和土壤的物理力學(xué)性質(zhì)B.提供不良地質(zhì)問題防治工程所需的計(jì)算參數(shù)及資料C.查明地下水的埋藏條件和侵蝕、滲透性、水位變化幅度及規(guī)律D.查明場(chǎng)地不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、分布范圍、對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響程度E.對(duì)設(shè)計(jì)烈度為7度及7度以上的建筑物，應(yīng)制定場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)【答案】A34、“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)羅眾家，之學(xué)府也”，這體現(xiàn)了蔡元培主張A.教育獨(dú)立B.教授治校C.思想自由D.文理溝通【答案】C35、認(rèn)為學(xué)業(yè)求助是缺乏能力的表現(xiàn)、是對(duì)自我價(jià)值構(gòu)成威脅的學(xué)生，其成就目標(biāo)定向類型是A.掌握目標(biāo)B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.任務(wù)目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】D36、建筑工程資料管理系統(tǒng)中給單元加邊框可以選擇（）線形。A.直線B.虛線C.波浪線D.不規(guī)則線【答案】A37、由半夏、大棗、黃連、人參、干姜、黃芩、甘草組成的方劑是A.枳實(shí)消痞丸B.半夏瀉心湯C.枳實(shí)導(dǎo)滯湯D.半夏厚樸湯E.甘麥大棗湯【答案】B38、室內(nèi)排水系統(tǒng)包括（）分項(xiàng)。A.排水管道及配件安裝B.雨水管道及配件安裝C.室內(nèi)消火栓系統(tǒng)安裝D.排水設(shè)備安裝E.管道防腐，絕熱【答案】A39、下列關(guān)于構(gòu)造柱說法正確的是（）A.構(gòu)造柱施工時(shí)，應(yīng)先砌墻后澆柱B.構(gòu)造柱施工時(shí)，應(yīng)先放置構(gòu)造柱鋼筋骨架后砌墻C.構(gòu)造柱必須沿墻高每隔800mm設(shè)2Φ6的拉接鋼筋D.構(gòu)造柱拉接鋼筋每邊伸入墻內(nèi)長(zhǎng)度不少于1000mmE.構(gòu)造柱留設(shè)柱洞宜砌成大馬牙槎【答案】A40、照明系統(tǒng)是由（）等組成。A.光源B.燈具C.室內(nèi)空間D.分隔墻E.工作面【答案】A41、按照布盧姆目標(biāo)分類學(xué)的基本要求，下列選項(xiàng)中，不宜作為教學(xué)目標(biāo)的表述是A.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力B.培養(yǎng)學(xué)生區(qū)別事實(shí)與假設(shè)的能力C.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用特定信息檢驗(yàn)假設(shè)一致性的能力D.培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)一個(gè)段落中各種觀念之間的相互關(guān)系的能力【答案】A42、（）是一種壽險(xiǎn)與投資相結(jié)合的新型壽險(xiǎn)產(chǎn)品，是指包含保險(xiǎn)保障功能并至少在一個(gè)投資賬戶擁有一定資產(chǎn)價(jià)值的人身保險(xiǎn)產(chǎn)品。A.分紅險(xiǎn)B.萬能保險(xiǎn)C.企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)D.投連險(xiǎn)【答案】D43、關(guān)于組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)的表述，正確的是()。A.評(píng)委應(yīng)以建筑專業(yè)專家為主，其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)專家人數(shù)應(yīng)占評(píng)委總數(shù)的3/4以上B.評(píng)標(biāo)委員會(huì)人數(shù)為5人以上單數(shù)組成C.大型公共建筑工程項(xiàng)目評(píng)標(biāo)委員會(huì)人數(shù)不應(yīng)少于9人D.技術(shù)特別復(fù)雜、專業(yè)性要求特別高的建筑工程，采取隨機(jī)抽取確定的專家E.大型公共建筑工程經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，招標(biāo)人可以從設(shè)計(jì)類資深專家?guī)熘兄苯哟_定專家【答案】B44、下列選項(xiàng)中，屬于《中華人民共和國(guó)教育法》(1995年)明確規(guī)定的學(xué)生義務(wù)是A.團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體B.尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母C.熱愛祖國(guó)，履行公民職責(zé)D.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】D45、在教育研究的數(shù)據(jù)分析中，某統(tǒng)計(jì)量為—1.5，該統(tǒng)計(jì)量最有可能是A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)D.相關(guān)系數(shù)【答案】C46、工具用具使用費(fèi)屬于（）。A.企業(yè)管理費(fèi)B.規(guī)費(fèi)C.措施費(fèi)D.直接費(fèi)【答案】A47、個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品是指在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，從事建筑施工活動(dòng)的人員使用的安全帽以及（）等個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品。A.安全帶B.安全（絕緣）鞋C.防護(hù)眼鏡D.安全網(wǎng)E.防護(hù)手套和防塵（毒）口罩【答案】A48、外窗臺(tái)有懸挑窗臺(tái)和不懸挑窗臺(tái)兩種，挑窗臺(tái)底部邊緣處抹灰應(yīng)做寬度和深度均不小于（）的滴水線或滴水槽。A.5mmB.10mmC.15mmD.20mm【答案】B49、質(zhì)量目標(biāo)控制的對(duì)象可能是()。A.工程設(shè)計(jì)過程B.一個(gè)單位工程C.一個(gè)分部分項(xiàng)工程D.一批材料E.實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)【答案】A50、水玻璃屬于（）A.有機(jī)材料B.無機(jī)金屬材料C.氣硬性膠凝材料D.水硬性膠凝材料【答案】C51、若問小明“為什么偷東西是不對(duì)的”，他的回答是“抓住了會(huì)挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)知發(fā)展處于A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.準(zhǔn)習(xí)俗水平【答案】A52、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑”的說法，突出了（）在人的發(fā)展中的作用A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性【答案】B53、在項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的實(shí)施過程中，簽訂委托合同，搜集項(xiàng)目資料后應(yīng)當(dāng)()。A.明確項(xiàng)目經(jīng)理，籌組后評(píng)價(jià)組B.聘請(qǐng)相關(guān)專家，明確任務(wù)分工C.制定工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)調(diào)查方案D.開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，聽取各方反映【答案】A54、關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目投資預(yù)算的表述，正確的是()。A.年度、季度投資預(yù)算是編制總投資預(yù)算的依據(jù)B.投資總預(yù)算是考核設(shè)計(jì)方案經(jīng)濟(jì)性的依據(jù)C.年度投資預(yù)算是對(duì)建設(shè)項(xiàng)目投資支出進(jìn)行評(píng)審、核準(zhǔn)、籌資、支付和監(jiān)控的主要依據(jù)D.投資總預(yù)算是建設(shè)資金籌措和準(zhǔn)備的依據(jù)【答案】B55、建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)值工程方案評(píng)價(jià)階段的時(shí)間準(zhǔn)則包括()。A.安全防護(hù)的影響B(tài).美觀功能的影響C.對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)度的影響D.對(duì)施工進(jìn)度和計(jì)劃的影響E.對(duì)涉及施工和物件的耐久度、可靠度和使用壽命的影響【答案】C56、關(guān)于施工縫的說法不正確的是（）。A.在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)待澆筑的混凝土抗壓強(qiáng)度不小于1.2MPa方可進(jìn)行，以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動(dòng)B.施工縫處混凝土應(yīng)細(xì)致?lián)v實(shí)，使新舊混凝土緊密結(jié)合C.施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應(yīng)留水平縫，梁、板和墻應(yīng)留垂直縫【答案】C大題（共12題）一、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究，其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談，請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)3～4個(gè)樣題。(2)你如何核對(duì)是否有粗心的或不誠(chéng)實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對(duì)晚餐有什么營(yíng)養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠(chéng)實(shí)的回答。核對(duì)的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對(duì)象的所有言語(yǔ)信息和非語(yǔ)言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z(yǔ)信息，如研究對(duì)象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對(duì)這一問題。二、請(qǐng)?jiān)冖瘛ⅱ騼傻涝囶}中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中，他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中，有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致，可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背，并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果，論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素，并分析說明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變。【答案】三、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿Α椴粩喟l(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對(duì)重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評(píng)析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮克摹⒛称髽I(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據(jù)確定性風(fēng)險(xiǎn)節(jié)稅原理，該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?！敬鸢浮课濉⒔鹋繉懽髂芰︻H佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮苛⒄?qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中，他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中，有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致，可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背，并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果，論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素，并分析說明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮科摺⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬元。【答案】八、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，適用的征收率為()?！敬鸢浮烤?、金女士寫作能力頗佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬，那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元。【答案】一十、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮恳皇弧⑾壬鷱氖聜€(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月營(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元。【答案】一十二、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗洠卮鸷竺娴膯栴}。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)