川省成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)2022學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文模擬試題

樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)2022-2022學(xué)年度（上）期半期考試高2022級(jí)語文試題命題人：蔡小梅（本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)：（12分）1、下列詞語中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．寥廓（kuò）

謙遜（xùn）

熾熱（zhì）

圖窮匕見（jiàn）B．殷紅(yīn)

精悍（hàn）

憤懣（mèn）

不能自已（yǐ）C．餞行（jiàn）

骨髓（suǐ）

慷慨（kǎi）

崢嶸歲月（zhēng）D．河畔（pàn）

荊棘（jīng）

頹圮（pǐ）

重創(chuàng)敵軍（chàng）

2、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）（3分）A．漣漪

躊躇

氣勢(shì)磅薄

神彩飛揚(yáng)B．簫瑟

寂寥

忸怩不安星輝斑瀾C．飄泊

作揖

劍拔弩張

秋毫無犯D．滄茫

涕泗

項(xiàng)莊舞劍意在沛公

3．下面的句子中，成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）（3分）A．聽到這個(gè)噩耗，老人家癱坐在地上號(hào)啕痛哭，雙手也不由自主地顫抖起來B．王寶強(qiáng)在電影《天下無賊》中成功地扮演了胸?zé)o城府、樸實(shí)憨厚的傻根這一角色C．今天的奧斯維辛，陽光明媚，綠樹成陰，然而，半個(gè)世紀(jì)前這里卻有一個(gè)聳人聽聞的法西斯殺人工廠

D．教授在這次研究院學(xué)術(shù)會(huì)議上旁征博引，作了精彩的發(fā)言4、下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）（3分）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的中國近代史，對(duì)大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說得一清二楚B．在政協(xié)委員座談會(huì)上，不少委員認(rèn)為，發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵在于體制改革，在于政策的“一視同仁”C、國家主席、中央軍委主席胡錦濤11月6日在會(huì)見參加慶祝中國人民解放軍空軍成立60周年“和平與發(fā)展國際論壇”的各國空軍代表團(tuán)團(tuán)長發(fā)表了重要講話D．如果美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動(dòng)性，過早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識(shí)，那么就會(huì)變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖二、閱讀下面文字，完成5——7題

(9分)秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之今行而無信，則秦未可親也夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報(bào)太子”太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之！”荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣父母宗族，皆為戮沒今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報(bào)將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國見陵之恥除矣將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎5.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.今行而無信信：相信B.顧計(jì)不知所出耳顧：不過，只是表示輕微的轉(zhuǎn)折C.秦王必說見臣說：通“悅”，喜歡，高興D.秦之遇將軍,可謂深矣.深：這里是刻毒的意思對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語用法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①臣愿得謁之②秦之遇將軍，可謂深矣③愿得將軍之首以獻(xiàn)秦④丹不忍以己之私A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④相同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同7.從后兩段文字內(nèi)容看，對(duì)荊軻形象評(píng)價(jià)有誤的一項(xiàng)是（）A.擅長辭令，一席話以誠感人，終使樊將軍甘心自刎獻(xiàn)首B.果斷堅(jiān)決，見太子丹“不忍”，便“私見樊於期”以促成其事C.工于心計(jì)，正確判斷行刺秦王的關(guān)鍵在于取信秦王D.心狠手辣，為取“信物”誘使樊將軍自刎三、(9分)閱讀下面文言文，完成8—10題尹賞字子心，鉅鹿楊氏人也以郡吏察廉為樓煩長舉茂材、粟邑令左馮翊薛宣奏賞能治劇，徙為頻陽令，坐殘賊免后以御史舉為鄭令

永始、元延間，上怠于政，貴戚驕恣，紅陽長仲兄弟交通輕俠，臧匿亡命而北地大豪浩商等報(bào)怨，殺義渠長妻子六人，往來長安中丞相、御史遣掾求逐黨與，詔書召捕，久之乃得長安中奸猾浸多，閭里少年群輩殺吏，受賕報(bào)仇，相與探丸為彈，得赤丸者斫武吏，得黑丸者斫文吏，白者主治喪城中薄墓塵起，剽劫行者，死傷橫道，枹鼓不絕賞以三輔高第選守長安令，得一切便宜從事賞至，修治長安獄，穿地方深各數(shù)丈，致令辟[注]為郭，以大石覆其口，名為“虎穴”乃部戶曹掾史，與鄉(xiāng)吏、亭長、里正、父老、伍人，雜舉長安中輕薄少年惡子，無市籍商販作務(wù)，而鮮衣兇服被鎧捍持刀兵者，悉籍記之，得數(shù)百人賞一朝會(huì)長安吏，車數(shù)百兩，分行收捕，皆劾以為通行飲食群盜賞親閱，見十置一，其余盡以次內(nèi)虎穴中，百人為輩，覆以大石數(shù)日壹發(fā)視，皆相枕藉死，便輿出，瘞寺門桓東楬著其姓名，百日后，乃令死者家各自發(fā)取其尸親屬號(hào)哭，道路皆歔欷長安中歌之曰：“安所求子死？桓東少年場(chǎng)生時(shí)諒不謹(jǐn)，枯骨后何葬？”賞所置皆其魁宿，或故吏善家子失計(jì)隨輕黠愿自改者，財(cái)數(shù)十百人，皆貰其罪，詭令立功以自贖盡力有效者，因親用之為爪牙，追捕甚精，甘耆奸惡，甚于凡吏賞視事數(shù)月，盜賊止，郡國亡命散走，各歸其處，不敢窺長安

江湖中多盜賊，以賞為江夏太守，捕格江賊及所誅吏民甚多，坐殘賊免南山群盜起，以賞為右輔都尉，遷執(zhí)金吾，督大奸猾三輔吏民甚畏之?dāng)?shù)年卒官疾病且死，戒其諸子曰：“丈夫?yàn)槔簦鴼堎\免，追思其功效，則復(fù)進(jìn)用矣一坐軟弱不勝任免，終身廢棄無有赦時(shí)，其羞辱甚于貪污坐臧慎毋然！”賞四子皆至郡守，長子立為京兆尹，皆尚威嚴(yán)，有治辦名（選自《漢書·酷吏傳》）[注]令辟：磚塊8.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是A.長安中奸猾浸多浸：逐漸B.悉籍記多籍：憑借C.其余盡以次內(nèi)虎穴中內(nèi)：里面D.賞所置其魁宿置：放置9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一組是A、后以御史舉為鄭令以其無禮于晉B、.久之乃得項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍C.、得赤丸者斬武吏見燕使者咸陽宮D、.疾病且死若屬皆且為所虜10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.尹賞是鉅鹿楊氏人，經(jīng)過考核合格而擔(dān)任了樓煩長，后來又擔(dān)任過幾個(gè)縣的縣令，曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)罪犯殘忍暴虐而被免官B．永始、元延年間，長安城中一些犯罪分子為非作歹，嚴(yán)重危害社會(huì)治安，尹賞將他們收捕入獄，全部投入“虎穴”處死C、南山一帶盜賊蜂起，尹賞又被起用為右輔都尉，后來調(diào)任執(zhí)金吾，督察非常奸詐狡猾的人，三輔官吏民眾特別害怕他D、尹賞在病危時(shí)用自己一生做官的經(jīng)歷告誡兒子們，兒子們聽從父親的話，他們?yōu)楣俪缟型?yán)，贏了善于治理的名聲第Ⅱ卷（120分）四、（23分）11．請(qǐng)將文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）城中薄墓塵起，剽劫行者，死傷橫道，枹鼓不絕（3分）譯文：（2）一坐軟弱不勝任免，終身廢棄無有赦時(shí)，其羞辱甚于貪污坐臧，慎毋然?。?分）譯文：（3）樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之?。?分）譯文：12、填空（5分）（1）《沁園春·長沙》下片中起過渡作用的句子是：

，

，壯士一去兮不復(fù)還（3）《史記》在史學(xué)與文學(xué)領(lǐng)域均有極高造詣，魯迅曾稱揚(yáng)其為“，”13、閱讀下面的唐詩，然后回答問題(8分)雨晴王駕

雨前初見花問蕊，雨后全無葉底花

蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家（1）.詩歌的前兩句用了什么手法？有何好處？(4分)（2）.詩歌后兩句描寫了哪些意象？它們共同構(gòu)成一幅怎樣的畫面？(4分)五、閱讀下面的文字，完成14－17題（22分）孤獨(dú)的普希金肖復(fù)興（1）來上海許多次，沒有去過岳陽路看過一次普希金的銅像忙或懶，都是托詞，只能說對(duì)普希金缺乏虔誠似乎對(duì)比南京路、淮海路，這里可去可不去（2）這次來上海，住在復(fù)興中路，與岳陽路只一步之遙推窗望去，普希金的銅像盡收眼底大概是緣分，非讓我在這個(gè)美好而難忘的季節(jié)與普希金相逢，心中便涌出許多普希金明麗的詩句，春水一般蕩漾（3）其實(shí)，大多上海人對(duì)他冷漠得很，匆匆忙忙地從他身旁川流不息地上班、下班，看都不看他一眼，好像他不過是沒有生命的塑像，身旁的水泥電桿一樣提起他來，絕不會(huì)有決斗的刺激，甚至說不出他哪怕一句短短的詩（4）普希金離人們太遙遠(yuǎn)了于是，人們繞過他，到前面不遠(yuǎn)的靜安寺買時(shí)髦的衣裝，到旁邊的教育會(huì)堂舞廳跳舞，到身后的水果攤、酒吧間捧幾只時(shí)令水果或高腳酒杯……（5）當(dāng)晚，和朋友去拜謁普希金天氣很好，4月底上海不冷不燥，夜風(fēng)吹送著溫馨銅像四周竟然了無一人，散步的、談情說愛的，都不愿到這里來月光如水，清冷地灑在普希金的頭頂由于石砌的底座過高，普希金的頭像顯得有些小而看不大清楚我想更不會(huì)有癡情而又有耐心的人抬酸了脖頸，如我們一樣仰視普希金那一雙憂郁的眼神了（6）此時(shí)，教育會(huì)堂舞廳中正音樂四起，爵士鼓、打擊樂響得驚心動(dòng)魄紅男綠女出出進(jìn)進(jìn)，纏綿得像糖稀軟成一團(tuán)，偏偏沒有人向普希金瞥一眼（7）我很替普希金難過我想起曾經(jīng)去過的莫斯科阿爾巴特街的普希金故居在普希金廣場(chǎng)的普希金銅像旁，即便是飄飛著雪花或細(xì)雨的日子里，那里也會(huì)有人憑吊那一年我去時(shí)正淅淅瀝瀝下著霏霏雨絲，故居前，銅像下，依然擺滿鮮花，花朵上沾滿雨珠宛若凄清的淚水甚至有人在悄悄背誦著普希金的詩句，那詩句便也如同沾上雨珠無比溫馨濕潤，讓人沉浸在一種遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)美好的詩的意境之中（8）而這一夜晚，沒有雨絲、沒有鮮花，普希金銅像下，只有我和朋友兩人普希金只屬于我們（9）第二天白天，我特意注意這里，除了幾位老人打拳，幾個(gè)小孩玩耍，沒有人注意普希金銅像孤零零地立在格外燦爛的陽光下(10）朋友告訴我：這尊塑像已是第三次塑造了第一尊毀于日本侵略者的戰(zhàn)火中，第二尊毀于我們自己的手中莫斯科的普希金青銅塑像屹立在那里半個(gè)多世紀(jì)安然無恙，我們的普希金銅像卻在短短時(shí)間之內(nèi)連遭兩次劫難(11)在普希金銅像附近住著一位現(xiàn)今仍在世的老翻譯家，一輩子專事翻譯普希金、萊蒙托夫的詩作，在文化大革命中親眼目睹普希金的銅像是如何被紅衛(wèi)兵用繩子拉倒，內(nèi)心的震動(dòng)不亞于一場(chǎng)地震曾有人勸他搬家，避免觸目傷懷，老人卻一直堅(jiān)持住在普希金的身旁，相看兩不厭，度過他的殘燭晚年（12）老翻譯家或許能給這尊孤獨(dú)的普希金些許安慰？許多人淡忘了許多往事，忘記當(dāng)初是如何用自己的手將美好的事物毀壞掉，當(dāng)然便不會(huì)珍惜美好的失而復(fù)得年輕人早把那些悲慘的歷史當(dāng)成金庸或瓊瑤的故事書，怎么會(huì)涌動(dòng)老翻譯家那般刻骨的思緒？據(jù)說殘酷的沙皇讀了普希金的詩還曾講過這樣的話：“謝謝普希金，為了他的詩感發(fā)善良的感情！”而我們卻不容忍普希金，不是把他推倒，便是把他孤零零地拋在寂寞的街頭（13）我忽然想起普希金曾經(jīng)對(duì)于春天的詛咒——啊，春天，春天，你的出現(xiàn)對(duì)我是多么沉重，……還是給我飛旋的風(fēng)雪吧，我要漫長的冬天的幽暗（14）有幾人能如老翻譯家那樣理解普希金呢？過去只成了一頁輕輕揭去的日歷，眼前難以抵擋春日的誘惑，誰還愿意去在凜冽風(fēng)雪中洗滌自己的靈魂呢？（15）離開上海的那天下午，我邀上朋友再一次來到普希金的銅像旁陽光很好，碎金子一般綴滿普希金的臉龐真好，這一次普希金不再孤獨(dú)，身旁的石凳上正坐著一個(gè)外鄉(xiāng)人我為遇到知音而興奮，跑過去一看，失望透頂他的手中拿著一架微型計(jì)算機(jī)正在算帳，很投入他的額頭滲了細(xì)細(xì)的汗珠(16)我們又來到普希金像的正面，心一下子更被貓咬一般難受石座底部刻有的“普希金（1799—1837）”字樣中，偏偏“金”字被黃粉筆涂滿莫非只識(shí)得普希金中的“金”字嗎？(17)我們靜靜地坐在普希金的石凳上，什么話也說不出來陽光和微風(fēng)在無聲流瀉我們望著普希金，普希金也望著我們14．閱讀第7段，作者寫到“我想起曾經(jīng)去過的莫斯科阿爾巴特街的普希金故居……讓人沉浸在一種美好的詩意中”，為什么寫這個(gè)場(chǎng)景？（4分）答： 15．解說文中畫線語句所表達(dá)的含義(6分)普希金離人們太遙遠(yuǎn)了（3分）答： （2）過去了只成了一頁輕輕揭去的日歷，眼前難以抵擋春日的誘惑，誰還愿意去在凜冽風(fēng)雪中洗滌自己的靈魂呢？（3分）答： 16．題目“孤獨(dú)的普希金”有多層含義，請(qǐng)根據(jù)全文內(nèi)容，加以解釋(6分)答 17．根據(jù)文章內(nèi)容，概括文章的主旨（6分）答： 六、語言的實(shí)際運(yùn)用(15分)18、2月28日下午，溫家寶總理通過中國政府網(wǎng)、新華網(wǎng)與全球網(wǎng)民進(jìn)行在線交流時(shí)說：“我非常希望提倡全民讀書我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福多讀書吧，這就是我的希望”①、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語，向全校同學(xué)發(fā)出多讀書的倡議（至少用一種修辭手法，不超過20個(gè)字）（2分）________________________________________________________ ②你認(rèn)為在讀書活動(dòng)中應(yīng)開展哪些語文活動(dòng)？請(qǐng)列舉三項(xiàng)（3分）______________________________________________________________________________________________________________19、在下文空缺處填上相關(guān)的句子，使前后文意貫通，構(gòu)成排比句（4分）生活是一本教科書在這本書上，我學(xué)到了許多東西：在經(jīng)歷了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；________________________,__________________________；_________________________，_________________________在生活這本書的引導(dǎo)下、啟示下，我不斷地成長、成熟感謝生活！20、依照下面的例句，借助對(duì)某一人物或事物既肯定又否定的語言形式，寫出兩組耐人尋味的句子：（6分）例句：項(xiàng)羽輕易地放走了劉邦，不，那不是劉邦，那是楚霸王的千秋基業(yè)①

________________________________________________________②________________________________________________________21、請(qǐng)以“冷暖”為題寫一篇記敘文（60分）要求：①立意自定②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等③不少于800字

20220年秋季高一期中考試試題語文參考答案1——4：CCCB 5——7：ADD 8——10:ABB（8答案：A解析：本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義B項(xiàng)“籍”的意思是“造冊(cè)登記”；C、“內(nèi)”，通“納”，是……進(jìn)入；D、置，處置9解析：A項(xiàng)都是介詞，因?yàn)锽項(xiàng)前一個(gè)是副詞，才；后一個(gè)是副詞，于是，就C項(xiàng)都是……的人；D項(xiàng)都是副詞，將要10答案：B解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思B項(xiàng)“全部投入‘虎穴’處死”錯(cuò)誤，是尹賞親自查看，見到十個(gè)就選一個(gè)，滿一百個(gè)人就投入“虎穴”處死）12、略

13（1）.對(duì)比將“雨前”見到花蕊的情景和“雨后”花朵全部凋落的情景進(jìn)行對(duì)比，吐露出一片懊喪、悵惘的惜春之情（2）.蜂和蝶這兩句詩描寫了蜜蜂、蝴蝶追逐春色的富有生機(jī)和趣味的雨后春色圖（14．表現(xiàn)了俄羅斯人民對(duì)普希金的愛戴、崇敬之情（2分），對(duì)比襯托（或反襯）出大多數(shù)上海人對(duì)普希金的冷漠（2分）15．（1）無論在時(shí)間上（1分），還是在空間上（1分），普希金距離當(dāng)代大多數(shù)人十分遙遠(yuǎn)普希金在心靈上（或精神上）距離人們遙遠(yuǎn)（或“人們對(duì)普希金所代表的文化或及精神（思想）十分陌生）（1分）（2）對(duì)于過去那段踐踏、毀滅文化的沉重歷史，人們輕易地忘掉人們沉浸在物質(zhì)的享受和對(duì)金錢的追求中，沒有人愿意在痛苦的磨礪中凈化自己的靈魂（3分）（4分，“過去的日歷、春日的誘惑、凜列風(fēng)雪”三點(diǎn)必須解釋出來，各1分，意思對(duì)即可）16．①上海街頭的普希金塑像無人拜謁②普希金的詩作無人閱讀③普希金所象征的高雅文化，美好、崇高的精神備受冷落④作者含蓄地表達(dá)了對(duì)冷落普希金這種現(xiàn)象的否定態(tài)度(6分，每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可，答對(duì)3點(diǎn)可給滿分)17．主題：通過三次瞻仰普希金銅像的所見所思所感（2分）揭示出當(dāng)代很多人只重視追求物質(zhì)享受（如視覺的、聽覺的、娛樂的、金錢的追求）而忽視了對(duì)高雅境界的追求，缺少了與崇高精神與思想的往來，（2分）表達(dá)了作者既無奈又痛苦，既遺憾又憂慮的復(fù)雜情感）18題答案=1\*GB3①讀書有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！讀書吧！書是人類進(jìn)步的階梯，書更是全人類的精神營養(yǎng)品（一條即可得3分）②介紹一種方法、閱讀一本名著、交流讀書心得、積累一些句子等等（一項(xiàng)1分計(jì)3分）19、在承受著誤解委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容在經(jīng)歷了失落離別后，我懂得了珍惜20、范增氣憤地?fù)羲榱擞穸罚?，那不是玉斗，那是范增功敗垂成的?jì)劃黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛文言文參考譯文：尹賞，字子心，是鉅鹿楊氏（這個(gè)）地方人因?yàn)樽骺だ裘鞑烨辶螛菬╅L（后來）被舉薦茂材，任粟邑縣令左馮翊薛宣上奏說尹賞能治理艱巨的僻縣，（于是他）被調(diào)任頻陽縣令，又因用刑使罪人致殘免官后因御史推薦任鄭縣令

永始、元延年間，皇上懈怠朝政，外戚驕橫放肆，紅陽長仲兄弟串通游俠，收納亡命之徒而北地的大豪客浩商等圖報(bào)私怨，殺害了義渠長及其妻子兒女共六人，并往來于長安城中丞相、御史派遣屬吏追尋賊黨，（朝廷也）下詔書命令捕捉，很久才將其捕獲長安城中盜賊奸民極多，