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文檔簡介
2023年省地震局公開招聘13名事業(yè)單位人員模擬預測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.某市工商局以大華貿(mào)易公司倒賣化肥為由,決定對該公司罰款7萬元,同時對該公司王經(jīng)理罰款800元。大華公司和王經(jīng)理對該處罰決定都不服而向法院起訴。大華公司和王經(jīng)理的訴訟地位是_____。A:共同原告B:大華公司為第三人C:王經(jīng)理為第三人D:由大華公司與王經(jīng)理協(xié)商2.下列關于出版自由的表述,不正確的是_____。A:出版自由是政治權利的重要內(nèi)容B:出版自由是言論自由的一種擴展形式C:目前,我國公民的出版自由是通過《出版法》加以規(guī)范的D:出版自由是世界各國憲法所普遍承認的一項公民基本權利3.六西格瑪管理中的MAIC循環(huán),是指_____。A:測量、分析、控制和改進B:管理、分析、控制和改進C:測量、分析、指揮和控制D:測量、分析、組織和控制4.丙不是國家工作人員,他給甲現(xiàn)金的行為應認定為_____。A:行賄罪B:不構成犯罪C:詐騙罪D:對單位行賄罪5.某市政府辦公廳2013年所發(fā)的、排序編為5號公文的發(fā)文字號的正確寫法是_____。A:政辦發(fā)(2013)第5號B:廳發(fā)(2013)5號C:政辦發(fā)[2013]5號D:政發(fā)(201335號6.什么叫“國粹”?照字面看來,必是一國獨有、他國所無的事物了。換一句話,便是特別的東西。但特別未必是好,何以應該保存?譬如一個人,臉上長了一個瘤,額上腫出一顆瘡,的確是與眾不同,顯出他特別的樣子,可以算是他的“粹。然而據(jù)我看來,還不如將這“粹”割去了,同別人一樣的好。這段文字的作者認為_____。A:“國粹”不應該保留B:“國粹”就是與眾不同C:“國粹”未必都是好的東西D:“國粹”是一種特別的東西7.孔子提出:“畏天命,“獲罪于天,無所禱也。其觀點是_____。A:樸素唯物主義觀點B:機械唯物主義觀點C:主觀唯心主義觀點D:客觀唯心主義觀點8.歷史進步的曲折性和反復性的根本原因是_____。A:社會的發(fā)展具有與自然界發(fā)展的不同特點B:舊的社會勢力和反動階級頑強而持久的反抗C:人類認識能力和實踐能力的局限D:自然災害的危害和人的自私觀念作祟9.在下列哪種情況下,用人單位延長勞動者工作時間應受到《勞動法》有關限制性規(guī)定的約束?_____A:發(fā)生自然災害、事故或因其他原因,威脅勞動者生命健康和財產(chǎn)安全,需要緊急處理的B:生產(chǎn)設備發(fā)生故障,影響生產(chǎn)和公眾利益,必須及時搶修的C:交通運輸線路、公共設施發(fā)生故障,影響生產(chǎn)和公眾利益,必須及時搶修的D:用人單位取得大量訂單,為了在短期內(nèi)完成交貨,必須組織突擊生產(chǎn)的10.人類社會變化發(fā)展的決定性因素是_____。A:物質資料的生產(chǎn)方式B:地理環(huán)境和人口條件C:階級斗爭D:天才人物的出現(xiàn)11.美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物主是吝嗇的,他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻無所作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對,因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿爾西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔細考究起來,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美。“他給了此就不再予彼”中“此”是指_____A:美貌的人B:美貌C:其他才能D:內(nèi)存的美12.事業(yè)單位管理體制的實質是_____A:政府與事業(yè)單位的關系問題B:事業(yè)單位的職能轉變C:事業(yè)單位的發(fā)展D:事業(yè)單位的組織結構13.1999年憲法修正案將憲法第十一條修改為:“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟,是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。”這一規(guī)定有利于_____。A:我國個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的跨越式發(fā)展B:非公有制經(jīng)濟成為我國經(jīng)濟發(fā)展的主體C:非公有制經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟的命脈D:非公有制經(jīng)濟在社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度中占主導地位14.日前.國家發(fā)改委會同工業(yè)和信息化部、農(nóng)業(yè)部、商務部等16個部門共同提高流通效率。降低流通費用會_____。A:提高產(chǎn)品價值,使企業(yè)獲取更多的利潤B:降低產(chǎn)品價值.不利于企業(yè)獲取利潤C:增加企業(yè)經(jīng)營成本。使企業(yè)在競爭中處于不利地位、D:降低企業(yè)經(jīng)營成本。使企業(yè)獲取較好的經(jīng)濟效益15.憲法的修改,應由全國人民代表大會以全體代表的_____A:1/5以上的多數(shù)通過B:1/2以上的多數(shù)通過C:2/3以上的多數(shù)通過D:3/4以上的多數(shù)通過16.關于兩漢天文學成就的敘述,不正確的是_____A:制訂出中國第一部較完整的歷書——太初歷B:張衡對月食作了最早的科學解釋C:最早記錄太陽黑子D:制訂出當時世界上最先進的歷法《授時歷》17.錢穆在《中國歷史研究法》中指出:“我們學歷史,正要根據(jù)歷史來找我們學歷史,正要根據(jù)歷史來找出其動向,看它在何處變,變向何處去。要尋出歷史趨勢中之內(nèi)在向往,內(nèi)在要求,以期指導歷史,使其前進到更合乎理想的道路上,向更合理想的境界去?!酥钙湓跉v史演進中有其內(nèi)在的一番精神、一股力量?!迸c上述文中觀點相近的是_____。A:史學就是史料學B:一切歷史都是當代史C:治史以明變D:鑒于往事有資于治道18.事業(yè)單位聘用合同按期限分為短期合同、中期合同、長期合同、項目合同四種類型,其中項目合同是指_____的合同。A:與聘用單位法定代表人的任期一致B:以完成某項工程項目為期限C:至工作人員退休D:以完成一定工作為期限19.中國共產(chǎn)黨領導人民進行革命要取得勝利,必須依靠正確的政策。這里除了孤立和瓦解敵人的政策以外,最主要的就是如何團結一切可利用的力量和壯大自己的問題,即統(tǒng)一戰(zhàn)線問題。統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨的基本策略原則,而中國共產(chǎn)黨堅持和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎是_____。A:又聯(lián)合又斗爭B:堅持反傾向斗爭C:有理、有利、有節(jié)D:工農(nóng)聯(lián)盟20.19世紀德國哲學家黑格爾認為,“絕對觀念”先于自然界和人類社會而存在,自然界和人類社會是絕對觀念外化或異化的結果。這種觀點屬于_____。A:主觀唯心主義B:客觀唯心主義C:主觀唯物主義D:客觀唯物主義二.多選題(共10題)1.道家思想的主要代表人物是_____。A:孔子B:老子C:孟子D:莊子2.公文的作用包括_____等。A:領導與指導B:行為規(guī)范C:傳遞信息D:公務聯(lián)系3.下列關于公文格式的表述不正確的是_____A:如需聯(lián)合行文,應將主辦機關排列在最后B:需會議討論通過的公文,其成文日期以會議通過日期為準C:如有附注,應在成文日期左上方標識D:秘密等級和緊急程度如需同時標識,則前者的位置應位于后者之下【答案】ACD4.依據(jù)公文的來劃分公文的類別,公文可分為_____。A:對外文件B:收來文件C:行政文件D:內(nèi)部文件5.事業(yè)單位崗位分為_____。A:管理崗位B:專業(yè)技術崗位C:干部崗位D:工勤技能崗位6.現(xiàn)在一些地方政府對待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正,而是動用各種公權力對記者進行打擊和報復,久而久之,會損害公眾對政府的信任,從根本上損害政府的權威。由此可見,要樹立政府的權威,政府必須_____。A:實行科學決策,公正司法B:堅持依法行政C:促進社會經(jīng)濟發(fā)展D:堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀7.下列構成共同犯罪的有_____。A:甲乙共謀要一起盜竊某銀行,到約定的時候乙未去,由甲一人單獨竊得人民幣200萬元B:甲(女)與乙(女)積怨甚深。為了敗壞乙的名聲,甲指使其丈夫強奸了乙C:甲唆使一個15歲的中學生乙從學校盜竊自行車,然后低價從乙手中收買D:甲在將乙殺害之后,為了銷毀罪跡,指使丙將乙的尸體澆上汽油焚毀8.我國發(fā)展對外貿(mào)易堅持的方針是_____。A:統(tǒng)一政策、放開經(jīng)營B:平等競爭C:自負盈虧D:工貿(mào)結合9.“贈人玫瑰,手留余香,人人都應該發(fā)揚助人為樂的精神,積極主動地愛護他人,幫助他人,具體來說,應該做到_____。A:我為人人B:遇難相幫C:見危相救D:熱心公益10.A:探索精神下面關于科技常識的表述B:創(chuàng)新精神C:創(chuàng)新能力D:綜合素質三.填空題(共6題)1.課程的橫向結構又稱____,討論的是在一定的課程結構內(nèi)部,各門各類課程所占的比例及其相互關系。2.對于被采取刑事強制措施的未成年學生,在人民法院的判決生效以前,____取消其學籍。3.中華人民共和國國歌是____4.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國務院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、____的原則,領導和管理教育工作。5.____被譽為“地球上一道美麗的瘡疤,集雄、奇、險、秀為一體的國家風景區(qū)。6.宋代以后,作為教學的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。四.判斷題(共6題)1.政府職能的轉變是實現(xiàn)政府職能體系合理配置的根本途徑。_____2.禮儀是道德的重要內(nèi)容,又是道德的重要表現(xiàn)形式。_____3.地下水具有水資源性質,而不具有礦產(chǎn)資源性質。_____4.行政緊急權力可以不受任何限制。_____5.所有違法行為都是違反道德的行為。_____6.組織規(guī)模是由組織運作資源的多少和內(nèi)部業(yè)務量多少決定的。_____五.簡答題(共5題)1.根據(jù)維果斯基的觀點,教學必須要考慮學生已經(jīng)達到的水平,而且任何教學也必須著眼于學生的已有水平。2.閱讀下列材料,并回答問題。教師王某是某市某小學數(shù)學教師。王某很精通教學業(yè)務,且樂于鉆研,因此,幾年時間下來,研制和解決了很多領域的科研問題,并且申請到了一項發(fā)明專利。此后,王某就無心教學,一心想著自己的發(fā)明和研究,備課的時間明顯減少,上課隨意,常常講一些和書本內(nèi)容不同的事情。有時為了參加學術性的研討會或與有關企業(yè)進行業(yè)務往來而曠課。久而久之,他所帶的班級學生們的學習成績不斷下滑,校領導找到王某,希望他能嚴肅自己的工作態(tài)度,處理好研究與教學的關系??伤琅f不以為然,認為教師就應當擁有學術研究活動權。結果,當年他所帶的畢業(yè)班平均成績比其他班級低了近10分。請根據(jù)《教師法》的相關規(guī)定,分析在這個事件中教師王某行為是否適當?為什么?3.某居民小區(qū)旁邊有一家具廠,由于某種原因,廠方?jīng)]有廢氣處理設備,各種生產(chǎn)中的有害氣體未經(jīng)處理直接排放到空氣中,嚴重影響居民的正常生活,許多居民還出現(xiàn)咳嗽、頭痛等反應,小區(qū)居民怨聲載道。居民與廠方多次交涉,廠方均以缺少資金為由,拒絕安裝廢氣處理設備,仍然繼續(xù)生產(chǎn),廢氣排放量有增無減。忍無可忍的居民準備結伴向家具廠討個說法,一場群體性事件即將發(fā)生。問題:如果由你處理此事,你準備怎么辦?4.簡述幼兒教師的“教”和幼兒的“學”之間的關系。5.試述適宜性教學法的主要方式。六.公文寫作(共3題)1.最近發(fā)生的小悅悅被碾事件,暴露了人情的冷漠,表明當今社會在人際互助、彼此信任方面還有很大的缺失。由此,也引發(fā)了“抗擊冷漠”的強烈輿論討論。記者在動物園南門的“西關小屋”看到,很多市民寫下了“拒絕冷漠,喚醒真愛”的寄語。來廣州打工八年的山東人徐磊說:“經(jīng)過這件事,我覺得生活在這個城市的人們都要反思,都要喚醒自己心中的愛心,關愛身邊的每個人,無論是親人還是路人?!薄斑@幾天一直都在關注小悅悅的新聞,希望這件事給每位市民一個深刻教訓,其實只要我們每一個市民都奉獻自己的一點愛心,那么這個社會就會充滿溫情?!卑最I“廣州妹”梁嘉怡告訴記者。這說明,在全社會范圍內(nèi)倡導“拒絕冷漠,喚醒真愛”十分有必要。同樣是遭遇車禍,但發(fā)生在南昌的一例,情況卻截然相反。10月19日下午3時10分許,一輛外地牌照的小轎車從南昌市廣場東路的某商住區(qū)急速沖出,先后撞上一輛電動車和一輛小轎車后,又將一名過路女子卷入車底?,F(xiàn)場交通立刻混亂,騎車路過的南昌市西湖區(qū)丁公路街道農(nóng)民工工會副主席朱春財近身觀看,他發(fā)現(xiàn)受傷的女子被壓在車下,立刻指揮街邊“站工”的十幾位農(nóng)民工,將重約8噸的車子抬起,救出了被卷入車下的女子。整個救人過程時間不到3分鐘。隨后,他們將受傷女子送上了救護車。14位農(nóng)民工的救人壯舉,在英雄城——南昌傳為美談。該市西湖區(qū)總工會為14位農(nóng)民工舉行了“見義勇為表彰座談會,指揮救人的朱春財也是一位農(nóng)民工,他對媒體說:“我們不偉大,但我們拒絕‘冷漠?!薄安灰f車子底下壓著一個人,哪怕是一只動物我們也要上前去救,當時沒想到自己是在做好事,只是一種本能!”參與救人的農(nóng)民工曹國先說。在表彰座談會上,南昌市總工會常務副主席傅玉芳說:“見義勇為,挺身而出本是中華民族的美德。但當今社會卻出現(xiàn)一些失道無德的現(xiàn)象。遇事不管,遇險不幫,遇難不救的事情時有發(fā)生,令人心寒,也令社會蒙羞。14位農(nóng)民工的救人壯舉,令我們感動,令我們振奮,他們的行動值得全社會學習?!苯魇∈袇^(qū)各級工會組織為14位農(nóng)民工發(fā)放了獎金。閱讀上述材料,請你結合現(xiàn)實生活實際,以“讓愛驅走冷漠”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,結構合理,論述充分,語言準確、流暢;全文不少于800字。2.1.你怎樣看待流浪乞討人員?2.如果讓你幫助流浪乞討人員,你會幫助哪類人?要求:根據(jù)以上材料,圍繞流浪乞討人員問題寫一篇不少于800字的議論文。3.“世界那么大,我想去看看?!苯?,河南鄭州女教師顧××的一封簡短辭職信引發(fā)熱評。談及意外走紅,該教師在接受采訪時說:“其實事情真的很簡單,只是一個平凡的女子,在來得及的時間,愿意的時候,剝離安逸生活,想要用自己的目光去觸摸世界?!边@篇“走心”的辭職信,道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言:“有此想法,無此膽量?!薄耙粋€人如果不能率性而活,又有何意義?只有自己活得精彩,才能激發(fā)創(chuàng)造力,使這個世界更精彩?!薄叭缬薪?jīng)濟條件作基礎,未嘗不可以?!薄叭绻挥绊懠彝?,確應追隨內(nèi)心而生活。”“都去看世界,誰來建設偉大祖國?”要求:觀點明確,分析透徹,論證有力,結構完整,語言流暢,不少于800字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】原告,是指為維護自己或自己所管理的他人的民事權益,而以自己名義向法院起訴,從而引起民事訴訟程序發(fā)生的人。共同訴訟是指當事人一方或雙方為兩人(含兩人)以上的訴訟。因此題中所述大華公司和王經(jīng)理的訴訟地位是共同原告。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:在法律的許可范圍內(nèi),公民有表達自己的思想和意見的自由,并有權從事著述、出版、印刷、發(fā)行的活動?,F(xiàn)今世界公認,出版自由是公民的一項基本民主權利,是民主政治制度的重要標志和象征。世界上不同社會制度的國家大都在自己的憲法和法律中對此有明文規(guī)定。對于出版自由這一概念,不同的階級在不同的時期賦予它不同的內(nèi)涵。故D項正確,不符合題意。由我國憲法的相關規(guī)定可知,A、B正確,不選。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】六西格瑪管理的循環(huán)也稱為是MAIC循環(huán),MAIC分別取之英文的measure(測量)、analyse(分析)、control(控制)和improve(改進)的字頭。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)《刑法》的規(guī)定,為謀取不正當利益,給予國家工作人員以財物的,是行賄罪。在經(jīng)濟往來中,違反國家規(guī)定,給予國家工作人員以財物,數(shù)額較大的,或者違反國家規(guī)定,給予國家工作人員以各種名義的回扣、手續(xù)費的,以行賄論處。丙給甲20萬元現(xiàn)金,構成行賄罪。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:正確答案:C答案解析:發(fā)文字號由發(fā)文機關代字、年份、發(fā)文順序號組成。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯數(shù)字標注:年份應標全稱,用六角括號“[]”括入;發(fā)文順序號不加“第”字,不編虛位(即1不編為01),在阿拉伯數(shù)字后加“號”字。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:文段出自魯迅的文章。由“但特別未必是好,何以應該保存?”及末句的“還不如將這‘粹’割去了,同別人一樣的好”可知,作者是反對保留“國粹”的。結合歷史背景可知,魯迅之所以反對保留國粹,是由于國粹主義者把傳統(tǒng)的東西當作寶貝,不思改革,不思進取,這樣就使中國永遠處于落后、被動的局面。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:孔子上述觀點的基本意思是:要敬畏上天;如果得罪了上天,就不能向上天祈禱了,這屬于客觀唯心主義的觀點。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:社會歷史發(fā)展的基本方向和趨勢是前進的或上升的,但其發(fā)展又不是一帆風順的,而是一個螺旋式上升或波浪式前進的過程。出現(xiàn)這種曲折性和反復性的根本原因就是舊的社會勢力和反動階級不愿自動退出歷史舞臺,他們要同進步勢力進行頑強而持久的反抗。所以應選B。本題所屬考點-《馬哲》9.參考答案:D本題解釋:參考答案:D要,經(jīng)與工會和勞動者協(xié)商后可以延長工作時間,一般每日不得超過l小時;因特殊原因需要延長工作時間的在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時,但是每月不得超過36定,有下列情形之一的,延長工作時間不受本法第四十一條規(guī)定的限制:(一)發(fā)生自然災害、事故或者因其他原因,威脅勞動者生命健康和財產(chǎn)安全,需要緊急處理的;(二)生產(chǎn)設備、交通運輸線路、公共設施發(fā)生故障,影響生產(chǎn)和公眾利益,必須及時搶修的;(三)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形??梢?,在A、B、C三項所描述的情形之下,用人單位延長勞動者工作時間不受《勞動法》有關限制性規(guī)定;D項不在規(guī)定之列。故選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:質生活資料而從事的生產(chǎn)勞動。在物質資料的生產(chǎn)方式中,生產(chǎn)力是最活躍、最能動的因素,它總是要向前發(fā)展的,而生產(chǎn)關系則是相對穩(wěn)定的。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,原有的生產(chǎn)關系便由生產(chǎn)力發(fā)展的形式變成生產(chǎn)力發(fā)展的桎梏,由適合生產(chǎn)力的發(fā)展變成阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。只有變革生產(chǎn)關系,才能解放和發(fā)展生產(chǎn)力。隨著生產(chǎn)關系的變革,全部的、龐大的上層建筑也會或遲或早地發(fā)展變革,從而引起社會形態(tài)的更替。因此,物質資料的生產(chǎn)方式發(fā)展變化決定整個社會歷史的發(fā)展變化和社會形態(tài)更替。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點詞句理解題解析根據(jù)提問知本題為詞語指代類題。定位材料,理解“他給了此就不再予彼”句需看“因為”的前一句“美貌的人并不都有其他方面的才能。造物主已經(jīng)給的是“美貌,而沒有給“其他方面的才能,對應的分別是“此”和“彼,故正確答案為B。本題所屬考點-片段閱讀12.參考答案:A本題解釋:A【解析】本題考查事業(yè)單位管理體制的實質。事業(yè)單位管理體制的實質是政府與事業(yè)單位的關系問題。故選A。本題所屬考點-《事業(yè)單位知識》13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A[解析]題干中的規(guī)定標志著我國個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟有了跨越式發(fā)展,無論在企業(yè)的數(shù)量規(guī)模上、就業(yè)人員的數(shù)量素質上,還是在生產(chǎn)服務的領域上、經(jīng)濟增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重上,都不僅是處于社會主義公有制經(jīng)濟的補充地位,而已經(jīng)成為社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,在社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度中占有不可動搖的地位。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】降低流通費用可以降低企業(yè)流通環(huán)節(jié)的成本,從而使企業(yè)獲取較好的經(jīng)濟效益。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】考察憲法的修改程序。提議:人大常委會或1/5以上全國人大代表;通過全體代表2/3以上的多數(shù)。16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《授時歷》是中國元朝天文學家郭守敬修訂而成的,不屬于兩漢的成就。本題所屬考點-《科技生活》17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:材料中指出要通過根據(jù)歷史的變化來“尋出歷史趨勢中之內(nèi)在向往,內(nèi)在要求”進而能夠“指導歷史,使其前進到更合乎理想的道路上,向更合理想的境界去。就是要通過學習歷史來影響當前的歷史走向,使得當前歷史發(fā)展能夠更加符合規(guī)律。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:[解析]在事業(yè)單位聘用合同中,以完成一定工作為期限的合同為項目合同,是指根據(jù)工作任務確定合同期限的合同,即雙方當事人把需完成的一項工作或工程的起始和終止時間,確定為聘用合同的起始和終止的時間,此項工作或工程開始之日即為聘用合同起始時間,此項工作或工程結束之時,聘用合同即告終止。它和短期合同、中期合同、長期合同的主要區(qū)別在于未直接明確地規(guī)定合同的起始日期和終止日期,而是以該項工作或工程任務的實際開始至結束作為合同期限。所以,本題正確答案為D。19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A項又聯(lián)合又斗爭是堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的總方針;B項堅持反傾向斗爭是統(tǒng)一戰(zhàn)線策略正確實施的重要保證;C項有理、有利、有節(jié)是抗日戰(zhàn)爭中無產(chǎn)階級在同頑固派做斗爭時必須堅持的根本原則,均不符合題干要求。雖然不同的歷史時期和不同的革命階段里,統(tǒng)一戰(zhàn)線有著不同的任務、內(nèi)容和特點,但是統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎始終不變,都是工農(nóng)聯(lián)盟。本題所屬考點-《毛概》20.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】客觀唯心主義把某種脫離任何個人的精神變成獨立自存的客觀存在,并把它作為世界的本原和萬物的創(chuàng)造者,如中國宋代朱熹的"理"、古希臘柏拉圖的"理念"、黑格爾的"絕對精神"等。故選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:孔子、孟子是儒家的代表人物。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公文主要有五大作用:(1)領導和指導作用;(2)規(guī)范和約束作用;(3)宣傳和教育作用;(4)聯(lián)系和知照作用;(5)依據(jù)和憑證作用。以上是公文的現(xiàn)實效用,還具有歷史效用,可以存史。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:【解析】如需聯(lián)合行文,應將主辦機關排列在最前。公文如有附注,用3號仿宋體字,在成文日期下1行居左空2字加圓括號標識。秘密等級、緊急程度,應視文件內(nèi)容需要從上至下依次標注,即秘密等級在緊急程度之上。本題所屬考點-《公文寫作與處理》4.參考答案:ABD本題解釋:[解析]按照公文的劃分,公文可分為:(1)對外文件,是指本機關擬制的向外單位發(fā)出的文件,是作為傳達本機關的意圖,發(fā)往需要與之聯(lián)系的針對機關的文件;(2)收來文件,指由外機關擬制的,作為傳達其自身機關的意圖,發(fā)送到本機關來的文件;(3)內(nèi)部文件,指制發(fā)和使用都限于機關內(nèi)部的文件。故正確選項為ABD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》5.參考答案:ABD本題解釋:ABD.解析:《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法》規(guī)定,事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BD本題解釋:[解析]題目中一些地方政府動用公權力對記者進行打擊和報復的行為是違法行為,這就要求政府必須依法行政。政府的權威是指政府在管理公共事務過程中形成的得到人民認同的威望和影響力。要樹立政府的權威,必須堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀。本題選BD。7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,其成立必須同時具備以下三個要件:(1)犯罪主體要件:二人以上。這里的“人”是指達到法定年齡、具有責任能力的自然人;(2)犯罪客觀條件:共同的犯罪行為;(3)犯罪主觀要件:共同的犯罪故意。A項中乙雖然在約定的時候未去,但兩人事前有通謀,因此成立共同犯罪。B項中甲教唆其丈夫強奸乙,構成強奸罪的共犯。C項中乙只有15歲,尚不具有刑事責任能力,故木構成共同犯罪。D項中甲和丙對于殺人行為沒有意思聯(lián)絡,因此也不屬于共同犯罪。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D定》中指出,我國對外經(jīng)貿(mào)體制改革的目標是:統(tǒng)一政策、放開經(jīng)營、平等競爭、自負盈虧、工貿(mào)結合、推行代理制,建立適應國際經(jīng)濟通行規(guī)則的運行機制。故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:遵守社會公德,做到我為人人、遇難相幫、見危相救、熱心公益。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:創(chuàng)新意識是培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:課程范圍本題所屬考點-課程2.參考答案:不得本題所屬考點-未成年人保護法3.參考答案:《義勇軍進行曲》本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:分工負責本題所屬考點-小學教育理論綜合5.參考答案:馬嶺河峽谷本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:四書五經(jīng)本題解釋:“詩、書、禮、易、春秋。本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:只有切實轉變政府職能,理順關系,才能實現(xiàn)政府職能體系的合理配置。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:中國古代的“禮儀”從本質上講是道德教化。禮儀是道德的重要內(nèi)容,又是道德的重要表現(xiàn)形式。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)和水氣礦產(chǎn)四類,其中地下水具有礦產(chǎn)資源和水資源雙重性質。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:即使是在緊急狀態(tài)下,行政緊急權力也必須合乎憲法和法律,必須體現(xiàn)法律的目的和精神,因此它并不是不受任何限制。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:由于法律和道德在調整對象范圍、規(guī)范性特點和程度方面的不同,導致二者在一定場合下也可能發(fā)生沖突。比如,違反程序法的行為就不一定是違反道德的行為。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:組織規(guī)模是由組織運作資源的多少和內(nèi)部業(yè)務量的多少決定的,它是管理成本的重要決定性因素,其變動會影響到外部交易成本和內(nèi)部組織成本。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點】這種說法是錯誤的。關于教學和發(fā)展的關系,維果斯基認為教學必須要考慮兒童已達到的水平,但教學不應只著眼于學生已有的水平,而“應走在發(fā)展的前面,應著眼于學生的最近發(fā)展區(qū),把潛在的發(fā)展水平變成現(xiàn)實的發(fā)展,并創(chuàng)造新的最近發(fā)展區(qū)。維果斯基認為教學“創(chuàng)造著”學生的發(fā)展。教學可以而且應該促進發(fā)展。本題所屬考點-小學教育理論綜合2.參考答案:【答案要點】不適當。無可否認,學術研究權是教師作為教育教學專業(yè)人員所享有的一項基本權利,學校和社會各界都應當尊重教師的這項權利。但是,學術研究和教育教學工作應當是不沖突的。本案中教師王某的行為明顯忽視了自己身為教師的教育教學責任,僅僅認為自己擁有學術研究權,這種做法是不正確的。教師因參與吧術科研活動而荒廢了教育教學工作,有悖于教師學術研究權的本質和初衷。特別是對義務教育階段的教師而言,他們不同于高等教育階段的教師。義務教育階段教師應以教育教學活動為主,其學術研究權應服務于教學或主要在教育教學工作以外獨立進行。本題所屬考點-小學教育理論綜合3.參考答案:首先,要安撫小區(qū)居民,讓其推選代表,表達自己的訴求。在聽取訴求后,向居民承諾馬上調査家具廠的廢氣排放情況,并盡快處理。其次,抽調相關部門工作人員,成立調査小組,實地調查家具廠的廢氣處理情況,以及對小區(qū)居民造成的危害。再次,在調査清楚后,責令家具廠購置廢氣處理設備,并對小區(qū)居民身體危害情況進行賠償。如果家具廠拒絕整改,則強制其關停。最后,向小區(qū)居民公布處理結果。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:參考解析:【答案要點】在幼兒園教育活動中,包含教師的“教”和幼兒的“學”兩類活動。兩類活動相互交織,不可分割。(1)教師的“教,是指教師對幼兒施加教育影響?!敖獭钡幕顒又饕ㄟ^兩個途徑進行:一是直接地“教;二是間接地“教。前者是教師按照教育目的,直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒;后者是指教師通過環(huán)境中適當?shù)闹薪?,比如利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關心的現(xiàn)象或事件的作用等,迂回地達到教育目的。(2)幼兒的“學。幼兒是自身學習的主體,其是否接受知識、到何種程度,主要依賴于幼兒的興趣、經(jīng)驗、認知能力、情感等。幼兒的學包括“接受學習”和“發(fā)現(xiàn)學習”等形式。前者是指學習者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學習方式;后者是幼兒通過動手操作、親自實踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西,從而獲得各種直接經(jīng)驗、體驗以及思維方法的學習方式。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:(1)資源利用模式;(2)治療模式;(3)個別化教育方案。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】讓愛驅走冷漠古往今來,待人以誠、授人以愛、與人為善備受國人推崇,亦是國人待人處事之基準。然而,我們身邊發(fā)生的事卻讓民眾頗感失望:廣東佛山的2歲女孩小悅悅先后被兩輛車碾壓,18個路人先后經(jīng)過卻無一人伸出援手,小悅悅最終因搶救無效死亡。如何阻止道德的滑坡、托舉向善的力量,正成為今天我們這個社會必須面對的考題。它不僅涉及道德的拷問,也關乎文明社會的公民責任。我國五千年的悠久歷史,孕育了綿延悠長的華夏文明。正是這凝聚華夏子孫的文明精神,讓中華民族克服了艱難困苦,以自強、自立、自信矗立在世界民族之林。伴隨著國力的增強’我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文明不該被遺忘,國人的精神之花更應長久澆灌?!靶倫偸录钡某霈F(xiàn),令社會大眾感到了人情的冷漠,政府應在全社會發(fā)出“拒絕冷漠,喚醒真愛”的召喚,用愛驅走冷漠,重塑博愛行宜的良好氛圍,構建和諧有序的仁善家園。拒絕冷漠,喚醒真愛,應切實營造良好的輿論氛圍?!叭嗣駷橹?,民意如山?!睙o論何時何地,人民群眾的普通認同代表著社會的主流思想,代表著社會輿論的方向。好的輿論氛圍將有助于形成良好的社會風氣,故而,營造友愛的良好氛圍尤為重要。可以充分利用媒體等進行善意愛心的積極宣傳,樹立愛心的典范和榜樣,幫助人們形成正確的價值理念,將樂于助人深植人心,讓對他人的關心與愛護成習成風。拒絕冷漠,喚醒真愛,索建立健全保護機制。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!笨吹侥赀~的老人和年幼的孩子處于危難之中卻不給予幫助,這絕非一些人的本意,而是對好心反被誣陷等的擔憂。就制度層面而言,我國現(xiàn)有制度無法為行善者提供充足的救助底氣。“工欲善其事,必先利其器?!苯⒁徽走m合國情的救助工作機制,將對施助者的保護以法律制度的形式固定下來。通過制度的確立和運行,弘揚善舉、抑制惡行’這既符合法治國家的價值取向,也符合人民群眾對法律的現(xiàn)實期望,能更加有效地保護施救者的合法權益。拒絕冷漠,喚醒真愛,當建立并完善志愿服務體系。當今社會缺乏人與人之間的相互信任,倡導“拒絕冷漠,喚醒真愛”的必要性不言而喻,而參與志愿服務是將該理念落實到具體行動中的可行方式。志愿服務可以傳遞愛心、傳播文明,志愿者在把關懷帶給社會的同時,也推動了“愛心”和“文明”的傳遞,最終匯聚成一股強大的社會暖流。我們要時刻弘楊中華優(yōu)秀之傳統(tǒng),讓幫扶濟困、文明友愛之風日盛,逐漸彰顯文明古國深厚的文化思想底蘊,讓冷漠被善良與溫暖駆走,讓平安和諧在社會上繪制出一道美麗的彩虹。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】治理流浪乞討促進社會和諧改革開放30多年來,我國綜合國力不斷提升,無論是在物質文明方面,還是精神文明方面,都取得了巨大的成就。但作為社會的不和諧音符——流浪乞討現(xiàn)象,卻不時地出現(xiàn),這不僅影響黨和政府的形象,也影響城市文明的進程,破壞正常的社會秩序,給社會治安帶來一定的隱患。當前,治理流浪乞討現(xiàn)象已成為我國城鎮(zhèn)化健康發(fā)展亟待解決的重要難題。我國流浪乞討現(xiàn)象的出現(xiàn)存在主客觀兩方面的原因。一方面,地方經(jīng)濟貧富差距顯著,身處落后地區(qū)卻無一技之長的人群,為謀生主動流入經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),而高于辛勤勞動的乞討收益,助長了他們好吃懶做的惡習。另一方面,部分老弱人群由于家庭膽?zhàn)B缺位,不得不被動加入乞討人群以求生計。面對復雜的乞討成因,管理部門應審慎對待,合理治理流浪乞討,保障社會和諧。治理乞討流浪,要建立協(xié)調機制。乞討人群成分復雜,老弱人群需要救助,青壯流浪需要整頓,單一部門無法滿足多項需求。城市管理機構要聯(lián)合多個機關組織,形成綜合管理的工作格局。其實,韓信乞食漂母,
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