湖北十堰市竹山縣公安局招考聘用20名輔警模擬預(yù)測(cè)試卷_第1頁(yè)
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湖北十堰市竹山縣公安局招考聘用20名輔警模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.改變農(nóng)業(yè)以太陽(yáng)光為直接能源,利用綠色植物通過(guò)光合作用生產(chǎn)人類食物、動(dòng)物飼料的傳統(tǒng)方式,應(yīng)用高科技進(jìn)行開(kāi)發(fā),依靠人工能源不受氣象和季節(jié)的限制.可常年在工廠進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),節(jié)土、節(jié)水、不污染環(huán)境,資源可循環(huán)利用的微生物工業(yè)型的農(nóng)業(yè)叫做_____。A:綠色農(nóng)業(yè)B:白色農(nóng)業(yè)D:生物農(nóng)業(yè)2.行政機(jī)關(guān)的日程安排是使行政工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展,通常由辦公室做出策劃和安排,形成工作活動(dòng)方案。其中,“接待工作方案”與“工作檢查計(jì)劃”在曰程安排中屬于:_____A:年度工作方案B:月工作方案C:周工作方案D:專項(xiàng)工作方案3.采取一個(gè)模式,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,這根本上對(duì)教育上的_____的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。A:自然性與社會(huì)性B:受動(dòng)性與能動(dòng)性C:共性與個(gè)體D:方向性與現(xiàn)實(shí)性4.下列各項(xiàng)個(gè)人所得,不需要繳納個(gè)人所得稅的是_____。A:工資B:稿酬5.自我意識(shí)的萌芽約出現(xiàn)在_____A:0~1歲B:1~2歲C:2~3歲D:3歲以后6.當(dāng)一位膽小的學(xué)生敢于主動(dòng)向教師提問(wèn)時(shí),教師耐心解答并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。教師的這種做法屬于行為改變方法中的_____。A:強(qiáng)化法B:示范法C:消退法D:行為塑造法7.下列選項(xiàng)中,關(guān)于“五四運(yùn)動(dòng)”的意義說(shuō)法不正確的是_____。A:“五四運(yùn)動(dòng)”是舊民主主義革命的結(jié)束C:“五四運(yùn)動(dòng)”推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度D:“五四運(yùn)動(dòng)”是新文化運(yùn)動(dòng)的繼承和發(fā)展8.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是:_____A:AB:BC:CD:D9.從1952年秋開(kāi)始,我國(guó)對(duì)高等院校進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整,新設(shè)了北京地質(zhì)學(xué)院、北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院、成都工學(xué)院、昆明工學(xué)院等學(xué)院,院校數(shù)量從201所減少到181所。這表明,當(dāng)時(shí)調(diào)整的主要目的在于_____。A:徹底改變?cè)械牟缓侠韰^(qū)域布局D:為大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專門人才10.我國(guó)科學(xué)家于2013年10月26日在杭州宣布,成功研發(fā)出人感染_____禽流感病毒疫苗株。B:H7N9D:H7N611.王某現(xiàn)年17歲,高二學(xué)生,平時(shí)創(chuàng)新能力極強(qiáng),其研究創(chuàng)造的一個(gè)小發(fā)明獲得專利,并且經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高。專利權(quán)的申請(qǐng)、使用和由此所獲取的收入的處理一概由王某的父親予以安排,王某的父親從事的下列各種行為中,違背了民法通則規(guī)定的監(jiān)護(hù)責(zé)任的是_____A:將王某對(duì)該發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)轉(zhuǎn)讓給某公司,但轉(zhuǎn)讓價(jià)格比市場(chǎng)價(jià)格略低B:將專利權(quán)轉(zhuǎn)讓部分所得以王某的名義購(gòu)買房產(chǎn)一處C:將所購(gòu)買的房產(chǎn)租與他人,收取租金D:將專利權(quán)轉(zhuǎn)讓所得中的一萬(wàn)元以王某名義捐獻(xiàn)給某貧困地區(qū)的希望小學(xué)12.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的個(gè)人收人分配制度是_____。A:三步走戰(zhàn)略為主體、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展C:一部分地區(qū)、一部分人先富起來(lái)D:按勞分配為主體、多種分配方式并存13.劃分不變資本和可變資本的依據(jù)是_____。A:價(jià)值周轉(zhuǎn)方式不同B:價(jià)值增殖過(guò)程中的作用不同C:存在的物質(zhì)形態(tài)不同D:在循環(huán)中的職能不同14.反映一個(gè)國(guó)家水資源豐富或貧乏程度的主要指標(biāo)為_(kāi)____。A:地表淡水資源的數(shù)量B:多年平均徑流總量15.采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是_____。A:華生B:加涅C:科爾伯格D:皮亞杰16.在委托合同中,受托人以自己名義與第三人訂立合同,第三人不知道委托人和受托人間的代理關(guān)系。如果受托人因委托人或第三人的原因不履行義務(wù),則下面有關(guān)當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)的表述中不正確的是:_____A:受托人有披露義務(wù)B:委托人有介入權(quán)C:第三人有選擇權(quán)D:第三人有變更權(quán)17.村民黃某加入了新型合作醫(yī)療,購(gòu)買了商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)。去年年底,黃某在勞作時(shí)不慎摔斷了腿。住院醫(yī)藥費(fèi)10000余元??祻?fù)出院后打算去有關(guān)單位報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),對(duì)此事的說(shuō)法正確的是_____。A:黃某參加新農(nóng)合與購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)沖突B:黃某只能在其中一方辦理相應(yīng)的理賠C:黃某的報(bào)銷總額不會(huì)大于醫(yī)療票據(jù)的總額D:商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)是我國(guó)農(nóng)民的基本醫(yī)療保障制度18.科學(xué)發(fā)展觀是按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌_____發(fā):展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論,是中國(guó)共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。A:政治社會(huì)B:經(jīng)濟(jì)社會(huì)C:文化社會(huì)D:精神社會(huì)19.中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作中,對(duì)郭沫若影響最大的德國(guó)詩(shī)人是_____。A:拜倫B:雪萊C:普希金D:海涅20.《共產(chǎn)黨宣言》的作者是_____。A:馬克思和恩格斯B:共產(chǎn)主義者同盟C:恩格斯D:共產(chǎn)國(guó)際二.多選題(共10題)1.行政處罰遵循_____的原則。A:公正B:公開(kāi)C:平等D:高效A:課稅所產(chǎn)生的額外負(fù)擔(dān)最小B:課稅所產(chǎn)生的額外收益最大C:稅收征納過(guò)程中所發(fā)生的費(fèi)用最小D:稅收完全是中性的3.在我國(guó),宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本原則有_____。A:由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理為主B:計(jì)劃指導(dǎo)原則C:集中和重點(diǎn)性原則D:以經(jīng)濟(jì)手段為主的綜合配套調(diào)控原則4.某集團(tuán)公司生產(chǎn)銷售一款新車,由于該車在某些新設(shè)計(jì)上存在缺陷,導(dǎo)致部分車輛在駕駛中出現(xiàn)故障,甚至造成交通事故。出事后,該集團(tuán)公司拒絕就故障原因作出說(shuō)明,也拒絕對(duì)受害人提供賠償,該公司的行為侵犯了消費(fèi)者的_____。A:安全保障權(quán)B:知悉真情權(quán)C:公平交易權(quán)D:獲取賠償權(quán)5.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是_____。A:協(xié)調(diào)利益關(guān)系B:求同存異C:意見(jiàn)溝通D:平衡不同意見(jiàn)6.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是_____。A:原子能B:激光C:航天飛機(jī)7.下面屬于田賽范圍的是_____。A:擲鐵餅B:推鉛球C:跨欄D:跳髙8.我國(guó)史書(shū)體裁一般分為編年體和紀(jì)傳體,下列屬于紀(jì)傳體的是_____。A:春秋B:史記C:漢書(shū)D:三國(guó)志E:資治通鑒A:始終把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B:尊重人民首創(chuàng)精神C:保障人民各項(xiàng)權(quán)益D:不斷在實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效10.皮亞杰認(rèn)為,2歲至12歲兒童道德性發(fā)展的階段性有_____。B:權(quán)威階段C:可逆階段D:公正階段三.填空題(共7題)1.根據(jù)《____》的規(guī)定,營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。2.根據(jù)信息所處的加工階段和時(shí)間特征,把記憶分成____、____和____。3.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范、行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向,在心理學(xué)上稱之為_(kāi)___。4.班級(jí)管理過(guò)程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、____三個(gè)基本環(huán)節(jié)。5.____與定勢(shì)常常是指的同一種現(xiàn)象,即先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)。7.國(guó)民教育制度的核心與主體是____。四.判斷題(共7題)1.我國(guó)《憲法》規(guī)定,公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。_____2.目前,公民的投資行為主要有投資儲(chǔ)蓄、購(gòu)買股票和債券,保險(xiǎn)不屬于投資行為。_____3.“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自強(qiáng)也。”體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學(xué)原則。_____4.《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》將于2015年5月1日起正式實(shí)施。_____5.露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害。_____6.美術(shù)作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移,不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.簡(jiǎn)述因材施教原則。六.公文寫(xiě)作(共3題)2.【案例二】《社會(huì)科學(xué)報(bào)》2010年3月25日刊登文章,當(dāng)今社會(huì)盡管反腐敗的政策不斷出臺(tái),腐敗依然屢禁不止,甚至更加猖獗。究其原因,除了制度本身的制定外,關(guān)鍵是要提高制度執(zhí)行力。在其后的會(huì)議上,一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出:再好的制度不落實(shí),就會(huì)成為一紙空文,其結(jié)果比沒(méi)有制度更糟糕。這個(gè)“不落實(shí)”實(shí)際上就是不執(zhí)行的另一種說(shuō)法,很精辟、到位。所以,如果制度不是“貴在身體力行”,不是“重在狠抓落實(shí)”,不是“重在執(zhí)行”,那么反腐敗的形勢(shì)就會(huì)更加嚴(yán)峻。1.材料中提出“不落實(shí),比沒(méi)有制度更糟糕”,請(qǐng)問(wèn)糟糕在哪里?2.制度本身需要的是具有合法性、合理性、可行性和目的明確性,制度執(zhí)行需要具備哪些條件?3.緊急避險(xiǎn)必須具備哪些條件?套卷一參考答案一.單選題本題解釋:正確答案:B答案解析:戴白色工作服帽扶事勞動(dòng)生產(chǎn),故形象化地稱之為“白色農(nóng)業(yè)”。它是應(yīng)用高科技開(kāi)發(fā)豐富的微生物資源寶庫(kù)的工業(yè)型農(nóng)業(yè),依靠人工能源,不受氣候和季節(jié)的限制,可常年在工廠內(nèi)大規(guī)模生產(chǎn),具有節(jié)約水土資源,不污染環(huán)境,資源可綜合利用等特征。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析:接待工作與工作檢査都是一項(xiàng)獨(dú)立的活動(dòng),可以是定期的,也可以是不定期的,是專項(xiàng)的工作方案。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《個(gè)人所得稅法》第2條規(guī)定,下列各項(xiàng)個(gè)人所得,應(yīng)納個(gè)人所得稅:一、工資、薪金所得;二、個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得;三、對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營(yíng)、承租經(jīng)營(yíng)所得;四、勞務(wù)報(bào)酬所得;五、稿酬所得;六、特許權(quán)使用費(fèi)所得;七、利息、股息、紅利所得;八、財(cái)產(chǎn)租賃所得;九、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;十、偶然所得;十一、經(jīng)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門確定征稅的其他所得。第4條規(guī)定,保險(xiǎn)賠償免納個(gè)人所得稅。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:學(xué)前兒童自我意識(shí)發(fā)展的階段:自我感覺(jué)的發(fā)展(1歲前),自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展(1~2歲),自我意識(shí)的萌芽(2~3歲),自我意識(shí)各方面的發(fā)展(3歲后)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展6.參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:結(jié)合題意可知,“當(dāng)一位膽小的學(xué)生敢于主動(dòng)向教師提問(wèn)時(shí)。教師耐心解答并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)”是想增強(qiáng)學(xué)生提問(wèn)的行為,故排除C。示范法是指觀察、模仿教師呈示的范例(榜樣)。是學(xué)生社會(huì)行為學(xué)習(xí)的重要方式。行為塑造法指通過(guò)不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng),來(lái)形成某種較復(fù)雜的行為。強(qiáng)化法是指在所期待的行為出現(xiàn)后,給予一個(gè)刺激(如金錢、微笑、表?yè)P(yáng)等),使這種行為模式重復(fù)出現(xiàn),保持下來(lái)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:圖形均可一筆畫(huà)畫(huà)成,D符合。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:[解析]1952年國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作即將完成,大規(guī)模的有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)即將開(kāi)始,國(guó)家急需專門人才。故選D。10.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:王某雖然現(xiàn)年17歲,并且因?yàn)樽约旱陌l(fā)明創(chuàng)造而取得不菲的收入,但并不是勞動(dòng)成年人,所以仍然是限制行為能力人,王某的父親為其監(jiān)護(hù)人。《民法通則》第18條規(guī)定:“監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益,除為被監(jiān)護(hù)人的利益外,不得處理被公監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)。監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)的權(quán)利,受法律保護(hù)。”D選項(xiàng)中王某的父親將專利權(quán)轉(zhuǎn)讓所得中的1萬(wàn)元捐獻(xiàn)給希望小學(xué),雖然是以王某的名義,但不符合“為被監(jiān)護(hù)人的利益”的條件,所以違背了監(jiān)護(hù)職責(zé),當(dāng)選。而ABC選項(xiàng)中王某的父親的行為都是為了被監(jiān)護(hù)人的利益,依法履行監(jiān)護(hù)權(quán)利的行為,應(yīng)注意的是A選項(xiàng)中轉(zhuǎn)讓價(jià)格雖然比市場(chǎng)價(jià)格略低,但屬于正常的價(jià)格波動(dòng),并沒(méi)有侵害被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益。12.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:不變資本和可變資本區(qū)分的依據(jù)是:資本的不同部分在價(jià)值增殖過(guò)程中起不同作用。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B參考答案:B答案解釋:B解析:反映一個(gè)國(guó)家或地區(qū)水資源的豐歉程度,通常以多年平均徑流總量和人均占有量為主要指標(biāo)。因此選擇B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:美國(guó)教育心理學(xué)家科爾伯格采用道德兩難故事法,設(shè)計(jì)的故事中包含著一個(gè)在道德價(jià)值上具有矛盾沖突的故事,讓被試者聽(tīng)完故事后對(duì)故事中人物的行為進(jìn)行評(píng)價(jià),還設(shè)計(jì)了相當(dāng)完備的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,以此來(lái)測(cè)評(píng)被試者道德發(fā)展的水平。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋:D.解析:委托人可以介入受托人與第三人簽訂的合同中,對(duì)該合同直接享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù),也不是受托人與第三人訂立的合同也就可以直接約束和委托人和第三人。這里有兩個(gè)前提條件:一是受托人以自己的名義,按照委托人的指示與第三人訂立合同和履行合同;二是第三人在訂立合同時(shí)知道或者應(yīng)當(dāng)知道受托人與委托人之間的代理關(guān)系?!逗贤ā返?03條:“受托人以自己的名義與第三人訂立合同時(shí),第三人不知道受托人與委托人之間的代理關(guān)系的,受托人因第三人的原因?qū)ξ腥瞬宦男辛x務(wù),受托人應(yīng)當(dāng)向委托人披露第三人,委托人因此可以行使受托人對(duì)第三人的權(quán)利,但第三人與受托人訂立合同時(shí)如果知道該委托人就不會(huì)訂立合同的除外。受托人因委托人的原因?qū)Φ谌瞬宦男辛x務(wù),受托人應(yīng)當(dāng)向第三人披露委托人,第三人因此可以選擇受托人或者委托人作為相對(duì)人主張其權(quán)利,但第三人不得變更選定的相對(duì)人。委托人行使受托人對(duì)第三人的權(quán)利的,第三人可以向委托人主張其對(duì)受托人的抗辯。第三人選定委托人作為其相對(duì)人的,委托人可以向第三人主張其對(duì)受托人的抗辯以及受托人對(duì)第三人的抗辯?!北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是農(nóng)民的基本醫(yī)療保障制度,商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)是基本醫(yī)療保障制度的補(bǔ)充。因此,參加新農(nóng)合與購(gòu)買商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)并不沖突。參加新農(nóng)合的農(nóng)民同時(shí)購(gòu)買了商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的.可在任何一方首先辦理報(bào)銷理賠。但新農(nóng)合受理金額與商業(yè)保險(xiǎn)理賠金額之和,不能大于醫(yī)療票據(jù)的總額。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:19.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】選項(xiàng)中只有海涅是德國(guó)詩(shī)人。A、B項(xiàng),拜倫和雪萊都是英國(guó)的浪漫主義詩(shī)人。C項(xiàng),普希金是俄國(guó)偉大的文學(xué)家、詩(shī)人。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng),是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是馬克思主義誕生的重要標(biāo)志。它由馬克思執(zhí)筆寫(xiě)成,1848年2月在倫敦第一次以單行本問(wèn)世。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB。解析:行政處罰法第四條規(guī)定,行政處罰遵循公正、公開(kāi)的原則。故本題選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】稅收效率是國(guó)家征稅必須有利于資源的有效配置和經(jīng)濟(jì)機(jī)制的有效運(yùn)行,必須有利于提高稅務(wù)行政效率。它包括稅收經(jīng)濟(jì)效率原則和稅收行政效率原則,前者是指國(guó)家征稅應(yīng)有助于提高經(jīng)濟(jì)效率,保證經(jīng)濟(jì)的良性、有序運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)資源的有效配置。該原則側(cè)重于考查稅收對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。稅收行政效率原則是指國(guó)家征稅應(yīng)以最小的稅收成本去獲取最大的稅收收入,以使稅收的名義收入與實(shí)際收入的差額最小。該原則側(cè)重于對(duì)稅務(wù)行政管理方面的效率的考查。故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【解析】宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)就是要保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。在我國(guó),宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控主要采用經(jīng)濟(jì)利益誘導(dǎo)的方法、采取計(jì)劃指導(dǎo)的方法,以經(jīng)濟(jì)手段為主的綜合配套調(diào)控,并逐步由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理為主。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第7條規(guī)定,消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。第8條規(guī)定,消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。第11條規(guī)定,消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。題中消費(fèi)者的安全保障權(quán)已經(jīng)遭到了侵害,A項(xiàng)應(yīng)選。該集團(tuán)拒絕就故障原因作出說(shuō)明,也拒絕賠償,損害了消費(fèi)者的知情權(quán)和求償權(quán),故B、D兩項(xiàng)應(yīng)選。公平交易權(quán)在題中未體現(xiàn),故C項(xiàng)不選。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:[解析]平衡不同意見(jiàn)不屬于協(xié)調(diào)人際關(guān)系范圍。故選ABC。6.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明分別是原子能、激光、計(jì)算機(jī)和半導(dǎo)體。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:田賽是田徑運(yùn)動(dòng)中跳躍和投擲項(xiàng)目的統(tǒng)稱。跳躍項(xiàng)目包括跳高、跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳等;投擲項(xiàng)目包括標(biāo)槍、鐵餅、鉛球、鏈球等。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:紀(jì)傳體史書(shū)的突出特點(diǎn)是以大量人物傳記為中心內(nèi)容,是記言、記事的進(jìn)一步結(jié)合。從體裁的形式上看,紀(jì)傳體是本紀(jì)、世家、列傳、書(shū)志、表的綜合?!妒酚洝肥亲钤绲募o(jì)傳體通史,《漢書(shū)》是紀(jì)傳體斷代史,《三國(guó)志》是紀(jì)傳體斷代史?!洞呵铩肥亲钤绲木幠牦w史書(shū),《資治通鑒》是第一部編年體通史。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:十八大報(bào)告指出:“必須更加自覺(jué)地把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心立場(chǎng),始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,不斷在實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效?!惫时绢}答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析:皮亞杰認(rèn)為,2歲至12歲兒童道德性發(fā)展的階段性包括自我中心階段、權(quán)威階段、可逆階段和公正階段。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)三.填空題1.參考答案:中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法本題解釋:參考解析:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:瞬時(shí)記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶本題解釋:【答案】瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:品德本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成4.參考答案:評(píng)價(jià)反思本題解釋:參考解析:【答案】評(píng)價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:心向本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理6.參考答案:北極本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:錯(cuò)。解析:《憲法》明確規(guī)定:“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯?!薄皣?guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?!北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:投資儲(chǔ)蓄、購(gòu)買股票和債券、購(gòu)買保險(xiǎn)都可屬于投資行為。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤【解析】體現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)原則。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)4.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:露水一般在夜間形成,日出以后,溫度升高,露就蒸發(fā)消失了。在農(nóng)作物生長(zhǎng)的季節(jié)里,常有露水出現(xiàn)。它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是有益的。因?yàn)樵谘谉岬南奶?,農(nóng)作物的光合作用很強(qiáng),會(huì)蒸發(fā)掉大量的水分,發(fā)生輕度的枯萎。到了夜間,由于露水的供應(yīng),又使農(nóng)作物恢復(fù)了生機(jī)。此外,露水還有利于田莊的作物對(duì)已積累的有機(jī)物進(jìn)行轉(zhuǎn)化和運(yùn)輸。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:《著作權(quán)法》第18條規(guī)定,美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移,不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移,但美術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N。解析:行政授權(quán)是指行政組織內(nèi)部上級(jí)行政機(jī)關(guān)依法定程序把某些行政權(quán)力授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或公務(wù)人員行使,下級(jí)行政機(jī)關(guān)或公務(wù)人員獲得授權(quán)后,就可以在授權(quán)范圍內(nèi)自主地處理有關(guān)的行政事務(wù)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析:是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過(guò)程,表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活動(dòng),積極的內(nèi)心體驗(yàn),良好的社會(huì)適應(yīng),能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:(2)貫徹因材施教原則的基本要求:①針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有區(qū)別的教學(xué)。教師應(yīng)當(dāng)了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況,有目的地因材施教。②采取有效措施,使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【參考答案】(1)重視幼兒身體健康。由于幼兒階段身體的發(fā)育和機(jī)能的健全發(fā)展是其他一切發(fā)展的基礎(chǔ),因此,幼兒園教育把幼兒身體的健康發(fā)展放在

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