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文檔簡介

第三年級(jí)座右銘演講稿5篇

三年級(jí)座右銘演講稿(1)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人,都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾說“失敗是成功之母?!彼闶俏业某岚?,我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。連級(jí)前20名也沒有。我整個(gè)人垮了下來,覺得我永遠(yuǎn)也失敗,永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。我走在平時(shí)放學(xué)的校道上,看見校道旁美麗的花朵,覺得它們忽然間暗然失色,是去了往日的美麗。走著走著,平時(shí)熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著:“失敗是成功之母——但丁?!蔽业男囊徽穑谌松缆飞?,并不會(huì)是一帆風(fēng)順,杰出的科學(xué)家諾貝爾,不是經(jīng)過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗,才發(fā)明出炸藥嗎還有愛迪生,居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生,怎么沒有失敗漫漫人生路,怎能沒有挫折

我心中撒滿陽光,我不禁感嘆,陽光總在風(fēng)雨后。

古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說:“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……

在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你看看你自己寫的作文我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎說給我聽聽?!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”……”

回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。

三年級(jí)座右銘演講稿(2)

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

人生路上有許多挫折和困難,只要堅(jiān)持就能成功,沒有什么可以征服信念堅(jiān)定的人。

每逢星期二的體育課,我都特別興奮,因?yàn)榭梢曰顒?dòng)。但今天有點(diǎn)不一樣,老師的臉色黑黑的,好像頭頂有朵烏云一樣?!敖裉?,我們要來個(gè)魔鬼訓(xùn)練!”老師終于開口說話了。“啊什么”同學(xué)們開始議論紛紛。甚至有些膽子大的同學(xué)嚷嚷說不練了,不練了??墒俏蚁耄骸袄蠋熓菫榱宋覀兂跞捏w育考試而作準(zhǔn)備,這點(diǎn)辛苦算不了什么?!薄伴_始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?!崩蠋熤棺×舜蠹业母`竊私語,指揮體育委員。體育委員熟悉的聲音響了起來:“頭部運(yùn)動(dòng)預(yù)備起,一二三四五六七八,二二三四……”做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),照舊圍著花壇跑兩圈,回來后已是大汗淋漓。

老師居然還不放過我們:“一分鐘高抬腿!”“哇!”不少人又在抱怨,我沒有說話,“開始!”老師要求的是速度,所以一分鐘下來,腿已有了酸酸痛痛的感覺。“第二次三十秒!”地獄般的聲音又響起,“開始!”我只能繼續(xù),心里想:“不如罷工吧,太辛苦了?!钡芸煊洲D(zhuǎn)念一想:“不行,堅(jiān)持就是勝利!”在反復(fù)的思想掙扎中,這三十秒很快過去了?!昂昧耍菹⒁幌掳?”“啊,謝天謝地呀!”心里暗暗叫喜?!罢酒饋恚龈┡P撐十個(gè)。”“不是吧,又來?!蓖瑢W(xué)們大聲叫苦。“不滿意二十個(gè),快點(diǎn)!”這一句話剛說出口,同學(xué)們馬上停止說話,慢慢的撐著身子做了起來?!耙?、二、三、四……”

二十個(gè)終于做完了,我坐在地上,喘著粗氣,又聽見頭頂傳來聲音:“站起來,女同學(xué)圍著這兩個(gè)廣場跑,男同學(xué)圍著花壇跑,快點(diǎn)!”“跑幾圈啊,老師”體育委員問。“八分鐘!”我終于忍不住和同學(xué)一起發(fā)出驚嘆之聲?!袄蠋熡袥]有搞錯(cuò)我不跑了。”一位同學(xué)說。我心想:“不如也一起罷工吧,真的太辛苦了?!薄安恍?,這是對(duì)你自己的一次挑戰(zhàn),是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候,加油,堅(jiān)持就是勝利!”好吧,我只能跑,一圈兩圈,腳已經(jīng)跑開了,越跑越輕松?!斑€有一分鐘!”雷一般的聲音從我耳邊呼嘯而過,“還有一分鐘了,還有一分鐘了,堅(jiān)持就是勝利!”我邁開腳步,超越前面一個(gè)個(gè)同學(xué),飛快的沖向終點(diǎn),我知道勝利離我不遠(yuǎn)了。YES,我成功了!自己算了算,從開始到現(xiàn)在,自己整整跑了六圈,我開始有點(diǎn)崇拜自己。其他同學(xué)也陸續(xù)趕了回來,“好了,大家先松松腿腳吧?!蔽遗呐拇笸?,拍拍小腿。

大約過了三分鐘,“接下來,大家壓壓腿吧。”“什么還來”同學(xué)們的抱怨聲再次響起。沒有辦法,只好照做?!耙?、二、一、二……”“好,起來吧?!边@是學(xué)校的下課鈴終于響起了,對(duì)我們來說就是解放的鈴聲?!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課就此結(jié)束,謝謝大家?!崩蠋熃K于說下課了,“YES,解放了!”同學(xué)們興高采烈的走回課室。我的心也十分興奮,因?yàn)槲页晒α耍易龅搅?,我?jiān)持下來了。

這節(jié)課雖然時(shí)間過的很慢,很累,但我很高興。從此“堅(jiān)持就是勝利”,成為了我的座右銘,我一直履行。

三年級(jí)座右銘演講稿(3)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

精誠所加,金石為開”出自南朝宋·范曄《后漢書·廣陵思王荊傳》的一句名言。它的意思是:人的誠心所到,能感動(dòng)天地,使金石為之開裂,用來比喻只要認(rèn)真干一件事,就有意想不到的成果。

我選這個(gè)座右銘,是因?yàn)橛袝r(shí)候不是太認(rèn)真,我想讓它激勵(lì)我,讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣。

記得有一次,我放學(xué)回家,給媽媽打電話問完作業(yè),就準(zhǔn)備去寫。這時(shí),我的“壞念頭”來了,它說:“你去玩會(huì)兒吧,反正作業(yè)也不多,媽媽不知道!”我便去玩了,玩得正高興呢,碰到媽媽回來了,媽媽問我:“寫完作業(yè)了嗎”我嚇了一跳,出了一身冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地說:“完……完了?!苯Y(jié)果是,到晚上11點(diǎn)也沒寫完,媽媽生氣,我也難受,我后悔死了!

第二天,我回到家,忍不住又想玩的時(shí)候,看到了桌子上的座右銘,它發(fā)話了:“你想還去玩啊,先做完作業(yè)吧!昨天的教訓(xùn)不能再有了,要養(yǎng)成好習(xí)慣啊!”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到桌子上,先完成作業(yè)。媽媽回來了,檢查了作業(yè),這次我完成的又快又好,媽媽表揚(yáng)了我。

以后,我要時(shí)刻提醒自己,認(rèn)真地做事、認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)有收獲、不斷進(jìn)步。這句座右銘,讓我慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣,我一定會(huì)把你記在心里!

三年級(jí)座右銘演講稿(4)

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

我們校園的文化墻有很多名人名言。比如三人行,必有我?guī)?書籍是人類進(jìn)步的階梯等,其中我最喜愛的是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我把它抄下來,作為我的座右銘。

一個(gè)人再怎么聰明,只要驕傲了,就不會(huì)取得好成績。二年級(jí)我的英語全年都保持著100分,我有點(diǎn)驕傲。以前,每當(dāng)爸爸提醒我要多讀讀課文、聽聽錄音時(shí),我都照辦。可這時(shí)再聽這些話時(shí),我卻總是不屑一顧地說:“讀完了,讀那么多遍干什么!”或者不耐煩地說:“聽過了。你還這樣要求我我這種水平聽一遍就會(huì)了?!卑职肿屛揖毦殕卧~,我卻說:“我看一遍就會(huì)了,不用再練習(xí)了?!苯Y(jié)果三年級(jí)一考試得了89分,有一道題是因?yàn)樽帜赣涘e(cuò)了,把phone記成了plone,還有幾道沒聽懂題意,聽力題被扣了好多分??雌饋眚湴潦谷寺浜筮@句話沒有錯(cuò)。

只要一個(gè)人謙虛好學(xué),不斷改正自己的錯(cuò)誤,就一定會(huì)有所進(jìn)步??鬃诱f三人行必有我?guī)熅褪沁@個(gè)意思。二年級(jí)時(shí),王子瑜在班上作文很好,我的作文卻成績平平。我請教他有什么秘訣,他告訴我寫作文要認(rèn)真觀察、生動(dòng)形象、善于修辭。有一次,老師布置了一篇作文,名叫《雞蛋浮起來了》,我發(fā)現(xiàn)水里加鹽后是雞蛋的大頭先浮起來,我把這些寫進(jìn)作文,被評(píng)為真好。還有《快樂的中秋節(jié)》,我抓住對(duì)人物的神態(tài)描寫,加入了“不緊不慢”、“不甘示弱”、“抓耳撓腮”、“從容不迫”等一些詞,得到了真棒,被老師評(píng)為好詞;還有,我抓住月亮圓、白、美三方面特點(diǎn),寫了一個(gè)排比句,也被老師評(píng)為好句。

“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我受益匪淺,常常提醒我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而驕傲。我要它永遠(yuǎn)記在我心中。

三年級(jí)座右銘演講稿(5)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我的座右銘是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”這句話,當(dāng)我電子琴要考級(jí)時(shí),我想放棄;是這句話突然映入了我的腦海里,沖我微笑著在說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”當(dāng)我要到電視臺(tái)錄節(jié)目時(shí),我又開始嫌苦,就想到了放棄,就在這時(shí),我想起了這句話。當(dāng)我一次一次像放棄的時(shí)候,就是這句話,一次一次地鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,讓我一次一次的成功,成功后我非常高興。

去年五月的一天,我們坐上了前往鄭州的大巴車,因?yàn)槲覀円ル娨暸_(tái)錄節(jié)目,車上沒有一丁點(diǎn)兒不高興,只有一股一股的興奮風(fēng)向我和同學(xué)們飛來。

鄭州到了,我們高興地下來車??斓轿覀儽硌萘耍矣志o張起來,萬一動(dòng)作忘記了怎么辦,那可就糗大了,不怕,天天練,沒有一次動(dòng)作做錯(cuò)過,也沒有做得不標(biāo)準(zhǔn)的。

該我們的節(jié)目了,音

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