崗前培訓(xùn)心得體會錦集十篇

Word第第頁崗前培訓(xùn)心得體會錦集十篇崗前培訓(xùn)心得體會篇1

今日是公司區(qū)域收展部職前培訓(xùn)的其次天：和第一天一樣，在“把愛心送給每一人，把真情送給每一人。。。”的司歌中開頭一天的授課內(nèi)容(呵呵~，說清晰點我還是學(xué)員，是接受聽課的)

班主任很年輕，同歲的年紀(jì)卻有著比我成熟的閱歷和裝扮，好是讓我艷羨!大方，嚴(yán)厲?又不失幽默的主持讓整個班級的氣氛很是活躍。據(jù)說她進(jìn)入人壽有四年，始終堅持著。這讓我對她不由尊敬起來，究竟我很了解自己，自己是個做什么都很難堅持的人，所以到今日還在“愁悶”著。盼望在人壽的培訓(xùn)中能讓自己轉(zhuǎn)變。

扯遠(yuǎn)了，還是連續(xù)我聽課心得：沒記錯的話是陳老師辛苦了一天的授課，為我們八期的學(xué)員具體講解了壽險的意義與功能，用財務(wù)學(xué)問幫我們了解到了人的一生的生涯規(guī)劃以及我們一生中最大的愿望和現(xiàn)實社會所處的關(guān)系。

“健康、金錢、家庭關(guān)系、婚姻、事業(yè)有成”這五項想必是每個人進(jìn)入成年后都在始終思考著的問題。

“意外、健康、養(yǎng)老”三大人生風(fēng)險想必是每個人進(jìn)入成年后都不行避開要自己承當(dāng)?shù)摹?/p>

“追求歡樂，躲避苦痛”想必是每個人進(jìn)入成年后都有的始終的追趕。

感覺陳老師的一句話說的很實在“人壽保險可能不會幫你真的解決什么，但至少可以幫你保持現(xiàn)有的生活不變。”切身的體會。。在莫名的狀況下。。我真的可以感覺到這句話的含義。怎么說，我也是人壽的一名客戶。

記得比較深的幾句話摘錄下來“保險，把將來不確定的風(fēng)險轉(zhuǎn)化為如今的保費支出，用較少的錢來規(guī)劃將來。保險，用肯定的經(jīng)濟(jì)支付來換取風(fēng)險的轉(zhuǎn)移和獲得經(jīng)濟(jì)補償。最重要的一點熟悉保險是人類經(jīng)濟(jì)生命的延長。”

接著在談到“收展之路”的進(jìn)展，使我們了解到了收展制的由來，進(jìn)展與現(xiàn)狀，以及的收展隊伍的目標(biāo)，讓我們有理由信任跟著團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)走，我們的隊伍會越來越大。

很有幸能聽到前幾期的三位學(xué)姐師兄的勝利共享，在他們慷慨激揚的共享中讓我們體會到了他們的辛苦，他們的努力，他們的持之以恒的做事做人的決心，以及他們帶隊的成長經(jīng)受。讓我明白一個優(yōu)秀的團(tuán)隊的形成必定有著一個優(yōu)秀的主管，一個引以為傲的驕人業(yè)績，一個杰出的學(xué)習(xí)帶著者，一群對著制度有著嚴(yán)格遵守的執(zhí)行者們，和一群歡樂著的生活上的摯友!

很感謝老師們留下的一句贈言“堅持行動超越!”

崗前培訓(xùn)心得體會篇2

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位，對于一個新上崗的員工來說上崗之前有許多狀況需要去熟識，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員供應(yīng)一次珍貴的培訓(xùn)機會。9月1日到5日，我參與了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓(xùn)，受益匪淺。

在這之前我從來都不曉得，什么是醫(yī)院感染的真正的概念，因此本次培訓(xùn)主要圍繞醫(yī)院感染基礎(chǔ)學(xué)問、院內(nèi)感染的掌握、預(yù)防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露等，還進(jìn)行圖文并賞，這一個個舉例的實例真是讓人觸目驚心啊，尤其強調(diào)對各項操作中如何預(yù)防醫(yī)院感染的詳情，讓我對醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的敬畏。如：血液傳播的艾滋并梅毒、sara、大事等等，諸多實例的講解并描述，帶動了大家投入到醫(yī)院感染的掌握監(jiān)測和干預(yù)、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫(yī)療廢物管理的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

在這培訓(xùn)的過程中，讓我明確了在醫(yī)療護(hù)理工作中不僅要做好外源性感染的預(yù)防，而且要加強內(nèi)源性感染的預(yù)防措施。把握了推斷院內(nèi)感染的原則，既能準(zhǔn)時發(fā)覺醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭，加強防范措施，又能避開草木皆兵，誤把物理、化學(xué)因素造成的炎性反應(yīng)當(dāng)作院感跡象。強化了無菌觀念、無菌技術(shù)操作的重要性，它不僅可以避開醫(yī)源性感染的發(fā)生，也是一種自我愛護(hù)措施。促使護(hù)生自覺遵守?zé)o菌操作的原則。

這次院感崗前培訓(xùn)中讓我學(xué)會了，首先要學(xué)會愛護(hù)自己，提高了自我的防范意識，還讓我對和平醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的進(jìn)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深化的熟悉。同時我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)療平安及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)學(xué)問。培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用。不僅使我在短時間內(nèi)了解到了有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我將以醫(yī)院仆人翁的姿勢主動投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己！

崗前培訓(xùn)心得體會篇3

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們對業(yè)績管理這個專業(yè)詞語有了深化的了解。對于我們這些剛剛步入社會學(xué)習(xí)工科的人來說基本上是頭一次聽說.短短一天半的學(xué)習(xí)，不能說我們能完全理解業(yè)績管理的重要性，但對于業(yè)績管理的概念、目的和原則以及它的意義有了肯定的了解。

第一天的時候，xx對我們進(jìn)行了分組，實行小組競賽的形式來學(xué)習(xí)業(yè)績管理。一方面能夠培育我們的團(tuán)隊精神，另一方面能增加我們的學(xué)習(xí)主動性。通過每個小組寫口號提出了目標(biāo)量化的理念。隨后他又通過布諾和愛諾的故事跟我們講解了干正確的事和正確的干事的區(qū)分。得出在生活中要正確的干事，做一個有心的人。接著對業(yè)績管理做了一個具體的介紹。

所謂業(yè)績管理是指企業(yè)通過肯定的人力資源管理手段和方式對員工及組織業(yè)績進(jìn)行管理，是保證組織目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵，同時通過業(yè)績管理，實現(xiàn)員工業(yè)績的改善和組織業(yè)績的提升，最終實現(xiàn)員工和組織的共同進(jìn)展。業(yè)績管理通過對員工的考核來激勵員工從而改善組織目標(biāo).在這個過程中，員工能對自己有一個清楚的熟悉，使員工的工作目標(biāo)更加明確，讓員工能干正確的事，以及正確的干事。

業(yè)績管理的目的在于通過對現(xiàn)有績效的考核、評價，對員工的表現(xiàn)進(jìn)行確定和激勵，同時通過分析找出存在的問題和差距，實行相應(yīng)的措施改善和提高員工及組織效能，使企業(yè)最終獵取競爭優(yōu)勢，不僅實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，同時制造超額績效。注意考評與激勵的聯(lián)動，現(xiàn)實結(jié)果與將來改善的結(jié)合是業(yè)績管理的核心原則。業(yè)績管理在企業(yè)的生存與進(jìn)展中具有重要作用。很難想象，一個企業(yè)沒有業(yè)績管理睬是什么樣子，同樣也很難想象，一個正在進(jìn)行業(yè)績管理的企業(yè)突然失去了業(yè)績管理睬是什么樣子。

在講解的過程中，xx還提出了特別6+1的理念，也就是設(shè)置目標(biāo)、明確標(biāo)準(zhǔn)、供應(yīng)方法、設(shè)施考核、執(zhí)行獎懲、促進(jìn)改善形成一個循環(huán)。而實現(xiàn)這個循環(huán)的核心就是持續(xù)溝通。經(jīng)過一天半的績效管理的學(xué)習(xí)，我明白了績效管理是一把雙刃劍，恰當(dāng)?shù)剡\用可以激發(fā)員工的斗志，加強團(tuán)隊的分散力，但一旦運用不得當(dāng)，就會產(chǎn)生相反的結(jié)果?！叭齻€和尚”在經(jīng)受了沒有水的苦痛后，熟悉到現(xiàn)階段發(fā)揮團(tuán)隊的力氣更重要。

其次天下午學(xué)習(xí)了平安規(guī)程，電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，由于它是與高壓電打交道就確定了從事此行業(yè)就必需把平安放在首位。所以加深對平安規(guī)程的學(xué)習(xí)是很有必要的。雖然只有短短半天的學(xué)習(xí)卻使我受益匪淺，學(xué)到不少電力行業(yè)的平安規(guī)程，為以后更好的工作做好鋪墊！

第三天的時候我們學(xué)習(xí)了緊急搶救，早上的時候陶老師先從醫(yī)學(xué)的角度對人體是如何運作做了一個簡潔的介紹。然后介紹幾種常見的電擊傷以及它對人體造成的損害。然后就進(jìn)入正題講解并描述當(dāng)我們遇到實際狀況時的處理方法。下午我們就開頭了實際訓(xùn)練，我觀察每個都在很努力的在實施搶救。這使我很感動，我體會到我們肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。

第四天的時候，我們學(xué)習(xí)了黃石電網(wǎng)的進(jìn)展史。通過對黃石電網(wǎng)進(jìn)展的學(xué)習(xí)，加深了對企業(yè)的熟悉與了解。了解到從最初的很簡陋和艱苦的條件到如今的比較完善的體系和比較好的條件，是經(jīng)過許多不斷地的努力的。

第五天的時候，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化。通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，讓我們知道了誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個字的含義。誠信，是我們企業(yè)立業(yè)、員工立身的道德基石。責(zé)任，是我們勇挑重?fù)?dān)、盡職盡責(zé)的工作看法。創(chuàng)新，是我們企業(yè)進(jìn)展、事業(yè)進(jìn)步的根本動力。奉獻(xiàn)，是我們愛國愛企、愛崗敬業(yè)的自覺行動。這幾個字正是我們公司的價值追求，公司和員工實現(xiàn)愿景和使命的信念支撐的根本方法。通過學(xué)習(xí)我對我們企業(yè)的一些基本價值理念、企業(yè)宗旨、企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略、員工的一些基本要求和行為規(guī)范等有了更深化的了解。

通過這一周的學(xué)習(xí)，使我加深對企業(yè)的熟悉與了解。為以后能夠更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

崗前培訓(xùn)心得體會篇4

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，使我對村官工作的詳細(xì)內(nèi)容有了初步的了解。在培訓(xùn)前，通過報紙網(wǎng)絡(luò)等一些渠道，再加上自己的一些猜測，我覺得村官的工作會很輕松。經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，我知道了村官的工作是瑣碎的，是幫助村里人將一些紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)變成電子版資料，記錄一些會議內(nèi)容，為某些村內(nèi)的重要時刻留下影像資料等等，但是這些僅僅是工作內(nèi)容，經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，在思想上我也有了一些預(yù)備。

首先，應(yīng)當(dāng)快速進(jìn)入村官助理這個角色，不能再把自己當(dāng)做父母翅膀底下的雛鳥，也不能把自己當(dāng)做剛剛出了校門的菜鳥，不能將村內(nèi)干部的寬容當(dāng)做自己懈怠的理由。應(yīng)當(dāng)盡快地對村務(wù)上手，記憶一些基本流程，了解任職所在村的基本狀況，例如人口狀況，經(jīng)濟(jì)狀況，衛(wèi)生狀況等。在了解的同時，想一想是否可能將一些不好的狀況改善，將一些不盡人意的狀況進(jìn)行完善。

其次，由于自己特別的年輕，在人生閱歷上面存在著很大的缺乏，在處理事情上如何更加合理，遇到糾紛怎樣能使各方滿足，在一些不能打破原則的狀況下，如何使村民消退心中的不適，等等等等，都應(yīng)當(dāng)向任職所在村的干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨碌囊恍┛捶ê头椒?，聽聽他們?nèi)绾芜\用自己的一張嘴，將一些話不強硬，也不脆弱的說出來，并且能夠說到人們的心坎里。我會抱著多學(xué)，多看，多問的看法，盡量彌補自己在為人處事方面的缺乏。

第三，由于在高校期間學(xué)習(xí)的是會計這個專業(yè)，自然就對農(nóng)村的一些政策法律了解的不是很全面，甚至有些在腦海中的政策法律與真實的政策法律是完全相悖的，所以我應(yīng)當(dāng)惡補腦海中的這塊空白，盡快精確無誤地記憶一些最基本的政策及法律，并且我會隨身攜帶一些電子設(shè)備，將一些細(xì)則存入電子設(shè)備，以備查詢，以防在村民詢問的時候一問三不知，甚至造成一些笑話或者誤會。

我在思想上做了以上三點的預(yù)備，再加上對自己所要做的工作有了粗略了解，會使得自己更加有信念地勝任這份工作。退一步講，假如自己在某一個階段，遇到某一件事情，自己無法解決或是無法接受的時候，自己也會懊喪少一些，自信多一些，也就是所謂的在思想上將困難預(yù)備的充分。盼望在思想上已經(jīng)將困難預(yù)備充分的我，可以圓滿地完成三年的村官工作。

崗前培訓(xùn)心得體會篇5

短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了，傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與指教，受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了中醫(yī)院，熟識了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位，明確了自己的義務(wù)與職責(zé)，關(guān)心了我更好更快地適應(yīng)如何做一名中醫(yī)院的護(hù)士。

10天的講座，各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積累的閱歷，耐煩地講解了工作中要留意的問題與要求，讓我收獲頗豐。其中，令我印象最深的是x院長講解的院史教育與醫(yī)院文化，這給了我很大的震撼。50年月的中醫(yī)院從一座四合院崛起，經(jīng)受了幾代人的進(jìn)展與建設(shè)，筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓；就診人數(shù)從門可羅雀進(jìn)展到年門診量5萬余人，住院病人4000余人，年收入也突破了5000萬元。于我的震撼是前輩們在那樣艱苦的條件下依舊可以自強不息，奮力建設(shè)，取得了傲人的成果。如今的我們更應(yīng)當(dāng)珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢，努力做好本職工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為中醫(yī)院制造更大的價值與更好的口碑。另外，給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護(hù)士》；她強調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必需具備良好的專業(yè)技能以及不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特色”的我院文化精髓。護(hù)士不僅要把握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能，中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心，這對我們提出了更高的要求：在不平凡的崗位上，即使日復(fù)一日，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作，也必需要嚴(yán)格的要求自己，勤于學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問，完善自我。

這次培訓(xùn)，于我最大的教育是雖然是在縣級醫(yī)院做一名護(hù)士，但平凡的崗位也能發(fā)光添彩；同時也讓我熟悉到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，將所學(xué)融用于工作中，多學(xué)多思多練——不斷充實自己，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自身修養(yǎng)與素養(yǎng)。

作為新進(jìn)人員，在理論上還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí)穩(wěn)固、加強；在技能上還有許多技巧需要發(fā)掘、提升、完善；在工作上還有許多缺乏之處需要彌補完善。在工作中還需要領(lǐng)導(dǎo)的淳淳指導(dǎo)、同事的熱心關(guān)心，通過個人的不斷努力，希冀可以早日成為一名中醫(yī)院合格并優(yōu)秀的護(hù)士。

崗前培訓(xùn)心得體會篇6

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)瞬間20xx年的貴州省凱里學(xué)院新任老師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實體會到了崗前培訓(xùn)對全部即將走上講臺的老師的重要性與必要性。對此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會報告如下：

教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承當(dāng)者就是老師。老師傳遞人類的文化科學(xué)學(xué)問，進(jìn)行思想品德教育，培育一代又一代的新人。老師的歷史使命，榮耀而艱難。人們用“百年樹人”來表達(dá)老師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達(dá)對老師的崇敬?！罢衽d民族的盼望在教育，振興教育的盼望在老師”，老師是民族盼望之所托，肩負(fù)著培育社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而高校老師又以其特定的歷史任務(wù)，起著特別的社會作用，構(gòu)成其特別的社會地位。高校老師不同于一般老師的特別作用是：一、高校老師的基本任務(wù)是培育高級特地人才，而高級特地人才在科學(xué)技術(shù)和社會的進(jìn)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁華，綜合國力的增添，社會的.體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培育的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級特地人才的質(zhì)量，又離不開高校老師的工作。二、高校老師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的制造者，歷來對人類社會有宏大奉獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈.于高等學(xué)府或當(dāng)過高校老師。人們往往把高校老師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)興盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來稱呼高校老師，把高校老師的形象作為社會文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名榮耀的高校老師，我倍感榮幸和驕傲。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校老師有了較為清楚的熟悉。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培育各類高級特地人才的社會活動。教書育人是老師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。老師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問，人師則要教行為、教品德、教同學(xué)怎樣做人。高等學(xué)校老師肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育合格特地人才的重要使命，高校老師既是學(xué)術(shù)方面的專家，又是培育造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必需的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論學(xué)問，樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟識教育活動中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的學(xué)問，自己才能更好地履行老師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。

其次是對高校老師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的把握?！皫熣?，人之仿照也”，“為人師表”。古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美老師，給予老師以崇高的榮譽。一個社會，一個民族，一個國家假如沒有廣闊老師的辛勤而有效的勞動，那么這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷，人類將永久處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此，老師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師職業(yè)之所以崇高，不僅由于它的榮耀，還在于它的無私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大美好，最高的人生價值觀。假如一個老師能夠盡心盡力地教育和培育同學(xué)，并以自己的崇高道德言行全都地做同學(xué)的表率，使同學(xué)成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強老師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)，既是人民老師的崇高職責(zé)和時代給予的使命，也是老師自我完善的根本要求，它對建設(shè)一支高素養(yǎng)的師資隊伍，把同學(xué)培育成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。

再次是學(xué)習(xí)了《高等教育法》后，明確了老師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會了運用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家公布了《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)以確?？平膛d國戰(zhàn)略的實施，同時也用法律形式確保了老師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向.的..進(jìn)展。

通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯進(jìn)步的同時，我也在教學(xué)業(yè)務(wù)技能上亦有肯定的提高。首先是對《高等教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí)。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示同學(xué)把握學(xué)問和技能，進(jìn)展智力和力量，形成道德品質(zhì)、培育自我意識、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示同學(xué)的學(xué)習(xí)活動和心理進(jìn)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)展。因此，對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于關(guān)心我們青年老師盡快熟識和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的高校老師，全面履行教書育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能到達(dá)事半功倍的效果。其次是熟悉到了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》的重要性。想想我這種從學(xué)校教到高中，再從討論生畢業(yè)踏入工作崗位的青年老師，一方面對高校教學(xué)理論缺乏足夠了解，另一方面又缺乏高校教學(xué)實踐閱歷，對高校教學(xué)的過程熟悉缺乏。青年老師只有在把握了一些基本的高校教學(xué)理論與方法后，在觀賞別人的教學(xué)科研成果時才能看出其中的“門道”，將理論運用于實踐，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，并在教學(xué)活動中進(jìn)一步開拓和創(chuàng)新，取得新的成果，從而促進(jìn)高校教學(xué)理論的討論，推動高校教學(xué)理論的進(jìn)展和教育方法的更新。

總之，高校崗前培訓(xùn)對我們這種即將步入高校老師這一崇高而又神圣職業(yè)的新老師來說，是具有深遠(yuǎn)意義的，并且亦是不行或缺的重要一步。我的高校教書生涯將從今起航！

崗前培訓(xùn)心得體會篇7

通過在xx公司為期一個月的培訓(xùn)，我不僅熟悉了新的同事，而且自己無論在思想熟悉上還是業(yè)務(wù)素養(yǎng)上均有了很大的提高，受益匪淺。本人在今后的工作中，將從以下幾個方面作出努力，爭做一名優(yōu)秀而專業(yè)的職業(yè)人。

一、端正看法，認(rèn)清形勢。

工業(yè)區(qū)組織的培訓(xùn)實踐活動為我們供應(yīng)了充分的學(xué)習(xí)機會，目的是讓我們提高工作力量，提升個人修養(yǎng)，為將來走上新的工作崗位做好充分預(yù)備?！皺C會只留給預(yù)備好的人”，我們應(yīng)珍惜這難得的機會，準(zhǔn)時為自己“充電”，查漏補缺，全面提升自我，才能抓住機遇，更好地實現(xiàn)個人價值。絕不應(yīng)當(dāng)安于現(xiàn)狀，讓相對空閑的培訓(xùn)實踐生活減弱自身主動向上的勁頭，擾亂追求進(jìn)步的精神面貌。這樣的精神狀態(tài)一旦產(chǎn)生，并任其擴散，將不利于個人的進(jìn)步，更危險自身的職業(yè)進(jìn)展。為此，我們要加強危機意識，竭盡全力地把培訓(xùn)期間的每一分每一秒都用在提升自我，修煉身心上。

二、加強團(tuán)結(jié)，互幫互助。

我所在的培訓(xùn)部門是一個極具分散力的團(tuán)隊。他們分工細(xì)致，組織合理，工作高效，業(yè)績突出，是指揮部中的佼佼者。如今恰逢年末，工作勞碌，經(jīng)常能看到他們整個部門的同事們自覺地加班加點，伏案工作，卻聽不到半句怨言。這也使我大受感動和鼓舞。團(tuán)隊精神是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴展，我們在工作的分工與合作離不開團(tuán)隊精神的支持，沒有團(tuán)隊精神的支持就很難有我們各項工作的順當(dāng)開展，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊精神的再現(xiàn)。

正由于大家信任這個團(tuán)隊，忠于這個團(tuán)隊，每個人都有著團(tuán)隊合作的意識，極具團(tuán)隊合作精神，才會將團(tuán)隊利益放于首位，并為之努力奮斗，這才能保證團(tuán)隊的順當(dāng)工作和工作成果的取得。在將來的工作中，我將會把團(tuán)隊合作精神牢記在心，并付諸行動，與同事們心連心，團(tuán)結(jié)全都，為團(tuán)隊分散力的加強奉獻(xiàn)自己的一份力，共創(chuàng)輝煌的業(yè)績！

崗前培訓(xùn)心得體會篇8

這次培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。

在這次崗前培訓(xùn)中，許院長的講話讓我對縣中醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解，從醫(yī)院的進(jìn)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深化的熟悉。同時我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療平安及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)學(xué)問，了解到以后在工作中會遇到的常見問題以及解決方法，要融入集體要先了解這個集體的文化，我們醫(yī)院始終堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽第一”的辦院宗旨。

通過這次崗前培訓(xùn)，我還熟悉在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，到達(dá)更好的治療效果，建立良好的`工作與人際關(guān)系，對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的“微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望”，醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心的關(guān)懷他人，這樣才能做一個受歡迎的，才能更好的融入社會這個大家庭。

最終是郭院長用他20多年從醫(yī)的閱歷，為我們真實生動的講解并描述《如何做好一名醫(yī)務(wù)人員》，更是用了一個個鮮活的例子來警示我們，教育我們怎樣做好一名醫(yī)務(wù)人員，并且提出了一個很客觀切實的論題：要想做好一名醫(yī)務(wù)人員，你首先要喜愛你的職業(yè)，并且要有責(zé)任感?？梢姽洪L身為帶頭人對醫(yī)學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執(zhí)著，是值得我們學(xué)習(xí)和敬畏的，身為一名執(zhí)業(yè)護(hù)士，要時刻的牢記我們的職責(zé)，以病人的身心健康為中心，救死扶傷。對待病人猶如親人般的關(guān)心，不怕苦不怕臟，用我們的愛心、細(xì)心、耐煩、憐憫心、責(zé)任心，增進(jìn)護(hù)患之間的溝通和合作，使病人感受到醫(yī)院就是像個大家庭，感受大家庭的暖和和舒適。

雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是老師講解并描述的每一堂課到如今我都?xì)v歷在目，它時刻在提示我，隨時為我敲警鐘。我信任，沿著前輩們的腳印，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績，我們肯定會迎來一個絢爛的明天。

崗前培訓(xùn)心得體會篇9

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對新錄用職工正式工作前的集中培訓(xùn)，不但是新職工職業(yè)生涯的開端，還是新職工熟識適應(yīng)單位環(huán)境定位人生的培訓(xùn)。

俗話說：“玉不啄，不成器?！眲倧母咝ＰｉT走出來的我們過慣了在高校中慵懶散慢的生活，選擇醫(yī)生這個職業(yè)還是有點迷茫，幸地參與了醫(yī)院新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會：

首先，通過集體上課，用專業(yè)學(xué)問來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面，各項程序都有了一個清楚的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用臺醫(yī)文化感染人，臺州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡潔的事做好了就是不簡潔，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵嵾@其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。第三，用拓展訓(xùn)練熬煉人，這是一個考驗集體才智的項目，在這三個項目中，我們?nèi)犕瓿闪似渲械膬身梼?nèi)容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難受。

后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊協(xié)作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能相互埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得勝利。

這幾天，我始終在思考這樣的一個問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰慧才智，讓我們能更好地融入到臺醫(yī)這樣一個大的環(huán)境中去，而事實是我們確實感到了不一般，人是要有點自知自明。

在這里學(xué)會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭怯捎谖矣辛伺_醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探究美妙的明天。

崗前培訓(xùn)心得體會篇10

各位讀者，您好！

我是麥金士的魏曉玲，感謝您閱讀我我的文章，昨天周日有幸去聽了一堂名牌老師講的課程，感受特殊深，今日一大早起來我就以親身的感受來和您共享一下此課程的心得體會吧：

老師在講此課程的時候，我從前到后都在場試聽，關(guān)于我個人總結(jié)出有以下幾個關(guān)鍵點：

一、崗前培訓(xùn)的理由

不管是剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生還是即將轉(zhuǎn)入新行的社會人事，在接受一份新工作之前就像一張白紙，等待著開發(fā)與引導(dǎo)。而他們也比較簡單接受企業(yè)的文化、觀念，形成較普遍的價值認(rèn)同。作為企業(yè)假如有比較好的培育平臺，有機會給他們供應(yīng)正規(guī)化的崗前培訓(xùn)，這會為后期的學(xué)習(xí)立下一個好的開頭。

二、崗前培訓(xùn)的重點

1、崗前培訓(xùn)的實質(zhì)不僅僅是讓新員工熟識工作環(huán)境、工作流程，教會他們一天怎么上班下班，