工作責任心心得體會（10篇）

Word第第頁工作責任心心得體會（10篇）工作責任心心得體會1

“平安生產(chǎn)”是企業(yè)一切生產(chǎn)活動的先決條件，是企業(yè)“以人為本”的最好表達。怎樣樹立平安生產(chǎn)常抓不懈的思想？怎樣保證在任何時候、任何狀況下都繃緊平安這根弦呢？筆者通過集團組織的“加強責任意識學習商量”活動后，體會到在平安管理上————責任心是平安之魂。

平安生產(chǎn)管理人員擔負著愛護員工的生命平安和財產(chǎn)平安，為企業(yè)的順當進展起到保駕護航的重任，需要有更高的責任感和使命感。

責任心包括對社會的責任、對家庭的責任、對工作的責任、對別人的責任、對自己的責任。假如一個人沒有了責任心，那么勝利對于他來說簡直就是癡人說夢。

一個人要做到對工作上有成就，對國家有奉獻，有的不光是工作熱忱，更重要的是要有一顆劇烈的責任心。我們對待工作人人都有一顆劇烈的工作責任心，就會更好的做好本職工作，做為一名平安生產(chǎn)管理人員更不例外。

平安生產(chǎn)管理人員是企業(yè)的一員，從事著平凡而又重要的工作。我們經(jīng)常說“平安生產(chǎn)要警鐘長鳴”，這是由于平安生產(chǎn)管理工作的特別性，容不得絲毫的懈怠，要求我們時刻牢記平安責任重于泰山。要真正擔負起一名平安管理人員的責任。

工作是人安家立命、實現(xiàn)自我價值之所。古人有“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的說法，如今的人也愛說“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。忠于職守、勤勉盡責是一名工作人員至少的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。

每個人的崗位不盡相同，所負責任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開一個共同的因素，那就是具備劇烈的事業(yè)心、責任感。有了責任心方能敬業(yè)，自覺把崗位職責、分內(nèi)之事牢記于心，該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆；有了責任心方能盡職，一心撲在工作上，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為；有了責任心方能進取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步，而是勇于創(chuàng)新、與時俱進、奮力拼搏。

而平安管理工作又有不同于其它工作崗位的特別性，對平安管理工作的從業(yè)者提出了更高的要求。有責任心的平安管理人員，用自己的行動，用平安學問守護企業(yè)的平安，用平安意識消退一個個事故隱患，為企業(yè)巨艦的乘風破浪保駕護航；有責任心的平安管理人員用苦口婆心的忠告，用看似不近人情的警告和懲罰守護著員工的生命平安。

這樣一份神圣的工作，容不得有半點的推卸責任意識。

每當我下到生產(chǎn)一線，看到工人們工作時揮汗如雨、下班后與家人團聚時的美好與歡樂?，都讓我深深為之動容，讓我深刻的理解平安生產(chǎn)管理工作的重要性。每一處平安隱患得到整改；每一項規(guī)章制度的仔細實施；每一項平安措施的落實到位，都牽連著員工的生命平安，牽連著企業(yè)的平穩(wěn)進展。我的每一滴汗水或許就能挽救一個人的生命，或許就能把企業(yè)、把員工的損失減到最低，所以我的這點苦這點累又算什么呢！

通過“加強責任意識教育”活動，更讓我堅決了自己的信念——做好一名平安管理員，在崗一分鐘，敬業(yè)60秒，便要擔負起這“平安為天”的責任，不能辜負這平凡而神圣的職業(yè)。

讓我們共同努力，心系平安，在筑起一條條高速大路、一座座打橋的同時，也筑起一座座平安的豐碑。

工作責任心心得體會2

這學期我拜讀了《工作就是責任》這本書，發(fā)覺這是一本很好的書，它能在工作中給人一種主動向上的責任感，能很好的提高工作激情和效率。想想這些年在教育事業(yè)的工作中，深有感受。

何為責任，書中37頁是這樣表達的：“就是接受自已行為的正面和負面的后果?！边@句話的意思能不能理解為：責任是一種意識、一種觀念。一個人面對責任，要有敢于承當?shù)目捶āＲ蝗俗鍪乱蝗水?，不管事情做的好與壞，只要盡最大努力，就要對產(chǎn)生的后果勇于負有責任。正如書中引用美國有名管理家瑪麗/弗洛特一句話：“責任是人類力量的宏大開發(fā)者”。我們可以得出結(jié)論：責任重于泰山，一個沒有責任心的人，會一事無成；一個缺乏責任的人是不行靠的人，也是不成熟的人。

怎樣在把工作當成我們的責任，全力以赴去完成，把工作做得更好呢？我覺得應(yīng)當從以下幾個方面做起：

第一、要認清晰自己的崗位職責，這就是說必需知道自己該做什么不該做什么。許多時候，一件事情的完成靠的不是什么力量，而是劇烈的責任感，做事情的時候只要帶著劇烈的責任感去做，那么這件事情你確定能杰出的完成?？突f過“知道自己能做什么就已經(jīng)完成了一半的責任”，看來認清晰自己的崗位職責對加強責任感是多么的重要。

其次、要給自己制定工作目標。加強責任心不僅要知道自己該做什么，還要知道自己應(yīng)當做到什么程度，時刻牢記自己的工作目標，才不至于怠慢工作，才不至于工作當中半途而廢。

第三、喜愛本職工作，培育對單位的忠誠度。只有忠于本單位，喜愛自己的工作，才能對工作有高度的責任感，才能以最大的熱忱投入到工作當中。我們中心學校給我們供應(yīng)了良好的工作環(huán)境和能干事、干成事的舞臺，我們每一個人都應(yīng)當抓住機遇，愛崗敬業(yè)、忠誠、奉獻。

讓我們從如今做起，從我做起，在日常生活中敢于承當責任，讓責任成為一種習慣，人人有責任感，共同為我們教育事業(yè)獻出自己的力氣，同時實現(xiàn)自己的人生價值！

工作責任心心得體會3

當我把《工作就是責任》這本書拿到手中時，就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，假如哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必需完好無損，且缺一不行，四個人所以都要在各自位子上一起用力，盡職盡責，否則，“地球”就要掉下來！

迫不及待中讀完了《工作就是責任》這本書，我被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南深深所吸引。這一系列的案例，有著極強的勸說力，說明了有無責任確定事物的成敗。也讓我對“責任”二字有了更深刻的熟悉。這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)受了困難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了如今的勝利。他們在書中所道出的閱歷讓我覺得：一個人工作時所具備的責任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品行也有很大影響，工作責任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓練，培育責任心的高校校。

書中暗指：檢驗人的品質(zhì)有一個標準————就是他工作是所具備的責任心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱忱，不能使工作成為一種喜悅，一種責任，而只覺的是一種苦役，那他這一生肯定不會有所成就。所謂人生的意義，實質(zhì)就是工作的意義。

作為老師，我們重復做著同樣的事情，備課、上課、批改作業(yè)、輔導后進生，日復一日，年復一年，直到青絲變白發(fā)。盡管如此，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣和意義來，要知道凡是應(yīng)當做，而必需做得工作總不行能是完全無愛好，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r間，肯定要仔細的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責任與工作，乃至工作熱忱基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？生動的比方劃分出了人們對責任的不同看法，鴕鳥喜愛將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜愛正面相迎。這漸漸的也就變成了他們的生活習性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責任就是敢于面對問題解決問題，當問題來臨的時候不愿當躲避困難的“鴕鳥”而是喜愛當獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素養(yǎng)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避責任。工作責任心必不行少，工作就是責任，有了責任感，工作自然杰出！

我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是主動爭取做得更多，承當更多；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是給領(lǐng)導減輕壓力，給同事以關(guān)心；我們?yōu)楣ぷ鞫撠熑?，就是自動自發(fā)，最完善地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們肯定要信任方法總會比問題多。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光芒。

工作責任心心得體會4

工作與責任我們每天到在講，可我并沒覺得由什么特殊，可當我細讀《工作就是責任》這本書時，“責任”兩個字卻讓我有了更加深刻的熟悉和最深的感動，這兩個字看似簡潔卻隱藏著深刻的道理。

當讀到“換位思索，擔當責任”這段話時，我讀了兩遍，讀后有些感動，有點血熱。書中寫道：當困難臨時，不是“各掃門前雪”，而是要更多的為別人著想。在我們的身邊有時會聽到這樣的聲音：“我們領(lǐng)導什么都不干，工資拿的卻比我多，我要當了領(lǐng)導，肯定比他干得好。”；“別提我們領(lǐng)導，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干得比誰都好，掙得卻比誰都少?！痹噯枺寒敶蠹乙恍闹粸樽约旱睦婵紤]的時候，可曾替他人想過？讓我們靜下心來仔細思索：當你埋怨公司的時候，你對公司盡職了嗎、負責了嗎？當你責怨領(lǐng)導的時候，你可曾關(guān)懷過他、替他考慮過嗎？當你責備都是由于工友工作失誤而導致危急發(fā)生的時候，你又為此事分擔了多少責任？這些都是值得我們?nèi)ニ妓鞯摹?/p>

“能為本，德為先”簡潔的幾個字卻讓我讀出了很的多道理，用自己的力量去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應(yīng)當讓自己做一個有德的好人。只有敬重別人才能得到別人的敬重，承當責任會使你比別人更突出，比別人更值得信任。做好自己的事情，更主動的關(guān)心別人做好事情，做任何事情力求完善，全部的這些都是富有責任心的表現(xiàn)。我觀賞并信任這樣的人，我們應(yīng)當也同樣盼望被別人觀賞和信任。

書中有這樣一段話：“假如你喜愛工作，那你的生活就是天堂；假如你厭煩工作，那你的生活就是地獄”。確實，一個人工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于他有沒有責任感，有沒有仔細履行自己的職責。責任可以使人頑強、責任可以轉(zhuǎn)變對待工作的看法，而對待工作的看法，確定你的工作成果。在工作中，我們就是要糊涂、明確的熟悉到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的力量，克服困難完成工作，手機版熟悉到、了解到自己的責任，清晰自己的職責，并承當起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為主動主動，并享受工作樂趣，取得成果的歡樂。沒有做不好的工作，只有不負責的職工。

對于我們鐵路職工而言“平安就是生命、平安就是效益、平安就是美好”，而要確?！捌桨病本捅匦鑼ぷ髫撚懈叨鹊摹柏熑巍备校敲?，怎樣做才叫對工作負責任，怎樣才能真正表達出責任感？我認為：只要我們在本職崗位上堅持標準化作業(yè)，杜絕各類擔心全事故的發(fā)生；主動主動地向同事請教、向書本學習，做到業(yè)務(wù)上精益求精，最完善地履行我們的職責；努力工作，忠誠于企業(yè)，全力以赴，為企業(yè)分擔憂慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給班組長以支持，給同事以關(guān)心；始終把“責任”兩字和不折不扣的圓滿完成各項工作任務(wù)作為自己的動力，讓責任成為一種習慣，才能保證企業(yè)有力量為我們負責任。

現(xiàn)如今，在構(gòu)建和諧社會的大環(huán)境下，我們強調(diào)的是“以人為本”，而在人的生存過程中我們則應(yīng)當以“責任”為本。一個人無論力量大小，只要他能夠英勇地擔負起責任，認仔細真地做好分內(nèi)的工作，他所做的一切就有價值的。因此，我們每個人在完善、提高個人素養(yǎng)的同時，都應(yīng)當牢牢記住“工作就是責任，責任勝于力量！”

工作責任心心得體會5

做一名合格的學校老師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是良好的文化素養(yǎng)啊，是扎實的基本功。不錯，基本功和素養(yǎng)是很重要。但我覺得，最最關(guān)鍵的，是責任心，劇烈的責任感。沒有劇烈的責任感和責任心，一切都無從談起。10000前面的1，沒有位上的1，后面的0再多也無益。有詩曰：“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行；斯是老師，惟有耕耘?！边@是老師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學的實踐中，表現(xiàn)為對同學、對事業(yè)的責任心。責任心促使老師熱忱地、自覺地投入工作。具有責任心的老師不需強制，不需責難，甚至不需監(jiān)督和制度約束。

責任承當?shù)膹V度與強度，直接影響著老師的行為看法。不愿承當責任的人，給人的感覺是冷漠的，他的`存在對別人來說毫無意義，有時反而成事缺乏，敗事有余；不擅長承當責任的人，工作往往處于被動狀態(tài)；擅長承當責任的人，給人的感覺是熱心，走到哪里都受人歡迎。

敬業(yè)也不例外，“愛崗敬業(yè)”就是老師職業(yè)的基本要求。所謂“愛崗”就是喜愛教育，喜愛同學，喜愛本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡職盡責，教書育人。老師的責任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)。當一個老師把愛崗敬業(yè)確認為自己的道德原則時，他就會產(chǎn)生對職業(yè)驕傲感、榮譽感和美好感。這些主動的情感又會使老師對工作表現(xiàn)出主動、熱忱和全力以赴的看法。責任心又是老師自覺地依法執(zhí)教、喜愛同學、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、敬重家長、廉潔從教、為人師表的基礎(chǔ)和首要條件。很多實例說明，缺乏責任心的老師不行能嚴謹治學，工作也不行能有主動性。所以在老師職業(yè)道德修養(yǎng)中，增添責任心是至關(guān)重要的問題。世界各國的老師職業(yè)道德規(guī)范，盡管由于民族差異，文化背景不同，但是各國都把愛崗敬業(yè)、忠于職守作為對老師的基本要求。

古今中外，大凡有作為的老師和教育家，無一不是具有劇烈的責任心，無一不是對教育事業(yè)具有膚淺的摯愛并為之獻身的。陶行知就認為：責任心是老師應(yīng)具備的重要條件之一。

1919年他在浙江第一師范學校畢業(yè)生講習會上演講，提出新教員應(yīng)具備5個條件：1，要有信仰；2，要有責任心；3，要有共和精神；4，要有開拓精神；5，要有試驗精神。前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說過：“老師的職業(yè)是一種責任最重大、最榮耀的職業(yè)?！奔永飳幰舱f：“國家和人民把兒童托付給老師們，這是把宏大責任加在老師們身上的一種重任?！边@些名言，是教育家的崇高職業(yè)情感、職業(yè)責任的真誠表露。

老師的責任心不是轟轟烈烈地展現(xiàn)出來的，而是在平凡、一般、微小甚至瑣碎中表達。老師職業(yè)需要喜愛，喜愛是的老師。對教育，對學校，對同學，對職業(yè)的喜愛，是一種內(nèi)驅(qū)力，驅(qū)動老師努力學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，隨時留意討論同學，并自覺地盡職盡責。老師假如喜愛學校，喜愛崗位，喜愛同學，便會把自己的艱辛與學校的將來，自身的進展，同學的成長與進步聯(lián)系在一起，感受到辛苦的價值、為師的驕傲和工作的樂趣。

對本職工作的喜愛，會使老師勞而無怨，苦中作樂，保持對工作愉悅、專注的看法，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以高度的責任心，去制造高質(zhì)量的工作。責任心，還表現(xiàn)為老師對教學工作的仔細。教學是學校的中心工作，課堂教學擁有老師職業(yè)活動的主要時空，成為老師生活的重要內(nèi)容。老師的責任心在教學工作中表現(xiàn)為：對全體同學負責；對同學將來負責；對同學所授的學問負責。

工作責任心心得體會6

看了《工作就是責任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點呈現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責任”兩字的理解。

“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最終一種自由，就是選擇自己的看法?！蔽液芟矏圻@段話，看法確定一切?！柏熑巍笔强隙ㄒ鎸?，勇于擔待，而不能躲避的。要做好本職工作，必需樹立劇烈的崗位責任意識。只有思想熟悉到位，有劇烈的責任感，才能制造出一流的業(yè)績。責任意識，確定了干好工作的看法，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果肯定是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責任意識，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原則，才能主動主動地工作，這樣對所承當?shù)墓ぷ骱偷竭_組織所設(shè)定的目標才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有士氣。

“換位思索，相互關(guān)心?！弊屛抑喇斃щy來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟、共渡難關(guān)。在賓館的工作當中許多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問題，還得找他。”讓我們靜下心來思索：當你責怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？“才為本，德為先”簡潔的幾個字卻讓我讀出了許多道理，用自己的力量去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)當讓自己做一個德行好的人。只有敬重別人才能得到別人的敬重，承當責任會使你比別人更強大，比別人更值得信任。自己的事情，更主動的關(guān)心別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，全部這些都是富有責任心的表現(xiàn)。

“有責任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能賜予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是許多人的首選，有些人認為這樣做很聰慧，可以躲避許多麻煩和困難，但他們卻遺忘了自己失去了負責任的機會，就意味著失去了解決問題的力量。

只要能夠英勇地擔負起責任，認仔細真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會勝利，就會獲得集體敬重和認可。沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰(zhàn)勝軟弱，責任能夠使人們變得英勇和頑強?？傊覀兠课粏T工都應(yīng)當牢牢記裝工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動爭取做得更多，承當更多;為工作而負責任，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事;為工作而負責任，就是自動自發(fā)，最完善地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自己的責任心，增添了自己的榮譽感，同時也會受到他人的敬重。

“怎樣表達責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，并且我們肯定要信任方法總會比問題多。

工作責任心心得體會7

《工作就是責任》一書讀完后心中有一種激情在升騰著，這是一本好書。首先，要感謝精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例，讓我茅塞頓開。是啊，責任重于泰山，一個沒有責任心的人，或許會一事無成。工作就意味著責任。一個人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)當心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)。當我們對工作布滿責任感的時候，就能從中學到更多得學問，積累更多的閱歷，就能全身心投入工作的過程中找到歡樂。責任是一種使命，一種做人的看法。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。這是不行推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責任。也是社會進展不行或缺的動力，假如沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子？同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。

《工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能轉(zhuǎn)變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己?！笆裁唇凶霾缓唵?？就是把簡單的事情反反復復得做到位，就是不簡單?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡潔不過了，也確的確實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承當職位給予你的責任。就必需按時按質(zhì)完成負責的工作，做到領(lǐng)導在與不在一個樣，首先要清晰自己該承當?shù)呢熑危靼鬃约涸撠撃男┴熑?，自己的責任是什么？沒有責任心的員工不是合格的員工，勇于承當責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

作為一名老師，應(yīng)當以陶行知先生“為一大事來，做一大事去”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神激勵自己，堅決選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)?？鬃尤眨骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！边@句話，確定了老師身教的重要性，由于老師是兒童心目中最崇高，最有威信的典范。老師的一言一行無不給同學留下深刻的印象，有的甚至影響同學一輩子。因此，老師肯定要在道德品質(zhì)上、學識學風上全面以身作則，自覺搶先垂范，做一名有責任心的老師，成就自己深愛的老師職業(yè)。

老師，平凡而宏大。多少年季節(jié)輪回，多少個春秋寒暑，多少個不眠之夜，多少次燈火長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，奉獻幾多血與汗，這就是老師的真實寫照。人們敬重老師，愛戴老師，正是由于老師承當著重要的責任和宏大的使命，一個合格的老師，就應(yīng)當以身作則，不負自己的使命，回首自己的教同學涯，點點滴滴，雖不宏大，但卻無愧于心，由于在這個平凡的崗位上，我為同學付出了真心，履行了自己的責任，不辱為人師的使命！

工作責任心心得體會8

對于我們每一名公司員工來說，無論是管理者，還是一般員工，在工作中都會遇到各種各樣的問題。當問題消失時，你該怎么辦呢？是把問題踢給別人，找借口回避，還是主動想方法解決？不同的看法和選擇會帶給你不同的結(jié)果。

那些遇到問題總是找借口，等待依靠，躲避責任的人，總是把工作看成是可以推脫的事。他們雖然能一時逃脫責任，但也會一次又一次錯失可能勝利的機會，會成為企業(yè)最不受歡迎的人。試想，一名總是遇到問題就推脫的員工，他的職位有何存在的意義呢？

“在其位，謀其政”，這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工，之所以被安置在一個職位上，就是為了讓他做好自己應(yīng)當做的工作，解決工作中消失的問題，而不是把問題推給別人，等別人去完成。問題是你工作中不行分割的一部分，敬業(yè)的人會視問題為機會，會奉行問題到此為止的原則，總是把工作當成是自己的責任，遇到問題就會無懼的迎上去。他們不找借口，不敷衍，不躲避，不依靠別人，想盡方法去解決問題。在努力查找解決方法的過程中，不斷積累閱歷，熬煉個人的工作力量，不但能夠挖掘出自己最大的潛力，而且能夠最大限度的提高自己的工作效率，最終成為公司最受歡迎的員工，成為一個總是被需要的人！

工作責任心心得體會9

讀完《工作就是責任》這本書，讓我感受最深的就是“責任”這兩個字，看似簡潔卻隱藏著三層深刻的道理。首先，責任是指使人擔當起某種職務(wù)和職責的意思，其次，責任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次，責任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因此應(yīng)當承當?shù)倪^失。就詳細而言，有以下幾方面的感受頗深：

第一，工作的精神實質(zhì)就是責任意識。對于我而言“責任”就是最基本的職業(yè)精神，特殊是對于一個從事基層工作的人來說責任就是一個人做事的基本準則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本，但在社區(qū)工作中堅持實事求是原則和嚴謹負責的看法，為辦事處的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切沖突時的最高法則。由于我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最終的勝利，只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實現(xiàn)個人的自我價值。

其次，仔細處理好權(quán)力和責任的關(guān)系。也有人認為社區(qū)是一個權(quán)力較大的部門，而我是這樣理解的，在每個詳細的管理與執(zhí)行過程中大家不行避開的處于肯定的崗位，并被給予相應(yīng)的權(quán)力，各個職能部門都有不同的崗位權(quán)力，而這種權(quán)力實質(zhì)上是一種無窮的責任，無論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)當是承當起分內(nèi)的責任，完成給予的職責使命。權(quán)力即責任，權(quán)力越大你所承當?shù)呢熑我簿驮酱?。?quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承當?shù)膲毫σ簿驮酱?。我在社區(qū)工作中我明白只有勇于負責任，才有負更大責任的機會。

第三、有責任才會有價值。杰克？韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應(yīng)當發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是鋪張時間查找借口。對于職場中人來說，“責任”并不只是一個道德的概念，而是必需強制性承當和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感，是否仔細履行了自己的責任。責任可以使人頑強，責任可以發(fā)揮自己的潛能和力量。責任可以轉(zhuǎn)變對待工作的看法，而對待工作的看法，確定你的工作成果，正如書中所說的“假如你喜愛工作，那你的生活就是天堂，假如你厭煩工作，那你的生活就是地獄”。在工作中，我們就是要糊涂、明確的熟悉到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的力量，克服困難完成工作，熟悉到、了解到自己的責任，清晰自己的職責，并承當起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為主動主動，并享受工作樂趣，取得成果的歡樂。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著力量，一個布滿責任感的人，才有機會充分呈現(xiàn)自己的力量。

我們?nèi)缃駨娬{(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)當以人為本，而人的生存之道則應(yīng)當以責任為本。一個人無論力量大小，只要你能夠英勇地擔負起責任，認仔細真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會勝利，就會獲得敬重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人，責任能夠讓人戰(zhàn)勝軟弱恐驚，戰(zhàn)勝死亡的威逼，由于在責任面前，人們會變得英勇而頑強，責任就是人性的升華，是做人的準則。

總之，我們每個人在完善、提高個人素養(yǎng)的同時，都應(yīng)當牢牢記住“工作就是責任，責任勝于力量！”由于，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導的欣賞，才能真正擔當起單位給予我們的責任。

工作責任心心得體會10

最近，我鎮(zhèn)開展了責任主題教育活動，利用業(yè)余時間本人仔細學習了《責任比力量更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量