2023家校共育學(xué)習(xí)感悟

家校共育學(xué)習(xí)感悟通過學(xué)習(xí)專家講座，我在孩子教育方面有了新的認(rèn)識，思想上有了轉(zhuǎn)變，對新時代教育改革方向與教育方式有了更深層次的了解。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入新時代，新的環(huán)境、新的理念、新的生活模式，以及新的價值觀對人們的“三觀”造成沖擊，潛移默化中也會對中小學(xué)生造成沖擊，特別是對小學(xué)生人生觀、價值觀的養(yǎng)成有很大影響。家校共育模式的出現(xiàn)，正是適應(yīng)新時代環(huán)境提出的正確的教育模式。新時代是信息化高度發(fā)達(dá)的時代，是多元化教育的時代，如何把孩子培養(yǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代學(xué)生，是學(xué)校和家庭共同關(guān)心的一大課題。一、校育+身教，培養(yǎng)“德”子曰：“德不孤，必有鄰?！币粋€人的道德品質(zhì)對一個人的成長至關(guān)重要。近年來，國家非常重視學(xué)生的德育，學(xué)校經(jīng)常開展道德講堂，組織學(xué)生誦讀經(jīng)典古文，鼓勵學(xué)生參加志愿活動。通過這些有益的活動，學(xué)生從中能汲取古今賢人的高尚品德，學(xué)會如何養(yǎng)成正確有的人生觀、世界觀、價值觀。良好的道德品質(zhì)的養(yǎng)成不是一蹴而就的，孩子在學(xué)校的時間畢竟有限，這就需要家長加強(qiáng)孩子的平時品德教育。作為家長,要注意孩子平時的言行，適時地提出孩子存在的問題及正確的做法。例如：當(dāng)孩子對老年人的說話態(tài)度不禮貌時，要及時糾正，并給孩子講清道理，要讓孩子認(rèn)識到自已的錯誤，并加以改正。加強(qiáng)品德教育，家長還要多注意身教，家長平時的言行對孩子會形成潛移默化的影響，因此，家長平時要多注意自身的言行。節(jié)假日，帶著孩子一起參加志愿服務(wù)活動，從小培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感；一起參觀博物館，讓孩子懂得自已家鄉(xiāng)的前世今生，開闊孩子的視野，增強(qiáng)孩子的自豪感，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力。二、校育+課外，培養(yǎng)“智”孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間有限，僅學(xué)習(xí)課內(nèi)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在完成老師所教學(xué)習(xí)任務(wù)后，課外學(xué)習(xí)也非常重要。課外學(xué)習(xí)要求家長多給孩子準(zhǔn)備一些課外閱讀書籍，拓展孩子的知識面，特別是一些歷史方面的書籍會讓孩子了解歷史、增長見識，從而做至U“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。通過課外學(xué)習(xí)歷史、地理、人文方面的知識，會使孩子的知識面更開闊，學(xué)習(xí)興趣更濃厚。在完成學(xué)習(xí)的同時，家長也要多注意孩子體育，多帶孩子去體育場踢球、跑步，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)孩子的體魄。良好的身體素質(zhì)是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是新時代學(xué)生必須具備的。三、校育+實(shí)踐，培養(yǎng)“行”“讀萬卷書，行萬里路”，徐霞客通過游歷祖國山川，寫出了《徐霞客游記》而名垂青史。在學(xué)習(xí)書本上知識的同時，也要讓孩子多看看祖國的大好河山。子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)的同時，家長為孩子提供實(shí)踐的條件，讓孩子游覽祖國的山川風(fēng)光，參觀名人古跡。學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)習(xí)更形象化、具體化。游覽廬山，讓孩子體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境；登上長城，讓孩子體驗(yàn)“不到長城非好漢”的豪邁；游覽西湖，讓孩子感受“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！弊尯⒆釉谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)、感悟?？傊?，家校共育的方式是多種多樣的，學(xué)校和家庭要根據(jù)孩