2023八年級(jí)優(yōu)秀作文-59

第頁(yè)2023八年級(jí)優(yōu)秀作文八年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我細(xì)心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

時(shí)間荏苒，歲月更替，你是否興嘆光陰似箭？春華秋實(shí)，夏霖冬雪，你是否會(huì)想到原委何為生命，何為生命的真諦？

當(dāng)歲月的河流從臂彎滔滔流過(guò)，驀然回首，感慨萬(wàn)千。

生命是什么？生命就是捧在手里的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無(wú)論怎樣舍命的靠攏，怎樣的留神翼翼，水還是會(huì)一點(diǎn)一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。

生命是我們每個(gè)人都擁有，但價(jià)值不同的私人財(cái)產(chǎn)。原委它有多少？沒(méi)有人在生前知道，但有一點(diǎn)是真實(shí)的，我們每個(gè)人都在一每天地消費(fèi)它，直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。吹過(guò)的聲音。

生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)歡樂(lè)而充溢的節(jié)日。生命是珍貴的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只有一次，但正是由于它的珍貴，我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)堅(jiān)決果斷地殺身成仁，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更刺眼的火光。

生命就是這樣，你可能無(wú)法解讀，但你卻擁有，你會(huì)盡力使它豐富，使它完備，用自己的青春與熱血去擦亮，去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒；生命雖平凡，卻能孕育宏大；生命雖脆弱，卻能成就堅(jiān)毅。假設(shè)你還未想好應(yīng)如何來(lái)珍惜與利用短暫易逝的生命的話，那么就在漸進(jìn)地感悟生命中讓生命綻放光線吧那是一首歌?

時(shí)間荏苒，歲月更替，你是否興嘆光陰似箭？春華秋實(shí)，夏霖冬雪，你是否會(huì)想到原委何為生命，何為生命的真諦？

當(dāng)歲月的河流從臂彎滔滔流過(guò)，驀然回首，感慨萬(wàn)千。

生命是什么？生命就是捧在手里的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無(wú)論怎樣舍命的靠攏，怎樣的留神翼翼，水還是會(huì)一點(diǎn)一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。

生命是我們每個(gè)人都擁有，但價(jià)值不同的私人財(cái)產(chǎn)。原委它有多少？沒(méi)有人在生前知道，但有一點(diǎn)是真實(shí)的，我們每個(gè)人都在一每天地消費(fèi)它，直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。

雖然我無(wú)法透徹地解讀生命的真諦，但這一路走來(lái)，面對(duì)各種得與失，各種勝利和失敗，我慢慢懂得，面對(duì)生活我們沒(méi)有權(quán)利選擇躲避，因?yàn)樯系圪n予我們生命的同時(shí)賜予我們的還有責(zé)任。所以我們不應(yīng)當(dāng)白白地消耗時(shí)間，去無(wú)盡的感慨生命的艱辛和命運(yùn)的不濟(jì)。我們要做的是咬緊牙關(guān)，永不言退，努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不行能企望誰(shuí)來(lái)代替自己，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必需由他自己耕種的土地。當(dāng)你選擇了生存，就要仔細(xì)地生活，無(wú)愧的付出，不要去強(qiáng)求什么，也不必去埋怨什么，更不要去壓制什么，只要自己認(rèn)為是對(duì)的，就應(yīng)自信地走下去，保持一顆平常心，這樣生活才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。也不必害怕 失敗，生命中的失敗往往是自己最好的老師，人必需經(jīng)驗(yàn)一次次失敗才能成長(zhǎng)。

我們每個(gè)人的生命都像一本書，不管它是印刷精致的豪華書，還是裝幀樸實(shí)的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說(shuō)，我們每個(gè)人的生命都是“絕版本〞。生命的過(guò)程與我們是一個(gè)不行更改的草圖，無(wú)論我們劃過(guò)的痕跡讓我們多么懊悔，卻再無(wú)更改的時(shí)機(jī)，所以，我們就應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰，讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切，感動(dòng)于生命的涓涓細(xì)流，傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。

生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)歡樂(lè)而充溢的節(jié)日。生命是珍貴的.，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只有一次，但正是由于它的珍貴，我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)堅(jiān)決果斷地殺身成仁，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更刺眼的火光。

生命就是這樣，你可能無(wú)法解讀，但你卻擁有，你會(huì)盡力使它豐富，使它完備，用自己的青春與熱血去擦亮，去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒；生命雖平凡，卻能孕育宏大；生命雖脆弱，卻能成就堅(jiān)毅。假設(shè)你還未想好應(yīng)如何來(lái)珍惜與利用短暫易逝的生命的話，那么就在漸進(jìn)地感悟生命中讓生命綻放光線吧！

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

一次，我和小伙伴在院子里玩“警察抓小偷〞的嬉戲。為了不讓“警察〞抓到，剛宣布嬉戲起先，我便像一個(gè)脫了韁的野馬飛奔向前，可不巧，被一只松鼠狗覺(jué)察了，它沖著我汪汪直叫，并用鋒利的眼神望著我。它好似真的把我當(dāng)成小偷了！我被這突然的“攻擊〞嚇呆了，只感覺(jué)空氣凝固不了。腿也由自主地顫抖起來(lái)，晶瑩的汗珠從頭上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我靠近，我更是不知所措，哇地一聲大哭起來(lái)。

小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)跑來(lái)，望見(jiàn)了陷入逆境的我。小狗一會(huì)兒看看他們，一會(huì)兒看看我，剛剛的那股“殺氣〞早已飛到九霄云外了。但它依舊不愿倒戈，朝著天空尖叫幾聲，企圖把我們嚇跑。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都麻木不仁，小狗急了，又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我，向我奔來(lái)。就在這一觸即發(fā)之際，我們當(dāng)中最小的一個(gè)女孩站出來(lái)，擺出一副“單挑〞的氣概，把小狗喝退了。小狗回過(guò)頭，拔腿就跑。

事后我才知，她也很害怕 ，但是擔(dān)憂我有危急，也不知是哪來(lái)的志氣，盡然把小狗趕跑了。

很快，我上小學(xué)了，第一次感到學(xué)習(xí)任務(wù)之重。本身還沒(méi)進(jìn)入真正的小學(xué)狀態(tài)，累得發(fā)起了高燒，高燒被迫使我停了上學(xué)，但一天的功課全落下了，我只能躺在床上干焦急。

突然，鈴響了，只見(jiàn)是一串熟識(shí)的號(hào)碼，我拿起，用虛弱的聲音問(wèn)：“喂，哪位？〞“你的好摯友！〞

原來(lái)，她是打來(lái)輔導(dǎo)我的功課的，為了這個(gè)，她不得不犧牲了看電視的時(shí)間。聽(tīng)著她具體的分析，我不由自主地淚流滿面……

摯友，給了我歡樂(lè)，給了我自信，也給了我華蜜，我沐浴在摯友們的關(guān)愛(ài)下，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

秋，總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道：“自古逢秋悲寂寥〞，這一句詩(shī)寫出的是詩(shī)人的悲傷，“秋〞在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校內(nèi)，秋天卻有那另一番新穎的景象。

校內(nèi)的秋天并沒(méi)有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校試驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物照舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被細(xì)心修剪成了“北江之星〞這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來(lái)，鼓勵(lì)著我們奮勉向上?；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺(jué)著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到春季。要說(shuō)到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒(méi)有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了。看吧，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，完全的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的簇新味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒好似也癡迷上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，到處都可以望見(jiàn)它們歡快的身影。每到中午，總可以聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫u弄自己嘹亮的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子

秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺布著身子。

秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們上前去。

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

“大家都抬起頭來(lái)，自信一點(diǎn)，目視前方……〞耳畔又傳來(lái)老師一聲聲鼓勵(lì)。

班中實(shí)行勵(lì)志歌會(huì)，6人一個(gè)小組來(lái)演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學(xué)情愿和我一組，并推選我為組長(zhǎng)。

我自幼五音不全，又不會(huì)唱歌，聽(tīng)到這個(gè)消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們?cè)贀Q個(gè)人吧！〞同學(xué)們都笑了：“班長(zhǎng)都不行，那還有誰(shuí)行啊，加油！我們信任你！〞

聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我咬了咬牙：同學(xué)們都那么信任我，可不能讓他們悲觀?。　昂?，我肯定行！〞

我們打算了五月天的?倔強(qiáng)?，而且請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師作指導(dǎo)。“當(dāng)我和世界不一樣……〞剛唱兩句，我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋，過(guò)于驚慌的我站的筆直，兩只手緊貼褲縫，就像一名即將出征的士兵。

我的目光炯炯有神地盯著地板，想著真正演唱時(shí)大家都會(huì)盯著我看，“撲通撲通〞我的心跳得更加猛烈，此時(shí)的我更情愿向地板一展歌喉。

這是老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，“這么驚慌干什么，你都快像一尊石像了，唱得不好有什么關(guān)系，這是勵(lì)志歌會(huì)，要唱出自信，你作為組長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)起良好的帶頭作用，要信任自己，加油！〞

老師的話鼓勵(lì)了我，我心想：是啊，作為組長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用！

“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己倒戈……〞此時(shí)的我漸漸抬起頭來(lái)，原本緊攥著的手慢慢松開，自然了很多，我要唱出自己的自信！

“對(duì)，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來(lái)一遍好嗎？〞

聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)，大家相視而笑，我的心里也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵(lì)讓我獲得一份珍貴的在面對(duì)困難時(shí)的志氣。

最終的競(jìng)賽中，我們獲得了其次名的好成果，大家都很興奮，我更是受益匪淺，老師和同學(xué)們賜予我的是最好的鼓勵(lì)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

爸，您出門快6年了吧。

記得那時(shí)，我還在上小學(xué)二年級(jí)呢。生意的往來(lái)讓您不得不離家在外。您知道嗎？從9歲起，我幼小的心田便種下了一棵叫牽掛的小樹苗，樹干上始終烙著兩個(gè)字——老爸。

天氣轉(zhuǎn)涼了，爸，留意身體呀！您總是舍命地工作，天涼了也不知道為自己添件衣裳。健康是工作的本錢！女兒可不愛(ài)富老爸，女兒愛(ài)的是一個(gè)健健康康的爸爸。

媽今日又買了很多好吃的。爸，您吃得好嗎？別總不吃早餐，那會(huì)傷胃的！工作完了，也買些“美食〞慰勞慰勞自己。嘴里塞滿佳肴，我的心里卻空落落的，或許是身邊沒(méi)有您的原因吧。這么多好吃的，真惋惜您不能飛回來(lái)與我和老媽共享。要是能夠傳送東西，我肯定會(huì)把媽媽做的也是你最愛(ài)吃的香腸給您傳送過(guò)去的！

爸，今日下雨了，很大很大！您那兒下雨了嗎？雨天路上滑，走路留神點(diǎn)。您帶著眼鏡，雨天看東西可能會(huì)模糊。留意交通平安，別急著趕路，平安第一喲！

隔壁家的小弟正學(xué)騎自行車哩！您還記得嗎？小時(shí)侯，我學(xué)騎自行車時(shí)不留神摔了一跤，擦破了一點(diǎn)皮，哇哇大哭，試圖得到您的“憐憫〞，沒(méi)想到您卻嚴(yán)厲地讓我爬起來(lái)再騎。那時(shí)自認(rèn)為您不愛(ài)我了，但后來(lái)才知道您全是為了熬煉我。您常說(shuō)，小孩子不摔打摔打怎么能夠長(zhǎng)大呢？曾經(jīng)，我也為此很氣您。爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也明白您的苦心，請(qǐng)別跟女兒一般見(jiàn)識(shí)哦！

中秋節(jié)到了，我愈加惦念您了。望著那輪大圓盤，霧氣充滿，沉沉地直往心里墜，心中便有幾分酸意。異鄉(xiāng)的您此時(shí)或許也正望著這輪明月，心系著我和媽吧！一想到這兒，自己好似得到了些許勸慰。

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

友情，它是一片綠葉，是它讓我得到了這么個(gè)千姿百態(tài)的春天。我們擁有了純真的友情，也認(rèn)為友情是建立彼此了解的根底。雪，便是我的摯友，他是我唯一一個(gè)這樣稱呼的人。

從一年級(jí)起先，一條友情的項(xiàng)鏈就把我和周雪連在了一起，我們兩個(gè)之間沒(méi)有發(fā)生過(guò)程爭(zhēng)吵、以及沖突，非常密切，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

在我印象中，有一件事讓我記憶非常深刻。一次期末考試，還有幾分鐘就要起先考試了，同學(xué)們都做好了考試的打算。我翻開文具盒，突然覺(jué)察尺子忘帶了。心里特殊焦急，“沒(méi)有尺子能行嗎？沒(méi)有尺子怎么做圖啊，假設(shè)回家拿肯定來(lái)不及了。〞我的心里難過(guò)極了，急得快要哭出來(lái)了，這是我的好摯友周雪望見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？〞我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，在關(guān)鍵時(shí)刻忘帶尺子了，什么時(shí)候我都帶，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子。〞周雪看我心急成這樣，便堅(jiān)決果斷地跑到自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪〞地一生聲，我回頭一看，望見(jiàn)周雪手里拿著兩截?cái)嗟某咦?，她把另一截遞給了我。我愣住了，“啊，多么美麗的新尺子呀。〞我了看看周雪，手里緊緊地握著那截尺子，不知道該說(shuō)什么好。她微微一笑，說(shuō)“你拿去用吧。〞這時(shí)，考試的鈴聲響了，我抓緊回到自己的座位上，等待著考試。

放學(xué)回家后，我又從鉛筆盒里拿出那截尺子，就像欣賞一件珍品，愛(ài)不釋手。我確定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏现覀儍蓚€(gè)之間的深厚友情和她那恒久值得我們學(xué)習(xí)的樂(lè)于助人的品質(zhì)。

生命之花離不開友情的澆灌，沒(méi)有友情的人生是蒼白的，無(wú)味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著，小學(xué)時(shí)代摯友間的友情讓我難以忘卻。

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

在水王國(guó)里，有一個(gè)國(guó)王名字叫“節(jié)約〞，他就因?yàn)楣?jié)約用品才被上一任國(guó)王看重的，傳承王位。人類對(duì)于他這樣一個(gè)“名貴〞的國(guó)王卻不屑一顧，他們一浪一費(fèi)水源，為了自己一些小利污染著水世界。國(guó)王看著他的那些臣民都因人類的一浪一費(fèi)而排一入了那臭氣熏天的下水道，看著他們的摯友，小魚小蝦被污水——全部生物的死神，鉤走了生命。他生氣了，召集全部水們，向著非洲，那個(gè)珍惜水的世界。

國(guó)王站在臺(tái)上，帶著不行抗拒的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在的人，真是太不珍惜水了！我們遷移去那珍惜水的國(guó)度——非洲！〞隨即一聲歡呼響起，這聲歡呼帶著水們的生氣一起進(jìn)發(fā)出來(lái)，帶著水們因不用再犧牲兄弟的喜悅。水們拖妻帶兒，跟著“節(jié)約〞一起踏非洲著遙遠(yuǎn)“征程〞。

在不斷行進(jìn)的路程中，他們克服不斷到來(lái)的險(xiǎn)阻，烈日炙烤著他們，他們用一片片樹葉，當(dāng)作保護(hù)傘，躲在蔭蔽下艱難地行走，寒風(fēng)凜冽地吹著，他們也只是緊緊相擁，希望能一溫一暖點(diǎn)。因?yàn)槁吠镜眠b遠(yuǎn)和他們身一子小而只走出去一個(gè)省，就用了一個(gè)春秋。而人類得知這件天大的事，人們都緘默了，因?yàn)樗麄儜M愧，他們都低下了頭，因?yàn)樗麄儧](méi)有臉面對(duì)賜予他們生命的女媧。他們?cè)谛牡撞煌５貒@氣，懊悔：為什么？我們要那么做！水給了我們生命，我們卻要去污染它，一浪一費(fèi)它！“我們真是該呀！懊悔也沒(méi)有用了呀！就在人民沉在懊悔與哀思的世界里時(shí)，政一府也在想方法，盡量挽回水資源，政一府人員們突然靈光一閃：“我們可以盡量地治愈水的“疾病〞來(lái)挽回水呀！對(duì)呀！這就叫作“五水共治〞！政一府下達(dá)了這條吩咐，人民都起先為五水共治出自己的一份力。另一邊“報(bào)，國(guó)王人類現(xiàn)在正在舍命地挽救我們水族！〞一個(gè)衛(wèi)兵報(bào)道?！昂?！好！人類最終起先理解到水的重要一性一了！既然這樣我們就回去吧！我們初衷也到達(dá)了！趕快召集大家返回！〞隨著一聲吩咐，水們又起先了“征程〞，不過(guò)這次卻是返回。

國(guó)王“節(jié)約〞站在高臺(tái)上大聲宣布：“我們的愿望，夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了！〞隨之而來(lái)的照舊是歡呼，這歡呼是喜悅的。

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

抬頭，看到的是什么，是那藍(lán)天？還是白云？夜晚時(shí)看的是星星？還是月亮？我想，都和個(gè)人的嗜好有關(guān)吧。我在夜晚，總愛(ài)看那天上的多數(shù)星辰。你與它們對(duì)視，些許之后，就仿佛有那么一種融入了這個(gè)大家庭的感覺(jué)，同它們游戲，同它們快樂(lè)。天上的每一顆星都有著一個(gè)美麗的名字，它們的高雅與新穎也正如它們的稱呼一樣，那么好聽(tīng)。這些名字可能不都會(huì)被人人所熟記，但它們的光線卻恒久閃耀在我們心中。

不同的時(shí)候看星，就有著不同的感受。假設(shè)心情好時(shí)，萬(wàn)物俱順，就會(huì)感覺(jué)那星星同自己一樣快樂(lè)，用眨巴眼的方式來(lái)相互傳達(dá)著。但，假設(shè)心情不好時(shí)，就會(huì)覺(jué)得啥看起來(lái)都礙眼，用憤憤的眼神覺(jué)得那很多星星都在一起不停地訕笑著自己，此時(shí)反倒對(duì)星星有了些許厭惡。

記得有一次在老家，吃完晚飯，閑著沒(méi)事，微撐了，就到門前的“打麥場(chǎng)〞上溜達(dá)。那時(shí)的夜特殊的黑，陣陣的涼風(fēng)為盛夏倒帶來(lái)了一絲秋意。我進(jìn)屋拿了一張涼席，找了塊干凈地兒，鋪平仰躺了下來(lái)。那晚的我運(yùn)氣不錯(cuò)，漆黑的天空紅嵌著多數(shù)閃閃晶晶的星。它們是那么挨埃擠擠，本應(yīng)光明的月亮，在此時(shí)卻‘黯然失色’，失去了往日的豐采，真應(yīng)了“月明星稀〞一說(shuō)。

對(duì)星座有些了解的我，先看了一下名氣的大熊星座，那玉衡、搖光，真是端莊。但小熊星座我不是那么欣賴，假設(shè)想對(duì)它們的組合形態(tài)來(lái)說(shuō)，我就會(huì)選較可愛(ài)的一只了。忠實(shí)的北斗照亮一方，深情地織女遙望著情郎。哈！流星！離天琴不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一顆尾巴挺長(zhǎng)的流星，哈，真美！

密葉叢中萬(wàn)花香，各展豐姿獻(xiàn)嬌娘。

可憐馮夷空伐樹，暖心終被冷一旁。

哎，真惋惜美景逝于行云流水間。我隨心吟出的這首自作希望能與它一起飛向它該到的地方去吧！

寫到這里，原來(lái)想就此結(jié)尾，但心中的波濤始終是澎湃起伏難以平定。有人說(shuō)，人死后會(huì)變做天上的一顆星斗，在遙遠(yuǎn)的天國(guó)望著他的摯愛(ài)，看著他的至親，在夜晚到來(lái)時(shí)為家人送上一首首的夜曲。我覺(jué)得，那天上的每一顆星，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)個(gè)人的心愿，你越真誠(chéng)，它就越光明。但，一個(gè)人的愿望又何止一個(gè)，屬于我的那一顆星在哪呢？滄海桑田，時(shí)間無(wú)休止地跳動(dòng)，雖說(shuō)無(wú)法挽留，但把握好現(xiàn)在真的才是最重要的嗎？星星，就如人生一樣，時(shí)而芯光爍動(dòng)，時(shí)而淡然幽莫，那光亮?xí)r的歡樂(lè)可能會(huì)被永記，但那灰黯時(shí)的不適也不會(huì)被輕易拭抹。微風(fēng)泛起，吹不去的是深深思念，炎暑速升，曬不掉的是那為愛(ài)的顏色。

八年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

江南小城，流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔，腳下是水聲潺潺