2023年貴州省遵義求是中學生物高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是（）A．在t0～t2時間內，種群數(shù)量呈“J”型增長B．若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2C．捕獲該魚的最佳時期為t2時D．在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢2．在證明DNA是遺傳物質的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，正確的技術手段是A．用化學方法把DNA和蛋白質分開 B．用32P和35S分別標記T2噬菌體和大腸桿菌C．用32P和35S同時標記T2噬菌體 D．用標記過的大腸桿菌去培養(yǎng)T2噬菌體3．下圖中細胞的名稱和所處的時期依次是A．初級卵母細胞，減數(shù)第一次分裂后期B．初級精母細胞，減數(shù)第一次分裂后期C．次級卵母細胞，減數(shù)第二次分裂后期D．次級精母細胞，減數(shù)第二次分裂后期4．扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能A．迅速生長B．進行光合作用C．產(chǎn)生生長素D．儲存較多的有機物5．甲（一A一T一G一G一）是一段單鏈核DNA片段，乙是該片段的轉錄產(chǎn)物，丙（A一PPP）是轉錄過程中所需的一種物質。下列敘述正確的是A．甲、乙、丙的組成成分中均有核糖B．甲在DNA酶的作用下的水解，產(chǎn)物中有丙C．甲、乙共有1種五碳糖，5種堿基，6種核苷酸D．甲及其互補鏈復制后的子代DNA可分別位于兩條姐妹染色單體上6．為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是(

)A． B． C． D．二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應的基因型，A和a這對等位基因沒有顯隱性關系，共同決定甲蟲的體色。甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題。（1）不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性。（2）在種群中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲，A′基因最可能的來源是____________。該來源為生物進化________________。（3）圖中箭頭表示通過遷移，兩個種群的基因庫之間有機會進行__________交流。由此可知，種群1和種群2之間不存在________________，它們屬于同一個___________。（4）根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群______________，該環(huán)境對甲蟲的生存起到了__________________作用。（5）A′基因的出現(xiàn)和環(huán)境的污染會使種群基因庫中的__________________發(fā)生改變，種群發(fā)生進化，決定種群進化方向的是________________________8．（10分）用下面括號中的字母補充完善概念圖：（A．DNAB．轉錄C．翻譯D．蛋白質E.密碼子）①___________②__________③__________④__________⑤__________9．（10分）請回答下列與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)有關的問題：（1）血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質等大分子物質形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無機鹽等小分子物質形成的滲透壓稱為晶體滲透壓。某種疾病導致人體血漿蛋白含量顯著降低時，血漿膠體滲透壓降低，水分由_______進入組織液，可引起組織水腫等。正常人大量飲用清水后，胃腸腔內的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進入血漿的水量會_________，從而使血漿晶體滲透壓____________。人體劇烈運動大量出汗后，會使血漿的滲透壓升高，接受這一刺激的感受器位于___________，此時機體可通過增加____________（填激素）分泌進行調節(jié)。（2）運動過程中，血糖會由于大量消耗而降低，機體血糖大量消耗的主要途徑是____________。此時機體主要通過____________（填激素）的分泌來維持血糖的穩(wěn)定，而此時血糖的來源是____________。在饑餓條件下，一段時間內，人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如下圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物，其酸性較強。人在某些情況下不能進食時，需要注射葡萄糖溶液，據(jù)圖分析，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以____________。（3）在人體中，內環(huán)境的作用主要為：①細胞生存的直接環(huán)境，②________。合理適度的鍛煉身體可以增強機體的免疫能力，人的免疫系統(tǒng)對體內衰老、被破壞的細胞或癌變的細胞具有________功能。10．（10分）家貓的性別決定為XY型，其毛色受非同源染色體上的兩對基因（基因A、a和基因B、b）控制。其中基因A位于常染色體上，表現(xiàn)為白色，并對基因B、b起遮蓋作用?；駼是斑紋色，基因b為紅色，而雜合子是玳瑁色。（1）請設計最簡單的方法，說明基因B、b位于常染色體上還是位于X染色體上。①選表現(xiàn)型為___________母貓和紅色公貓交配；②若后代是___________，則基因B、b位于常染色體上；若后代中___________，則基因B、b位于X染色體上。（2）若基因B、b位于X染色體上，回答下面相關問題。①玳瑁色貓的基因型為___________。②玳瑁色貓與紅色貓交配，生下3只玳瑁色小貓和1只紅色小貓，它們的性別是___________。③1只白色雌貓與1只斑紋雄貓交配，出生的小貓是：1只紅色雄貓、1只玳瑁色雌貓、1只斑紋色雌貓、1只白色雄貓、1只白色雌貓。小貓母親的基因型是___________。11．（15分）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果這兩對相對性狀各受一對等位基因控制，抗病性基因用A、a表示，果色用B、b表示。為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果和_______兩個純合親本進行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個親本的基因型為______和______。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有4種，且它們的比例為______，則這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

據(jù)圖分析，t0時，種群數(shù)量增長率為0；t0-t1時，種群數(shù)量增長率逐漸升高，種群數(shù)量增長速率加快；t1時，種群數(shù)量增長率最大，此時種群數(shù)量增長速率最快；t1-t2時，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增長速率減慢；t2時，種群數(shù)量增長率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值。【詳解】在t0-t2時間內，種群增長率先增加后減少，但“J”型曲線的種群增長率不變，A錯誤；在t2時種群數(shù)量增長率為0，此時種群數(shù)量K，為最大值，t1時種群增長速率最大，此時種群數(shù)量為K/2，B正確；捕獲該魚的最佳時期為t1之后，捕完魚之后種群數(shù)量維持在t1時間點的數(shù)量，C錯誤；在t1～t2時間內，該魚的種群增長率下降，但出生率仍然大于死亡率，種群數(shù)量呈上升趨勢，D錯誤?！军c睛】理解種群數(shù)量變化呈“S”型規(guī)律時，種群的增長速率的變化規(guī)律，先增大（在K/2時最大）后減小至0（達到K值時）。2、D【解析】

在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記了噬菌體的DNA，用35S標記了噬菌體的蛋白質，然后用標記的噬菌體分別侵染大腸桿菌，最終證明只有DNA進入大腸桿菌中，所以DNA是遺傳物質。【詳解】A、噬菌體在侵染細菌的過程中，將DNA注入到細菌內，而蛋白質外殼留在外面，并沒有用化學方法分離，A錯誤；B、實驗中用32P和35S分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質，B錯誤；C、用32P和35S分別標記兩組T2噬菌體，然后分別實驗，C錯誤；D、由于噬菌體只能寄生在細菌中，不能利用培養(yǎng)基培養(yǎng)，因此用標記過的大腸桿菌去培養(yǎng)T2噬菌體獲得具有標記的噬菌體，D正確。故選D。3、C【解析】

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析可知：細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，又細胞質不均等分裂，所以該細細胞為次級卵母細胞，分裂后產(chǎn)生卵細胞和極體。C正確。故選C。4、C【解析】在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育．在扦插的插條上，芽和幼葉能合成生長素，但不能迅速生長，A錯誤；幼葉雖能進行光合作用，但與插條比較容易生根成活無關，B錯誤；在扦插時，由于芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進扦插的枝條生根，因此保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，C正確；扦插植物時，最主要的是插條生根成活，能從土壤中吸收水和無機鹽，而不是儲存有較多的有機物，D錯誤．【考點定位】生長素的作用以及作用的兩重性5、D【解析】

根據(jù)堿基互補配對原則可知，乙的堿基序列為：-U-A-C-C-；丙是ATP，脫去2個磷酸是腺嘌呤核糖核苷酸?！驹斀狻緼、乙、丙的組成成分中均有核糖，甲中含有脫氧核糖，A錯誤；B、甲在DNA酶的作用下的水解，產(chǎn)物為脫氧核苷酸，沒有丙，B錯誤；C、甲、乙共有2種五碳糖，5種堿基（A、T、C、G、U），6種核苷酸（3種脫氧核苷酸、3種核糖核苷酸），C錯誤；D、甲及其互補鏈復制后的子代DNA可分別位于兩條姐妹染色單體上，D正確。故選D。6、B【解析】

生長素的產(chǎn)生部位為幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子以及胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的。它會由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，從而促進該部位的生長，運輸方式有橫向運輸和極性運輸。

單側影響了生長素的分布，使背光一側的生長素多于向光一側，從而使背光一側的細胞伸長快于向光一側，結果表現(xiàn)為莖彎向光源生長。

生長素的運輸方向：橫向運輸：向光側→背光側，極性運輸：形態(tài)學上端→形態(tài)學下端?！驹斀狻緼、雖然胚芽鞘尖端在單側光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發(fā)生橫向運輸，無法使其在瓊脂塊中分布不均勻，A錯誤；

B、項胚芽鞘尖端在單側光的照射下，先發(fā)生橫向運輸，然后縱向運輸?shù)郊舛艘韵碌牟煌沫傊瑝K中，再通過測定不同瓊脂塊中生長素含量的大小，即可驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻，B正確；

C、云母片插入胚芽鞘基部，所以胚芽鞘尖端在單側光的照射下，生長素能進行橫向運輸；但瓊脂塊沒有分隔，因而生長素在瓊脂塊中均勻分布，C錯誤；

D、雖然胚芽鞘尖端在單側光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻擋作用，生長素均不能發(fā)生橫向運輸，無法使其在瓊脂塊中分布不均勻，D錯誤。

故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、基因基因突變提供原材料基因地理(生殖)隔離物種1選擇基因頻率自然選擇（環(huán)境選擇）【解析】

本題以圖文結合的形式，綜合考查學生對現(xiàn)代生物進化理論等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻?1)生物的多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。甲蟲的不同體色由基因決定，因此體現(xiàn)了基因多樣性。(2)Aˊ與A和a互為等位基因，而基因突變可使一個基因產(chǎn)生一個以上的等位基因，所以Aˊ基因最可能的來源是基因突變?；蛲蛔兛蔀樯镞M化提供原始材料。(3)圖中箭頭表示遷移。由于兩個種群的個體之間能相互遷移，導致兩個種群的基因庫之間有機會進行基因交流，因此種群1和種群2之間不存在地理隔離和生殖隔離，它們屬于同一個物種。(4)由于種群1中黑色的個體多于種群2，據(jù)此可初步推測：處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群1，該環(huán)境對甲蟲的生存起到了選擇作用。(5)生物進化的實質是種群基因頻率的改變，而基因突變、特定環(huán)境所起的自然選擇作用等都會引起種群基因頻率的改變?？梢?，A′基因的出現(xiàn)和環(huán)境的污染會使種群基因庫中的基因頻率發(fā)生改變，導致種群發(fā)生進化。自然選擇（環(huán)境選擇）決定種群的進化方向?！军c睛】從題意和圖示中提取關鍵信息：如A和a這對等位基因共同決定甲蟲的體色、箭頭表示遷移等。以提取的信息為切入點，圍繞“種群基因頻率的改變與生物進化、隔離與物種的形成、共同進化與生物多樣性的形成”等相關知識，對各問題情境進行解答。8、ABCDE【解析】試題分析：圖為有關遺傳信息的概念圖。遺傳信息是DNA（基因）中堿基（對）排列順序，所以細胞內遺傳信息儲存于①DNA上，DNA通過以一條鏈為模板，轉錄②形成mRNA，再以mRNA為模板，翻譯③成蛋白質④；其中mRNA中3個一組堿基構成的密碼子⑤決定20種不同的氨基酸。根據(jù)前面的分析可知，圖中①為A——DNA，②為B——轉錄，③為C——翻譯，④為D——蛋白質，⑤為E——密碼子?！军c睛】本題關鍵要將概念圖中已知信息與所選填的內容盡可能結合，聯(lián)系“轉錄和翻譯的過程”即可順利完成。9、血漿增多下降下丘腦抗利尿激素氧化分解過程（或細胞呼吸）胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物質的轉化避免因酮體濃度升高而引起內環(huán)境pH下降體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介監(jiān)控、清除【解析】試題分析：本題涉及內環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫，主要考查對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)、水平衡、血糖平衡調節(jié)途徑、免疫系統(tǒng)功能的理解，解答此題，應明確體內水分的移動方向：由滲透壓低的液體向滲透壓高的液體滲透。（1）血漿膠體滲透壓降低，水分由血漿進入組織液。正常人大量飲用清水后，胃腸腔內的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進入血漿的水量會增加，從而使血漿晶體滲透壓降低。血漿的滲透壓升高，刺激位于下丘腦的滲透壓感受器，機體通過增加抗利尿激素分泌進行調節(jié)。（2）運動過程中，機體血糖大量消耗的主要途徑是細胞呼吸。此時機體主要通過增加胰高血糖素的分泌來維持血糖的穩(wěn)定，此時血糖的來源是肝糖原的分解和非糖物質的轉化。人在某些情況下不能進食時，據(jù)圖可知，注射葡萄糖溶液可以滿足能量需求，還可以減少脂肪的分解，避免脂肪分解產(chǎn)物酮體濃度升高而引起內環(huán)境pH下降。

（3）在人體中，內環(huán)境是細胞生存的直接環(huán)境，也是體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。人的免疫系統(tǒng)對體內衰老、被破壞的細胞或癌變的細胞具有監(jiān)控、清除功能?！军c睛】解答第（2）小題最后一空的關鍵是：明確“酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物，其酸性較強”，進而理解補充葡萄糖可以降低脂肪的分解，避免脂肪分解產(chǎn)物酮體濃度升高而引起內環(huán)境pH下降。10、斑紋色玳瑁色母貓都為玳瑁色，公貓都為斑紋色aaXBXb