教師的工作心得

Word第第頁教師的工作心得老師的工作心得1

時間如水，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期很快就要過去了，這期間有許多的思索和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)：

一、思想方面：本人有劇烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，有無私奉獻(xiàn)精神。工作中，我在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個老老師的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上，在同事、同學(xué)的心目中樹立起典范的作用。一切聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

一、備課深化細(xì)致，平常仔細(xì)討論教材，力求深化理解教材，并靠著多年積累的閱歷，精確把握難重點(diǎn)，還要留意同學(xué)的實際情景，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。為了每一節(jié)課的效率高，常常集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，時常和同年組老師討論教學(xué)環(huán)節(jié)，討論教學(xué)規(guī)律，不斷改善教學(xué)方法。

二、上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的本領(lǐng)。要想提高優(yōu)秀率，課堂40分鐘守鍵，既要培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，又要留意到優(yōu)等生得到滿意，還不能忽視了中等生，這樣在一節(jié)課上就要安排好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學(xué)困生回答。做到因材施教，因人而異。

三、課后輔導(dǎo)是取得好成果不行缺少的重要一環(huán)，在課后，為不一樣層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不一樣層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。當(dāng)然只靠老師還是不夠，必需發(fā)揮優(yōu)等生的作用，實行以優(yōu)帶差的幫助方法，多利用課余時間加強(qiáng)輔導(dǎo)，主要就是檢查“學(xué)困生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)困生”把握課本的基本學(xué)問和技能。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團(tuán)火，將自我最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛開絢麗的花朵。

老師的工作心得2

8月份，我作為一名新人進(jìn)入了中學(xué)任教，從那時候，我就開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時候，剛剛走出高校校門的我除了在高校時期進(jìn)行過四周形式主義的實習(xí)之外，能夠說毫無工作閱歷。應(yīng)對新接手的工作，應(yīng)對五個班的同學(xué)，我覺得毫無頭緒，不知工作就應(yīng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸褪去。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的問題是不熟識教材，不了解重、難點(diǎn)，也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此，我的心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對學(xué)問的把握以及對這門課的愛好。所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機(jī)會我都非常珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老老師許多優(yōu)點(diǎn)和特長應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不會自己從天上掉下來，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，專心吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和群眾備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

透過一個學(xué)期的工作，我熟悉到，作為一個沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把同學(xué)的成果搞上去，就務(wù)必付出更多的勞動，花更多的時間。

其實，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都非常仔細(xì)負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是的，還有許多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。

在此，也非常感謝我?guī)煾岛推渌侠蠋煂ξ业募?xì)心指導(dǎo)。

老師的工作心得3

一個學(xué)期以來，我能根據(jù)自己制定的德育工作打算進(jìn)行工作，留意自己的師德形象，重視對同學(xué)進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，并以老師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。

2、依據(jù)同學(xué)的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升老師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深化貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高老師的全面道德修養(yǎng)。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的熟悉和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益進(jìn)展的教育勢。

4、連續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)形狀勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)形狀勢及我國各項改革的進(jìn)展?fàn)顩r。為災(zāi)區(qū)群眾主動捐款捐物，明確任務(wù)、增添信念、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特別使命的熟悉。

7、制定了班級德育教學(xué)打算，利用各種機(jī)會對同學(xué)實施德育教育，使班級內(nèi)每個同學(xué)在獨(dú)特心理和道德品質(zhì)方面得到較大進(jìn)展和提高。

另外，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，主動參與政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗，喜愛同學(xué)，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓同學(xué)在寬松、民主的氣氛里學(xué)習(xí)。敬重同學(xué)，不體罰，使他們身心得到開心的進(jìn)展。在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作打算、內(nèi)容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析同學(xué)的狀況，關(guān)心家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的全都性。

總之，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培育，同學(xué)在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將連續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。

老師的工作心得4

我從__年6月第一次走上講臺初為人師到如今，已經(jīng)一個學(xué)期了。回首這一個學(xué)期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)111和112兩個班的語文教學(xué)工作，同時還擔(dān)當(dāng)111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對我的工作賜予許多的關(guān)懷和關(guān)心，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獵取了許多珍貴的工作閱歷。以下是我在本學(xué)期的工作狀況總結(jié)。

1、仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學(xué)的主動性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)覺文中可講的學(xué)問點(diǎn)許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的學(xué)問點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，而且應(yīng)當(dāng)如何支配組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對比單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個學(xué)問點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織支配上課的思路。同時，我還常常請教有閱歷的老師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補(bǔ)充，提高同學(xué)的聽課的愛好。

2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的45分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過程中，我留心留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時解答同學(xué)提出的問題，留意加強(qiáng)和同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。此外，我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓同學(xué)上臺朗誦，一來可以訓(xùn)練他們的一般話，提高他們的語感；二來可以熬煉他們上臺的膽識。一學(xué)期下來，許多同學(xué)的朗誦力量均有不同程度的提高。

3、對成果較差的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的詳細(xì)狀況，我制定了相應(yīng)的打算和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有打算地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們常常進(jìn)行鼓舞，消退他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些簡單回答的'問題，增添他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)主動性。

4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

老師的工作心得5

幼兒園的老師們，成天都是很勞碌的。勞碌的完成了一天的工作，靜下心來時，有時還牽掛著，白天圍圍著自己的那群可愛的孩子，雖然有幾個淘氣的小伴侶間或會埋怨說：怎么那么煩人啊！一點(diǎn)也不乖。但是回過神來想想，她們究竟是孩子，淘氣乃是他們的天性，我不行以失去教育他們的信念，應(yīng)當(dāng)把自己也當(dāng)做小孩，把事情簡簡潔單地解決了，由于本來天真的孩子們就不存在冗雜的問題。

最近工作之余，我也總是在琢磨，怎樣才能讓小伴侶在特別混亂的狀況下，能快速清靜下來聽老師講話，也常常地試過幾種，例如讓他們排隊搭成長長的小火車，毛毛蟲，在班級里面小伴侶也很喜愛玩教具，甚至有的時候老師在說上廁所，也有的小伴侶無動于衷，幼兒心理學(xué)書上有講過，小伴侶在專注一件事情的時候，他是不會去聽你在講什么的，但是我還是會盡量讓他們有團(tuán)體意識，反正關(guān)于紀(jì)律方面的管理我做的不到位，還是覺得__老師比較有權(quán)威，那些淘氣的小伴侶到了她的面前，好像總有方法制服，也怪我自己對小伴侶不夠的了解吧，對于“紀(jì)律”這個方面，我真的要好好學(xué)習(xí)一下。

在班上也有在上課，上國學(xué)、識字、主題、美勞這些課程，作為一個新的老師，課程交到我手里，我肯定會全力以赴，講能讓小伴侶簡單接受的方式。不管我能不能上很好，但至少我不會退縮，或許我犯了許多許多的錯，但是那些錯也是為鋪路的一個過程感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的包涵，感謝馮繁老師的細(xì)心教育。在家里，什么不想做，不愿做