2023年河北省邢臺(tái)市生物高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下表是四種常見(jiàn)育種方法的優(yōu)、缺點(diǎn)，則①~④所對(duì)應(yīng)的育種方法名稱(chēng)是（）育種名稱(chēng)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)①__________使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上時(shí)間長(zhǎng)、需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀②__________可以提高變異頻率或出現(xiàn)新性狀，加速育種進(jìn)程①有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料；②變異具有不確定性，盲目性大③________明顯縮短育種年限技術(shù)復(fù)雜④________提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分適用于植物，在動(dòng)物中很難開(kāi)展A．雜交育種

誘變育種

單倍體育種

單倍體育種B．雜交育種

誘變育種

多倍體育種

多倍體育種C．雜交育種

雜交育種

多倍體育種

單倍體育種D．雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種2．下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣?、閉花受粉的特性B．孟德?tīng)柟麛嗟剞饤壛饲叭巳诤线z傳的觀點(diǎn)C．研究性狀遺傳時(shí)，由簡(jiǎn)到繁以減少干擾D．孟德?tīng)柖擅枋龅倪^(guò)程發(fā)生在有絲分裂中3．下列生理活動(dòng)具有雙向性的有幾項(xiàng)（）①生長(zhǎng)素在胚芽鞘的極性運(yùn)輸②細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的運(yùn)輸③膝跳反射時(shí)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)④活細(xì)胞中ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化⑤草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞⑥人體內(nèi)非必需氨基酸和必需氨基酸間的轉(zhuǎn)換⑦肝細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和糖原的轉(zhuǎn)化⑧C元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換A．四項(xiàng) B．五項(xiàng) C．六項(xiàng) D．七項(xiàng)4．如圖為果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化過(guò)程，下列符合分析不恰當(dāng)?shù)氖茿．甲——乙的過(guò)程發(fā)生在間期，這個(gè)過(guò)程需要酶和ATP的參與B．DNA復(fù)制使DNA數(shù)目加倍，著絲點(diǎn)斷裂使染色體數(shù)目加倍C．丙和丁形態(tài)不同，但都含有相等數(shù)目的DNA和染色單體D．戊存在的時(shí)期，該細(xì)胞DNA數(shù)目為8，染色單體數(shù)也為85．一百多年前，人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息B．摩爾根用假說(shuō)演繹法論證了基因位于染色體上C．探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法D．將S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌6．將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A．A點(diǎn)時(shí)，乙溶液的滲透壓與細(xì)胞液的滲透壓相等B．植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原C．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線中B點(diǎn)可能左移D．4分鐘時(shí)，甲、乙溶液的細(xì)胞放入清水均有可能復(fù)原7．下列哪項(xiàng)不是使細(xì)胞滲透失水進(jìn)而發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件？A．植物細(xì)胞是活的而且有液泡的B．原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差C．細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層D．液泡要含有色素8．（10分）下列關(guān)于人群中白化病發(fā)病率的調(diào)查敘述中，正確的是（）A．調(diào)查前收集相關(guān)的遺傳學(xué)知識(shí)B．對(duì)患者家系成員進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查C．先調(diào)查白化病基因的基因頻率，再計(jì)算發(fā)病率D．白化病發(fā)病率=（患者人數(shù)+攜帶者人數(shù)）／被調(diào)查的總?cè)藬?shù)×100%二、非選擇題9．（10分）玉米的甜味和非甜味為一對(duì)相對(duì)癥狀，有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，如圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）請(qǐng)通過(guò)分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系：①若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則甜味是顯性．②若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則非甜味是顯性．（2）若非甜味是顯性，現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是．（3）玉米的長(zhǎng)節(jié)（G）對(duì)短節(jié)（g）是顯性，胚乳的紫色（E）對(duì)白色（e）是顯性，現(xiàn)將某兩植株雜交，子代性狀類(lèi)型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。①親本的基因型分別為、。②將F1中的長(zhǎng)節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交，則后代長(zhǎng)節(jié)紫色植株的概率是。10．（14分）某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程可用下圖來(lái)表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動(dòng)物（基因型為AaBb）某一器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）由圖可知該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正處于有絲分裂后期的細(xì)胞中的染色體數(shù)為_(kāi)_____________條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化是______________，de時(shí)期，mRNA不能合成的原因是______________；轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時(shí)期（填字母代號(hào)）。（2）該動(dòng)物的性別是______________，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做____________、____________?；蛑亟M發(fā)生在________（用乙圖中的標(biāo)注填空）的過(guò)程中，圖乙中對(duì)應(yīng)于圖甲CD段的細(xì)胞是___________，寫(xiě)出一個(gè)Ⅳ細(xì)胞經(jīng)Ⅲ細(xì)胞形成的配子的基因型____________________________。11．（14分）根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：（1）A～E結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)分別是：A___________B____________C___________D___________E___________（2）上圖表示蛋白質(zhì)合成中的____________過(guò)程，是在____________內(nèi)進(jìn)行的。（3）由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為_(kāi)___________。（4）該圖表明圖中所合成的蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序是由mRNA上的____________排列順序決定的，而mRNA上的這種順序是由基因的____________________________排列順序決定的。12．下圖甲為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程，圖乙表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的_____________步驟。（2）圖甲中Ⅰ表示_____________，Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基排列順序：__________________________。（3）圖乙中①過(guò)程在真核生物細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是________________；②過(guò)程表示______________，原核細(xì)胞中主要是在___________________上進(jìn)行的。（4）遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的_______________（填序號(hào)）過(guò)程，場(chǎng)所是________________。（5）能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的生物的遺傳物質(zhì)是________________，請(qǐng)用虛線在上圖乙中表示這一過(guò)程。（6）科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板，檢驗(yàn)一個(gè)密碼子是否含有三個(gè)堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的，一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基，則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由____________種氨基酸組成。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

幾種?？嫉挠N方法比較：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法一般為雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原

理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）優(yōu)

點(diǎn)不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上

提高變異頻率，出現(xiàn)新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進(jìn)程明顯縮短育種年限營(yíng)養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營(yíng)養(yǎng)成分

缺

點(diǎn)

時(shí)間長(zhǎng)，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀

有利變異少，需要處理大量實(shí)驗(yàn)材料，具有不確定性

技術(shù)復(fù)雜，成本高

技術(shù)復(fù)雜，且需要與雜交育種配合；在動(dòng)物中難以實(shí)現(xiàn)【詳解】①為雜交育種，能使位于不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上，但該方法時(shí)間長(zhǎng)、需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀；②為誘變育種，可以提高變異頻率或出現(xiàn)新性狀，加速育種進(jìn)程，但有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料，且變異具有不確定性，盲目性大；③為單倍體育種，能明顯縮短育種年限，但技術(shù)復(fù)雜；④為多倍體育種，能提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分，但這種方法只適用于植物，在動(dòng)物中很難開(kāi)展。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查生物變異的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記生物變異的類(lèi)型及特點(diǎn)，掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。2、D【解析】

孟德?tīng)柍晒Φ脑虬ǎ哼x材得當(dāng)，以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料；由簡(jiǎn)到繁，先分析一對(duì)相對(duì)性狀，后分析多對(duì)相對(duì)性狀；采用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序，采用測(cè)交方法驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)假說(shuō)?！驹斀狻緼、豌豆自花傳粉、閉花受粉，自然狀態(tài)下是純種，適于做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，A正確；B、孟德?tīng)柛鶕?jù)雜交、自交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，果斷地摒棄了前人融合遺傳的觀點(diǎn)，提出分離定律，B正確；C、研究性狀遺傳時(shí)，先分析一對(duì)相對(duì)性狀，后分析多對(duì)相對(duì)性狀，以減少相互之間的干擾，C正確；D、孟德?tīng)柖擅枋龅倪^(guò)程發(fā)生在減數(shù)分裂中，D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】

1、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端，極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸；在單側(cè)光、重力以及離心力的作用下還可以橫向運(yùn)輸，但是其運(yùn)輸方向只能是單向的。2、內(nèi)環(huán)境各組分之間的關(guān)系如圖所示：3、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)可以是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)只能是單向的?！驹斀狻竣偕L(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，①不符合題意；②質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散是雙向的，只不過(guò)是出的水比進(jìn)的多，②符合題意；③在完成反射活動(dòng)的過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，③不符合題意；④ATP是直接能源物質(zhì)，活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是雙向的，時(shí)刻進(jìn)行，④符合題意；⑤草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞是雙向的，⑤符合題意；⑥非必需氨基酸可以在人體內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用轉(zhuǎn)化而來(lái)，必需氨基酸只能從食物中獲得，⑥不符合題意；⑦血糖濃度偏高時(shí)，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)可使葡萄糖合成肝糖原，血糖濃度偏低時(shí)，肝糖原又會(huì)水解成葡萄糖進(jìn)入血液中，⑦符合題意；⑧C元素可在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)利用，故在兩者間的轉(zhuǎn)換是雙向的，⑧符合題意。綜上所述，正確選項(xiàng)有②④⑤⑦⑧，共五項(xiàng)，故選B。4、D【解析】

由圖可知，甲→乙表示染色體復(fù)制，戊著絲點(diǎn)分裂，處于細(xì)胞分裂的后期?！驹斀狻緼、甲→乙是細(xì)胞有絲分裂間期的染色體復(fù)制，這個(gè)過(guò)程需要酶的催化，也需要ATP供能，A正確；B、DNA復(fù)制使DNA數(shù)目加倍，著絲點(diǎn)斷裂使染色體數(shù)目加倍，B正確；C、丙是復(fù)制后的染色質(zhì)，丁是復(fù)制后的染色質(zhì)螺旋后的染色體，它們?yōu)橥环N物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)，含有數(shù)目相等的DNA和染色單體，C正確；D、戊階段著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，數(shù)目為0，戊階段既可能是有絲分裂的后期，也可能為減數(shù)第二次分裂的后期，若為有絲分裂，染色體數(shù)目加倍為16，但DNA數(shù)目不變?nèi)詾?6；若為減數(shù)分裂，染色體數(shù)為8，DNA數(shù)也為8，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】DNA加倍的原因是間期DNA的復(fù)制，染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)的分裂，二者減半的原因是細(xì)胞分裂。5、D【解析】

遺傳物質(zhì)肯定能儲(chǔ)存多種遺傳信息，而組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序多樣可能蘊(yùn)含多種遺傳信息，故A正確。

摩爾根運(yùn)用的是假說(shuō)演繹法證明了基因位于染色體上，故B正確。

探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用了物理模型和數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法，故C正確。

DNA酶能水解DNA，一起加入的話再培養(yǎng)基中不會(huì)產(chǎn)生S型菌，故D錯(cuò)誤。6、C【解析】A點(diǎn)時(shí)，乙溶液的滲透壓與細(xì)胞液的滲透壓相等，細(xì)胞失水達(dá)到最值，A項(xiàng)正確；乙溶液中植物細(xì)胞在OA段失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，A點(diǎn)后吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，B項(xiàng)正確，B項(xiàng)正確；若乙溶液的濃度稍增大，則質(zhì)壁分離時(shí)失水量增多，復(fù)原所需時(shí)間增多，曲線中B點(diǎn)應(yīng)右移，C項(xiàng)錯(cuò)誤；4分鐘時(shí)，甲、乙溶液的細(xì)胞失水量較少，細(xì)胞保持活性，放入清水均有可能復(fù)原，D項(xiàng)正確。7、D【解析】植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的條件是植物細(xì)胞是活的細(xì)胞，細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)具有選擇透過(guò)性，A項(xiàng)正確；B原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差，細(xì)胞能夠失水，體積減小，B項(xiàng)正確；細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，原生質(zhì)層收縮快，而細(xì)胞壁收縮慢，質(zhì)壁分離，C項(xiàng)正確；液泡含有色素，便于觀察，但不是質(zhì)壁分離的必備條件，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、A【解析】試題分析：發(fā)病率調(diào)查前需有相關(guān)的遺傳學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，故A正確。調(diào)查時(shí)應(yīng)對(duì)群體隨機(jī)調(diào)查，故B錯(cuò)誤。基因頻率是依據(jù)發(fā)病情況和基因型得出的，故C錯(cuò)誤。白化病發(fā)病率就是患者人數(shù)/被調(diào)查的總?cè)藬?shù)×100%，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查遺傳病調(diào)查相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。二、非選擇題9、（1）①甜味甜味和非甜味（2分）②甜味和非甜味（2分）非甜味（2）1:15（2分）（3）①GgEeGgee②1/3(2分）【解析】

（1）純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等：①若甜味對(duì)非甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味，而B(niǎo)、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應(yīng)該是甜味和非甜味。②若非甜味對(duì)甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味和非甜味，而B(niǎo)、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應(yīng)該是非甜味。（2）若非甜味是顯性，且控制甜味和非甜味的基因分別用r和R表示，且將B行非甜味玉米植株（RR）的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）的基因型為1/2RR和1/2Rr，產(chǎn)生的雌雄配子各有2種：各為3/4R和1/4r，讓這些新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的基因型為9/16RR、6/16Rr和1/16rr，甜味與非甜味比例是1:15。（3）①柱形圖顯示：子代長(zhǎng)節(jié)：短節(jié)＝3:1，說(shuō)明雙親的基因組成均為Gg；胚乳的紫色:白色＝1:1，說(shuō)明雙親的基因組成分別為Ee和ee；綜上分析親本的基因型分別為GgEe和Ggee。②基因型分別為GgEe和Ggee的兩親本雜交，F(xiàn)1長(zhǎng)節(jié)紫色植株的基因型為1/3GGEe、2/3GgEe，F(xiàn)1中的短節(jié)白色植株的基因型為ggee，二者的雜交后代長(zhǎng)節(jié)紫色植株的概率是1/3×1/2GgEe＋2/3×1/4GgEe＝1/3?！究键c(diǎn)定位】基因的分離定律和基因的自由組合定律。10、8DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成該時(shí)期染色體高度螺旋化，不能解旋、轉(zhuǎn)錄ac雄性次級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂，考查對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA數(shù)目變化的理解。解答此題，應(yīng)根據(jù)同源染色體的有無(wú)判斷減數(shù)分裂時(shí)期。（1）圖乙中Ⅲ處于減數(shù)第一次分裂后期，圖Ⅰ、Ⅱ處于減數(shù)第二次分裂，可知該動(dòng)物體細(xì)胞中含有4條染色體，細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，染色體數(shù)為8條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期處于分裂間期，主要發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成，轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)DNA需要解旋，de時(shí)期處于分裂期，染色體高度螺旋化，因此不能合成mRNA；據(jù)圖可知ac時(shí)期mRNA含量增加，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的ac時(shí)期。（2）圖乙中Ⅲ細(xì)胞質(zhì)均等分裂，據(jù)此可判斷該動(dòng)物為雄性，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞?；蛑亟M發(fā)生在Ⅳ→Ⅲ的過(guò)程中，圖甲CD段代表著絲點(diǎn)分裂，對(duì)應(yīng)于圖乙中的細(xì)胞是I。一個(gè)基因組成為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子，且基因型兩兩相同，基因型是Ab和aB或Ab和aB?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）“從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化”不能寫(xiě)作“染色體復(fù)制”。染色體復(fù)制屬于細(xì)胞水平的變化。（2）最后一空應(yīng)明確一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子，且基因型兩兩相同。11、（1）肽鍵氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNAmRNA核糖體（2）翻譯細(xì)胞質(zhì)中的核糖體（3）ACCCGATTTGGC（4）堿基堿基【解析】試題分析：翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示正是一個(gè)翻譯過(guò)程示意圖，其中A、B、C、D、E分別是肽鍵、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖體。（1）根據(jù)前面的分析可得，A、B、C、D、E分別是肽鍵、氨基酸、tRN