2023年池州市貴池區(qū)事業(yè)單位公開招聘模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年池州市貴池區(qū)事業(yè)單位公開招聘模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.良好的控制于_____的正確選擇。A:關(guān)鍵控制點(diǎn)B:關(guān)鍵業(yè)務(wù)C:關(guān)鍵事件D:控制方法2._____是制定東盟基本政策的機(jī)構(gòu)。A:首腦會(huì)議B:常務(wù)委員會(huì)C:外長(zhǎng)會(huì)議D:經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)會(huì)議3.以下由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定的法律是_____。A:《行政復(fù)議法》B:《刑法》C:《國務(wù)院組織法》D:《憲法》4.下列關(guān)于商品生產(chǎn)價(jià)格說法正確的是_____。A:商品生產(chǎn)價(jià)格就是商品的成本價(jià)格B:生產(chǎn)價(jià)格是資本主義條件下商品價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式C:社會(huì)商品的生產(chǎn)價(jià)格總額等于商品價(jià)格總額D:生產(chǎn)價(jià)格圍繞市場(chǎng)價(jià)格上下波動(dòng)5.在教育心理學(xué)看來，_____不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。A:教學(xué)內(nèi)容B:教學(xué)媒體C:教學(xué)環(huán)境D:評(píng)價(jià)／反思過程6.“萬里長(zhǎng)江,險(xiǎn)在荊江”的主要原因是_____A:支流多,流量大B:流域廣,汛期長(zhǎng)C:湖泊調(diào)節(jié)洪水能力差D:河道特別彎曲,水流緩慢7.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的是：_____A:“三部曲”泛指三部?jī)?nèi)容各自獨(dú)立，但又有一定聯(lián)貫性的文學(xué)作品?！痘脺纭?、《動(dòng)搖》、《追求》是巴金的“激流三部曲”B:按表達(dá)方式分，詩歌可以分為抒情詩、敘事詩，《木蘭詩》、《周總理，你在哪里》都是敘事詩C:《金瓶梅》開辟了一條寫平凡人生活的道路，顯示了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展D:元曲四大家指關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖四位元代雜劇作家，他們的代表作分別是《竇娥冤》、《西廂記》、《漢宮秋》、《倩女離魂》8.地球上原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣成分的明顯區(qū)別是原始大氣的成分中沒有_____。A:水蒸氣B:氨C:二氧化碳D:氧氣9.在我國“公民”一詞的含義是指_____。A:年滿18周歲具有我國國籍的人B:具有我國國籍的人C:享有政治權(quán)利的人D:出生在我國的人10.黨的十七屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出，要以科學(xué)發(fā)展為主題，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。從哲學(xué)上看，黨和國家如此重視創(chuàng)新，其依據(jù)是_____。③意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物④創(chuàng)新意識(shí)決定自然界的發(fā)展A:①④B:①②C:③④D:②④11.作品被收集、出版、發(fā)行的9歲小畫家是_____A:無民事行為能力人B:限制民事行為能力人C:完全民事行為能力人D:視為完全民事行為能力人12.公務(wù)員錄用的首要原則是_____原則。A:平等B:公開C:競(jìng)爭(zhēng)D:擇優(yōu)A:開獎(jiǎng)不允許分兩次進(jìn)行，該商廈構(gòu)成不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售B:可以兩次開獎(jiǎng)，但最高獎(jiǎng)的總額不得超過5000元，該商廈構(gòu)成不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售C:可以兩次開獎(jiǎng)，因每次的最高獎(jiǎng)勵(lì)額未超過5000元，屬正當(dāng)?shù)挠歇?jiǎng)銷售D:是不是正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售，應(yīng)取決于最后抽獎(jiǎng)結(jié)果是否出現(xiàn)一人連續(xù)兩次中一等獎(jiǎng)14.雞蛋在形成過程中，是先按蛋黃、蛋清，最后蛋殼的順序形成。但受外界條件的影響，母雞會(huì)產(chǎn)生情緒波動(dòng)，有可能導(dǎo)致第一個(gè)雞蛋沒有完全發(fā)育好，第二個(gè)雞蛋就開始發(fā)育，這時(shí)第二個(gè)雞蛋就把還沒成形的第一個(gè)雞蛋包在里面了。這體現(xiàn)了_____。A:外因通過內(nèi)因起作用B:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C:外因有時(shí)也起決定作用15.在航海家麥哲倫遇難的菲律賓有一銅碑，銅碑正面鐫刻著對(duì)他完成環(huán)球航海壯舉的贊美，而銅碑反面卻將當(dāng)?shù)貧⑺浪囊幻林枋鰹榉纯雇庾迩致缘挠⑿郏@說明_____。A:對(duì)歷史的價(jià)值判斷都是客觀的B:對(duì)歷史的價(jià)值判斷無需遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律C:歷史發(fā)展的進(jìn)程中也會(huì)出現(xiàn)曲折和倒退D:人們對(duì)于歷史的價(jià)值判斷具有相對(duì)性16.甲因詐騙罪，被判處罰金并賠償受害人損失，但甲的財(cái)產(chǎn)不足以同時(shí)支付全部罰金和民事賠償金。下列關(guān)于如何執(zhí)行本案判決的表述，正確的是_____。B:先承擔(dān)民事賠償責(zé)任，在其財(cái)產(chǎn)還有剩余的情況下，再用剩余的財(cái)產(chǎn)繳納罰金C:按罰金和民事賠償金的比例執(zhí)行罰金和承擔(dān)民事賠償責(zé)任D:以犯罪分子的財(cái)產(chǎn)為限，民事賠償金和罰金各占一半17.我國近年來大力推行農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育：從2006年開始，全部免除西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),2007年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū);并對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。這體現(xiàn)了我們黨_____。A:始終堅(jiān)持消滅貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕B:始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C:始終代表最廣大人民的根本利益D:始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求A:西晉史學(xué)家陳壽所著的《三國志》，成書早于范曄的《后漢書》，后人因?yàn)橥浦仃悏鄣氖穼W(xué)與文筆，于《史記》《漢書》《后漢書》三史外，加上《三國志》，合稱為“前四史”。B:陶淵明，名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。他的作品《桃花源記(并序)》描繪了一幅沒有剝削的社會(huì)圖景，反應(yīng)了古代農(nóng)民的愿望與要求，是現(xiàn)實(shí)主義描寫與浪漫主義精神結(jié)合的典范之作。C:《玉臺(tái)新詠》是南朝徐陵所編的一部詩歌總集，其中的《木蘭詩》為我國最杰出的民間敘事詩。D:南朝梁代劉勰所著的《文心雕龍》，全面總結(jié)了前代文學(xué)，把文學(xué)理論批評(píng)推向新的階段，成為我國文學(xué)批評(píng)史上杰出的理論巨著。19.現(xiàn)行公文中應(yīng)用范圍最廣的是_____。A:意見B:通知C:通告D:計(jì)劃20.面對(duì)近年來原材料勞動(dòng)力等價(jià)格上升的壓力，我國沿海某服裝出口企業(yè)，把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)陸地區(qū)，并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營銷推廣，從而大大提高了產(chǎn)品出口競(jìng)爭(zhēng)力。該企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提高的因素有_____。①調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略，利用資源優(yōu)勢(shì)②依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)③加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷售渠道④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量A:①②B:②④C:①③D:③④二.多選題(共10題)1.在下列選項(xiàng)中，不符合平等尊重要求的是_____。B:根據(jù)服務(wù)對(duì)象的性別給予不同的服務(wù)C:師徒之間要平等尊重D:取消員工之間的一切差別2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了現(xiàn)代的思維模式和活動(dòng)方式，其哲學(xué)依據(jù)是_____。A:普遍聯(lián)系是客觀世界的基本特征B:系統(tǒng)與要素之間存在著相互聯(lián)系、相互作用的關(guān)系C:事物之間的聯(lián)系是具體的、無條件的D:事物之間的聯(lián)系能夠被發(fā)現(xiàn)和利用3.行政復(fù)議參加人包括_____。A:申請(qǐng)人B:證人C:被申請(qǐng)人D:復(fù)議中的第三人4.據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道:某海島城市的一些海鮮大排檔經(jīng)營者與當(dāng)?shù)氐某鲎廛囁緳C(jī)勾結(jié)，強(qiáng)攬客源。游客手指一指，經(jīng)營戶就快速把髙價(jià)海鮮殺死，強(qiáng)迫客人買下；用石頭螺冒充美人鮑，用牡蠣冒充鮑魚。這種交易行為_____。A:是嚴(yán)重的違法犯罪行為B:表明了市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性C:破壞了市場(chǎng)交易的正常秩序5.具備法定效力的公文稿本有_____。A:副本B:暫行本C:定稿6.會(huì)議紀(jì)要在結(jié)構(gòu)上與其他公文文種不同的是_____。A:沒有主送機(jī)關(guān)B:可以不要日期C:成文時(shí)間多寫在標(biāo)題下面D:可以不要結(jié)構(gòu)7.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)形成的理論有_____。A:德國古典哲學(xué)C:空想社會(huì)主義D:辯證唯物主義A:學(xué)生希望在考試中取得好成績(jī)，能名列前茅B:某人在討論問題時(shí)總試圖以自己的觀點(diǎn)說服他人，在群體中取得領(lǐng)導(dǎo)地位C:老師由于熱愛自己的工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，廢寢忘食地工作D:作家希望創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，受到社會(huì)好評(píng)9.孫中山先生指出，人的認(rèn)識(shí)過程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”，“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了_____。A:知行不可分割C:知行相互促進(jìn)D:行先知后10.1921年，中共一大在浙江嘉興南湖閉幕，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，此時(shí)_____。A:江淮大地的梅雨期剛剛過去B:正值北京香山枧葉觀賞的最佳時(shí)節(jié)C:西伯利亞寒流正從北方南下D:南方多高溫酷熱天氣三.填空題(共7題)1.班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、____和自我強(qiáng)化。2.____是3～4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要是通過____來掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。3.建國初期，對(duì)我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。4.素質(zhì)教育的根本目的是____。5.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。7.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，____在其中起著決定性作用。四.判斷題(共7題)1.在我國，礦藏、水流、海域?qū)儆谌嗣袢罕娝?。_____2.科學(xué)管理之父為彼得.德魯克。_____4.為了提高表達(dá)效果，規(guī)范性公文中相同概念應(yīng)當(dāng)盡可能用多種詞語表述。_____5.住宅不受侵犯屬于我國公民的政治自由權(quán)利。_____6.科學(xué)技術(shù)可以解決一切社會(huì)問題。_____7.科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的體現(xiàn)。_____1.14.—位教師的自白：“我是某中學(xué)的一個(gè)普通教師，月工資2000多元，一年的總收入差不多就是3萬多元。可是看到身邊的那些爆發(fā)戶，人家什么都有，房子、車子、票子等等，即使我?guī)啄瓴怀圆缓?，也無法與別人相比。無奈之下，我開始利用業(yè)余時(shí)間‘走穴，兼職，給學(xué)生賣輔導(dǎo)材料、辦補(bǔ)習(xí)班、全托班、搞有償家教，賺取一些額外收入。我是在搞好本職工作的前提下從事業(yè)余兼職工作的，我并沒有違背自己的職業(yè)道德，在日常教學(xué)工作中，我遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教育教學(xué)的工作任務(wù)?！眴栴}：(1)這位教師利用業(yè)余時(shí)間從事兼職工作的做法對(duì)嗎？為什么？2.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，論述如何改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。3.簡(jiǎn)述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。六.公文寫作(共3題)1.簡(jiǎn)述黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的基本內(nèi)容。2.近幾年流行的官場(chǎng)小說、宮斗劇就是社會(huì)風(fēng)氣投射到文藝創(chuàng)作中的一個(gè)結(jié)果。這些作品的一個(gè)共同主題是權(quán)謀：誰的權(quán)術(shù)高明誰就能在社會(huì)或職場(chǎng)的殘酷“競(jìng)爭(zhēng)”中勝出；好人斗不過壞人，好人只有變壞、變得比壞人更壞才能戰(zhàn)勝壞人。電視劇《甄嬛傳》就是一個(gè)很好的例子。甄嬛剛剛?cè)藢m時(shí)還是一個(gè)心地善良、簡(jiǎn)單純樸的女孩，但在殘酷的宮廷環(huán)境中，時(shí)刻受到以皇后為首的宮廷勢(shì)力的暗算和迫害。在經(jīng)歷了一系列慘痛教訓(xùn)之后，她終于懂得了一個(gè)“真理”：在殘酷的宮廷斗爭(zhēng)中，你必須學(xué)會(huì)比對(duì)手更加陰險(xiǎn)毒辣，你的權(quán)術(shù)和陰謀必須高于對(duì)手，才能立于不敗之地。也就是說，你必須比對(duì)手更壞才能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后，甄嬛終于通過這種比壞的方式成功地加害皇后并取而代之，這就是《甄嬛傳》傳播和宣揚(yáng)的價(jià)值觀。對(duì)比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭(zhēng)主題的韓劇《大長(zhǎng)今》，可以看出兩者價(jià)值觀的差異：大長(zhǎng)今在殘酷的宮廷斗爭(zhēng)中同樣受到惡勢(shì)力的迫害，但她沒有通過比壞的方式戰(zhàn)勝后者，而是始終堅(jiān)持自己的道德立場(chǎng)和做人原則。這樣，作品的主題就是：只有堅(jiān)持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡……由于《甄嬛傳》此前的熱播，這篇評(píng)論文章引起網(wǎng)友的極大關(guān)注。在網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)査中，數(shù)萬名網(wǎng)友參與，大多數(shù)網(wǎng)友也選擇了支持影視作品要弘揚(yáng)正氣、傳播積極向上的價(jià)值觀……請(qǐng)結(jié)合以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，撰寫一篇不少于800字的議論文。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：良好的控制于關(guān)鍵控制點(diǎn)的正確選擇。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：外長(zhǎng)會(huì)議是制定東盟基本政策的機(jī)構(gòu)，每年輪流在成員國舉行。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《立法法》第七條規(guī)定：“全國人民代表大會(huì)和全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國家立法權(quán)。全國人民代表大會(huì)制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律。全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律；在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)全國人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：商品的生產(chǎn)價(jià)格，是由部門平均生產(chǎn)成本和社會(huì)平均利潤(rùn)構(gòu)成的價(jià)格，是價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式。生產(chǎn)價(jià)格形成后，市場(chǎng)價(jià)格將圍繞生產(chǎn)價(jià)格而上下波動(dòng)，故A、D項(xiàng)錯(cuò)誤。因?yàn)樯鐣?huì)商品的生產(chǎn)價(jià)格總額等于商品價(jià)值總額，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】在教育心理學(xué)中，教學(xué)環(huán)境不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:D本題解釋:答案：D試題分析：湖北枝城到湖南城陵磯一段稱為荊江.荊江河道蜿蜒蛇行，多淺灘和沙洲，水流不暢，容易積水，所以有“萬里長(zhǎng)江，險(xiǎn)在荊江”之稱，故選D.7.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《幻滅》、《動(dòng)搖》、《追求》是茅盾的《蝕》三部曲，故A項(xiàng)錯(cuò)誤?！吨芸偫?，你在哪里》是抒情詩，故B項(xiàng)錯(cuò)誤?！段鲙洝肥峭鯇?shí)甫的代表作，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:D【解析】在原始的綠色植物出現(xiàn)以前，原始大氣是以一氧化碳、二氧化碳、甲烷和氨為主的。在綠色植物出現(xiàn)以后，植物在光合作用中放出的游離氧，使原始大氣里的一氧化碳氧化成為二氧化碳，甲烷氧化成為水蒸氣和二氧化碳，氨氧化成為水蒸氣和氮?dú)?。以后，由于植物的光合作用持續(xù)地進(jìn)行，空氣里的二氧化碳在植物發(fā)生光合作用的過程中被吸收了大部分，并使空氣里的氧氣越來越多，形成了以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鞯默F(xiàn)代空氣。因此，原始大氣中沒有氧氣和臭氧層。本題選D。9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《憲法》第33條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系包括兩方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)決定意識(shí)，二是意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用?！皠?chuàng)新意識(shí)決定自然界的發(fā)展”說法錯(cuò)誤，排除④，故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【A】由《民法通則》第12條的規(guī)定可知，不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，故本題正確選項(xiàng)為A。本題所屬考點(diǎn)-《民法》本題解釋:參考答案:B【解析】《公務(wù)員法》第21條規(guī)定：“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考查、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧?！惫使_原則是首要原則。本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第13條規(guī)定：“經(jīng)營者不得從事下列有獎(jiǎng)銷售：（三）抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額超過5000元?！北绢}是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，雖分成兩次抽獎(jiǎng)，最后抽獎(jiǎng)結(jié)果有可能出現(xiàn)一人連續(xù)兩次中一等獎(jiǎng)，違反最高額的限制。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》14.參考答案:A15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:人們對(duì)于同一件事情做出的不同價(jià)值判斷，說明價(jià)值判斷具有相對(duì)性。從環(huán)球航海一方面看，是發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉，而從另一方面看，也是一種侵略活動(dòng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【解析】：《刑法》第36條規(guī)定，承擔(dān)民事賠償責(zé)任的犯罪分子，同時(shí)被判處罰金，其財(cái)產(chǎn)不足以全部支付的，或者被判處沒收財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)對(duì)被害人的民事賠償責(zé)任。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:大力推行免費(fèi)義務(wù)教育，體現(xiàn)了我們黨始終代表最廣大人民的根本利益。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【解析】《木蘭詩》為北朝民歌，見于南朝僧人智匠所編《古今樂錄》，而非徐陵所編《玉臺(tái)新詠》。19.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:C[解析]由材料中“把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)陸地區(qū)”可知，①正確；由“致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營銷推廣”可知，③正確；題干中沒有提及技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，排除②④。本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》二.多選題本題解釋:[解析]平等尊重是指在社會(huì)生活和人們的職業(yè)活動(dòng)中，不管彼此之間的社會(huì)地位、生活條件、工作性質(zhì)有多大差別，都應(yīng)一視同仁，平等相待，互相尊重，互相信任。A、B項(xiàng)顯然不是平等尊重的基本要求。平等尊重并不是要取消員工之間的一切差別，D項(xiàng)不符合平等尊重要求。本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：C項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的，聯(lián)系是具體的、有條件的。循環(huán)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)現(xiàn)代思維模式和活動(dòng)方式，體現(xiàn)了事物聯(lián)系的普遍性。AB項(xiàng)正確。事物之間的聯(lián)系是可知的，能夠被發(fā)現(xiàn)和利用，D項(xiàng)正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】ACD[解析]行政復(fù)議參加人是指具備法律賦予的資格參加行政復(fù)議活動(dòng)并維護(hù)自己合法權(quán)益的當(dāng)事人以及與當(dāng)事人地位相近的人，包括申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人、復(fù)議中的第三人。故正確答案為ACD。4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下追求自身的利益，實(shí)際上就是根據(jù)價(jià)格的漲落決定自己的生產(chǎn)和經(jīng)營活動(dòng)。因此，價(jià)值規(guī)律在自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)在各部門的分配、對(duì)資源合理配置起積極的促進(jìn)作用的同時(shí)，也使一些個(gè)人或企業(yè)由于對(duì)自身的利益的過分追求而產(chǎn)生不正當(dāng)?shù)男袨?，比如生產(chǎn)和銷售偽劣產(chǎn)品；欺行霸市，擾亂市場(chǎng)秩序；一切向錢看，不講職業(yè)道德等。所以，選項(xiàng)BC正確。題目中一些海鮮經(jīng)營者強(qiáng)迫客人買下高價(jià)海鮮，是一種違法行為，同時(shí)也侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益。選項(xiàng)AD正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:[解析]A項(xiàng)中的副本是指再現(xiàn)正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或者正本的副本。作為正本復(fù)份(與正本同時(shí)印制)的副本與正本在外形上基本沒有區(qū)別，這種副本只在送達(dá)對(duì)象和使用目的上與正本有所不同，正本送達(dá)主送機(jī)關(guān)，供對(duì)方直接辦理，副本送抄送機(jī)關(guān)了解內(nèi)容或由本機(jī)關(guān)留存?zhèn)洳?、歸檔等，在效用方面均具備正式公文的法定效用。但是作為復(fù)制件的公文副本(如抄本、復(fù)印本等)因不能再現(xiàn)公文的全部特征(如印章或無法復(fù)制的印跡或簽署者的親筆簽名)，公文的真實(shí)性無切實(shí)保障，因此不具備正式公文的法定效用，只能供參考、備查。此類副本常需加注“副本”字樣的標(biāo)記。故A項(xiàng)可選。B項(xiàng)中的暫行本也是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即暫時(shí)推行本，在規(guī)定的暫行期間具有正式公文的法定效用。C項(xiàng)中的定稿是內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。D項(xiàng)中的試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。所以答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》6.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:會(huì)議紀(jì)要在結(jié)構(gòu)上與其他公文文種的不同之處在于:會(huì)議紀(jì)要沒有主送機(jī)關(guān);可以不要落款;成文時(shí)間多寫在標(biāo)題下面，用圓括弧括上；可以不蓋公章。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：馬克思主義是建立在一切人類文明的優(yōu)秀成果之上的。其直接的理論有德國古典哲學(xué)、古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和空想社會(huì)主義。其中A項(xiàng)德國古典哲學(xué)是馬克思主義哲學(xué)直接的理論;D項(xiàng)辯證唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的內(nèi)容。而古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和空想社會(huì)主義則是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論。本題所屬考點(diǎn)-《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》8.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：本題考查奧蘇伯爾的成就動(dòng)機(jī)理論，他提出成就動(dòng)機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。A項(xiàng)學(xué)生學(xué)習(xí)是想能名列前茅，取得一定的地位，其并非直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身．故應(yīng)是自我提高內(nèi)驅(qū)力。B項(xiàng)為自我提高內(nèi)驅(qū)力，C項(xiàng)為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，D項(xiàng)為附屬內(nèi)驅(qū)力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]在中國傳統(tǒng)哲學(xué)中，認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系表述為知和行的關(guān)系。題干引述了孫中山先生對(duì)知行關(guān)系問題的一些重要論點(diǎn)，A、C、D三項(xiàng)是孫中山先生知行觀中的重要合理思想。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》10.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：中共一大于1921年7月23日在浙江嘉興召開，正值夏季。我國江淮大部分地區(qū)6月上旬進(jìn)入梅雨期，為期大概一個(gè)月。A項(xiàng)正確。北京香山楓葉觀賞的最佳時(shí)節(jié)為深秋，非夏季。B項(xiàng)錯(cuò)誤。我國冬季時(shí)西伯利亞寒流從北方南下，C項(xiàng)錯(cuò)誤。7月份我國南方地區(qū)多高溫酷熱天氣，D項(xiàng)正確。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:替代性強(qiáng)化本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育目的5.參考答案:柏拉圖本題解釋:參考解析：柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:生理成熟的順序性本題解釋:參考解析：生理成熟的順序性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國《物權(quán)法》第四十六條規(guī)定，礦藏、水流、海域?qū)儆趪宜?。而根?jù)我國《憲法》規(guī)定，屬于國家所有即屬于全體人民群眾所有。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:彼得.德魯克被稱作是“現(xiàn)代管理學(xué)之父”。被稱作“科學(xué)管理之父”的是美國人弗雷德里克.溫斯洛.泰勒。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)是世界上人口最多的自由貿(mào)易區(qū)，是全球第二大自由貿(mào)易區(qū)，也是由發(fā)展中國家組成的最大自由貿(mào)易區(qū)。建設(shè)中國—東盟自貿(mào)區(qū)是世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的客觀需要。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：公文詞語的選擇要注意詞語的規(guī)范性，包括有意識(shí)認(rèn)真積累和正確運(yùn)用公文的專用詞語、常用詞語。對(duì)同一概念的表述應(yīng)盡可能選用已在公文同類表達(dá)中反復(fù)運(yùn)用并被實(shí)踐證明最有效的詞語。這樣做不僅能省時(shí)間，更重要的是使表達(dá)更準(zhǔn)確，更精練、更有效，避免錯(cuò)漏。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)、被選舉權(quán)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由。公民的人身自由權(quán)包括人身自由不受侵犯；人格尊嚴(yán)不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:社會(huì)問題其產(chǎn)生的原因是多重的，既有科技方面的，也有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的，并不是說只要科技進(jìn)步了這些問題就都可以解決。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）不對(duì)。因?yàn)樗c教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入或者說違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。②教師應(yīng)該廉潔從教，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。國家巳盡很大努力改善教師工資水平和待遇，但和其他許多行業(yè)來比，教師的待遇還是很低的，因此，當(dāng)前社會(huì)，廉潔從教已③教師應(yīng)該依法執(zhí)教，自覺遵守師德規(guī)范。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)政策，禁止有償家教，對(duì)此，教師應(yīng)有所了解，自覺遵守，積極維護(hù)。④教師應(yīng)該為人師表，時(shí)時(shí)事事以身作則。面對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革下出現(xiàn)的特殊情況，教師首先要以身作則，為人師表，只有這樣，我們廣大教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平才會(huì)得到更大層次的提髙。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德2.參考答案:參考解析：（1）精選教材。要使學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)掌握大量有用的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)內(nèi)容必須精選。教師應(yīng)選擇那些具有廣泛遷移價(jià)值的科學(xué)成果作為教材的基本內(nèi)容，即每一門學(xué)科中的基本知識(shí)、技能和行為規(guī)范，以有助于遷移的產(chǎn)生。（2）合理編排教學(xué)內(nèi)容，注意學(xué)科之間的聯(lián)系。精選的教材只有通過合理的編排才能充分發(fā)揮其遷移的效能。從遷移的角度來看，合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡(luò)化。（3）合理安排教學(xué)程序。合理編排的教學(xué)內(nèi)容是通過合理的教學(xué)程序得以體現(xiàn)、實(shí)施的，教學(xué)程序是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。在宏觀上，應(yīng)將基本知識(shí)、技能和態(tài)度作為教學(xué)的主干結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。在微觀上，應(yīng)注意學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)過程的相似性?？傊?，在教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)遷移規(guī)律。（4）注意教學(xué)的啟發(fā)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。要使學(xué)習(xí)產(chǎn)生遷移且因遷移而產(chǎn)生積極的結(jié)果，還需要克服思維品質(zhì)中的消極因素，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。（5）教授學(xué)習(xí)策，提高遷移意識(shí)性。結(jié)合實(shí)際學(xué)科來教授有關(guān)的學(xué)習(xí)策和元認(rèn)知策，可以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的掌握，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高遷移的意識(shí)性，從根本上促進(jìn)遷移的產(chǎn)生。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：（1）強(qiáng)調(diào)復(fù)雜學(xué)習(xí)環(huán)境和真實(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)；（2）強(qiáng)調(diào)社會(huì)協(xié)商和相互作用；（3）強(qiáng)調(diào)學(xué)生用多種方式表征教學(xué)內(nèi)容；（4）強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解知識(shí)建構(gòu)過程；（5）強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合