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文檔簡(jiǎn)介

第人教版七上語(yǔ)文課本上課專心聽講是學(xué)好生物學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵,尤其是剛接觸生物課程的七年級(jí)學(xué)生,要十分認(rèn)真聽講,不然很多知識(shí)都很難掌握。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的七年級(jí)重要的生物知識(shí),希望對(duì)大家有用!

七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)

人的由來(lái)

1、十九世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是達(dá)爾文。

2、現(xiàn)代類人猿和人類的乖哦共同祖先是森林古猿。

3、露西時(shí)代的古人類就能使用工具相當(dāng)于自己四肢的延伸,捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng)。

4、東非時(shí)代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡(jiǎn)單工具,提高了工具的效能。

5、人類起源和發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的變化

(1)體形:從半直立行走到致力行走;

(2)使用工具:從不會(huì)使用工具到使用天然工具,再到制造和使用簡(jiǎn)單工具,直至制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具。

(3)著裝:從赤身裸體到懂得御寒遮羞。

6、女性生殖系統(tǒng)最重要的器官是卵巢,卵巢可以產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。

7、男性生殖系統(tǒng)中最重要的生殖器官是睪丸,睪丸產(chǎn)生鏡子,分泌雄性激素。

8、睪丸產(chǎn)生精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,都是生殖細(xì)胞。精子和卵子結(jié)合,形成受精卵。

9、精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇。

10、胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排除的。

11、一般懷孕40周時(shí),(280天)胎兒就發(fā)育成熟了。

12、青春期,男孩身高突增的年齡在10.511歲;女孩身高突增的年齡一般在8.59歲。

13、身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。進(jìn)入青春期后,男孩、女孩的性器官開始迅速發(fā)育,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)。

14、青春期的心里特征:有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到挫折又有獨(dú)立性,渴望得到老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷;內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有些事情不想跟家長(zhǎng)交流。性意識(shí)開始萌動(dòng),對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依賴感。這些都是正常的心里變化。這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。應(yīng)當(dāng)集中精力、努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),多交流,健康第度過(guò)這人生的金色年華。

15、計(jì)劃生育的基本國(guó)策是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。晚婚晚育,對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng);對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)。

16、少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵。優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)。

七年級(jí)生物基礎(chǔ)知識(shí)

一、細(xì)胞的生活

1.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2.細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩大類

有機(jī)物:如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子;

無(wú)機(jī)物:如水、無(wú)機(jī)物、氧等,這些都是分子比較小

3.細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:線粒體(動(dòng)植物)和葉綠體(植物)葉綠體:進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的動(dòng)力工廠、發(fā)動(dòng)機(jī)。

4.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一

二、細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

1.動(dòng)(植)物體發(fā)育從受精卵開始,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,系統(tǒng)(動(dòng)物和人才有,植物沒有)進(jìn)而形成動(dòng)(植)物體。

2.幾個(gè)基本概念

在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。

由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。

動(dòng)物和人的四種基本組織:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。

由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),形成器官。

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

3.動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)

細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體和人體

4.植物體結(jié)構(gòu)層次(從微觀到宏觀)

細(xì)胞組織器官植物體。

5.綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子;

營(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉;

生殖器官:花、果實(shí)、種子;

植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等

6.單細(xì)胞生物:草履蟲

七年級(jí)生物知識(shí)重點(diǎn)

一、綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

1、綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理、遮光處理、酒精脫色、漂洗葉片、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):①把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜原因是使葉片中原來(lái)貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,②實(shí)驗(yàn)中要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)原因:為了做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)論:①淀粉是光合作用的產(chǎn)物。②光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。③葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的車間,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器。

植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物:天竺葵的光合作用實(shí)驗(yàn)(P117)

①、天竺葵放黑暗處一晝夜:將葉片內(nèi)原有淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)消耗掉

②、葉片的一部分用黑紙片從上下兩面遮?。簩?duì)照實(shí)驗(yàn)

③、為什么要用酒精隔水加熱:酒精只能隔水加熱,否則將發(fā)生危險(xiǎn)!

④、為什么要漂洗葉片:洗去多余的酒精才不會(huì)干擾試驗(yàn)效果

⑤、綠葉在光下制造的有機(jī)物是:淀粉

2、光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。

3、綠色植物制造的有機(jī)物意義:①滿足植物自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要;②綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者,制造的有機(jī)物,通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

二、綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡

1、普利斯特利實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:植物能夠更新由于蠟燭或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣

2、探究實(shí)驗(yàn)二氧化碳是光合作用原料步驟:暗處理、把插有天竺葵的兩個(gè)小燒杯分別放入裝有清水和25%氫氧化鈉溶液的水槽中去,編號(hào)A、B組,放在日光下、酒精脫色、漂洗葉片、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。

3、光合作用表達(dá)式:原料二氧化碳水條件光場(chǎng)所葉綠體產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣

4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:(1)合理密植,讓作物的葉片充分地接受光照。(2)增加二氧化碳的濃度,給溫室里的農(nóng)作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳,以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這種方法稱為氣肥法,二氧化碳被稱為空中肥料。

5、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學(xué)的原因是:有光照時(shí),綠色植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空氣。在黑暗中,綠色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在進(jìn)行,

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