新教師試用期工作總結(jié)10篇

新教師試用期工作總結(jié)10篇新教師試用期工作總結(jié)1

時(shí)間飛逝，作為一名新教師，在各位教師的幫忙支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。對自己的工作表現(xiàn)也有滿足與缺乏，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人?，F(xiàn)對試用期工作總結(jié)如下。

一、在思想政治方面

樂觀參與園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種（渠道）如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)（規(guī)章制度）。雖然我是一位年輕的教師，但我特別喜愛幼兒事業(yè)，喜愛本職工作，對待幼兒公正，喜愛每一位幼兒，不卑視幼兒，用愛心、急躁讓幼兒喜愛我，情愿和我交往。我的責(zé)任心明顯增加，始終把效勞于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)漸漸提高自身的素養(yǎng)和政治覺悟。

二、在教學(xué)上

我仔細(xì)制定教案，并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動。在教法上也不斷的（反思）與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面對全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有共性的成長。

我深深的體會到作為教師不能簡潔的憑借年齡來推斷幼兒的進(jìn)展水平和實(shí)際（閱歷），由于每一個(gè)推斷，都應(yīng)當(dāng)從自己班上的（兒童）的詳細(xì)實(shí)際狀況動身，留意針對幼兒的個(gè)別差異進(jìn)展指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里表達(dá)出來的。雖然，在這一年中我進(jìn)步，成長了很多，但仍有很多缺乏之處。如在如何更有效的組織治理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。

三、工作展望

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園供應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí)，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己永久處于一灣活水、碧水之中。

新教師試用期工作總結(jié)2

來到這座幼兒園里工作了幾個(gè)月的時(shí)間，終于是過了試用期，園方對我這段日子里的表現(xiàn)還算滿足，覺得我可以勝任這份幼師工作。從今以后，我也是一名正式的幼兒教師了。

幼教的工作不難，可以說我每天都只是在陪著這群小朋友們玩耍，但是作為教師，還是要教育學(xué)生們簡潔的識字的。

我所教授的班級是幼兒園大班，比起小班的孩子，大班里的學(xué)生們更加成熟一點(diǎn)，固然，也更加活潑、淘氣一些。雖然間或也會做些驚奇的舉動，比方在課堂上突然大叫什么的，但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的教師，首先要明確一個(gè)目的，那就是寓教于樂。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué)習(xí)，幼兒園更多的是讓學(xué)生們建立起一個(gè)對于社會的認(rèn)知，對于事物有些了解。教授他們什么該做，什么不該做。

我教授的課程里，就是讓他們熟悉一些簡潔的漢字，熟悉聲母韻母已經(jīng)一些簡潔的數(shù)學(xué)題，我發(fā)覺這些孩子們很喜愛做連線題，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時(shí)候，我都會要他們上黑板來寫，這個(gè)時(shí)候的他們特別的樂觀。喊著我來，我來，小手舉得高高的，我就會隨機(jī)點(diǎn)一個(gè)，被點(diǎn)中的這個(gè)孩子就會一臉興奮的跑上講臺，然后拿著油性筆，七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子，也會很快樂的看著他，沒有絲毫的不滿。假如上來的孩子畫錯(cuò)了，他們就會在下面喊著不對，不對，恨不得自己上來才好。我特別喜愛這群孩子，也很滿足他們上課的時(shí)候那種神情，專注而又奇怪，對我教的東西奇怪，對各種事物奇怪，對我敘述的（故事）也奇怪。

孩子們最喜愛的課程，就是活動課了。在活動課里，我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞，玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動，他們就會去玩滑梯，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟，挖一個(gè)小坑。固然安全問題是最重要的了，每次他們玩的太鬧、太歡，我都會讓他們停一停，免得摔傷。

我很喜愛這群孩子，這段日子的工作特別好玩，我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，也可以有更多的時(shí)間陪著這群孩子們玩樂了。我盼望在我教育他們的這段時(shí)間里，他們每一個(gè)人都能夠健安康的的，上完一個(gè)無憂無慮的幼兒園。

新教師試用期工作總結(jié)3

懷著對（訓(xùn)練）事業(yè)的幻想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。回首這一年的工作實(shí)踐，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師，對學(xué)校為我供應(yīng)展現(xiàn)的平臺表示感謝，對同事對我的幫忙表示感謝，同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼墓ぷ鞯臍g樂。

在這一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上，勞碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我對這一年的工作做一下總結(jié)，以便為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。

“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范。”師德是教師的立身立教之本，在這一年里，我努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，在訓(xùn)練、教學(xué)中約束自己，標(biāo)準(zhǔn)自己，從而到達(dá)自修、自思、自我提高的目的。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長和學(xué)生。這一年，我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，一方面，我利用業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)新課程的訓(xùn)練理念，并將所學(xué)新理念結(jié)合學(xué)生詳細(xì)狀況制造性開展教學(xué)工作;另一方面，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)他人的（教學(xué)（方法））和閱歷，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去進(jìn)展。

2、做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課再上講臺。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少、非常重要的環(huán)節(jié)，對新教師來說更是這樣。一開頭每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對比章節(jié)學(xué)習(xí)要求，找出重難點(diǎn)，并把各個(gè)學(xué)問點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織、安排上課的思路。在備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。

(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過程中，我尤其注意給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生氣會讓學(xué)生自己提出問題，自己想方法解決問題，營造對話的課堂，激發(fā)學(xué)生制造的潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。提高課堂教學(xué)效率。另外，我注意培育學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)、主動學(xué)、制造性學(xué)”，進(jìn)展每一個(gè)學(xué)生的力量。

(3)對成績較差的學(xué)生進(jìn)展課后輔導(dǎo)。我常常利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。用進(jìn)展的眼光對待這些學(xué)生，不卑視、冷淡，盡限度愛護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。有時(shí)在課堂上，我會提問他們一些簡潔的問題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性。

3、多聽不同教師的課，多向有閱歷的教師請教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。這一年來，各種公開課、匯報(bào)課，只要有時(shí)間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并準(zhǔn)時(shí)反思，仔細(xì)實(shí)踐。

三、課余自覺學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

欲給學(xué)生一滴水，教師先要有一桶水。作為一名毫無閱歷的新教師，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我樂觀參與各種培訓(xùn)，仔細(xì)做好筆記，并在會后結(jié)合自己的實(shí)際反思、寫出（心得體會）。在工作之余，我自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了今后教學(xué)努力的方向。此外，我廣泛涉獵各類有關(guān)訓(xùn)練的書籍，樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

“學(xué)海無涯，教無止境?！蔽颐靼祝┯胁粩嗟膶W(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己、豐富自己的學(xué)問和見識，才能更好地為教學(xué)實(shí)踐效勞。今日的學(xué)習(xí)是為了明天的工作，教師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好訓(xùn)練工作。教到老，學(xué)到老，才會永久站在訓(xùn)練領(lǐng)域的前端。

四、存在的缺乏及今后的努力方向。

1、在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)展反思。

2、教學(xué)成績?nèi)耘f欠突出，還需提高。

3、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步。

4、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的訓(xùn)練，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

5、連續(xù)更新觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。我將以最充分的預(yù)備、的努力更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己，去迎接新的挑戰(zhàn)。

新教師試用期工作總結(jié)4

現(xiàn)在已經(jīng)過了大半年，作為一個(gè)新教師，我的工作也到了要轉(zhuǎn)正的時(shí)候了。我年前應(yīng)學(xué)校聘請成為了一名初中語文教師，很快樂在這大半年里有了不一樣的體會和收獲。目前離開學(xué)也快了，就要申請轉(zhuǎn)正了，因此在這對自己上半年的教師試用期工作進(jìn)展總結(jié)：

半年的工作，作為一個(gè)語文教師，我每天都會仔細(xì)備好課，仔細(xì)的上好每一堂課。在上課之前，就會把上課要問的問題排列出來，便利自己上課提問。每次下課之前會交給學(xué)生一個(gè)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù)，讓他們課前就把要教的課文先預(yù)習(xí)一遍，這樣上課也就輕松很多，同時(shí)課后對所教課文進(jìn)展復(fù)習(xí)，我在上課的前幾分鐘里對他們進(jìn)展問答，也是在幫忙學(xué)生溫習(xí)學(xué)過的學(xué)問。

作為新的教師，我知自己身上確定是還有許多的缺乏的，尤其是比照在校已經(jīng)教學(xué)多年的教師前輩確定是力量偏弱的，所以我也特殊樂觀的向他們學(xué)習(xí)，會定期的去聽他們的課，觀摩他們上課的方式和模式，以便自己做出個(gè)人的教學(xué)模式的調(diào)整，幫忙自己找到適宜的教學(xué)方式。這于自己在校教課也是有很大的幫忙，整整大半年里，不斷的向前輩們吸取閱歷，我從他們那里學(xué)到更多的上課的閱歷，我也找到自己的上課方式，實(shí)行了許多（措施）去加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

每周都會給我學(xué)生布置適量的課堂和家庭作業(yè)，周末還會額外的布置一個(gè)讀書的任務(wù)。課堂作業(yè)當(dāng)天交到我手上，我會加緊時(shí)間把他們的作業(yè)批改完，在他們回家之前就把作業(yè)發(fā)下去，并在作業(yè)本里把他們要改正的地方都標(biāo)出來，讓他們回去思索并改正，其次天回到學(xué)校，會把他們在作業(yè)中消失的錯(cuò)誤做一個(gè)大致的分析，在課上的時(shí)候給他們講解。作業(yè)在精，不在多，家庭作業(yè)都是隔一天做一次，給他們時(shí)間去消化，而不是督促他們每天做，這樣只是在加重他們的壓力。初中原來課就多，作業(yè)多了，就沒有時(shí)間去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課了。周末的讀書任務(wù)，也是盼望在周末不要迷失在玩樂中，照舊是監(jiān)視他們學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，也是在培育他們閱讀的語感，語文在閱讀的時(shí)候語感也是很重要的。

這樣大半年的工作就如上所述，努力的把這群初二學(xué)生的語文成績提高上許多，也算是作為新教師的一次收獲了。立刻也要去進(jìn)展工作轉(zhuǎn)正了，我盼望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的支持，讓我連續(xù)工作。我信任自己轉(zhuǎn)正之后會更大的.動力去工作，為學(xué)校做出奉獻(xiàn)，為學(xué)生供應(yīng)良好的教學(xué)效勞。

新教師試用期工作總結(jié)5

在20__年9月份我很榮幸地成為了一名新機(jī)制教師，轉(zhuǎn)瞬間一年的試用期馬上完畢，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了許多，使我對自己業(yè)務(wù)有許多的思索和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報(bào)：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅要有淵博學(xué)問，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學(xué)習(xí)，專心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面：

我樂觀培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量，科學(xué)探究的精神，教師不再將學(xué)問填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培育了學(xué)生的制造精神。

1、仔細(xì)備課，一切為了學(xué)生。

我?guī)W(xué)校五年級的數(shù)學(xué)課。平常我仔細(xì)虛心的請教我閱歷豐富的教師，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對學(xué)生的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，樂觀參與教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常?？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時(shí)機(jī)多外出聽課的時(shí)機(jī)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我仔細(xì)備課，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。

我深知新教師只有多聽課才能夠漸漸積存閱歷。所以對每一次聽課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜。一學(xué)年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、體育課。每個(gè)教師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都表達(dá)了細(xì)心、細(xì)心、愛心。固然在過去的一個(gè)學(xué)期中，還存在很多缺乏之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師批判指正。我肯定再接再厲，努力工作。

3、學(xué)校為了熬煉我的治理力量，我除了擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)以外，我還是班主任，作為見習(xí)班主任，我樂觀參加了班級的日常治理。第一，我充分利用周會課，了解班級狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，通過給他們講布滿人生哲理的故事來對學(xué)生進(jìn)展思想教學(xué)。其次，關(guān)心后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難訓(xùn)練的一批。對此，我拿出了極大的急躁。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)布滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

4、訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。

我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多溝通;其次、常常向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的學(xué)問，能夠獨(dú)擋一面;第三、連續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的閱歷與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開頭，我會更加努力工作的。

新教師試用期工作總結(jié)6

時(shí)間飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的試用期到了。短暫的時(shí)間，讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的熟悉，同時(shí)也結(jié)交到了許多的“良師益友”。20__年9月，我作為一名體育教師融入到棗溝頭中學(xué)這個(gè)大家庭，從一個(gè)對教師職業(yè)崇拜到一個(gè)自己身為教師的境況，我開頭了從事根底訓(xùn)練的里程。在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的幫忙下，我更加感覺到當(dāng)教師的幸福與充實(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)力量、教學(xué)力量還有專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一學(xué)年以來的工作總結(jié)如下：

一、教師的師德：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛”。作為一名人民教師，我樂觀參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。樂觀參與教研活動，聽從安排，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)，執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，面對全體學(xué)生，教書育人，培育全面進(jìn)展的合格人才。我愛惜、關(guān)懷、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任他們的潛在力量。同時(shí)表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注意學(xué)生將來的進(jìn)展和前途。

二、教師的力量：

我擔(dān)當(dāng)七年級體育教學(xué)工作。在教學(xué)中我仔細(xì)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。做到課前仔細(xì)備課，課堂上留意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，課后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、反思。始終以來，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們新教師供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我們在工作的試應(yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實(shí)。這一學(xué)年來我對自己的培訓(xùn)特別重視，在我眼中，去上課培訓(xùn)要學(xué)到一些對自己學(xué)科有用的、實(shí)實(shí)在在的學(xué)問。于是，每次上課我都用心聽講，仔細(xì)做筆記，準(zhǔn)時(shí)思索。同時(shí)在校本培訓(xùn)中，外出聽課和上公開課后有閱歷教師的指導(dǎo)和評課也是我的教學(xué)力量提升了不少。這些閱歷和方法對我來說都非常寶貴和有用。

試用期就要完畢了，但對于我來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們將來的路還很長，我們要學(xué)習(xí)的東西還許多。盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路，我每天都牢記在心。信任通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生，我會在訓(xùn)練事業(yè)中做出更好的成績，信任在訓(xùn)練事業(yè)的天空中，我能展翅飛翔。

新教師試用期工作總結(jié)7

不知不覺，參與工作已經(jīng)一年多了。在這一年時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，教學(xué)力量得到了提高，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在此期間，通過業(yè)余時(shí)間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習(xí)，不斷完善了自己。

俗話說：人生最歡樂是事就是做自己喜愛做的事。我很慶幸（畢業(yè)）后能走上憧憬已久的三尺講臺。我抱負(fù)是要用我的學(xué)問，我的理念來訓(xùn)練、培育一批批的白衣天使，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而，這一切美妙的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘，它告知我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)糊涂的熟悉：教師，任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友，難上加難;作為教師，只有愛是不行的。熟悉到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的困難，并沒有挫傷我的樂觀性，而是讓我在有心理預(yù)備的狀況下要連續(xù)不懈的努力。

作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐熬煉把握各項(xiàng)訓(xùn)練技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

(一)工作業(yè)績，主要收獲及主要體會

作為新教師，閱歷往往比擬缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我多向年長的教師求教，學(xué)期開頭，抓緊時(shí)機(jī)多聽課，聽其他教師的課使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的樂觀性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些閱歷使我受益非淺，當(dāng)著我把這些閱歷詳細(xì)應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)覺學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜。

在暑假期間參與了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓(xùn)，不僅收獲到了訓(xùn)練學(xué)，訓(xùn)練心里學(xué)方面的學(xué)問，而且承受到了計(jì)算機(jī)方面，論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn)，可謂收獲頗多。

(二)缺乏之處

1、參與工作時(shí)間還短，閱歷缺乏，還有有許多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方。

2、與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問，盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些閱歷，能夠依據(jù)學(xué)生狀況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格，但是還有許多方面需要改良。

3、課堂根本功欠缺，板書組織條理性不夠，需要連續(xù)改良。

(三)努力方向

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對學(xué)生力量的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們始終不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了承受批判，作為教師，我們有責(zé)任去轉(zhuǎn)變他們，幫忙他們。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的訓(xùn)練，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

在衛(wèi)校，我開頭了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年與學(xué)生在一起，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得快樂，忙得快樂，在今后的實(shí)踐中，我會連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有共性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師試用期工作總結(jié)8

20__年_月，我有幸來到了___小學(xué)教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個(gè)月的里，我僅僅只是作為一名新人試用期教師，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師，在工作中教授了我許多珍貴的閱歷和技巧，并樂觀的鼓舞我在工作中提升自己。

這三個(gè)月來，我作為一名試用期的教師，在工作中樂觀的學(xué)習(xí)，聽課，并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的狀況下，不知不覺間，試用期也已經(jīng)完畢了。我現(xiàn)在對自己的工作總結(jié)如下：

一、對學(xué)校的了解

在來到___小學(xué)之前，我也有自己通過網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)校的狀況進(jìn)展了解。但究竟從網(wǎng)絡(luò)中也無法實(shí)際的了解狀況，所以對于___小學(xué)的狀況，在之前我都只是有一個(gè)也許的印象。

而在這次來到___小學(xué)，我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于___小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見中，我切實(shí)的感受到___小學(xué)是一個(gè)特別精彩的校園。并且，在最終，我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓舞的話中激起了心中的熱忱和斗志!對將來作為教師的生活也布滿了期望!

二、崗前培訓(xùn)

固然，我們并不是一上來就開頭上課。準(zhǔn)時(shí)已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)教師，我也特別清晰，自己現(xiàn)在的教學(xué)力量還有很多的缺乏和漏洞。

為此，學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上，我樂觀的汲取教師們所傳授的閱歷技巧，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_頭對自己的缺乏進(jìn)展彌補(bǔ)。還通過向教師的請教來打算自己今后的教學(xué)方案，完善自己的教學(xué)預(yù)備。

三、聽課學(xué)習(xí)

為了能切實(shí)提高自己對課堂的了解，聽課是我們最根本也是最常用的學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時(shí)間里，我樂觀的參加聽課，并通過對不同教師的課堂筆記的分析，對自身的訓(xùn)練方式進(jìn)展了不少的改良，同時(shí)，也為今后可能會遇上的課堂治理問題做了許多的應(yīng)對打算。

四、上課狀況

在___小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后，我不得不說自己心中是特別的緊急的，臺下一說雙雙奇怪的眼睛都在盯著自己，這讓我更加可怕自己說錯(cuò)了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我士氣，并常常給我的課堂中做補(bǔ)充，不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善，也讓我熟悉到了自己的工作的缺乏。

如今，試用期在教學(xué)中不知不覺已經(jīng)完畢了。但我照舊不會放松自己的要求，作為一名教師，我對自己的要求只會越來越高!我肯定會讓自己成為更加精彩的教師!

新教師試用期工作總結(jié)9

我們每一個(gè)人都上過幼兒園，在幼兒園的生活是讓人思念的，除了有無憂無慮的生活外，我們還有教師的悉心照看，現(xiàn)在，我也是一名幼兒園教師，眼看著試用期就要完畢了，我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照看，在工作的生活是美妙的，是我人生中特殊的經(jīng)受，下面我來說一下試用期的工作狀況：

剛來的時(shí)候我什么也不董，每天就像一個(gè)呆子，那時(shí)我就會問怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特殊不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔細(xì)聽每位教師所說的話，專心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時(shí)老是取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來越得意了，我也變得喜愛他們了，就是我特殊生氣的時(shí)候看到他們也會笑起來。氣也會立刻消除的，我是越來越喜愛我的工作了。

我是保育教師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子，愛護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了許多。

例如，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子訓(xùn)練的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功績都是班長賜予的鼓舞與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于遺忘的又重新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要連續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園教師，這是我的盼望。

對我的工作還是不特殊的滿足，有許多缺乏之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提示他們?nèi)バ”?，有一個(gè)小朋友不到三歲，不管你說什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會掖，說叫教師，她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個(gè)星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰慧的，只要你仔細(xì)教，會很快學(xué)會的，比方，花兒在陽光充分的條件下會很快的長大。孩子們也一樣——一般話對于教師來說是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，盼望能做的更好。

在態(tài)度方面還是可以，對每個(gè)孩子都很細(xì)心的照看，尤其是動作慢的孩子更要認(rèn)真;班里孩子比擬小，吃飯比擬慢，吃快了會吐出來，我要清理潔凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。

新教師試用期工作總結(jié)10

在20__年_月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)瞬間一年的實(shí)習(xí)期就停頓了，回想這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千，感慨不已。在這一年里，幸得領(lǐng)導(dǎo)信任，我擔(dān)負(fù)卒業(yè)班138班的物理先生。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開頭心中不禁有些忐忑，難免有時(shí)會迷茫不知所措。幸運(yùn)的是，學(xué)校的列位領(lǐng)導(dǎo)和先生對我的工作賜予了會讓你多的關(guān)切和贊助。我在這一年里也學(xué)會了很多，使我對本身業(yè)務(wù)有很多的思索和感想感染，現(xiàn)特將這一學(xué)年的工作環(huán)境做簡要的陳訴請示總結(jié)：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅要有廣博學(xué)問，精湛身手，更緊急的是要有高尚的德。作為一名新教師，一名進(jìn)展中的教師，我始終堅(jiān)持“教師進(jìn)展，師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師律例》和學(xué)校各項(xiàng)制度，仔細(xì)貫徹落實(shí)講堂老例要求。樂觀參與教研運(yùn)動，屈服工作安排，盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事協(xié)調(diào)相處，互幫合作，形成了優(yōu)越的人際關(guān)系。應(yīng)付分管的6領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài)，客氣傾聽他們的批判指導(dǎo)，也勤于向前輩們請教授教化習(xí)。對學(xué)生急躁過細(xì)，擅長引導(dǎo)，盡本身所能賜予學(xué)生最大的關(guān)愛，堅(jiān)決杜絕“簡潔粗暴”的教育方法。

二、教育教授教化方面：

我樂觀培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，科學(xué)探究的精神，教師不再將學(xué)問填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方法提出問題，闡發(fā)問題，找出，辦理問題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，利用結(jié)論辦理問題。進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培育了學(xué)生的制造精神，以培育有道德、有理想、有（文化）、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。

1、仔細(xì)備課，一切為了學(xué)生。

我?guī)W(xué)校初三年級兩個(gè)班的物理課，教授教化任務(wù)特別重。平常我仔細(xì)客氣的請教我閱歷富厚的先生，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對學(xué)生的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，賡續(xù)的進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)程度，樂觀參與教研運(yùn)動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把本身的教授教化程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)常看學(xué)習(xí)習(xí)題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時(shí)機(jī)多外出聽課的時(shí)機(jī)。為了學(xué)生能更直不雅地感想感染所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我仔細(xì)備課，在備課歷程中仔細(xì)闡發(fā)課本，學(xué)習(xí)好綱目，依據(jù)課本的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。仔